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國小四年級週記範文彙編7篇

欄目: 週記 / 發佈於: / 人氣:5.68K

工作在不經意間已經告一段落了,相信大家一定感觸頗深吧,需要進行好好的總結並且記錄在週記裏了。那麼我們該怎麼去寫週記呢?下面是小編為大家收集的國小四年級週記7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

國小四年級週記範文彙編7篇

國小四年級週記 篇1

早來的同學對我們説:“下去看看吧,領操台更漂亮呢!”話語中流露出驕傲與自豪。我也顧不上多想了,“咚,咚,咚,咚”撒腿跑下去欣賞了。一出樓門,首先映入眼簾的是綠地紅花襯托下雪白的牆壁,真是煥然一新。接着,我看到了被同學大加讚賞的領操台,灰色的大理石製成,階梯上不再有灰塵,變得平緩而不失氣質,而且從不引人注目的側面改到了堂堂正正的正面,上面還配了把手,在陽光下熠熠閃光。整個領操台簡直可以和國際大會的正規領獎台媲美呢!

我真的希望這新的`面貌能給全校同學帶來一個好的心情,同學們也全心全力地保護它,在這優美的環境心努力學習。今天,我們為學校的新面貌自豪。明天,我們要讓學校因為我們而驕傲!

這周過得真快,應該算得上是又快樂又不快樂。

快樂的事很多,例如上英語課,每次英語課後的評比,不是第二大組表現第一,就是男生表現第一,我是個男生,又是第二大組的一員,感覺很好,每到上英語課時就精神百倍。星期五的體育課因下雨不能去操場,於是朱老師帶我們去圖書室看書。圖書室的書多得讓人眼花繚亂,我挑了幾本我自己最喜歡的書認真的看了起來,因為看的非常入迷,我連別人説話都沒聽見,直到最後朱老師大聲説“同學們把書放回原處,出去排隊”,這時候才清醒過來,我這才把書放回原處,然後戀戀不捨的離開了這充滿快樂的圖書室。還有一次上語文課,老師讓我講第二課《我們去聽秋的聲音》第二小節最後一句話,因為我講的非常好,老師把我表揚了一番。這些事都使我非常快樂和高興。

但是不高興的事總會發生,例如,這個星期五,我就被老師罰了,原因是我讀了第五課後讀了忘了給家長簽名,被老師留在學校讀課文,最後等到老師簽了名之後,我才悶悶不樂得往家走,回到家裏已經快六點了,那一天我又氣又累,很不快樂。

這就是過去的一週留給我的記憶。

國小四年級週記 篇2

在我六週歲那一天,我掉了第一顆大門牙,這是最我難忘的一件事!

那時,我正在過生日,看見媽媽做的一桌美味的飯菜,我口水直流,我趕緊拿起一隻大螃蟹吃。突然,我的大門牙被咯了一下,接着滿嘴的腥味,看見我的大門牙要掉了,爸爸説要給拔下來,我害怕極了,萬一很疼怎麼辦?經過爸爸的勸説下,我最終同意爸爸幫我拔牙了,結果爸爸一動,牙就掉下來了,我一點也沒覺得疼,這才放下心來。過了一會兒,我又擔心起來,沒有門牙我怎麼吃飯呀?爸爸説:“你這是奶牙,是每個人都要掉得,掉完就會長出新牙,新牙才是你真正的牙。”聽了爸爸的話,我這才放心。突然,我想起了奶奶説的話:“掉了上牙要往地下扔,這樣新牙才長的好。”想道這裏,我趕緊把這顆牙扔到了樓下,可我轉念又想,那顆小門牙一定很孤獨,萬一被野貓野狗叼走了怎麼辦?我決定把小門牙找回來。我在樓下找了又找,終於找到了這顆小門牙。天哪!本來很乾淨的`小白牙變成了小黑牙了!我小心翼翼地捧着牙回到家,用牙刷仔細地把小牙刷了一遍,小門牙又變成乾淨的小白牙了!我把牙放進我的“牙袋”裏。我會經常拿出來看看它,讓它覺得不會孤單。

到現在,我的牙陸陸續續掉了十二顆,我都放在我的“牙袋”裏。但是每掉一次牙,我都會想起第一次掉牙的情景,至今難忘。

國小四年級週記 篇3

一年一度的寒假又來臨了,聽着同學們、家長們、老師們説這寒假補習班,我就頭疼,為什麼每一次放假就得去補習班,不管是學習好還是學習差的壓力山大的同學們,只好乖乖聽着家長、老師的命令--補課。現在的學生只會課本的知識,缺少許多的社會知識。

所以這個寒假,我要去體驗社會,不僅能體會到父母在工作時的辛苦,同時,也能讓自己的,寒假生活充實、學習、而且又有意想不到的收穫的.度過。當然,還有工資能自己安排,用自己的勞動換來的一定比父母給的更加有意義。

在媽媽的幫助下,在一家超市裏。做了一名收銀員,一天30元錢。雖然不是很高,但對我來説是一種辛勤勞動過後的報酬,一種肯定。媽媽在我要去的前幾天,對我信心滿滿。而我為了勝任這份工作,我在網上看拾別假錢的視頻。希望在我上崗時能吃苦、有收穫。我的辛苦留流汗,一定會讓我的社會經驗進行提升,而且對我以後出社會工作會有許多有益的幫助。

相信這次的寒假的體驗生活,一定會讓我在今後的人生更加豐富、有益。

希望這個寒假非常令我留戀。你的寒假計劃是什麼喃,快來與我分享吧。或許你的比我的寒假更加有意義,更加充實。

國小四年級週記 篇4

今天,老師給我們佈置了一個有趣的作業——泡綠豆。

我回到家,抓起一把綠豆,把豆子放在杯子裏,灑了些水,又把它們放在陽台上。我心中充滿了憧憬和希望。

半小時後,我迫不及待的跑到杯子前,觀察我的豆“寶寶”,發現它們的皮皺起來了,就好像老爺爺和老奶奶臉上的`皺紋。我有些着急,這變化也太慢了吧。豆子什麼時候才能發芽呢?

第二天,我一起牀,就像箭一樣地跑到杯子前,哇,它們變大了許多,顏色也變淡了許多。我非常高興,心想等我下午放學回來時,豆“寶寶”應該發芽了吧!

下午放學後,我發現它們並沒有什麼太大的變化,只是顏色變得更白了。再仔細看時,發現皮有點裂開了,我心中默默唸着:“求求你們,明天總該發芽了吧!”

第三天早上,我發現它們的皮全裂開了,好像要發芽了!

第四天早上,我來到杯子前,看見有兩顆“寶寶”發芽了,那兩瓣豆芽在陽光的照耀下,透綠透綠的,可愛極了!

我希望我們大家都能像豆子一樣在燦爛的陽光下快樂的成長,幸福的生活。

國小四年級週記 篇5

我們一家人從外婆家出發,到桂林玩。我們上了高速。過了幾個小時就到了。我的`老爸帶我們去吃炸雞,吃過飯我們就回賓館放好我們的東西,就在賓館裏等舅媽,舅舅和我的表妹。快一點鐘,舅媽,舅舅和表妹來了。我們就到xxx去玩,導遊幫我們去買門票。我們跟着29號導遊參觀經典。我們去看了舞蹈,接着就去下一個景點。進去的時候,那時,有個小偷拽着一個女士的揹包。後來,來一個警察看到了,把小偷拉到了警察局。我們看完就走了。

下午4:00我們坐船去遊江。開始行駛了。我看到有山有水,有河流。然後,我看到了有一堵牆擋住了我們。我以為過不了,我們不知道為什麼水會往上漲呢?我問爺爺,爺爺説∶“是船閘把水升上來了。”原來是船閘把水升上來了呀!船靠岸了。我們拍了全家福。我們玩得快樂。

國小四年級週記 篇6

書,是我的精神食糧,她註定要和我在一起,成為我生命中不可缺少的精神財富,是她豐富了我、充實了我、涵養了我,是她陪伴我走過了14多個春秋冬夏,是她陪伴我走遍天涯,在我孤單、傷心時,是她給了我力量。她教會了我為人處事的哲學,又是她,為我展現了一幅幅不同的知識畫面。是她,讓我變成了一個有知識、有素養的學生。

爸爸從北京回來,又給我帶回些精神食糧,其中有一本是《花季裏跳蕩的思想脈律》,我剛看見它便愛不釋手地捧起它認真地讀了起來,好象一個從遠方趕來的一個未曾相識,但卻形如知己的好友。我剛讀完第一篇,就被它這新穎的體裁深深吸引住了,雖然沒有特別華麗的句子詞語,但給人的感覺就是:真棒!我真沒想到這樣的`佳作竟出自一箇中學生之手。我要是能寫這麼好這該多好啊!”我心中暗暗地想。我知道,要想寫好作文,必須多看、多觀察,用自己漂亮的大眼睛發現生活中的美,必須多想、多動腦筋,用自己聰明的大腦思索問題,還要多從書中汲取營養,豐富自己的詞彙,讓更多的書進入我的生活,我的世界,使我的精神食糧更加豐富、多樣,使我的世界更加精彩!

國小四年級週記 篇7

來六中這麼多天了,在這以前,我常跟三叔兩歲的小女兒玩。現在,這麼多天不見她,我倒挺想再跟我的'小妹妹玩玩。

妹妹好象還沒定大名。不過,我小名貝貝,二叔的兒子叫二貝,妹妹就叫了個三貝。妹妹長得比較胖,笑起來兩個臉蛋特別像兩個圓潤的蘋果,眉毛和眼睛也很相稱。他會爬的時候,就習慣地用“那”這個字代表一切事物,現在能大步地走了,仍然如此,但家人都蠻喜歡她的,我更是如此。三貝現在開始以飯為主食了,而我小時候比三貝小的時候就已如此了。那段時間我一有時間就找三貝,跟她玩皮球,我覺得也很有意思。三貝有個跟二貝差不多的缺點,就是比較調皮,見着個人嘴裏就要麼説“打”,要麼説“罵”真夠厲害!我每次和三叔“五子棋大決賽”時,三貝總要大攪和特攪和,鬧得不得安生。但是,看他那可愛的樣子,誰又忍心罵她呢?

等到國慶節時,我就又可以見到三貝了。不知他能否記起這個哥哥來呢?