不經意間，一個星期已經結束了，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇週記了。千萬不能認為週記隨便應付就可以，下面是小編精心整理的週記開學第一週9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開學了!大家都從寒假的鬆散變成“上學模式”。説起開學第一週可謂有悲又有喜!
先説説悲吧：又轉走了兩位同學。開學啦，上學第一天。課間，我依然帶着一幫同學打籃球，感覺怪怪的。目光掃了一圈，才發現平常的打球“積極分子”耿辰旭和邢銘一不見了，就向同學問道：“耿辰旭和邢銘一兩位大蝦米呢?”於銘岱拍着我的`肩膀説：“唉……，耿辰旭轉到了四川的寄宿學校，寒暑假回來。”酒衷豪又説道：“邢銘一轉到了五區。”我隨即一聲長歎説：“唉，他倆一走，我夢想中我們班的籃球陣容，不僅損失了一個穩定的板凳的分手，還少了一個先發五虎。”隨即又是一聲長歎。
再説説喜：新同學希熙
所謂有失有得，失去了兩位同學，又轉來了一位同學。這位新同學在自我介紹的時候，而他説：“大家好我叫：希熙”剛一説完，全班一片轟動，大家都在議論這位同學的怪名字，有的説：“他和康紀鵬的名字加在一起剛好是‘康熙’!”有的説：“其這個名字是想讓他當國家領導，難怪和康熙那麼像!”而這位希熙同學有好多優點，我來給大家列舉幾條。
1、上課專心聽。上數學課的時候，老師出門接個電話。教室裏立刻吵了起來。而希熙卻拿着數學書認真的看着。
2、籃球打得好。下課了，我拉着希熙去打籃球，想看一下他的實力怎麼樣。結果上去就命中一記三分，驚的大家的下巴全都變成了“o”形。
這就是我們的開學第一週，有悲又有喜!
這個星期，是開學的第一週。帶着些許的緊張和好奇，我踏入了中學，一個陌生的環境。
“中學的確是個國小大有不同。”——這是我升入國中幾天來的感受。上課的時間多了，45分鐘一節；課間休息的時間少了，只有8分鐘；作業多了，不只多了一點點，而是很多，很多。
固定作業就有好多，如果不在課間休息時抓緊做，似乎就完成不了。有句名言叫“時間是擠出來的'”，但在我看來，好象時間已經成了被榨乾的海綿，怎麼擠都擠不出來了。
對中學的不適應，讓我不由得想起了國小時的生活。在那個時候，我還天真地認為：這作業已經多得不能再多了，估計國中也多不到哪兒去。但現在看來，我當時真是想得太簡單了。回想國小，那個時候真是無比地自由和輕鬆。不過，正如教歷史的譚老師所説，過去的事情都已成為歷史。國小的生活固然美好，也值得我們存留在心中偶爾回憶一下。但品位一下就夠了，不可以去眷戀。人都是要往前走，往前看的，而不是滿足於現狀，滿足於現在所擁有的東西。
雖然現在我對國中還未完全適應，但絕不會就這麼而沉淪。我要試着去適應中學的生活，而不是冀望於中學來適應我，這不可能。
新的開始。
轉眼間，新學期已經過去兩個星期了，這兩個星期看似很短，卻如此飛快，還未來及品味，卻以散去餘音。因此，還是記一下這一週的學習生活，保存記憶。
上了七年級，再有的體會便是緊張。在中學裏，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就拉在隊伍後面，因此絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。咱們必須要適應這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。
第二天，來到學校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費了早上的大好時光，課上課真聽着教師講的每句話，絕不會漏掉一點兒；告別精彩的電視，我開始努力學習，認真地過好七年級的.每一天，我向着自己的夢想堅定，一步步的走着，總會步入成功的大門。
由於上了七年級了，我覺得自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，可是，我不會介意，為了自己所期待的學校，因此無論面對怎樣的困難，我也要想一辦法來解決，在以後的日子裏，等着我的還有一份考驗，一份辛苦；我要有一份執着，一份勇氣，一份汗水……
開學第一週週記開學已經有一個星期了，我也從假期的狀態慢慢調整過來。走在回家的路上，看見街上行走匆忙的`人們，我想到了我自己。大家都在忙，而我又在幹什麼呢？
現在是一個新學期的開始，我應該做點什麼了。老師説，“一年之計在於春，一日之計在於晨”，我也應該讓自己忙碌起來，想想以後我要怎麼做，然後制定出一個學習計劃，好好學習，做一個好學生。我願意為同學們做些力所能及的事，更願成為老師的好幫手。協助老師工作，幫助有困難的同學，為班級這個大家庭獻出一份力量。我還要多幫爸媽做事，聽爸爸媽媽的話，做一個好學生，更要做一個好孩子。
我的開學第一週，喲！收穫可真不少，告別了國小同學迎來了新的同學，我覺的這是一個新的起點，我要更加的努力。
語文的第二節課，我們學了《 論語十則》，慈祥的顧老師風趣幽默的給我們講了這第一節課。
數學楊老師我印象很深刻多彩的幾何體這一個單元她讓我們做了很多次手工，果然我印象更深刻了。楊老師的教學方法很的'獨特，雖獨特但很有質量。
以前我很不喜歡英語，自從毛老師教我們英語之後我對英語課就從不喜歡瞬間變成喜歡了。毛老師講課很有耐心我們如果有什麼地方寫的不好她很的認真的給我們指導，課下她會放棄課堂上嚴肅緊張的氣氛，親切的和我們做朋友。
還有地理老師，音樂老師……慢慢的我感受到了國中與國小的不同，作業多了，壓力大了些，但是我不能遇到困難就退縮我要化壓力為動力在國中裏畫上一個圓滿的句號。
我們只當了一週的同學。也只一週，我就已經喜歡上了這個班，喜歡上了這個學校。
博學，篤志，明德，求真。
我會好好學習，四年後一定是一個全新的我！
開學，我滿臉笑容來到學校。學校還像以前一親切，温暖。看到兩個月不見的同學們，教師們。我感覺心裏特別高興。剛剛坐下來，就開始發新書，書本非常整潔，同學們都迫不急待的翻開書本仔細看。同學們都是笑的合不攏嘴。
第二天，班級就開始正式上課，同學們也開始新的'學習，也包括我。下午，自己時間改成讀故事。老師讓我們都帶一本故事書到學校讀。同學們都很喜歡這個活動，因為可以鍛鍊我們的口語表達能力，還可以增長很多知識。
在新的學期裏，我要努力學習，認真聽講，積極舉手發言，爭取期末取得好成績。平時我還要多運動，鍛煉出一個好身體。當一個各方面都出色的好學習。
今天是開學的作文培訓課，經過了一個暑假以後，原來，上學是多麼美好的一件事。
週末，我打開作文樂園的大門，見到了好久不見的同學們，見到了熟悉的電腦、投影儀，還見到許久沒有坐的桌椅們，一股熟悉而又温暖的'感覺，正向我撲面而來。
上課了，還是和以前一樣，吹一聲口哨，同學們立馬飛奔着跑向自己的位置，端端正正，認認真真地聽老師講課。不過，在這之前，我們還要説一句常用語——“勤勞小蜜蜂，快快樂樂學作文——唉！”叫完這一聲熱情的口號後，大家都鼓足了勁的聽課，讓自己好好的學習作文。
上課時，老師講了一些人的作文獲得了獎，而這些得獎的人，其中有幾人是我班的，如：羅路瑤，扶晨曦等……我還發現，老師經過2個月的打造，又變得更洋氣了，和我們一樣，我們是開學第一週，她的衣服也是開學第一週，因為，在我們上課的同時，在我們寫作文的同時，它都是在陪伴着我們。也許老師是刻意用衣着為我們營造一種新氣象，一種新感覺。
我突然奇怪地想，我們應該向老師的衣服學習，雖然它不能説話，雖然它不能寫字，雖然……但它總不會灰心喪氣，你看，自從我們認識陳老師以來，它一直是五彩繽紛。
我們一定要在開學第一週，在新的開始中，取得比一前更好的成績。
開學週記（一）
開學第一週的課時就這樣過去了，呵呵，平平淡淡的，但是大三下學期了嘛，開始為自己的將來打算打算了。考研，考北京理工大學。選擇了就沒什麼後悔的了，所以這個學期一定要好好努力。
其實開學第一週給我最深的感覺很特別：開始學專業課了，開始接觸真正的專業課了，我好像看到了世界呈現給我的多姿多彩大幕，並且這個大幕我正在慢慢的打開，就像世界是個迷一樣，我現在開始解答這個謎題了，第一次覺得世界離我這麼近，第一次覺得世界就在我的手中，這種感覺是激動的也是虔誠的。這種感覺真好，因為你終於知道你現在的努力能夠為世界做什麼麼，為自己做什麼，那是一種踏實的感覺。
這好像和考研沒什麼關係，其實考研是為了自己能夠學到更多的知識和才能，現在只有考研能夠提供給我這樣一個機會和平台，讓我離世界更近，離自己的夢想更近。所以自己一定要努力呀！
呵呵，開學第一週算是有個不錯的開始，嘿嘿，下週要更努力呀！
開學週記（二）
暑假已經過去，我走進了國中的大門，在我面前的是新學校，新班級，新老師，新同學。新的校園生活讓我感到很不適應。
我常常想：國中的課程增多了，學習的任務加重了，壓力也就大了，我會不會因為壓力大學習而越來越差呢？很多問題在我的腦子裏出現，使我有一種恐懼感。
第一天上學，班主任範老師給我們講：就算你在國小裏的成績再差，到了國中，所有的'同學都是從零開始的。想要學習好，只要上課認真聽講，下課按時認真完成老師佈置的作業，多閲讀課外書，做到這三點就可以了。老師的一番話早就讓我把恐懼拋到九霄雲外去了，更是讓我充滿信心，我想：我一定能行，我會越來越優秀！
第二天，我們正式開始上課了，數學課上我表現的還算不錯，把老師講的所有內容全記了下來，但是後來有些放鬆，聽的不是很認真。英語課上，使我一開始就喜歡上了英語老師，她慈祥，和藹可親，課堂上最能理解我們的心情，而且我們還是一家姓，都姓劉。劉老師教我們默寫二十六個英文字母，我們寫的都很好，劉老師很高興。所有的老師我都喜歡，雖然老師有批評過我，但是我知道那是老師對我的嚴格，良藥苦口，忠言逆耳，能夠遇到這樣的老師，我感到很幸福。我相信，我還是有很多機會讓所有的老師們都喜歡我的。
通過這一週的學習，我認識了每一位老師，雖然有些個別同學還不認識，但我相信，我們以後一定會成為好朋友！
開學週記（三）
開學一週了，我決定要做到以下幾點：
行為習慣：1、上課認真聽講，不搞小動作（可以做到）。
2、走路隊做到快、靜、齊，不説話。（繼續努力）
學習習慣：
1、能自學：能説出單元安排意圖。能夠制定單元目標。（還需努力）
2、會聽講：聽同學發言能給予積極、恰當的評價。（可做到）
3、勤思索：課上聽講，積極思考老師提出的問題。（可做到）
4、勇質疑：閲讀文章，能夠聯繫相關課外閲讀的內容，大膽質疑。（可做到）
5、善挑戰：完成書面作業，做到書寫規範，提高一次性正確率。（還需努力）
09月05日星期一天氣：晴
這一週是開學第一週，在這一週裏發生了許多事情，讓我娓娓道來。
在第一天到校的時候，我就已經觀察到同學們的變化。許多同學在暑假中“養精蓄鋭”，已長高了一大截。像劉同學，我本來可是差不多比她高半個頭的，但是她現在都快超過我了，可真有點擔心。再看賴同學，經過一番休整，簡直就成了女超人，讓我望塵莫及。看來我得加把勁了。
再説説我們的`活動。開學第一天，我們舉行了“福田區中國小生文明禮儀教育活動啟動儀式”。在這個嚴肅而又充滿傳統文化色彩的儀式中，我們朗誦了《文明禮儀三字歌》，得到了在場領導、嘉賓們的讚賞。隨後是教育局的王伯伯發言。從他精彩講話中我們深刻地體會到文明禮儀在生活中的重要性。最後，最激動人心的時刻終於到來了。劉伯伯鄭重宣佈：“福田區中國小文明禮儀教育活動啟動！”操場上即刻響起熱烈的掌聲。緊接着是簽名留念的環節。在我們清脆悦耳的朗誦聲陪伴下，所有的領導嘉賓和各個年級的同學代表一起簽名留念。
這次活動十分有意義，讓我們懂得了在生活中應該學禮儀，知禮儀，懂禮儀，用禮儀，讓生活更美好。
學問齋