不經意間，一個星期已經結束了，相信大家在這一週裏收穫不少吧，不如趁現在好好寫一篇週記。千萬不能認為週記隨便應付就可以，下面是小編幫大家整理的高中寒假週記大全，希望能夠幫助到大家。
放假已經好幾天了，因為早上吃飯的時間正好和一個節目“道德與法制”時間撞上了。別無他選，只好和爸媽一塊看了。
看了這麼多期，真的，每一期都挺發人深思。至今仍記得有一個報道：“某年某月某日，金沙洲一大學生遭賊搶劫，國小老師飛車截賊，一死兩傷，死的是搶劫犯。”就這件事，很多人都展開了評論。有人説：“這是替天行道。搶劫本來就是違德違法，現在被撞死了也是罪有應得。”當然有很多人都響應了這種看法。但是，人們啊。你們可曾從理性的角度去想過，這種做法到底是見義勇為，還是過失傷人；你們的這種評論到底是正確的'，還是存在不足的。
我們考慮事情，不能單單的從一個方面去想。更不能帶着個人的情感趨向去想，這樣的思考結果只會被人們“理解”的更偏離事實的本質。所以，無論何時何地我們都要保持理智、理性的去思考每一件事，不要讓道德牽住了法律的鼻子。
我們生存的社會是一個有法的社會，人民的安居樂業，治國的根本之策都是以法為核心的，所以，人們對待一件事，都離不開一個法字。當然，人們在奉行依法治國的同時也在貫徹落實着以德治國，德與法向來都是相輔相成出現的。但是隨着人們“德”的提高，逐漸道德卻佔了先導。就如，上面的實例：人們似乎忽略了：一個人的生命是寶貴的，任何人，單位，都無權剝奪一個人的生命，除了法律。但是人們的想法卻與這一點相差了很遠，這難道不是道德牽住了法律的鼻子嗎？
這周我和媽媽去了鄉下，我在田間的小路上散步。走着走着，一隻正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。
仔細一瞧，原然是一隻小蝸牛。我突發奇想，我想與這隻小蝸牛一起散步。於是，我慢慢得走着，生怕這隻小蝸牛跟不上。當我走了幾步，回頭一看，那隻小蝸牛竟離我這麼遠。
我在它後面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬着。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看着我，彷佛在説：“我已經盡力了。”
蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬着。為的`就是能到達自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標。
我們的目標是什麼？我們是怎麼樣完成這些目標的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的精神，去完成自己的目標。
生活常給人以啟示，然而，生活卻不會主動把“啟示”送上門。生活按照它自己的模樣和規律進行着，每個人都有權利從它那裏獲得啟示。它給每個人以機會，而問題在於我們自己能不能從中去發現“啟示”。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人——帶着懸而未決的問題去找，懷着種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現象，你才會受到生活的饋贈。
假期裏我也有自己的計劃，因為新學期我也有新的目標。在下週我一定要按照我的計劃去做。像蝸牛一樣，完成自己的目標。
春節前兩天，忙碌了一年的爸爸媽媽開車帶我回湖南老家。汽車疾馳在廣東到湖南的高速公路上，我發現今年的高速公路比去年我們回家時更漂亮了。爸爸告訴我，湖南20xx年修了十五條高速公路，現在從廣東回湖南有四條高速公路可以走，這使我們回家的路更加順暢。媽媽還告訴我，他們小時候，從湖南到廣州坐汽車要二十幾個小時。比起爸爸媽媽小時候，我感到自己是那麼的.幸福!
春節時，我們在湖南老家和外公外婆、爺爺奶奶等家人團聚，一起品嚐充滿親情味道的年夜飯，一起聽新年的鐘聲敲響，一起迎接新年的到來……一家老少其樂融融，我感到自己是那麼幸福!
大家知道，中國人過春節，都有貼春聯的習俗。去年下學期，我在學校學了軟筆書法。大年三十，我親手寫了一幅春聯掛在外公家的大門上。來外公家拜年的親戚朋友都誇我的字寫得好。在大家的誇獎聲中，我感到自己是那麼的幸福!
假期裏，我還在書中找到了另一個世界。故事書、知識書……當我在書海中暢遊時，書中或優美、或有趣的情節把快樂送給了我;書中的好詞、好句、生字把智慧送給了我，我感到自己是那麼的幸福!
同學們，這個寒假，你幸福嗎?
在這新學期開始之際，讓我們帶着幸福和理想開始新的征程，祝大家在新學期幸福地生活、學習!
盼星星，盼月亮，寒假終於給盼來了，可不少孩子卻又苦惱了起來，因為老師佈置要天天寫日記。可絞盡腦汁老半天也寫不出什麼來，這可怎麼辦才好呀？不用急，其實日記具體來説也分為好幾類，我們可以根據自己的實際情況來操作，一起隨我動手吧。
一、剪剪貼貼式日記：平時家裏累積了一大批舊報紙、舊掛曆，我們可以進行細細篩選，將有趣、有用的內容剪切下來，粘貼到日記本上，並在下面用上一些優美語句描述一下，簡潔美觀。
二、一日活動式日記：寒假裏的每一天我們的活動都不盡相同，可以將一天活動中的主要內容記錄下來，將有意義的詳細敍述一下，做到詳略得當。
三、觀察日記：我們可以將寒假裏觀察到的'一草一木，感人的場景，難忘的人物用自己最樸實的話語記錄下來，從字裏行間滲露出自己的真情實感。
四、實踐體驗式日記：寒假裏有了充足的時間，我們可以自己嘗試着幫爸爸媽媽燒午飯、炒雞蛋，嘗試着做一做書上的綜合實踐實驗，用日記的形式記錄下具體操作的過程、步驟和自己的切身體會。
五、讀書摘錄日記：高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”我們當然也不放過寒假這個時間多讀幾本好書，及時進行讀書摘錄，將好詞佳句、名人名言、優美片斷摘錄到日記上來，作為自己在寒假裏的一份收穫。
寒假一切都是匆忙的，匆忙的學習、匆忙的玩耍、匆忙的過年……
以為寒假能夠是一個讓我非常放鬆的假期，可寒假卻和上學期間一樣，兩個字——匆忙。多麼希望能夠徹底的放鬆一下，終於爸爸幫我實現了這個小小的願望，就在2月15日，我們一家去洪澤泡温泉。
車還沒有停穩，我就跳下車，跑進“温泉一號”的大門裏，並不斷催促在後面“磨蹭”的爸媽。買了票之後，我迅速換上泳裝，來到更衣室門口，一陣寒風襲來，我忍不住打了個寒戰，爸爸率先衝了出去跳進了温泉中，而我卻被寒風吹的下意識的'裹緊身上的浴巾。“墨墨，快衝過來，一點也不冷，很舒服的！”媽媽對我喊道。我遲疑了，心裏很矛盾：衝出去，跳進温泉，那樣可能會很刺激很舒服；不出去，很冷，我體質差，容易感冒。就在我猶豫不決的時候，爸爸不知什麼時候到了我的身後，抱起我就跑，我還沒有反應過來，就已經置身於温泉之中，我雙眼微閉，享受起來，可沒過多久，一顆顆淘氣的水彈和我的臉來了個“親密接觸”，我立即睜開眼睛，原來是爸爸媽媽對我發動了水“襲擊”。我立刻予以“還擊”，可由於實力懸殊，最終是以為“倉皇逃竄”而告終。
我“逃”進了牛奶泉，乳白色的“牛奶”散發出好聞的香氣，在這裏我又泡起了另一番滋味。就這樣，我不斷的換着各種各樣的温泉，有紅酒的、有玫瑰的……每一種都使我開心不已！
雖然寒假匆匆，可在這匆匆寒假中，我也感覺到了輕鬆和快樂！
學問齋