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【精選】國小四年級週記集合八篇

欄目: 週記 / 發佈於: / 人氣:2.95W

愉快又充實的一週又告一段落了,一週的經歷,可以助長我們的閲歷,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫一篇週記了。週記怎麼寫才條理清晰呢?下面是小編收集整理的國小四年級週記8篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

【精選】國小四年級週記集合八篇

國小四年級週記 篇1

生命力的意義在於拼搏,因為世界本身就是一個競技場——題記

春意盎然,百花爭豔,而在那孤僻的懸崖上,有着一片柔弱但頑強的生命,那一點點的淡紫怎麼也會如此耀眼,在它們的照耀下,那些豔麗的百花又有什麼可讚揚,稱頌的呢?夏日炎炎,萋萋荒草的沙漠更是顯得孤寂,但頑強的仙人掌卻讓人的眼前煥然一新,它以頑強的毅力存活於單調的沙漠,承受沙暴的摧殘,最終成為一道靚麗,獨特的風景線。秋高氣爽,果農們都沉浸在豐收的喜悦之中,殊不知,在他們腳下的那微不足道的`野菊也在為他們喝彩,而忘卻了被踩踏的疼痛,懂得它們的只有“耐寒唯有東籬菊,金粟初開曉更清”的頌詞了。冬日嚴寒,寒風呼嘯,萬物都在等待春的到來,皚皚一片,一切都懶洋洋的,唯獨那在寒雪中屹立的傲梅,俯看這銀白的是世界,這“牆角數枝梅,凌寒獨自開”就是它的名片。

堅持奮鬥是成功的基石,任何事情想要獲得成功,必須經過奮鬥和努力,沒有吃苦精神就無法到達成功的彼岸,也不能嚐到成功的喜悦。古今中外,凡成功者都是在實踐和艱苦的環境中磨練出來的。

國小四年級週記 篇2

星期五下午,我們班舉行了一次別開生面的活動——指手劃腳猜詞語比賽。

比賽開始了,第一組的學生上來了,組長抽了一張紙條看了後想了想,立即做起動作來。他的動作在我看來,簡直是四不像,但他的組員卻挺聰明的,猜對了四個。第二組當然也不例外,照樣猜對了四個。可第三組組長周迷做的動作像個怪物。在做跳舞的動作時,全身卻是軟綿綿的,頭,手,腳一陣亂動。我還以為她要癱瘓了呢。

隨着時間的流逝,終於輪到我們組了,我興奮極了。組長開始表演動作了,前三個和最後一個我們都答出來了,就是第四個沒猜出來。組長在做第四個動作時指了指自己的眼神,我説是鄙視,組長擺擺手,我又猜,還是沒猜着。最後公佈答案是“仇恨”,我有一點不服氣,你哪一點像仇恨的樣子嘛。最氣人的`是第7小組居然大獲全勝。組長吳思琪放過這次做動作的機會,給了最善於表演的胡林濤。胡林濤也不辜負他的組長,居然手腳口並用,讓組裏其他人全猜出來了,奪得了桂冠。看他們的那高興勁,真是羨慕死我們了。

活動結束了,但我們依然沉浸在活動的歡樂之中。

國小四年級週記 篇3

以前,我只知道吃餃子,但不知道是怎麼做出來的。今天,老爸説:“咱們中午吃餃子。”我説:“今天,我來做行嗎?”老爸笑着説:“好啊!”

我先把一大塊肉用刀切碎,然後加上調料、油和大葱,一起放入盆內用筷子攪和在一起,餃子餡做好了。我把事先和好的一大團面拿到案板上揉麪,面揉好後,用刀把面切成一段一段的。然後,我用擀麪杖擀皮,這時,我遇到了麻煩,發現有的餃子皮破了,還有的.一點都不圓。多虧在老爸的耐心指導下,我才勉強把餃子皮擀好。該包餃子了,我用筷子夾起餡放在一張皮裏,再把兩邊捏在一起,可是,餃子皮卻漏出了餡,我不甘心再按步驟細心地做,經過幾次反覆,終於做好了。

餃子出鍋了,我夾起一個圓鼓鼓、胖乎乎的餃子,聞一聞,香味撲鼻!咬一口,肉嫩湯足、味美可口!

這次餃子做的雖然難看,但畢竟是經過我自己努力的勞動做成的,別有一番風味。

國小四年級週記 篇4

老師雖然是老師,但還是有缺點的。

比如説我們學校新來的王老師吧,她知道我們已經是很重要的畢業班了,學習很緊張,作業挺多的,可是她讓同學們用他習慣的格式寫作業,我們非常不習慣,要麼以以前的格式寫,要麼把心緒都放在格式上,作業做得一塌糊塗,哎~真希望教了我們4年的朱老是能繼續教我們啊!

説到朱老師,其實朱老師的缺點也不少。比如説上講話愛噴口水啊;中午吃飯時嘴裏含着吃的.同人説話、聊天,還不時有許多米粒噴出來呢!有他喜歡在午飯吃得正香的時候在地上放張報紙,把皮鞋脱掉,人後把臭腳擱在報紙上,頓時周圍的空氣凝固了,就如屎殼郎坐飛機----臭氣熏天啊!

六年級了一月一度的考試是必不可少的。今天,我們就在最後2節自習課上進行了調研。看我們班調研的高老師也有不少缺點。他一直在咳嗽,這還不算什麼,最重要的是有一道題我不會做在那裏絞盡腦汁地冥思苦想,好不容易想出來了,剛準備落筆是可恨的高老師又咳嗽了一聲,天那!剛才想出來的方法全部忘記地一乾二淨了啊!

他在那裏閒無聊就坐在椅子上剪腳指甲。最最令人討厭的是,他起身來看我們完成的情況,看到一半就突然跑回講台邊的椅子上坐下,脱掉皮鞋,用手用力的撓腳,然後就繼續看我門寫卷子。

國小四年級週記 篇5

這週五,我們學校的學生展開了一場即緊張又激烈的跳繩比賽。

下了第三節課,各個班級都陸續來到了操場參加比賽。瞧!六年級的學生們一個個颯爽英姿,在操場上展示着自己的風采。低年級的學生也不甘落後,他們像模像樣地跳着,為自己,為班級爭光。令我印象最深的是最後一個比賽節目 — 集體大繩。“請五,六年級參加集體大繩的學生上場!”老師在廣播裏宣佈。我們班的十名“千挑百選出來的精英”邁着堅定,自信的步伐走上了賽場。我是其中的'一員,能為班級的榮譽參加這項比賽,我感到很光榮,同時又很緊張,生怕跳壞了。兩位搖繩的學生表情嚴肅,他們手上戴着手套,預防着手凍僵。“準備,開始!”體育老師一聲令下,我們開始跳了。我緊跟着洋的後面,生怕跳壞了。一輪,兩輪,突然“啪”的一聲,楠被繩拌了一下,地上的水晶沙鑽進了他的眼睛,他跳壞了。“快點,快搖,接着跳。”教師好像比我們還急。繩又重新搖了起來。我心理更緊張了, 我感覺到心在“怦怦”直跳。這時,隨着金庸“啊!”地一聲慘叫,金庸又跳壞了。我們也急了,都對他大喊:“快走,哎呦。”繩再次搖了起來,這次我們起跳,連接都跳得不錯。沒參加的學生在下面高喊“6.4班加油!”希望我們這次能戰勝6.5班,獲得團體第一。

這次比賽,不僅鍛鍊了每個人,還使我們更團結一心了,我真希望以後還能夠開展這樣的活動。

國小四年級週記 篇6

春天到了,不管是什麼花都開了,如果春姑娘問我喜歡什麼花?我肯定會選喇叭花,喇叭花是一種特別的花,它的樣子,讓我想起小的時候學的一篇課文,題目是喇叭花,課文把喇叭花介紹得非常美,喇叭花的顏色是紫色的.,樣子像一種樂器,而且它的用處可大了,有些人種喇叭花,有些人畫喇叭花,還有的人在牆上粘上喇叭花的牆紙,非常好看。

我家也種了,在電視上,一個小女孩一小片紙拿來燒,這時火燒得越來越大,一個人看到,就用喇叭花在水裏吸一點水來,然後往火裏一澆,火就滅了,喇叭花還可以讓人開心,在你傷心的時候,喇叭花就會用它那長長地葉子在你身上拍幾下,又搖搖頭,讓你開心,我心想,喇叭花可不可以拿來吹呢?因為它的樣子像個喇叭,所以我非常感到好奇,喇叭花的蜜很少,雖然它比其他的花缺少很多,但是它很吸引人。

在花園裏,喇叭花的種量最多,很多人和喇叭花一起拍照,還有的人把喇叭花摘下來帶在頭上,顯出自己的可愛,美麗。

這就是喇叭花,最美的喇叭花

國小四年級週記 篇7

打開記憶的畫冊,以前經歷過的一幕幕映入我的眼簾。其中有一件委屈的事使我至今難忘。

記得那天,我來到書店門口正準備用媽媽給我的`10元錢買《格林童話》。可我剛想從口袋中拿出錢來,就發現錢竟不翼而飛了。我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉,我沒有辦法了,只好把我經過的路上找了幾遍,可還是沒有找到,,可能是被別人撿走了吧!我垂頭喪氣地回到家中。進了家門媽媽問我:“書買到了嗎?”我支支吾吾地説:“我把錢掉了。”媽媽大吃一驚:“怎麼會掉呢?你這孩子真馬虎,給你多少的錢你都會掉。”

唉!這天我真慘,無緣無故的被媽媽罵了。媽媽真壞。

但是這也不可以怪媽媽,因為誰叫我這麼馬虎呢?但是我又不是故意把錢丟掉的,希望媽媽能夠原諒我。

那回我真委屈!

國小四年級週記 篇8

今天,媽媽下班買了一些五花肉,一進門就大聲的對我説我們吃紅燒肉,媽媽説完就開始把肉放進盆裏倒了些温水將肉洗淨,豬毛拔靜然後將肉切好拿花椒和鹽醃上幾分鐘後,媽媽將肉撈出備幹又把鍋放好倒上油,點上火將油燒開後放了少許糖用勺子攪開,倒入醃好的肉,就聽見“茲啦”一聲。

媽媽就將肉和調料翻炒起來,不一會就把肉炒好了。裝了盤,啊!我的.口水都快流下來了。紅燒肉真好吃啊,你想吃嗎?到我家來吧。呵呵,媽媽做的肉我是最愛吃的,因為裏面有愛的味道。