時間過得太快，讓人猝不及防，轉眼一週又過去了，想必大家都有了很深的感觸吧，讓我們一起來學習寫週記吧。快來參考週記是怎麼寫的吧，下面是小編精心整理的國中週記7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
這天，爸爸、媽媽、我和伯伯一家一齊去黃河邊兒燒烤了！
我們一大早就出發去接了伯伯一家，在車上我和姐姐有説有笑的，此時覺得很快就到了目的地——黃河邊兒。
我們很快地找到了一個空地，爸爸就開始燒烤了！烤了大約有四十分鐘，我就吃上了美味的烤雞翅了！幾分鐘後，我又吃了香腸、香菇、雞柳……我想放風箏了，爸爸説：”好吧！“於然而，我們開始放風箏了！我的'風箏一會兒向左飛，一會兒向右飛，忽然風箏快落地了，我跑了幾步，它又飛上去了。姐姐也想放風箏，她對我説：”讓我放一會兒行嗎？“我説：”好吧！“就把風箏給她了。等我們回到燒烤的地方時，媽媽和阿姨把垃圾都收起來了。
最後，我們又去看了黃河，此刻黃河水量少，水質混濁，這然而由於此刻還沒有雨季，人們不注意保護水資源造成的。我和姐姐在沙灘上盡情地跑、盡情地跳、盡情地玩、盡情地鬧，笑聲在空中久久迴盪。我聽見媽媽説：”要回家了！“我們就高高興興地回家了。
這天然而多麼完美的一天啊！
今天運動會開始，我好開心啊！
我得第一個項目是50米賽跑，一聽到要檢錄，我緊張地脱掉外套，只剩下短袖，迅速得離開座位，跑到一樓大廳去檢錄。50米賽跑馬上開始，我站在跑道上，緊張得心都快要跳出來。
當槍聲響起，我就象一直離弦得箭，衝出跑道。比賽緊張激烈，我沒能跑在第一個，但我奮力最趕着比我跑得快得運動員，此時我聽到場外得吶喊聲："王子晴加油！王子晴加油！"我竭盡全力，加快步伐，往終點衝去，我只跑第三。
我參加可第二個項目是兩人三足，我得組員是龔柯瑩，我們信心十足地站在操場一測得跑道上，當體育老師一聲令下，比賽開始，我和龔柯瑩齊心協力地往前衝，我們倆步伐整齊，肩並肩，緊緊地挨在一起，衝在最前面，想盡快跑到盡頭，跟另一組隊員拍手交接，我們順利完成第一棒。
第二棒得隊員有敬陳飛和趙沛洲，他們得步伐整齊有力，向終點衝去。此時場外得同學興奮而且有很有節奏得為我們加油！我們得小組第一。
真是個熱鬧得運動會啊，我真希望下一次得運動會早些到來。
上個星期天我做完了作業就和媽媽一起看新聞，放了好一些的法律講制才到了今天新聞的重點，這次的新聞講的是：一位才22歲的年輕人為了救一位老人而被汽車撞的，他被撞的腿腳多處骨折，還有幾處斷裂，因此不能再站起來，不能再走路，你們想想沒有了腿腳是多麼得痛苦，多麼的不自由，那位老人去看年輕人的時候淚流滿面，説着：“我都一把年紀了，何苦為了我，而傷了你的腿呀！”而年輕人卻説：“沒事，不就沒了自由嗎！我挺得住！”聽了他的説的'話，老人才露出一絲微笑。
新聞放完時，我的眼睛裏淚已經不止的流出來了，我對媽媽説：“媽媽，這人好偉大啊！就連放棄自己的自由，也要救比人！”媽媽對我説：“是啊。這世上壞人是有，但好人也有不少啊！你呀，長大以後也要在社會上做一個好公民啊！”我擦了擦眼淚説：“嗯，我知道了。”
看了這個，我不禁想告訴那些壞人：“為什麼你們寧願做人人都討厭的壞人，也不肯做人人敬仰的好人呢？，你們現在改過還來得及。”
夕陽還未迴歸地平線，我已到了家。心情卻依然沉重，作業依然繁多。日子依然是平平淡淡，但又不缺乏真實，不一樣的就是換了一種學習環境，換了一種學習氛圍。
現在只要以進教室就能聽見朗朗的讀書聲，聞見那濃濃的書香味。也許是受老師的'薰陶吧，也許是期會考試快要來了吧，也許是我們突然醒悟了吧，都無從知道。
窗外的那輪明月有冉冉的升起，月亮照亮了整個房間，照亮了人的心田。桌子上依然是書本，腦子裏依然是讓人讀不懂的英語單詞。在無人的深夜，只有月亮陪伴着我。
抖落了滿身的灰塵，然後去睡覺。在學習過後，只有音樂能讓我放鬆心情。打開了MP3，欣賞音樂，咀嚼心情。聽着那令人陶醉的歌曲，我彷彿來到了另一個世界。在這個世界裏不再有世界上的事事非非，不再有那沉重的書包。只有歌聲，只有那令人陶醉的意境。漸漸的我昏昏欲睡了，隱隱約約的聽見：
回頭看不曾走遠，依依目光此生不換；要分散不習慣，怎沒算都太難；分開之後更勇敢，願這愛世代相傳。
每個人都有難過的時候，你的快樂方法是什麼?我難過時，我有自己的快樂祕訣，使自己忘記痛苦。
國小時當我數學有困難時，我不但大發雷霆，而且痛哭一場，媽媽就跑到我房間教我，我瞭解了就會説：”數學是這麼的簡單。“原來快樂的祕訣就是媽媽來教我數學，讓我融會貫通。
當我考試失常，我會以苦笑代替難過，並且告訴自己，”失敗為成功之母“。哦!苦笑是我忘記難過的'快樂祕訣。
當我彈琴彈不下去的時候，挫折感很重，但是看到貝多芬的塑像，想起他一生中作曲無數，不怕困難，所以我就會鼓起勇氣和曲子們鬥到底。優美的旋律，使我心胸舒暢，拾回快樂。
學校開了閲讀課，真的太好了。我的閲讀時光可以在時刻緊繃的狀態下，抽出一點點時間來豐富自己的視野，陶冶一下情操了。
又是閲讀課，我趕忙收拾東西，朝閲讀室走去。同學們都在選書，我在精挑細選之後，看中了本《平凡的世界》。找到位置坐下來，準備沉浸在上世紀的中國歷史之中。
翻開書本，伴隨着翻動的聲音的，好像是一種很違和的聲音。像是有人，哦不，是一羣人踩在枯葉上發出的聲音。抬頭一看，只見對面三個人不約而同地從一個大袋子中抽出薯片，放進嘴中進行一輪接一輪的碾壓，那聲音就是站在門外也能聽見。作為一個心裏修養極低的人，我無心閲讀，只好假裝在看書，實則盯着一行字發呆，內心拼命的壓抑住怒火，等待這一輪接一輪的“咔擦”聲結束。
過了一會兒，感謝上帝，那三個人終於停止了打擾。我開始閲讀，但才過了一會兒，我左邊的一個人從口袋掏出五包零食，還都是嚼起來“咔擦”響的那種，天吶，五包！那個人的口袋是哆啦A夢的吧，竟能掏出這麼多。
只見那人與周圍的人一起分贓，身法極快，硬是要拉眾人與他一起“犯罪”。不過我還是抵禦誘惑謝絕了他的食物，就這樣，周圍的人便開始用那潔白的武器——牙齒，開始對食物進行屠殺。每吞入一片薯片或是一大口方便麪，那難聽的吧唧聲和薯片因嚼碎而發出的巨大噪音，從五個人的嘴裏輪番發出。聽起來像是食物的哀嚎，隔四五個組都能聽到。我是一個修養低的人，只要旁邊有人或是吃東西或是發出奇怪的`噪音，我便無心閲讀。
好歹這聲音也就間斷的持續了二十分鐘。我便繼續讀書。
孫少平救下被包工頭欺負的女子後，給了她一些錢，本以為自己做了件好事，可是誰知，那女子最後又回到了包工頭那裏…..“咔擦咔擦” 咦奇怪，為啥孫少平的世界裏混入了不和諧的聲音，我從書本中抬起頭，腦海裏還滿是書中的內容，可眼前卻是這幅景象：一個女同學，以平均兩秒往口中扔一個蝦條的速度吃着稍微提前的“晚飯”。看得我肚子咕咕直叫，後面一位同學在不停地嗑瓜子，好像已有一節課了吧。天吶，我合上書，臉上擺出厭煩的表情，可卻無能為力，那些人好像當我不存在似的狼吞虎嚥。我還是太弱小了，畢竟，我打不贏他們。
**月**日、**日兩天，是我們南湖國小秋季運動會。**日下午，是一個團體項目：50米迎面接力比賽。
比賽開始，我們班10個男生和10個女生參加，大家心裏很緊張，都希望得到好名次。隨着裁判員一吹響，第一個拿接力棒得同學像離弦得箭一樣衝出去，大家咬緊牙關，奮力追趕，一開始我們遙遙領先，都很得意。可是到後來，一位胡厚超在交接棒得時候沒拿穩，不小心掉在地上，大家急得像熱鍋上得螞蟻，就差這麼幾秒鐘時間，我們就差一點落在別得班後面。大家心情很緊張，埋怨他不該出差錯。
後然，我不知道兵書華給我接力棒幹嘛？我不慌不忙得交給林煒，實在太險。雖然我們班贏比賽，留下一種開心。這次運動會，讓我覺得團結合作是很重要得，平時要加強訓練，比賽得時候要沉着冷靜、全神貫注，這樣才能取得好成績。
我相信下一屆運動會我們能夠取得成功，畢竟集體得榮譽最重要，**班，加油！
學問齋