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【精品】國中週記範文集合8篇

欄目: 週記 / 發佈於: / 人氣:3.13W

歲月無痕,流水時光,眨眼間,一個星期已經過去,我們會積累一些相應的經驗,寫一篇週記,將自己的經歷記錄在裏面吧。但是卻發現不知道該寫些什麼,下面是小編整理的國中週記10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】國中週記範文集合8篇

國中週記 篇1

今天天氣格外晴朗,天上的雲兒十分潔白,火辣辣的太陽照亮了整個大地,我和媽媽興致勃勃地參觀了第八屆國際動漫節。

在出門時,我帶上了記者證。到了動漫節場地,我隨手拿了一張關於動漫節的簡介。翻着翻着,我看到在B館155號展位可以領取一份精美禮品,領完為止。這時,看見媽媽買好票,我急忙牽着媽媽的手,跑向動漫館。

到了館內,看到眼前的一幕,我覺得和我心中想象的真是有天壤之別。我本以為裏面是一些美術作品,沒想到幾乎都是玩的場所。真棒!我先來到B館155號,還好禮物沒領完,有三種不同的筆,我選了一支圓珠筆,它的'頂端是一個穿着粉紅色裙子的巴拉拉小魔仙坐在一朵小花上,下面有一個按鈕,只要往下一按,花瓣就會開放,非常可愛,讓人愛不釋手。接着,我們又去“華夏遊樂園”玩。我先去工作人員那邊拿了一張計分卡,然後進行踢毽子、投壺和踢足球射門,在進行足球射門時,我居然踢進了7個,但是在踢第一隻球時,由於我的鞋子比較滑,“砰”一下,把鞋子也一起踢了出去,真是丟臉。接下來,我們又參觀了其他展位,有:宿命、天黑請閉眼、“灰”常“喜”厭……而且還得到了很多禮物,我真是太高興了。

今天,我們滿載而歸,我盼望第九屆國際動漫節快快來到吧!

國中週記 篇2

這天,老師讓我們做沙拉。

我心想:怎樣做呢?我只帶了蘋果,橘子和獼猴桃能做出什麼呢?我反覆地問自我。看着別人帶的水果種類都比我多,我就更着急了。老師將我們分成兩組,還要進行沙拉大比拼,我豈能落後。我先用橘子瓣沿着盤子圍了一圈,老師幫我切了一個半圓形的“蘋果饃”,還把邊雕成鋸齒狀,我把它放在盤子最中央。然後用三根牙籤把剩下的橘子瓣插成三個“糖葫蘆”,在將這三根“糖葫蘆”插在蘋果上,用香蕉皮撕成細條,將三根“糖葫蘆”頂端紮緊,上方放了一個小獼猴桃,將牙籤露出的頭蓋住。老師從辦公室拿來了火紅的山楂,切成了一百八十度的半圓形狀。我把它放在了橘子瓣的外圈上,蘋果片粘着盤子的最外,覺得缺點什麼,我就在每個蘋果片上方用番茄醬點了一個小點兒,這樣感覺就更漂亮了。最後我又用蘋果切了三個桃心,再用番茄醬塗了色,放在盤子裏做點綴。我的沙拉太漂亮了,我給他起了一個好聽的名字,叫“心心相印”。

開始吃了,我彎下腰把獼猴桃一口吸在嘴裏,然後把我做的“小糖葫蘆’”用牙籤一個一個扎着吃,味道還不錯……

這天,我不僅僅親手做了沙拉,品嚐了自我“傑作”的'味道,等下次辛苦的媽媽過生日時,我要給她做一個更棒的沙拉。

國中週記 篇3

生活中,你總會經歷一下事情,有開心的,難過的,生氣的……,等等,而我,有着一件難忘的事。

那天週六,我早早的起了牀,吃過早飯就出了們,因為今天是我的媽媽的生日。我走到禮品店,精挑細選的拿起了一個錢包,一共有四層,一層放名片,一層放錢,一層放卡,最後一層放我和我的媽媽的照片,我開心的拿着錢包去付款。出了禮品店,我又走向蛋糕店,我選了一個特別精緻而又簡樸的蛋糕,告訴他送到哪裏。出了蛋糕店我有去裝飾店,買了綵帶,氣球,還有許多小玩意,我拿好東西走向開派對的地方,我和她們一起裝飾着這裏,30分鐘左右就好了。

我興奮的跑回家,説:“我的'媽媽,你記得今天什麼日子嗎?”她搖頭,我又説,那您跟我走吧,到門口時我把我的媽媽眼睛給矇住了,走到裏面,我幫我的媽媽解開蒙在眼睛上的補,説:“我的媽媽,您可以張開眼睛了。”我的媽媽張開眼睛微微一笑,然後看見眼前這一幕説:“寶貝,你長大了。

其實生活很簡單,可能和家人吃一頓飯,和朋友談一次心,很多,可能你們覺得這一切都不存在,其實事你們不善於發現而已,那次是我第一次給我的媽媽過生日,也是最後一次,但是我相信,我的媽媽會回來,畢竟她説過:“寶貝,等你長大了,我的媽媽帶你去看巴黎鐵塔。”我想對我的媽媽説“我的媽媽我等你。”

國中週記 篇4

一轉眼,夏天就偷偷地溜走了,秋天跑來和我們打招呼。

秋天來到田野裏,它看見了金燦燦的稻穀,在陽光下曬太陽,很舒服的樣子啊!它看見了高粱笑彎了腰。秋天還看到了棉花,它説“咦,雲彩怎麼掉到地上了呢?”

秋天來到果園裏,它看見像燈籠一樣掛在樹上的蘋果,它看見了彎彎的香蕉,還看見了咧開嘴巴哈哈大笑的石榴!

秋天又去了森林裏,他看到了一棵棵茁壯的樹木像大力士,看見自由的小鳥在喳喳叫,好像在説:“你好!新來的朋友!”它還看見了一片片變黃的'小草像給大地鋪上了一層金黃的地毯……

啊!秋天是個多彩的季節,秋天真美麗!

國中週記 篇5

當老師激情澎湃地傳達着杜甫“大庇天下寒士俱歡顏”的高尚品德時,A望見杜少陵臨風而坐的那張憂國憂民的臉,悵有所失,頃刻靈感倏至,妄添一筆,於是,妙趣橫生,B也隨興一筆……從課堂走向網絡,“杜甫很忙”系列塗鴉竟一炮走紅。1200多年前的杜甫以這種方式壓倒了一系列網絡紅人、緋聞軼事。

也許這個杜甫過於前衞,他會用iphone自拍,會玩網遊……但他畢竟出現在我們的視野中,在取樂之餘我們或多或少會吟誦他的詩句,感慨他的漂零,景仰他的情懷。哪怕我們忘卻了所有,也不會忘記他的《登高》及那昂首的杜甫像。

適度的惡搞作為一種為人所喜聞樂見的文化形式,將時代精神融於傳統文化種種,不失為一種緬懷聖哲的方式。這無疑也是一種創新,這個集多種時尚元素為一體的杜甫一改往日的嚴肅風格,使我們驚呼:嘿!這不是我曾瞭解的杜甫,而是現在我所熟知的杜甫!

在快節奏的時代中,一些慢節拍的傳統元素逐漸淡出人們的視線,逐漸變成滾滾而去的`時代的煙塵。紀念傳統亟需一種充滿生命力的創新。在泰坦尼克號失事100週年後的今天,影片以3D的新模式使人重温那場悲劇,那份真情

這是一種技術的創新;紀念雷鋒50週年,我們發現他愛打扮,愛時髦,他是一個可愛真實的青年而非完美無缺。這些都是一種思維方式的轉變。在這樣一個新時代,若能結合網絡的優勢,恰到好處地為經典傳統注入鮮活的生命力,定能使之煥發新的生機。

國中週記 篇6

每天英語課很少,上午有,下午就沒有。上午沒有,下午就會有。早上沒有英語課,老師讓我早操課下到辦公室去拿英語作業。因為英語老師任教的班級多,很忙。有一次我去她那兒取作業,沒有找到她。二節課下再去,還是沒有找到她,我真有點生氣,心裏不禁埋怨起來:別人都在忙着做數學作業,可我還沒有動手。去拿作業,卻沒有拿到。放學了,其他同學早已回家,我還要去拿作業,我先急匆匆地爬上三樓,趙老師不在辦公室,我就順着中樓梯,向下,跑到操場旁的廁所,謝天謝地,她在那兒,問一下作業,我又趕忙爬上三樓搬作業。此時,我早已累得氣喘吁吁……再看看今晚,別人都在做作業,我卻“挨家挨户”地問分數,登記英語成績,等我抄作業時,卻已經放學了……唉,你們不知道做好一個出色的學生幹部,要付出多少心血和汗水啊!

雖然,平時的.煩惱很多,但想起通過我這個小官能給老師和同學的教學帶來一些便利,我還是感覺到很自豪的!

國中週記 篇7

今年暑假,我學會了打籃球。籃球是我的好夥伴,它可以讓人增強體力身體健康。我家不遠處有一個籃球場。小時候,我經常看見大哥哥、叔叔們在那個籃球場打籃球。我非常佩服他們投籃投得那麼準。

暑假的一個下午,我和大姨爹一起去我籃球場打籃球。我走到籃球框下,拿起球,注視了籃框好久,才準備投球。只見我手一扔,球就像一個不聽話的小孩,在球場上亂跳。我把球撿回來後,學着大人的動作,腳一蹬,手一扔,來了個“急挺跳投”,那球出手後,在空中畫出了一道優美的橘黃色的弧線,然後就滾進了籃筐裏。我又走到2分線上,發了一·個球。可誰知用力過猛,球一下子打在鼻子上,一瞬間,我的鼻子就像開了個油醬鋪,鹹的,酸的,辣的 ,一起滾出來了。“好痛!”但是,我仍然不甘心,而一顆不容我失敗的'心讓我重新站了起來。接着,我又拿起籃球,很熟練地採用自己總結的投球祕訣:心穩,力足,手準,結果連續投進了四個球。我高興得不得了。在一旁的人們連聲叫好。然後我拿着球一邊拍一邊向前跑 ,球籃架上,扔出籃球,結果投到了架框上,彈了出來。又來一次,還是投不進,我説:“都快沒有力氣了,我怎麼還是投不進!”最後,我調整姿勢,奮力的朝籃球架上扔去,那緊張的一瞬間我投中了,連續幾次都是這樣,我十分高興!

我這個暑假我有時間就去練籃球,我努力、刻苦地學習,累得我“腰痠背疼腳抽筋”呀!不過,我的努力沒白費。過了幾周我已經會運球、會投球、會三步上籃了,算是學會了打籃球的基本功了。

從學打籃球這件事中,我得到了啟示:下決心做一件事,無論多麼困難,只要堅持不懈地努力,最後一定會成功的

國中週記 篇8

啊,好一個冰天雪地的世界!遠遠望去,赤城山雪白雪白的,整座山被皚皚的積雪籠罩住了。那高聳入雲的寶塔變白了;那低矮的涼亭變白了;那翠綠色的樹木和暗紅色的泥土變白了,只有刀削般的巖 壁依稀可見那與眾不同的紅色,就像一塊紅寶石鑲嵌在雪上。

我們乘着車子,盤旋在山路上,山路兩邊,小草和毛竹都被雪壓彎了腰,有的像一座小橋,有的像一道白色的虹,還有的`像年邁的老人被壓折了腰。只有松樹還傲然挺立着,那細細的松針上積滿了雪, 就像一柄柄鋼杈,直指天空。

到了半山腰,我們下了車,我看見前面的公路上積滿了厚厚的雪,像是給大地鋪上一層棉被。我俯視山下,四合院和田野都蓋上了白雪,連一個人影也沒有,好似人們躲在房間裏冬眠了。這時,陽光照 射在冰雪上,反射出耀眼的銀光,整個世界都變得晶瑩剔透了,好像童話裏的冰雪聰城堡。

我愛這美麗的雪景!