時光如流水般匆匆流動，一個星期已經結束了，我們一定有印象深刻的事情，需要進行好好的總結並且記錄在週記裏了。但是週記有什麼要求呢？下面是小編幫大家整理的國小生暑假週記6篇，希望能夠幫助到大家。
這天早上6點多，爸爸把我叫起來，告訴我：“今天要去太行山，快點洗臉刷牙吧！”我匆匆得換了換衣服、洗臉、刷牙。爸爸早已帶好了東西：小漁網、水桶、食物、飲用水。媽媽也已刷洗完畢，我們一家三口就出發了。
洗車跑了大概一個小時，我們就到了太行山頂。爸爸把車停在了停車場上，我們帶着水桶、小漁網、飲用水就去玩水了。往山裏走大約五百米，水比較淺，是玩水的好地方。我們停下腳步，觀賞風景。“看，那邊的山峯像不像一個駱駝？”我放眼望去，還真像！綠油油的植被，把山體覆蓋着，想給山穿了一件綠色的衣裳。
我回過神來，跳進小溪中：“哇好涼！”這一帶的水最深不過膝蓋，而且冰涼冰涼的，水清清的.，站在水裏低頭看，還能看見紅色、灰色、白色的石頭。
踏着夕陽，我們回家了。
今天，我要出門去常州，心情無比興奮。
火車開了，車廂裏的乘客非常安靜，一點兒吵鬧聲都沒有。我坐在窗邊，望向窗外，景色怡人。一會兒是綠樹，一會兒是青山，還有一片片花草和一塊塊農田，不時的還能看到一棟棟平房呢!天空中自由飛翔的小鳥不停地嘰嘰喳喳，好像在歡迎我們。火車上的乘客有的.在休息，有的在看書，有的在聊天，還有的在玩遊戲……
不一會兒，火車就到站了。我們直接來到了賓館。賓館的佈置非常特別，就像來到了機艙一樣，牆面上掛着許多飛機的裝飾壁畫，整個設計以航天為主題，住在裏面就像住在飛機上一樣，很有意思!
外面烈日炎炎，但和我激動的心情比起來真算不了什麼!
很久很久以前，有兩隻獅子它們看見黃山上有一個球，有一隻獅子説：‘誰先搶到山上的球誰就贏。’它們一起到山上，兩隻獅子你爭我搶，一隻獅子瞪大眼睛盯着就快到手的'球，另一隻獅子張着鋒利的爪子向前一撲球滾到了山崖下了，最後誰也沒有搶都球。這就是傳説中的‘獅子搶球’。
這是放暑假的第二週了，在爸爸、媽媽的陪同下，我走進體育館的大門，我覺得自己好像置身於一個奇妙無比的世界裏。
噴水池前，兩盆大月季傲然怒放，數百朵小月季環繞簇擁，爭氣鬥豔，真是好一派佳景呵，東邊的鮮花白似飄雪，西面的`鮮花金黃如金，陽光之下，黃白交映，分外清馨宜人，噴水池傍邊，還開滿了雅灑脱，多姿華麗的俏月季，枝頭低下來，好像一個臉紅的少女。還沉靜在遐想中我，忽然，聽見一聲“嘟嘟，快過來呀”，我嚇了一大跳，原來是媽媽在叫我，我風一樣地跑了過去，媽媽給我報了暑假補習班，有奧數、作文和主持人，我高興極了，因為我最喜歡的就是這些，只是報主持人課的老師沒有回來，所以沒有上，多少有些遺憾。
無論颳風下雨，還是身體有些不舒服，我都堅持上課，説實話，儘管這個暑假比較辛苦，學習任務比較重，但是是苦中有樂，在爸爸、媽媽的鼓勵和陪同下，在老師們辛勤的培養下，我逐步攀登知識的智慧寶塔，在智慧的世界裏散步，飲着智慧仙泉，品嚐智慧之果……
這周我和媽媽去了鄉下，我在田間的小路上散步。走着走着，一隻正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。 仔細一瞧，原然是一隻小蝸牛。我突發奇想，我想與這隻小蝸牛一起散步。於是，我慢慢得走着，生怕這隻小蝸牛跟不上。當我走了幾步，回頭一看，那隻小蝸牛竟離我這麼遠。
我在它後面推了推，可它仍是那樣慢慢爬着。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看着我，彷佛在説：“我已經盡力了！”
蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬着。為的就是能到達自己想去的地方，為的`就是能完成給自己定下的目標。
我們的目標是什麼？我們是怎麼樣完成這些目標的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的精神，去完成自己的目標！
生活常給人以啟示，然而，生活卻不會主動把“啟示”送上門。生活按照它自己的模樣和規律進行着，每個人都有權利從它那裏獲得啟示。它給每個人以機會，而問題在於我們自己能不能從中去發現“啟示”。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人——帶着懸而未決的問題去找，懷着種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現象，你才會受到生活的饋贈。
暑假裏我也有自己的計劃，因為新學期我也有新的目標。在下週我一定要按照我的計劃去做。像蝸牛一樣，完成自己的目標。
學問齋