不經意間，眨眼間，一個星期已經過去，我們或多或少都學到了一些新東西，寫一篇週記，將自己的經歷記錄在裏面吧。週記怎麼寫才條理清晰呢？下面是小編幫大家整理的開學週記8篇，希望對大家有所幫助。
似水流年，我已不再是在草地裏玩過家家的小朋友；我已不再是大聲朗讀“牀前明月光”的國小生；我告別童年，走向青春。帶着對未來的憧憬，我來到了鎮一中，走進了七年級生活。國中以前，就對初園有着很深的嚮往，我一直很想長大，這裏的一份子，這是我向往以久的校園。到了這裏以後，我對校園的一切那麼的好奇，無法再抑制住興奮的心情，與我的.國小好友道盡無限的歡喜。我暢想着裏的生活，在這裏的三年裏，我會成長，進步，我裏，會有我的一片天地，我會交到的朋友，認識不同的人，學到不同的新知識。上七年級了，再感覺便使緊張。在中學，是優秀的中學，學習的競爭激烈，從而也會有的。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，絲毫放鬆，要時時都處在學習狀態。我要緊張的學習氣氛才能在三年的學習中優異成績。
國中的一切，對我來説是新鮮的，一切都那麼新鮮！例如：的課程，有許多是以前沒。還有晚上的晚自習……等等。
以開學為話題的週記4篇
開學天，永遠是那麼記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。天，永遠是美好的。它意味着又長大了，該向新的奮鬥了。看到同學和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看着陌生的書本，一股好奇從心底萌發，學習的興趣不知怎的，突然得起來。
這天，在學校裏看任何不文明的，大家都循規蹈矩，也許是盡力心中那朵絢麗的花兒吧！當朗朗的讀書聲迴盪在校園上空時，那鮮豔的五星紅旗也更是耀眼。
開學了，也就意味着我要與愉快的暑假説拜拜了。投入到全新而緊張的學習中去了！
在心裏大喊一聲“加油，向新的前進，你永遠是最棒的！”
今天早晨，我參加了國小的第一次升旗儀式，因為起得太早啦，坐校車時間很久，很困。升旗後，我們班開始練習站隊和原地踏步，即使沒意思，但是這是必須要學習和做的。接下來，我們就上了語文課，語文課有意思多了，我們學習了上課的.行為規範，今天語文有2節課，下午的語文課陳老師給我們佈置了作業。
後面就上探究課了，探究課應該是動手做實驗的，但是今天第一課我們只學習了規則，所以即使課上的不錯，但是不是很好玩。
下午的英語課現在我最喜歡了，我以前不懂英語，現在開始學習懂一點了；數學課就太簡單啦，我都會。最後一節是體育課，我們練習了排隊，還有分散和集合，比早上的有那麼一點意思。體育課上完，我們就在教室裏安靜地坐着，老師給我們講講今天學校裏發生的事情。
終於到放學了，我急急忙忙來不及整理書包，陳老師幫我理好了，然後我們坐校車的同學就先走了。
正式開學了，新的學期新的氣象，不但課本是新的，就是班主任、科任老師、課室也是新的，而且大多數同學也是從其他班級調整過來的，大家見面都有幾分生疏的感覺。班主任樑老師，在開學的第一天語重心長的對我們説：“希望大家為新的班集體爭光，為自己的進步努力。”新的環境對我們的成長更加有利，可以讓我們認識了更多的老師和同學，我暗下決心，在新學期要有新的目標、新的起點，要從嚴從高要求自己，要用自己的實際行動去實現新的.目標和希望，爭取新的進步。新的學期開始時，媽媽向我提出了具體要求：一是尊敬老師，認真仔細聽課；二是要團結同學，相互友愛；三是誠實做人，不講假話；四是按時認真仔細完成作業，寫好週記或日記。
媽媽還明確表示：如果期終考試各科平均90分以上，或評為三好學生，將給予一台液晶電腦的獎勵。我深知這是老師和媽媽的用心良苦，這是對我的希望，獎品也確實誘人，我決心按照老師和媽媽的要求去努力、爭取好表現，爭取好成績，爭取能把液晶電腦拿到手。只有這樣媽媽才會高興，我才有前途，我一定會用自己的努力去實現希望的。
暑假已經過去，我走進了國中的大門，在我面前是新學校，新班級，新老師，新同學。新的校園生活讓我感到很不適應。
我常常想：“國中課程增多了，學習的任務加重了，壓力也就大了，我會不會因為壓力大學習而越來越差呢？”很多問題在我的腦子裏出現，使我有一種恐懼感。
第一天上學，班主任李老師給我們講：“就算你在國小裏的成績再差，到了國中，所有的同學都是從零開始的。想要學習好，只要上課認真聽講，下課按時認真完成老師佈置的作業，多閲讀課外書，做到這三點就可以了。老師的一番話早就讓我把恐懼拋到九霄雲外去了，更是讓我充滿信心，我想：”我一定能行，我會越來越優秀！”
第二天，我們正式開始上課了，數學課上我表現的還算不錯，把老師講的所有內容全記了下來，但是後來有些放鬆，聽的不是很認真。英語課上，使我一開始就喜歡上了英語老師，她慈祥，和藹可親，課堂上最能理解我們的.心情，而且我們還是一家姓，都姓張。張老師教我們默寫二十六個英文字母，我們寫的都很好，張老師很高興。所有的老師我都喜歡，雖然老師有批評過我，但是我知道那是老師對我的嚴格，良藥苦口，忠言逆耳，能夠遇到這樣的老師，我感到很幸福。我相信，我還是有很多機會讓所有的老師們都喜歡我的。
通過這一週的學習，我認識了每一位老師，雖然有些個別同學還不認識，但我相信，我們以後一定會成為好朋友！
已經開學兩天，我們已經成為真正的中學生，在這兩天中，我們認識一些教我們的老師，他們告訴我們國中應該怎樣學習，讓我們知道國中生活是怎樣的。
我已經是一名中學生，已經不再是國小那個不懂事的孩子。在國中，我要改掉國小一些不好的毛病，例如：在國小時我不愛説話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的`表達能力不強，特別是語文的閲讀題經常寫不出什麼感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題，就是馬虎。媽媽也經常叮囑我別馬虎，而我就是把它當做耳旁風，覺得這並不算問題，只要考試時認真就行。可考試時還是改不掉這個毛病，數學經常抄錯數，所以數學也很少的高分，並且我上課不愛認真思考，下課也不愛專心學習，因此成績一直排在別人後面。
今天，我已經是一名國中生，我要把國小的壞毛病全部改掉，上課爭取做到專心聽講，心裏有想法就舉手説，爭取多回答問題。在平時做作業也不馬虎，認真讀題，要做到每個字都認真讀仔細，數學也要每個數字都看仔細再寫，不能再抄錯數。
我已經是一名國中生，在國中的每一點，做得都一定比國小有進步才行。
不知不覺，轉眼間，國小六年就像一條小河，緩緩流過。以前的點點滴滴，在我的腦海中回放：還記得第一次見到老師同學時的興奮，還記得第一次上課發言時的羞澀，還記得第一次被老師罵的`傷心，還記得第一次當上組長的不可思議
這一切的一切，彷彿就在昨天，但今天，我們已經長大，成為了一名國中生
艱苦的軍訓已經結束，下面迎接我們的將是學習
開學了，我們一起努力。
開學了，我們班上又轉來了兩名新同學，分別是王恩磊和田菲宇。我們與這兩位新同學相處非常融洽！
王恩磊個子高高的，瘦瘦的，嘴巴小小的，戴着一副眼鏡。田菲宇非常文靜，頭上總是扎着一個小巧的.馬尾辮，走起路來就一上一下的，可愛極了。他那目光炯炯的眼睛猶如黑寶石般明亮！記得有一次上音樂課，張老師讓兩位姓同學為大家分別演唱一首歌曲。田菲宇卻用空靈的聲音唱了一首《橄欖樹》非常好聽。
不僅班上有變化，學校也煥然一新。
不知從什麼時候起學校左側的樓房被刷成了藍色；石榴樹也不是指什麼時候結出了一個個紅紅的小石榴，樣子十分誘人。就連欄杆也變了樣子。
正當我想着學校一切都變了時，發現一個三四年級左右的學生摔倒了，一邊的同學看到了立刻扶她起來。然後倆人有説有笑的走回了課室。我馬上糾正了想法：
學校是變了許多，但不變的是同學之間的友誼！
懶惰——對於我來説是常見詞語。
小時候起，爸爸就常常批評我懶惰，我因此感到自卑，我總是想辦法克服它。
從五年級開始，我把懶惰從我的行為抽屜裏丟掉了。塞進垃圾箱的感覺真好。懶惰從此離開了我。勤勞讓我得到許多表揚，使我有了自信，我感覺到了我的優點。改掉這毛病的過程就應從四年級時開始説起。那時我經常把作業寫錯，很多篇，讓我感到煩躁，我把它們丟在了教室裏。我的廢紙點燃了值日生與老師的憤怒，老師罰我撿一年的紙。每一天都要撿廢紙，那些“仇人”把廢紙都扔在地上，是故意的。我突然感到自己的不足，都是那憤怒害的。
我的`毛病都很特殊，就拿懶惰來説，無論是幹啥，都要“偷工減料”，比別人付出的少許多，為了多睡一分鐘，不願早起上學。懶惰是我“有生以來”學習不好的原因，“學海無崖苦作舟”，一個“苦”字，讓我感覺到了付出是多重要，不付出，就不會成功。也許，並不是因為那次懲罰我才改正毛病的，而是因為我明白了其中的道理。人生就是苦樂交織的，失敗了就不能氣餒，這就是懶惰的原因所在，因為失去了毅力而放下了付出。我改正了懶惰這個毛病，我為之感到驕傲，這也許就是我的優點，我能夠有錯就改。世上並沒有十全十美的人，我要告訴那些陷入困窘的人:失敗乃成功之母，許多事都能夠證明，去改正你的缺點，你就是與夢想接近的人。我最後戰勝了懶惰!
唉，你們説説看，做個合格的姐姐真的很難嗎
學問齋