網站首頁 國學 語言 詩詞 名言警句 對聯 雜談
當前位置:學問齋 > 範文 > 週記

【精華】六年級週記錦集十篇

欄目: 週記 / 發佈於: / 人氣:2.61W

轉眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個星期已經過去,一定有不少的收穫,讓我們通過週記發表自己的意見和想法吧。但是卻發現不知道該寫些什麼,以下是小編為大家整理的六年級週記10篇,歡迎大家分享。

【精華】六年級週記錦集十篇

六年級週記 篇1

11月10日 星期一 晴

上數學課時,康雅寧端端正正地坐好等待老師叫她描畫,輪到她了,她描得很認真,我很佩服她描的這麼好。

11月11日 星期二 晴

今天英語考試時,康雅寧認真地聽、仔細地寫。寫完後還認真地檢查了一遍,我覺得她一定能考出一個好成績,甚至能考全班第一呢!

上語文課時,她拿出課外書認認真真地閲讀起來,她還和別人換了書看呢!

這種方法不僅能看到新的故事,還能把好的句子運用到作文裏,我想她的作文寫得一定會更好。

11月12日 星期三 晴

上數學課時,康雅寧很快抄好了所有作業,別人想借她抄的作業,她大方地拿給別人看,她抄的作業不但完整而且字跡工整、清晰。語文加數學總共七項,一項也沒漏掉,能在這麼短的時間內完整地抄完,我都做不到。字比我認真寫寫得還漂亮。讓我佩服得五體投地。

11月13日 星期四 晴

上數學課時,老師讓我們看課外書。康雅寧拿出《皮披魯逃往雅典娜》,認認真真地看了起來,我發現她的書裏竟然有彩色圖片,而且是找單詞,但那些字母非常難找,她看完圖片,又開始看字了。

報成績時,她考的比我還高!

我打心底裏佩服她。

11月14日 星期五 晴

今天老師讓我們把最後一天的觀察日記寫完。康雅寧咬着筆在想,她觀察的是呂欣雨。

她看了看呂欣雨,想了想就寫了起來。寫寫看看想想,她一直這樣做。臉都變得紅紅的,象個大蘋果。她還給呂欣雨看看自己寫得怎麼樣。

她的`手不停的動着,字也越來越多,她的字依然寫的很好。有的時候剛下筆就停住了。我猜想一定是怕寫得不對,要不就是不知道寫得好不好,生動不生動。她的語文成績就是靠作文超過我的。

我要把我的作文寫得更好!

我要學習她的字寫得又快又好!

六年級週記 篇2

放學後,我到人民醫院看望生病的外婆。剛到大門口、就看見對面收款窗前站着一位五十歲上下的瘦老頭,他滿臉深深的`皺紋和衣服上的皺摺連成一片。那是一件洗得發白的舊上衣,上面的鈕釦沒有一個是相同的。只聽老頭嘶啞而焦急地説道:“同志,行行好,救救我老婆吧全我回去把錢湊齊了就送來,再晚了就保不住命了呀!求求你們了……”女醫生眼皮一翻,説:“這可不行,醫院有規定,先交款後就醫,不管是什麼人……”

老頭那可憐而哀求的目光真讓我心痛,我真恨不得能馬上幫他,可我卻不能。唉!望着焦急又失望的瘦老頭遠去的身影,我默默地為他祝福,但願有個好心人幫幫他吧!

六年級週記 篇3

今年暑假我們村正在流行滑板熱,滑板幾乎成了小朋友的交通工具,買饅頭,去飯店……都能看到滑滑板的小朋友。

我們的大街上,新社區裏,老人活動中心裏,滑滑板的小朋友更是隨處可見。他們的技術可真好,兩腳踩在滑板上,來來往往,穿梭自如。看到別人都有滑板,我也想買一個。我就求媽媽:“媽媽,你看別人都有滑板,你也給我買一個吧!”媽媽同意了。買回滑板來,我就纏着媽媽教我滑。媽媽先是扶着我滑,我把手放在腿上,弓着身子,用後腳前後擺動,慢慢掌握平衡。然後,我就自己試着滑,左腳踩在滑板上,右腳在地上發力,接着在緊張地把右腳踩在滑板上,可不到十秒鐘,我就摔下來了。我拍拍身上的`土,再次站了起來。哼!我就不相信征服不了這個滑板!接着又一次跌倒。膝蓋流血了,我也沒覺得疼。經過無數次的跌倒,我終於掌握了滑滑板的技巧!我樂的合不上嘴。

六年級週記 篇4

昨天是國慶節,我叔叔從南京回來了,還給我帶了一個毛絨小熊,我給它取名字叫小熊花花。

小熊花花的樣子真是可愛呀。一個圓圓的腦袋、一雙又黑又大的眼睛、一個三角形的鼻子、兩隻半圓形的大耳朵。它的腦袋總是低着,可愛極了。小熊花花的毛摸起來很舒服,遠處放到太陽底下看還能發亮呢。

小熊花花也有漂亮的服裝喲。小熊花花頭上戴着帽子,帽子上的最上面有很多短帶子,帽子是粉紅色的。有很多白色的'花草圖案,還有一個髮卡,髮卡上有一個青蘋果呢,哈哈,這是我給它卡上去的。

小熊花花的衣服很可愛,和花花的帽子一樣,也是粉紅色的,也有白色的花草圖案。

六年級週記 篇5

一人在家我已經歷過無數次,可這周的那一次我卻一直記憶猶新。“鈴鈴鈴!鈴鈴鈴!”小鬧鐘響了,把正做着美夢的我叫了起來。於是,我起牀走到了客廳,本以為爸爸媽媽會在客廳裏等我,但誰料到“空山不見人”,只有一張字條,上面寫到:

蓉蓉(我的小名):

今天爸爸媽媽有事外出,你就自己在家吧。午飯在冰箱裏,你自己去拿。

愛你的:爸爸、媽媽

還沒等看完,我就一蹦三尺高,因為我又可以一人在家了,不知道今天會發生什麼好玩兒的'事。

第一件事是做早餐,這點事難不倒我!我拿來幾片面包,在烤箱裏烤一下,再把豆漿熱一下,OK!在“品味”早餐時,我的意地想:今天早上就這麼順利,來了個開門紅,後面肯定沒問題。可誰知在收拾碗筷上,就出了一個亂子我洗碗時,不小心把碗打碎了,在收拾碗片時,又不小心把玻璃杯打碎了。唉,看來一人在家也不是那麼好玩!

經過這場風波後,上半天平平安安地過去了。到了中午,我打開冰箱,才發現冰箱裏只有一菜一飯。這怎麼行,可不能“委屈”了我的肚子。於是,我決定自己下廚。先從何下手呢?我拿不定主意了。想了半天,眼看都快一點鐘了,乾脆去樓下的小飯館混一頓。我要了兩個菜,一碗紫米粥,填飽了肚子。在回家的路上,我又得意地想:幸虧我英明,選了個好辦法,不然可就要餓肚子了。

下午,我打算做家務活,給爸爸媽媽一個驚喜。於是就把抹布、吸塵器都抄了起來。當我幹到最後時,媽媽回來了。她見我這麼乖,就上前親了我一下,説:“好寶貝,真乖,晚上媽媽帶你去吃必勝客。”我又高興地蹦了起來,但心裏卻偷着樂:哈哈!又可以吃大餐了,媽媽竟然不知道我出去吃了一頓,嘻嘻!

這次一人在家雖然留有遺憾,但有遺憾才值得回味呀!所以,這次一人在家至今仍使我記憶猶新。

六年級週記 篇6

今天放學回來,母親還沒做好晚飯。我坐在窗前,拿起父親給我新買的“小故事中的大智慧”系列叢書——《虛掩的門》。我隨手一翻,一個醒目的標題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。

原來這個故事講的是:信息時代的天才、微軟電腦公司大亨、美國首富比爾·蓋茨,上國小四年級時被推薦到學校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學,儘管身材瘦小,工作卻十分認真。他每天來得很早,不遺餘力的在書架的迷宮中穿來穿去,像個小偵探一樣的把人們放錯位置的圖書揀出來,然後再放回它應該放的地方。後來他家要搬到附近另外一個住宅區,他也被轉學離開了圖書館。可他心裏老記掛着“我走了誰來整理那些站錯隊的書呢?”想來想去,他讓母親又把他轉回了原來的學校。他告訴圖書管理員,“現在父親用車接送我上學,如果父親不帶我,我就走路來。”

看完這個故事,我被比爾那做事認真的精神所感動。一個十幾歲的孩子,做事如此認真,決心如此堅定,則天下無不可為之事。我想到,在許多偉大或傑出的人物身上,總有許多優於或異於常人的`地方,這些都會或遲或早的在他們的生平事蹟中顯現出來。成名之前,這些可能被人忽視,成名之後,人們才想到了他們當初的不凡。但不管事前或事後的記錄,無疑都是留給人類的一份精品。

六年級週記 篇7

今天,媽媽帶着我去街上剪頭髮,本來我是捨不得剪的,我覺得留長髮扎辮子才像女孩子嘛!想:真不想去剪頭髮,我覺得剪短不好看,可爸爸説我頭髮太長了,要剪掉。沒辦法,父母命難違啊!我只好隨着媽媽一起來到理髮店。

不一會兒,我們就來到了理髮店門口,看見裏面好多人,生意還真好。我推開理髮店的大門,問了一位叔叔有沒有時間幫我剪一下頭髮,那位叔叔連忙回答我説,有時間。於是,叔叔就帶我來到了洗頭的地方,還真不錯,我觀察了一下,那裏面有兩個地方可以洗頭的,牆上還有兩個熱水器呢!我先躺在專門洗髮的“牀上”,叔叔先把我的頭髮弄濕,然後,再由叔叔清洗一下,躺在那裏還挺舒服的。難怪有那麼多的人願意去理髮店洗頭,原來如此。終於洗好了,叔叔就用一條藍色的毛巾把我整個頭髮都裹在裏面,而且那塊毛巾還不會掉下來。

我回到鏡子前面找了一張椅子坐下來,準備剪頭髮。見叔叔來了,他手裏拿來一件專門剪髮披在身上的衣服,是防止剪的碎髮掉進衣領裏面的。叔叔又拿了一把剪髮的剪刀和梳子,開始為我剪髮。他先用夾子把我的一些頭髮夾住,然後,再用剪刀把頭髮“咔擦、咔擦”的剪了下來,我偷着去看了一眼油亮亮的頭髮一撮一撮地被剪掉,許多頭髮輕輕的,不約而同地落在地面上,不一會兒,地上全是我的頭髮。雖然我心裏還是有些不捨,但不知為什麼,一想到自己馬上就要變個模樣,就想笑,但我又不好意思笑出聲。坐在椅子上還真有點不舒服了,時間太長了。一會兒這動動,一會兒拿挪挪,惹得理髮師都有些不耐煩了。啊,我可憐的.頭髮。

剪好了,看看鏡子裏的我,哇!齊齊的劉海把我整個人映像得好可愛喲!最後叔叔把吹風機把我的頭髮吹乾,剪的不齊的地方他又幫我修剪了一下,終於ok了。

我站起來,拍了拍身上的頭髮,在看看鏡子來的自己,啊!感覺還真不錯。

六年級週記 篇8

今天是一個陽光明媚的日子,我和朋友看着天氣晴朗,決定去打羽毛球。

我拿好球拍下樓時,發現朋友們早在樓下等我了,我向他們笑了笑説:“不好意思!”我們拉開球網,開始了雙打,第一局的時候我們開球,我用力地把球打了過去,對方趕緊向我反拍,我們的隊員趕緊撲上去補救可是補救的球卻打在網上,“嘀——”裁判除吹響了哨子,:“對方得分”我心裏開始了小聲抱怨,可是抱怨歸抱怨還是得認真打球,我再一次發出了快球,可是對方隊員好像知道球落在哪裏,他穩穩的接住了球,又向我方打了過來,同隊隊員一個馬步衝了上去,空中把球拍揮來揮去,讓我沒想到的是他居然把球往我這打了過來,我跑過去想補救可是球已經打出了邊界。我衝我方隊員説:“你可真厲害啊!球居然往後飛!”在落後兩球下我的心情十分煩躁,第三球開出後,我默默地説:“不能在失分了”當對方打過來時我衝上了前沿開始擊球,對方死死地打了過來,我再打了回去,就這樣我們連續打了十多次,最後一次擊過來是同隊隊員把球擊了過來我一個大扣球使我們的'了一分,漸漸我們配合了起來,分數你追我趕,終於打了平手,裁判説:“最後一球”我不經緊張了起來,可是對方卻犯了一個嚴重的失誤我們贏得了比賽。

這個比賽使我懂得了團結就是力量的道理!

六年級週記 篇9

週記是用文字記載一個星期以來自己的學習、生活情況或身邊發生的事、令你感動的人、一件小物品、一處優美的景色等,如同日記。小編精心為你整理了六年級週記知是我不夠努力,還是先天的不足,無論我怎麼遊,也不如別人快。在教練的一次次“狂吼”中,我的信心被一點點地挫敗。好不容易捱過了二十天的“狂風驟雨”,我對游泳的熱情早已煙消雲散,連游泳館也不想再踏進一步。無疑,我還是一隻只能在岸上觀望的“旱鴨子”。

爸爸見一次次對我的'驅趕都“無濟於事”,只有給我做“思想工作”。“孩子,學什麼都不能半途而廢,俗話説得好:‘世上無難事,只怕有心人’。你只要堅持,肯吃苦,學游泳還有什麼難的呢?你還練不練習,自己決定吧。”

這段話説得雖平靜,但也讓我的臉火辣辣的。我不能半途而廢,我不能向困難屈服,我打定主意:一定要學好游泳!

一天天頂着烈日直奔游泳館,一遍遍接受烈日的燎烤,一滴滴汗水在流淌。我的游泳水平也突飛猛進。三米、五米、七米……我終於能劃出瀾瀾碧波,游到對岸,到達了成功的頂峯。

做一件事,不能克服困難、不堅持怎麼能成功?這次學游泳讓我明白:無論做什麼事,都要不怕困難,肯吃苦,能堅持,才能成功。  

六年級週記 篇10

每個人都有成功的時候,有的成功、有的失敗、有的……我也有成功的時候,也有失敗的時候,就跟你們一起分享我的成功吧!

回憶過去,我的鄰居小磊來到了我家做客,還帶着他心愛的玩具——不倒翁。他有着一張可愛的臉蛋,可愛極了。看着小雷的不倒翁,我不被吸引是不行的。心想:不知道他這個可愛的不倒翁是在哪買的,要是我也有一個就好了。

我對小磊説:“小磊,你這個不倒翁是在哪裏買的呀,好可愛呀,我也想買一個。”“這是我自己做的,很簡單呀!”“哦。”我一臉蒼白,以為這可以買,但是現在要自己做,心裏不太好受。心想:小磊自己都可以做,我一定能行的,心動不如行動。

我在網上查到了做不倒翁的資料。電腦裏説:要準備蛋殼、沙、和膠水。於是我動手做了起來。我把沙滿滿的'撞在了雞蛋殼裏,用一些較黏上。完成了——對了,給它畫上一張可愛的小臉。我輕輕地把它放在了地上,“咦,怎麼它站不起來?”

我決定放棄它,這是媽媽走過來,笑着對我説“世上無難事,只要肯登攀。”我聽了,一股對不倒翁的好強心又回來了。

我把雞蛋殼裏滿滿的沙到了一半多,再次用膠水把它黏上。放在了地上“哇,它站起來了,它站起來了,媽媽。”

媽媽看着我,笑了。他是我的第一作品,我要好好珍惜它、愛護它。

媽媽説得對“世上無難事,只要肯登攀。”我成功了。