一天又結束了，這一天裏，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？需要進行好好的總結並且記錄在日記裏了。日記怎麼寫才不會千篇一律呢？以下是小編幫大家整理的開學第一週日記8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
八十多天前是我離開母校的那一天，八十多天轉眼間過去，今天我又踏上了熟悉的路程回到了母校。
剛剛褪去緊張的氣氛，又迎來了新的考驗。我懷着平靜的心情走去學校。因為這樣一條路，六年間我不知走了多少遍，來來往往間路程早已銘記於心。我想就算是十幾年後我應該也會記得，但是轉念一想，三四個月後，這樣的路便會少我一個匆匆的身影，邊走邊想便來到了學校。
恍然間走進了班級，坐到了那個暫時屬於我的位置。回想往昔，我們在這裏學習，歡笑，遊戲，教室裏到處都有我們撒下的回憶。早讀鈴打斷了我的思緒，老師像往常一樣走進了教室。“上課—起立”這時的.聲音比任何時候都要嘹亮。
下課了，同學們在一起紛紛討論着短暫的寒假生活。過年走親訪友啦，去xxx地玩啦，寫作業用了多長時間啦……這樣的聲音絡繹不絕。一張張熟悉的臉龐，一聲聲問候，我被友情緊緊包裹。六年間的朝夕相處使我學會了寬容理解。明年也許我們會分道揚鑣，但這六年間將會成為我們人生起航處的一份寶貴的記憶。
六年間我們攜手並肩，不曾孤軍奮戰。金戈鐵馬，戰火硝煙瀰漫在戰場。風雨上的陽光正衝着我們招手。奮戰過後便是陽光。我們的“人生號”即將起航。
2月25日就正式開學了，今天老師通知我們去學校打掃衞生、領書，我一去學校，就開始打掃衞生，我們先把桌子擺整齊，再擦一遍，然後把花盆整理好，打掃完衞生。
我們就一起去搬書，我們到了老師的辦公室，就排好隊準備拿書，不一會兒，就論到了我們班，書搬全了，我們就數了一遍，如果多了，就還回去，少了就去拿，書領回來以後，家長就幫老師把書發給同學們，每位同學一共九本書。我回到家，就把書用書皮包好、寫上名字。我準備下學期好好學習，認真聽講，爭取取得好成績。
9月3日正式開學了，新的學期新的氣象，不但課本是新的，就是班主任、科任老師、教室也是新的，而且大多數同學也是從其他班級調整過來的，大家見面都有幾分生疏的感覺。
班主任樑老師，在開學的第一天語重心長的對我們説：“希望大家為新的班集體爭光，為自己的進步努力。”新的環境對我們的成長更加有利，可以讓我們認識了更多的老師和同學，我暗下決心，在新學期要有新的目標、新的起點，要從嚴從高要求自己，要用自己的實際行動去實現新的目標和希望，爭取新的'進步。新的學期開始時，媽媽向我提出了具體要求：一是尊敬老師，認真聽課；二是要團結同學，相互友愛；三是誠實做人，不講假話；四是按時認真完成作業，寫好週記或日記。
媽媽還明確表示：如果期終考試各科平均90分以上，或評為三好學生，將給予一台液晶電腦的獎勵。我深知這是老師和媽媽的用心良苦，這是對我的希望，獎品也確實誘人，我決心按照老師和媽媽的要求去努力、爭取好表現，爭取好成績，爭取能把液晶電腦拿到手。只有這樣媽媽才會高興，我才有前途，我一定會用自己的努力去實現希望的。
20xx年X月X日 X天
開學了!我們的學校發生了很多變化，來了新同學，老師也換了漂亮的新衣服。不過，最有意思的是還出現了“國小生擺地攤賺文具錢”的新鮮事!
原來，我們三年級四班的黃子宵同學開學時大家都需要包書殼的機會，在學校門口擺地攤賣起了包書殼，一上午就賺了26元錢。他用這筆錢給自己買了新文具。他説這次“地攤生意”是他媽媽給他安排的第一堂課，目的是想通過做買賣來鍛鍊他的'社會實踐和自立能力。
假期裏，我和我的好朋友龍龍也擺了幾天地攤，在家樂福旁邊賣我的舊書。我給書攤製作了廣告牌，叫“寶貝書攤”，還用媽媽的手機錄了廣告詞反覆播放：“走過路過不要錯過，好書難得便宜賣羅!”不過我可沒賺到很多錢，開頭的兩個晚上才賺了五角錢!
我想，我是因為沒有象黃子宵那樣抓準機會吧。擺地攤雖然很辛苦，但是充滿了樂趣。
現在，我們武漢市政府提出了“全民創業”的口號，看來，這股創業風已經吹進國小校園了。
新的一年，新的一學期，報道的時候我的心情非常激動，因為過了寒假，我們都長大了一歲，我們一個學期都沒有見面了。
這時，我聽到了一個好消息，那就是我們又有了一個新夥伴，他叫陳嘉睿。
他有個圓溜溜的腦袋，長得虎頭虎腦的，閃閃發光的眼睛，大大的耳朵，壯壯的身體，看上去很結實。
起先他看見了新同學很害羞，於是善解人意的.我輕而易舉地讓他加入了我們的隊伍，在觀察他的過程中，我發現他很善良，做作業時雷厲風行，一次比一次進步。
這就是我精彩的一週!
今天，是開學第一週的最後一天，天還是陰沉沉的，不時又下起了牛毛細雨，我的心情也如同這天氣般沉悶，因為我這一次的測試成績很不理想。我正尋思着怎樣向爸爸媽媽講呢。放學了，我忐忑不安的回到家。一進門，爸爸象往常一樣笑着問我：“兒子，放學了，肚子餓了吧，洗洗手喝點湯吧”。看着爸爸充滿笑容的臉，我不安地説：“爸爸，我這次測試的成績不好”。抱着忐忑的心情，我等着爸爸的批評。
這時爸爸問道：“當你拿到試卷，看到成績不理想時，你第一個想到的是什麼啊?”我輕聲地説道：“我想，回去一定會被爸爸批評了”。爸爸和藹地看着我説：“兒子，你是不是首先應該問自己，為什麼會成績不理想呢?是否要給自己打幾個”?“呢?
帶着爸爸的這些“?”，我進行反思。我仔細地反覆地看了試卷，找出了原因。晚上做完作業後，我找爸爸聊了自己的想法：“這次由於自己的大意和粗心造成了這次成績的不理想。還有，當成績不理想時，我不應該垂頭喪氣，我應該問自己為什麼會考得不好，認真找出錯誤的原因，努力去改正，這才是真正有用的方法”。爸爸輕輕地點着頭，這時，他又給了我一個“?”，“假如你考了100分，是不是也應該問一下自己為什麼呢?”這下我有些不明白了。我沉思起來，突然我茅塞頓開：“因為當我考了好成績後，我也應該總結為什麼我會考好。”看着我一臉的認真，爸爸露出了欣慰的笑臉。他嚴肅的對我説：“孩子，你要記住，在今後的學習、生活中，無論做什麼事，遇到什麼問題，你都應該多給自己打幾個”?“，總結成功的經驗和失敗的原因，你才能不斷進步”。
認真地聽着爸爸的教誨，我想：爸爸這個“?”的啟示一定會讓我受益終生的。
時間過的真的很快，現在我居然是高二的人了。看着高一的學弟學妹們，感覺他們很像自己，對新的一切很好奇，總想去這裏看看，那裏看看。那些落到第四、五志願來到我們學校的，心裏肯定也是又很大的不甘心。他們就像一年前的我一樣，不甘心，不願意，卻對自己的高中生活很好奇。
高二會分班，所面對的都是些臉熟卻不瞭解的同學。説實話，很不想分班。在高一時我都沒好好的去看看我的每一個同學，就分班了。高一的時候我都還沒好好的聽老師的聲音，就不再教我們了。我還沒又好好過過高一的日子，時間就過了。
明明是一樣的樓層，一樣的課室，只因人的.不一樣，感覺都不一樣了。
人總是失去後才懂得珍惜，現在的我用那麼幾分鐘的見面時間去維持着高一我們所建立的友誼，不想失去成長路上的任何一個人。
不喜歡分別，但又無可奈何，畢竟每個人的人生不一樣，所以選擇總會不一樣，總會分別。如果説分別是為了下次的重聚，那麼我願意等待，只是等待很痛苦。
都説等待是人生中最痛苦的時候，但也是人生中最又希望的時候。
九月三日，我們正式上學了，帶着全新感覺我來到了學校。
首先，在學校門口最惹眼就是牆壁上電子屏裏出現一排紅色“祝同學們新學年快樂！學習進步！”祝福語。老師們與同學們也都在校門口互相問好，臉上洋溢着幸福微笑……
進了校園，只見校園裏打掃乾乾淨淨，同學們有説有笑並且有序回到各自教室。
我們班班主任盧老師站在教室裏微笑着等待着我們班同學返校。同學們都一一向盧老師説了新年祝福語，盧老師也同樣回覆了祝福語給同學們，並給同學們每人一份新年禮物。全班同學都到齊了，也各自坐在了自己坐位上，盧老師開始給我們講新年返校第一節課。在課堂上，老師幽黷語言，生動比劃，都深深印在我們心上，引得同學們不時哈哈大笑，課堂上氣氛高漲，同學們求學信心，更是高漲。盧老師這時語重心長地説了一句話：“同學們，在新學期裏，別人能做到事，我們也同樣可以做到，而且做更好，希望我們四（二）班全體同學都 以優越成績邁向五年級。”掌聲隨着盧老師話響成一片。
聽完盧老師課，我心裏暗暗下決心，在新一學期，一定要努力學習，爭取把自己排名向更前邁進，讓老師開心，家長省心。
學問齋