時間真是轉瞬即逝，一週又過去了，一定有不少的收穫，是時候好好地記錄在週記中了。千萬不能認為週記隨便應付就可以，下面是小編為大家整理的學生週記4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
星期天爸爸、媽媽帶着我去逛花鳥市場。
爸爸説：“我們去買地圖魚。”
我説：“在哪兒買地圖魚呀？”爸爸説在水族館。
皮市街的水族館可真多呀！我們看了一家又一家，其中有一家的生態水族箱吸引了我們的眼球，只見清澈水箱中有一座小假山，假山上生長着活的海葵和珊瑚。兩條紅白相間的小丑魚在海葵和珊瑚中穿梭，一隻美麗的美人蝦站在假山頂上揮舞着它細長的鉗子和柔韌的龍鬚。箱壁上還有一隻食藻螺不停的忙和着，還有一隻大海星懶洋洋的趴在箱底的`沙中。它們一起構成了一個完美的小生態環境。賣魚的叔叔説每天只要給它們一點兒魚食兒，它們就可以很好的生活。
明天是發獎的一天，我在心裏鼓勵自己説，加油，一定要得到前3名。
我早早地來到了學校，聽廣播説“同學們，請到新教學樓集合，準備20xx年-20xx年頒獎儀式。”話音剛落，同學們像火箭般向新教學樓湧去，人山人海，非常壯觀。此時，王老師拿着獲獎名單來了。唸到，全科講一年級，前3名…2年級，前3名，胡常青，李四，王五，我心想，弟弟得獎了，我也一定要得獎。三年級，前三名…四年級，前三名，我認真的'聽着，楊明坤，吳緬，我沒聽錯吧？竟然有我。我上台看到許多老師都在對我笑，那笑容彷彿在説，吳緬就是個好學生啊。我心裏美滋滋的。又開始了單科獎頒獎儀式，只有語文前三名，數學前三名，英語前三名，才可得到一張獎狀。一年級…二年級語文前三名，胡常青，王五，李四，數學前三名，胡常清，李四，趙六。王老師插話了，説：“胡常青還沒坐到自己的位置上，就又唸到他的名字了。”我心裏暗暗佩服我這個弟弟。英語前三名，趙六，王五。王老師又説：“看看，又是胡常青，人家4張獎狀。”3年級…4年級語文前3名，吳緬，楊明坤，王夢雪，數學前3名，吳緬，王夢雪，楊明坤。王老師又插話了，説：“人家吳緬也是，你還沒坐到自己位置上，就又念住啦！”英語前3名，吳緬，楊明坤，王琳。“本次頒獎儀式就此結束，請沒有發到獎的同學下次努力，爭取得獎。”
頒獎儀式已結束，我的心卻久久不能平靜…
在寒假生活中我看到過這樣一則故事很想與大家一起分享：
《布恩的笑容》一天，布恩去訪問一位客户，但是很可惜，他們沒有達成協議。布恩很苦惱，回來後把事情的經過告訴了經理。經理耐心地聽完了布恩的講述，沉默了一會兒説：“你不妨再去一次，但要調整好自己的狀態，要時刻記住笑容，用你的笑容打動對方，這樣他就能看出你的`誠意。”
布恩試着去做了，他把自己表現得很樂觀，很真誠，笑容一直洋溢在他的臉上。結果對方也被布恩感染了，他們愉快地簽訂了協議。
布恩已經結婚18年了，每天早上起來都要去上班。忙碌的生活讓他顧不上自己心愛的太太，他也很少對妻子笑容。布恩決定試一試，看看笑容會給他們的婚姻帶來什麼不同。
第二天早上，布恩梳頭照鏡子時，就對着鐿子笑容起來，他臉上的愁容一掃而空。當他坐下來開始吃早餐的時候，他笑容着跟太太打招呼。她驚愕不已，非常興奮。在這兩週的時間裏，布恩感受到的
書是精神糧食；是我們成長道路的階梯。多讀書，會有許多好處，比如説；提高成績，增長知識，作文水平進步等等。我很喜歡讀書，你看看我讀書時間，分享我的.讀書樂趣吧！
早上7點，我一邊看着《特別關注》一邊吃着美味的早餐。門鈴突然響了，一下子就把我拉回來到現實中。不好，樓上的哥哥要來約我上學了，我得吃快一點，不然就要遲到了。
早讀下課，我迅速從書包裏拿出一本書《創新作文》，津津有味的看了起來，這本書內容豐富，有了《作文起跑線》、《吹牛大王》和《科學小樂趣》等等很多很多……這些欄目把知識印在我的腦海裏，讓我受益匪淺。
下午去到學校，正是午息時間，只是不能説話，沒説不能看我的書吧！我拿出《創新作文》認真的看了起來，下課鈴對我來説就是充耳不聞。
書是我的良師益友，書給我帶來了無窮的樂趣，我愛書，但是我更愛讀書！
學問齋