時間乘着年輪循序往前，一個星期已經結束了，想必大家都有了很深的感觸吧，讓我們一起來學習寫週記吧。一起來參考週記是怎麼寫的吧，下面是小編整理的新學期週記8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
暖的花開驅趕了冬天的感傷，我們伴着春節喜慶的鐘聲再次踏入了學校的大門。新學期的帷幕為我們拉開了嶄新的學習舞台，我們開學了。榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途絕對非一帆風順。上個學期的歡笑與淚水，成功與失敗等都已成為過去式，我們應該放眼未來，洗去心靈的塵埃，拿上我們的武器，整裝待發，大步邁向新學期！
在新的學期中，要想成績攀上更高的山峯，就要為之不懈的努力！一分耕耘一分收穫。學習不但是一種興趣，更是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，學習還會給我們帶來副產品——壓力。沒有苦累的過程，就不會有進步和提升。正是學習中的苦與累締造出我們加倍努力學習的原動力。無論是過去、現在還是未來這都是永恆不變的定律。再華麗的辭藻都遠不及最樸實的行動。我們不可以再做語言的巨人，而是要蜕變為行動的主人。只有真正學會自主學習，成績才會真正有質的飛躍。
除了知識的攝入外，還有一件很重要的事情，那就是——學會感恩。感恩，是生活中温暖陽光的來源；是彩繪生活的畫筆。！“春天來了，我卻看不到”這是讓人多心痛的。因此，學會感恩是人生路上不可或缺的`過程之一。對父母感恩，他們賜予我生命；對老師感恩，他們教會我知識；對朋友感恩，他們給予我幫助；對上天感恩，它在看着我做人。讓我感恩的熱太多，在這我想説一句：我的親人，我的朋友，不論是熟識的還是陌生的，我都要感謝你們，感謝你們給我的一切一切。學會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統美德，值得我們不斷髮揚和繼承！
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。站在新的起跑線上，我們的目標就在充滿希望的前方。我要加油，在絢麗多彩的國中生活中，好好學習，這是衝刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，但我堅信：我一定會戰勝一切困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸！
升到七年級了，國小的事情都慢慢淡忘了，想一想，還真捨不得國小的教師、同學、班級體、唉，都怪我國小的時候沒有慢慢體會，總想着日子還過去了，可是，七年級開始了，我就不能像國小一樣鬆懈了，要鼓起勁來，國中的學習跟國小的不一樣，所以，這個學期我要努力！
新的校園、新的教室、新的'教師、新的同學。都對我那麼的陌生，好像不存在似的，是啊，國中就要開始了，要接受新的事物了，所以，這個學期的打算很多，比如：上課認真聽講、做好筆記、認認真真的聽教師講好每一個字。下課時，不能盲目的跑出去玩，要閉目，把剛才教師説的內容重新再大腦裏回放一遍，這樣對我的學習很有幫助，第一堂課就是自我介紹，我很羞澀，儘管沒有上去，很多同學也是放低嗓子，我相信，在這個還不熟悉的環境下，我會跟每一個同學交個朋友。
新學期，新氣象。
新的續期開始了，我們一個個都高高興興地，一道道算術題在我眼前打轉，一個個文字讓我頭暈，英語題，跟別説，我打算把語文、數學、英語考到“90”分。
我的學習計劃如下：
一、最基本的要求，就是按時把作業完成。
二、每天寫一篇日記，這樣我的知識就更豐富了。
三、每天早上早點起牀在家讀上半小時書。
四、下午放學的時候，把今天學習到的`知識在鞏固一下。
五、晚上睡覺前再讀10~20分鐘的書。
六、上課好好聽講，不做小動作。
七、班上的圖書角里有書，利用課間時間多讀點著作。
八、尊重老師，老師説什麼，我就做什麼。
九、努力學習，不懂得問問學習好的同學。
十、把年紀第一定位自己的目標，要為我的目標奮鬥。
今後，在學習上我會跟加努力的，我不是為老師而學習，也不是為家人，更是為了自己而學習的，我是為了中國的未來而學習的。我保證，我一定不辜負祖家對我們的恩惠，為養育我的父母爭光，為教育我的學校爭光。
轉眼間，新學期已經過去兩週了，這兩週看似很短，卻如此飛快，還未來得及細細品味，卻已散去餘音。所以，還是記一下這一週的學習生活，保存一份回憶。
這一週，我們班開始實行一項全新的制度——九個小組根據每一次語、數、英、物值得記錄成績的小組六人的平均分來取得量化分。學校裏面設有的.衞生、行為等評比，班裏面也有。如果某個小組的某位同學由於種種原因在學校的評比欄上扣分，則在其小組的評比欄裏就要雙倍扣分了。當然，這期間如果有同學獲得某些比賽的獎次，也可以算到小組評分的個人獎裏面加分。具體情況差不多就是這樣，籌劃落實到期會考試，目前此評比欄已經貼在了我們班的展板上，但是還沒有進行第一次分數統計。
另外一個籌劃也是和學習有關的，那就是每位同學要給自己確定一個目標，這個目標是上學期期末考試在你前面的一位同學，你鎖定之後，就要在本學期努力超過他。期會考試為第一次實現目標的機會，若成功趕超，則被趕超的對趕超同學表示敬意，若未趕超成功，則對目標人物表示敬意。俺前面沒人了，於是就定了一個年級前十，希望這一次努力一鼓作氣殺回前十!
最後一件事，和學習沒有直接關係了——那就是在本人的帶領下(應該可以這麼説)，本班掀起了一股強有力的魔方熱，很多同學都紛紛拿起了魔方開始悉心探索。當然，我們班也有不少會拼的，這是讓我比較驚喜的。不管怎麼説，最近我創造出的“魔方祕籍解説圖紙”，目前正在我們班瘋搶當中，這個週末借給了金Berlin，當然還有很多同學想要借用，哈哈，發現我還是很牛的，嘻嘻~~~
一週的情況差不多就是這樣了。據説今天好像是NBA全明星比賽，我要去確定一下了，拜。
快樂的時光總是那麼短暫，一轉眼，又到了開學的時間了，我只好收拾起還沒玩夠的心，把它放到了學習上。
開學第一天，我早早就起牀趕緊吃完了早飯，然後迫不及待地背上新書包興高采烈地向學校飛奔而去。
走進美麗的校園，我感到無比的`親切，好像孩子投入了媽媽的懷抱。來到我們五六年級新的教學樓，只見新教學樓十分高大雄偉，好像一個頂天立地的大巨人在無時無刻地守護着我們。到了我們的新教室，我看見了那些久違的老同學，我們在一起談笑風生，心情十分舒暢。隨後，我們又認識了新班主任???周老師，在周老師的帶領下，我們開始了大掃除。雖然班級裏很髒，但在大家都齊心努力下，班級終於被打掃得一塵不染了！
開學第一天雖然很累，但是開學的感覺真好！
開學第一週就連續上了七天課。
頭兩天考試。對於這次考試，貌似我比妞兒表現得更加焦慮。不停地問複習好了沒有呀？需要媽媽幫忙嗎？大有皇上不急太監急的架勢。開學前幾天，妞兒反覆説：對於即將到來的八年級，我有一種莫名的興奮感。當時聽了，我和她爹還表示相當地讚許。大概是假期最後的一週吧，跟妞兒發生口角。我猛然地意會到，表面上不在乎，其實妞兒的內心裏對八年級的第一次模擬考試，甚至對整個八年級還是有些惴惴不安的。妞兒也許、其實是在給我自己壯膽兒。
直到週五，全部成績和排名才揭曉。在經歷了八年級後半個學期，怕是妞兒的學生生涯以來，最難捱也是最灰暗的一段時光之後，妞兒重又回到我自己的位置上。雖然，拿着各科的考試試卷，妞兒都能指指點點、數落出好幾處不該扣分的地方，但妞兒還是大言不慚地評價我自己説：王者歸來。
週一正式上課。妞兒也沒覺得有啥適不適應、調不調整的，自然而然地進入到開學後的節奏中。為了不讓我自己的焦慮變本加厲，以致影響到妞兒，我開始沒事找事。讀英語、看唐頓、給花草剪枝、買菜燒飯，忙碌且生動的日子讓心情也跟着漸漸開朗愉悦起來。
科學、歷社和數學都換了新老師。妞兒沒像以往那樣，面對各種變化表現出各種的不接納。回到家，仍然絮絮叨叨地説着校園的林林總總。卻是既來之，則安之的樣子。結果，科學老師如妞兒我自己期許的，果然是化學出身。歷社老師的種種言行，莫名地扭轉了妞兒對歷社的態度，突然之間不再厭煩背誦那些枯燥的歷史。
週四，數學第一次單元考試。妞兒考得稀里嘩啦。我承認，在第一眼看到分數的'時候，心裏的確掠過一絲不快和不安，但真的只是轉瞬之間。妞兒回到家，我問起原由。妞兒氣鼓鼓地説：不是因為不會。前面的題目有些難，我做得比較謹慎。時間就沒把控好。後面的填空我承認做得不夠認真。試卷發下來，十分鐘沒到，我就全部訂正完了。我也不知道，考試的時候，腦子怎麼就抽了。然後獨自蹲在馬桶上哭得稀里嘩啦。反思我我自己的問話，從語氣到內容沒什麼犯歹的呀。詫異之餘，我再一次意識到，這一年，妞兒會對分數異常的敏感和在意。好吧，再一次地提醒我自己，感受、接納妞兒的情緒變化，比什麼都重要。
隨着喜慶寒假的離開，接踵而至的就是新學期了。新的一年，我就不再是個還充滿着天真和稚氣的小女孩。老師説，八年級是國中裏最關鍵的一年，一定要把握好這年的學習，這關係到會考。這些話，總讓我的心洶湧澎湃，讓人期待，讓人興奮！
既然是新學期，我也要拿出新的計劃來好好學習。以下是我主要的新學期的計劃
1. 關於課前，必須得好好預習，用查資料的方式來提前知道書本上講的是什麼，需要我們鞏固的是什麼，要牢記的是什麼，要了解的是什麼。
2. 關於上課的時候，要認真上課，思維要跟着老師的思維想問題，並且還要積極舉手答問，做好筆記，不能開小差，更不許上課討論一些跟課堂無關的事情。
3. 關於課後，時不時要温習一下所學過的知識。還可以再拓展課外的知識，所謂“讀書百遍，其義自見”。温習時，若還是有不懂的問題，要與同學討論，或直接請教老師。
4. 與同學們要和諧相處，不能因為一點小事就打“冷戰”，對任何事情要用一顆寬容的心去包容他人。就算不是自己的錯，也要好好地和同學解釋清楚。國中的朋友是最純結的，沒有利益關係的存在，對友誼沒有多大的影響。要珍惜現在的友誼，對朋友同學要真摯誠懇。
5. 對老師長輩要尊重，我要以微笑去對待所有長輩老師。在成長路上，是他們一路陪伴着我們，像一展照明燈一般，照亮我們的'前方。
……
以上就是我的新學期的計劃，我們要以最好的一面去迎接新的事物。
飛翔吧，我們的夢！只要努力，我們的夢一定會到達那個未知的天堂。
今天是開學的第一天，我來到學校想：這個學期會不會換座位呢？
上課時，老師給了我們一個驚喜，我們上課的學習方式變了。我們四張桌子擺成一個長方形，八個同學圍坐在一起成為一個小組。由以前坐在座位上聽課、寫作業，變成了聽課時面對老師，寫作業和課堂討論時，和圍坐着的小組成員一起進行。同學們非常高興，學習方式變了，座位也自然調整了，打破了傳統的橫排豎行的座法，課堂氣氛非常輕鬆、活躍。我們課堂討論不用再像以前，前後桌討論需要扭轉身子，現在只需要坐在座位上就可以了，而且參加討論的同學更多，集思廣益，方便多了。唯一美中不足的是，聽課時面對老師，寫作業時再扭轉身子，扭來扭去的`，我得準備一條厚一點的褲子了！
我非常喜歡這種新穎的學習方式。
學問齋