在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的大愛無聲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春欲遠，夏未至。喜歡在這個時節聽花開花落，看雲捲雲舒，沐浴陽光，感受愛的力量。
一段午後閒適的休憩時光，我卻遲遲無法入睡，輾轉反側，思緒萬千，腦海中再次浮現那日的畫面……
那日，天空黑壓壓的，烏雲密佈，空氣中瀰漫着一股沉悶的氣息，似乎正醖釀着一場大雨。沒過多久，一道道閃電劃破天空，一聲聲驚天動地的雷聲也接踵而來，雨，意料之中的落了下來。粗大的雨點打在窗户上，咚咚作響。坐在教室的我，心裏莫名的煩躁。
終於，放學了。我撐着傘，吃力地擠出校門口。一個人走在回家的路上，電光閃閃、雷聲隆隆，傘顯然起不到任何作用。風夾着雨打在我的臉上、衣服上、鞋上，徹骨的冷，全身上下的每一處都無不在滴着水。
到家了。我用鑰匙轉開大門，第一眼見到的就是身上濕漉漉的媽媽，以及她那不經意間流露出擔心的眼睛。她什麼也沒有説，只是把我的書包接過來，為我準備了一套乾爽的衣服，待我衝個澡之後再換上。我在這套衣服上聞到了太陽的味道，真好聞。換好衣服出來，便看到她正在擰着我校服上的水，好乾的更快些。看到我出來，她就遞過來一杯温水，説：“喝點水，暖暖胃。”我愣了下神，突然想起每天為我送來一杯温水的總是她，知道我不愛喝水，就總會盯着我喝下整整一杯水才肯離開。
吃着她做的可口飯菜時，不經意間瞥了她一眼，才發現她的頭髮仍是濕的。我的淚水漸漸模糊了雙眼，卻也只好強忍不讓它流下來。我拼命地扒了幾口飯，以掩飾我的反常。而她也以為我是餓了才如此的'，便不着痕跡地露出了一抹淺淺的微笑。
我之前對媽媽的所有埋怨在此刻全都煙消雲散，取而代之的則是滿滿的心疼。我突然間發覺，原來愛，一直在我們身邊，只是我們未曾發現。
我想，即使有一天時光漸漸改變了她的面容，即使有一天歲月漸漸染白了她的頭髮，可我依然會深愛她的。因為，她是我的陽光啊，而我又怎麼可能離開陽光呢。
2008年5月12日14點28分，一場發生在四川汶川縣突如其來的8.0級大地震，奪去了數萬人的生命，摧毀了成千上萬人的家園。
地震無情人有情，讓我們銘記災難中那感人至深的一幕幕……
偉大的母愛
搶救人員發現她時，她已經死去了。她雙膝跪着，整個上身向前匍匐着，雙手扶地支撐身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓的有些變形了。
救援隊長來到屍體前，費力地清理開廢墟，發現在她身下藏着一個包在被子裏3、4個月大的孩子，因為有母親身體的庇護，抱出來的時候，毫髮無損，還安靜的睡着。他熟睡的臉，讓在場的所有人感到温暖。
隨行的醫生趕過來，準備做些全面檢查，發現被子裏塞着一部手機，手機屏幕上是一條寫好的短信：“親愛寶貝，如果你能活着，一定要記住，我愛你！”
看慣了生死離別的醫生，在這一刻落淚了。手機傳遞着每個看到短信的人，都落淚了。
多麼感人、偉大的母愛啊！
愛的傳遞
一個小女孩，牽着媽媽的手，吃力的來到募捐現場，流着眼淚，踮着腳尖，為災區捐款300元。她的頭髮幾乎全部脱落。在女孩子們都已穿上漂亮衣裙的初夏，她卻穿着厚厚的外套。
原來，她已經到了白血病晚期，基本上沒有治癒的可能。母女倆説，在自己有病的時候，也接受了各地好心人士的捐助，雖然300元對自己很寶貴，但災區的.孩子們比我們更加需要。
聽着這樣真誠、樸實的話語，望着本該綻放出陽光般笑容的小女孩，我的淚止不住地流下來……
成都女交警地震期間擔任數十嬰兒的“臨時媽媽”，奉獻着無私的愛。
……
是啊，有愛，就有力量！“多難興邦”，在大災大難面前，中國人同舟共濟，共度難關，沒有多少為什麼。
災難，只是歷史的一瞬；大愛無聲，卻可以成為永恆！
端午節是個溢滿香氣的節日，艾草的淡淡清香，硫磺那古怪甚至有點兒刺鼻的香氣。但最讓我着迷的要算那滿屋子的棕子香了，棕葉的清新香氣，糯米的'濃濃麥香。每年快到春夏之際，我最盼望的就是奶奶做的又大又精製的棕子，一直，我都很奇怪，奶奶製作的棕子總與街上買的棕子不一樣，又糯又香，黏黏的又不粘嘴。旁邊的街坊鄰居也總是向奶奶討教，奶奶總是笑呵呵地説：“沒啥特殊原料，帶着心煮就行。”帶心煮？我不明白也從沒細想過。我只知道在每個端午節的傍晚去奶奶家吃棕子。？
直至有一天，這是一個晨光微露的早晨，我醒的特別早，於是便在附近晨練，路經奶奶家時，順便進去看了看。隱隱約約我聽到了“哧哧”的聲響，好像是燒火的聲音。門沒鎖，我緩緩地走向廚房，廚房門虛掩着，我正想推門，手卻不由得停住了。我看見了一個熟悉的背影。她佝僂着身子，坐在小木凳上，一手輕輕地捶着背，一手添柴。那是奶奶！那略顯臃腫的身軀使得她拿木柴時不得不用一隻手扶着左邊的櫥櫃，再小心翼翼地傾斜着身子，另一隻手拾起地上堆積着的木柴。
每一個步驟都顯得如此緩慢慢。我的心頭一顫，我從未想過添柴是如此的困難，在我眼裏，燒棕子不過是將煤氣灶的旋鈕擰開，一切都很簡單。正想着，奶奶緩緩起身了，她走上前去，慢慢提起鍋蓋，又加了一勺水，再用筷子輕輕壓了壓棕子，也許是檢驗棕子是熟了吧，放下筷子，她又一個接一個地翻着棕子。幹完了，她又退回到小凳子旁，慢慢地小心地坐下，她又繼續加柴了。紅焰焰的膛火印得她的臉頰紅通通的，髮梢上滴掛着晶瑩的汗珠，火光下，閃閃發光。？
此時，我才發現自己的手依舊懸在空中，眼前一片朦朧，我從不知道，棕子是這樣煮出來的。在奶奶那艱難的步履中，我看到了一份真正的大愛，沒有轟轟烈烈，甚至沒有任何一句言語，但它卻通過這小小的棕子無聲地傳遞着。
處於花季和雨季的少男少女們，也許是為比爾·蓋茨的財富而驚羨，也許會為羅斯福的叱吒風雲而折服，也許會為金庸筆下的刀光劍影氘痴迷，也許會被馬克·吐温的幽默所吸引，也許會被阿姆斯特郎漫步月球而震撼……而我，卻被一股悄無聲息地流淌着的大愛所感動，所鼓舞。
自從我加入“春蕾女童”之列，性情的浮躁，年少的輕狂都隨闃我的成長百遠去，收穫到的是感恩和感悟，在此同時，我領司到真正的善良離我並不遙遠，而愛的光環也罩在我的'身邊。因此，就算身體疲憊，奮鬥的心也不會感到累;就算遇到重重困難，前近的腳步也不會後退;就算到壯舉來還得面對失敗，拼搏過的自己也不會後悔。
陪伴“春蕾”一路走來，情感的儲蓄盒中最濃的情愫仍然是感動。這股默默湧動的大愛之流，喚醒我們懵懂的心，教會我們在收穫感動的同時，去學會感恩和回報。在眾多愛心大使面前，我不會因為自己的力量涉不而自卑，也不會因為自己的處境艱難而自棄，因為愛心讓我懂得：幹自己力所能及的事，日積月累，也會放大生命的價值。
此刻，暖風輕拂，耳旁又迴響起叢飛的歌聲，他的聲音略帶嘶啞，他的歌聲也不如往草嘹亮，但他，卻贏得了最飽含敬意的喝彩，因為他為了幫助貧困學子不惜向生命借貸!瞧，比爾·蓋茨又矯健地向我們走來，他的財富令人眼紅，但他的博愛更令人感動，被稱為“世界首富”的他卻毫不吝嗇地將所有財產捐出，儘管他的財富不多了，但他卻擁有世界人的敬仰!緊隨其後的是曹德旺，他的內心也湧動着一股大愛，他用愛心與財富回饋社會和人民，他用自己的雙手為貧困學子鋪路搭橋。“藍天春蕾”工程也不也一樣嗎?他們以不同的方式，用愛書寫着自己的人生，用愛去換得更大的愛。
我相信，服這股悄悄遊戲動的大家，再幹涸的沙漠也會出現綠洲;我也相信，有了這股細流無聲的大愛，再灰暗的天空也會出現陽光，我也相信，有了這股默默流淌的大愛，再荒涼的地方也會呈現出一派生機!
大道至簡，大愛無聲。大愛是使無數人享受温暖，如使萬物復甦的春日暖陽，卻無暖陽的光芒萬丈；是照顧孤寡老人的執着，如一眼滋潤心田的清泉，卻無清泉的漣漪微蕩。愛無聲，卻使春更暖花更豔。
“微塵”來自人羣，像一粒塵土，尋找不到，又隨處可見。雖然，他沒有明星的英俊外貌；不能唱出美妙的歌聲；更沒有名人臉上的光環。但他有一個淳樸、善良的心。他只是一位青島市民，一位捐款從來不留名的市民。非典時，他的名字出現了；喀什地震時，他的名字出現了；救治白血病兒童時，他的名字出現了；湖南受災時，他的名字出現了；汶川地震時，他的名字更是頻頻出現……當人們尋找“微塵”時卻發現一個又一個“微塵”出現了。微塵擴散成一個愛心的羣體，一個關愛他人的符號。
他們是這芸芸眾生中的一員，他們或許並不顯赫，他們或許也同樣需要別人的幫助，但當比自己更需要幫助的人出現時，他們就會義無反顧的伸出手，去幫助那些人，不為揚名，不圖回報。這種大愛讓人動容。微塵有心，微塵有情，塵埃落定，大愛無聲。
她，是一個農民。她像親生女兒一樣照料贍養村裏6位孤寡老人；多年來，先後為8名殘疾人安排就業崗位；出資4萬多元改善鄉村教育條件，並資助14名貧困家庭子女步入大中專院校。她還幫助29名與自己沒有任何血緣關係的困難羣眾走出困境，圓了他們的`“家庭夢”，“求學夢”，“養老夢”，“就業夢”。這位閃耀着中華傳統美德的大愛，深深震撼了每一個人。她就是讓九州動容的聖賢林秀貞。
許多人做善事，大多停留在捐款、捐物、出力、流汗的上，林秀貞不僅力所能及地扶貧助弱，捐助公益事業，最難能可貴的是，她盡心侍候毫無血緣關係的孤寡老人。三十年如一日最不易，一諾千金最動人。
放眼望去，中華大地上無數的愛心故事默默上演。哪裏有困難，哪裏就伸出援助的手。如風對弱柳的扶持，風過無痕；如秋月對晚菊的呵護，月去無影。愛無聲，恰似四月的花開，娉婷、搖曳。
冬天來了，北風呼嘯，氣温驟降。傍晚，我騎着自行車回家，凍得牙齒打顫，手腳冰涼。我一邊飛快地騎着，一邊埋怨外公不來接我。
經過一路的奔波，我終於回到了家。正準備打開取暖器，突然聽到樓下有聲音，我這才想起還沒有看望外公呢。我飛一般地跑向一樓，發現外公竟然坐在牀上，戴着老花鏡，撫摩着那隻保温茶杯，我不由得大吃一驚，問道：“外公，你怎麼了？為什麼坐在牀上？難道是生病了？”外公搖搖頭，像一個小孩子似地回答道：“我沒生病，就是外面風大，出門時衣服穿少了，現在頭有點疼。不過你放心，我已經吃過感冒藥了，好多了。我在這兒研究保温杯，是想幫它做個套子，抓在手裏不會滑，又能提高它的保温性能。做好了，你帶去上學。哦，對了，今天沒給你送衣服，回來時一定很冷吧！”我的眼角不禁有點發濕，這個平時那麼強壯的人今天卻是如此脆弱。唉，外公畢竟老了，儘管他還具有小孩的心態。“哦，外面風不算大，天也不太冷——您可要保重您的'身體呀……”
外公打斷了我的話，帶着一份淘氣説：“我還沒那麼老呢——今天有沒有什麼數學題不懂？”“對了，有一題，老師講了半天我也沒懂，你有空的時候教教我吧。”快要走出門的時候，外公囑咐我：“先上去做會兒作業，我馬上到。把取暖器打開，別凍壞了。”
過了好長時間，外公還沒上來。我怕會出什麼事，便下去找。客廳、卧室、廚房都找遍了，最後在儲藏室裏找到了外公。他累得滿頭大汗，正在修一箇舊取暖器，看見我便説：“保温茶杯套已經做好了，這個取暖器也快修好了。有了兩個取暖器，你會暖和些。”“謝謝你，外公！”我感動得熱淚盈眶。
愛，用不着説，因為大愛無聲。
青春期的我們把握不了人生的舵，偶爾誤入歧區，偶爾使入漩渦。父母便是有經驗的舵手，教會了我如何使舵。
這可恨的叛逆心理漸漸拉遠了我和媽媽的距離，“代溝”現象日益嚴重，甚至到了字字較量，句句懷疑的地步。我想有自己張揚的個性，但也不想失去媽媽的關心，為什麼二者不可共存呢？
一大片烏雲遮蔽了晴空，媽媽難得休息。她拉着我的手，一下就把我擁進她的懷抱，我正想抵抗什麼，卻被一種無形的東西擋住了。媽媽把我從頭到腳打量了一番説：“聽媽媽説幾句話好嗎？”我使勁點了點頭，媽媽便露出一絲微笑，開始了她的.話：“你變了，完全變了！小時候的你是多麼的聽話呀！而現在？好不容易有了在學校鍛鍊獨立生活能力的機會，你卻不珍惜。星期六回來，我以為我的孩子懂事了，還買了些日常用品回來，打開包一看，竟是一週的襪子。可是，你是我的孩子，我只能埋頭幫你洗。要買運動服，我也給你買了，可天氣還這麼涼，你裏面就只穿一件衣服，還經常説別人‘要風度不要温度’，説你自己還差不多。衣服就算了，但你總不能整天把周杰倫掛在嘴邊吧。現在最主要的任務是學習，你將來有了出息，媽媽也就放心了。你看，我手上都是老繭，眼角都是皺紋，你嫌媽媽老了！”
我沒有插一句話，我想拭去眼角的淚，可怎麼也擦不去——畢竟那是永不幹涸的愛啊！我深深地認識到了自己的錯誤，重新撲進媽媽的懷抱，就讓這一個擁抱洗清我所有的不是，讓心靈得到淨化。
烏雲散去，媽媽欣慰地笑了。
有了媽媽的諄諄教導，有了我這一次的安靜傾聽，我會更伶俐地使舵，使向繁花簇擁的美好前程。
鮮花感恩雨露的滋潤；蒼鷹感恩藍天的壯闊；大地感恩春光的芬芳；學生感恩老師默默無聞的大愛。
梅香從中學畢業到現在，22歲的她，已經教了六年的書，而且她一直支撐着一個學校。最初學校只有三間破爛的石頭房子。由於年久未修，梅香擔心會倒塌，便把學校安在了自己的家。因房屋太小，更多教室是梅香家的院子。這一教就是六年。梅香不會放棄，因為她曾經許下一個承諾。隨着對外面世界的瞭解，村裏人慢慢遷出了大山，她一直執着堅守，六年前接任時有十一個學生，而去年只剩下兩個學生。為了這個學校，為了這幾個孩子，梅香暗下決心，只要有一個學生，她就堅持。幾塊木板組成小黑板，是梅香的教學工具。大行山下的這座院落，是梅香的教室。梅香，一個平平凡凡的鄉村教師。
由於梅香的堅守讓村裏的孩子有書讀，由於她的`留任讓山裏的孩子有美好的未來。而我的老師又何嘗不是呢？
我的母校坐落在偏僻的山村，這裏山清水秀，鳥語花香。在學堂裏是老師用淳淳教導我們要“好好學習，讀好書，將來成為有用的人才。他們就和梅香一樣，用自己的嘔心瀝血澆灌着祖國的花朵。將自己的知識奉獻給這個小小的學校。
記得有一次，我們全班都要參加書法團體賽，老師更是盡心盡力地教我們。因為老師疲勞過度，睡眠不足，生了病，但他仍然堅持為我們上課，一絲不苟地教着我們練字。我們被老師的執着打動了，便暗暗下決心，一定要取得好成績。不管颳風下雨，老師敬業愛崗，忠於職守。終於，在老師的努力付出之下，得到了回報，我們班取得了優異的成績。我們樂得不亦樂乎，可最開心的還是我們的老師。
我校的老師深深地紮根在偏遠的山村國小，辛勤耕耘，無私奉獻，給大山的孩子送去關懷送去温暖，送去知識……
大山深處，書生朗朗，農家小屋，墨香四溢，在這裏，老師們用自己的雙手為學生撐起一片藍天，培養一代又一代的傳人……
那寬厚的胸膛，温暖的大手給予我一份踏實。那偉岸的身軀，似一個默默發熱的暖爐，給予我長久的温暖。大愛、無聲。
天空泛着暗紅的光，落日的餘暉照在身上，打在手中的那張試卷上。風吹過，泛黃的樹葉吱呀呀的呻吟，我輕輕歎了口氣，拖着沉重的腳步，慢慢地走向家的方向。腦海中浮現的情景仍歷歷在目：“你看看，這寫的是什麼！”一張紙被狠狠地拍在地上，我慢慢蹲下拾起那張紙，那鮮紅的“60”，似一把利刃，深深地刺痛了我的`心，嗓子裏像被塞了棉花什麼都説不出來。默默地低下頭，接受着訓斥，當老師在同班同學面前批評我時，自尊心已被一點點磨滅，只能把頭埋得更低了一些。
打開家門，走進卧室，鼻子突然有些酸酸的，我縮成一團，靠在牀的角落，忍不住的嗚咽起來。門不知何時被推開，走進來的是爸爸，他的腳步沉穩而有力。聽到有人慢慢向我走來，抬頭，朦朧的雙眼看向那高大偉岸的身影。他手裏拿着一杯散着熱氣的奶茶，什麼都沒有説，只是來到我面前，將那杯奶茶給我。喝着香醇的奶茶，我心裏更酸了，眼淚一滴一滴止不住的掉。
突然，我掉入了一個温暖的懷抱，那寬厚的胸膛那麼温暖，那麼踏實，我心中的最後一絲堅強，徹底破滅。投在那懷抱中放聲大哭。淚水，浸濕了父親的衣襟。他只是笨拙的用那雙大手輕輕拍着我的背，將我摟得更緊了些。良久，我抬眸，對上爸爸有些渾濁的雙眼，那眼神，温和中帶着一臉嚴肅，和藹中帶着一點兒無聲的安慰。我心中的委屈被那眼神打走了大半，取而代之的，是滿滿的幸福。我破泣為笑，輕輕地説：“爸爸，謝謝你。”
母親的愛，是體貼入微的。而父親的愛含蓄、內斂。卻在需要時全部傾注給你。父愛，永遠是你後面的一座巨大的高山。
餘暉中父親的一杯奶茶，一個懷抱，給予我深深的温暖和踏實。大愛、無聲。
母愛似春雨，細膩而輕柔；母愛似陽光，温暖而燦爛；母愛似小草，永恆而無私。大愛無聲，可這無聲的母愛卻以無形的力量，時時叩擊着我的心扉。
我的母親是個地道的農村婦女，純樸厚道是她與生俱來的品質。在我兒時的記憶中，每當我做了錯事，母親總會打我，可那高高揚起的手掌落在我身上時卻一點兒也不疼。
稍大一點的我，學會了叛逆。每天總愛和母親頂嘴，每每這時，母親總是漲紅着臉，默默無語。有了弟弟後，我更是頻繁地和母親生氣，有時還認為母親對我的責罵是不喜歡我，不愛我的表現。
一次，我又和母親大吵了一架，父親把我拉進了屋裏，對我説：“你這丫頭，實在太不懂事了，你知道每當你和媽媽吵架後，她有多傷心，多自責嗎？她説是她這個母親當得不稱職。”我慚愧地低下了頭，但我始終沒勇氣向母親開口道歉。
升入國中後，回家的次數少了。我突然發現，在學校最讓我思念的人竟是母親。想念她的柔聲叮嚀，想念她的'無聲呵護，想念她身上所具有的獨特的母愛的韻味。這或許是血濃於水的骨肉親情吧。
在母親節那天，我給媽媽打了個電話：“吃飯了嗎？”媽媽説：“吃了。在學校要注意身體，飯要多吃，千萬別給自己太大的壓力……”
“媽媽，我愛你。”電話那頭一片寂靜，顯然，母親被我這突如其來的一句話給愣住了。半晌，一個哽咽的聲音傳來。“不早了，休息吧，我先掛了。”我放下電話，腦海中浮現出了電話那端的場景。儘管母親在極力掩飾，可我知道，她哭了。
母親啊母親，您為兒女付出的太多太多，而您索求的又太少太少了。一句慰藉的話語，竟使您感動至深，真使我愧疚難當。您無悔的付出卻不求任何回報，我該拿什麼來感恩於您？
羅曼羅蘭説：生活中不是缺少美，而是缺少發現，同時，生活中也不是缺少愛，而是缺少體驗，透過我的視線，我發現，愛就在我的身邊。
近距離掃描
先把視線對準家庭，作個近距離掃描吧。我發現這裏有一個愛的磁場。中心是孩子，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆、叔叔、舅舅……所有的家庭成員圍繞中心組成一個“愛”的輻射場。晨曦微露時，廚房裏有一個忙碌的身影，那是為將要早起的兒子準備早餐的母親；暮色黃昏中，窗前有一位佇立守望的剪影，那是等待孫兒讀書晚歸的外婆；秋風乍起時，奶奶已早早為我準備了禦寒保暖的毛衣；季節更替時，阿舅已為我準備了增強抵抗力的“力度伸”……每天每天，點點滴滴，我都被濃濃的愛意包圍着。
中距離掃描
再把視線投向學校，作一箇中距離掃描吧。我發現，這裏是一個愛的共振帶，日復一日，年復一年，三尺講台，是老師的諄諄教誨；一方黑板，是老師的`循循善誘；一個眼神，是為我們的成功而流露的欣喜；幾句話語，是為我們的失敗而顯露的操心。而我們則以加倍的努力，回報老師的關愛，有時不忘在老師勞累時，為老師搬來一把椅子，倒上一杯清茶——就這樣進行着愛的交流，傳遞着愛的共振！
遠距離掃描
最後，我把視線轉向社會，啊，這裏簡直就是一個愛的信息發佈會。愛心一日捐、中華骨髓庫、希望工程、西部支援……“愛”的信息如潮水般向我們湧來。我把鏡頭定格在“非典”一頁上，我看到了令人動容的一幕：電視機前，所有人的眼球都關注着抗擊SARS第一線的醫護人員，關注着生死線上那一個個熟識的、不熟識的面孔。
大音希聲，大愛無痕。用心靈去感悟，用眼睛去觀察吧，通過我的視線，我發現愛就像我們身邊的陽光、空氣和水一樣，無處不在！
現在的我們正生活在一個充滿愛的時代，一個和平美好的時代。在我們的生活中處處都能看得到愛的身影。你看，教室裏，老師正在循循善誘地教導學生，這是老師對學生的愛；在馬路邊，幾位同學正在為一位旅客指路，那是對陌生人包容的愛；在家裏，媽媽正在廚房裏忙綠，只是為了讓兒女們一日三餐都不落下，這是父母對兒女的愛。在生活中還有許許多多地愛，數也數不清。這些愛是無聲的`，是偉大的。
愛是無私的，難道不是嗎？每當我們需要愛時，它總會及時地出現在我們身邊；當人們不需要它時，它便匆匆奔赴下一個需要愛的地方。愛，是一縷清風給人們帶來不盡的舒適；愛，是一眼清泉滋潤着人們的心房；愛，是暖和的陽光温暖着人們。愛，是驚天動地的同時又是默默無聞的。
愛一直在我們身邊，只是看你能不能發現它，去感受它。愛，可以使我們健康地成長。小時候，媽媽每天都會教我寫字、畫畫。那時候的我根本就不知道什麼是愛。只曉得媽媽每天這樣做是應該的，好像這是天經地義的的事。因此一直在愛中成長的我對媽媽所付出的沒有一絲感恩之情。長大一點了，我只明白了同學老師之間的愛，卻仍舊把母親的愛給忽略了。再長大一點，上了國中的我終於明白了媽媽為我所付出的愛。媽媽的愛是那麼地偉大，一直生活在愛中的我，卻到現在才發現媽媽對我的愛。其實並不是我沒有發現母親的愛，只是媽媽多我的愛實在讓人難以察覺。因為它是那麼地渺小，然而它又是那麼地偉大。
這是一個愛的世界，愛在生活中無處不在。只是看你能不能發現它，感受它和抓住它。
天崩擋不住
地裂擋不住
高山擋不住，
是你啊，我的親人!
大愛無聲。是誰，一百多個小時不眠不休，跑遍了災區的每個角落;是誰，摟着孩子勸他不哭，自己卻老淚縱橫;是誰，不顧隨時有可能坍塌的樓房，俯身安慰廢墟下的生者;是誰，憂心如焚，四天之內白了頭髮霜了兩鬢。是你啊，我的親人!你的名字叫人民總理。
大愛無聲。是誰，翻山越嶺，雙腳血湧，給災區人民送去衣食;是誰，寫好了遺囑，從五千米的高空縱身而跳;是誰，身患癌症，剛化療罷，便揹着醫生，偷赴災區;是誰，被鋼筋扎傷了腰，依然乞求着“讓我再救一個吧”。是你啊，我的'親人!你的名字叫人民子弟兵。
大愛無聲。是誰，趴在課桌上，用肉體與樓板的交響掩護四個柔弱的學生;是誰，摟住孩子的胳臂鋼鐵般堅硬，救援人員不得已用鋸截斷;是誰，與死神賽跑，把學生一個個抱下樓，自己卻埋在廢墟之中;是誰，女兒喊救命，自己卻含着熱淚先救助其他的學生，等回過身扒開瓦礫，女兒已停止了呼吸。是你啊，我的親人!你的名字叫人民教師。
大愛無聲。是誰，七十九歲的高齡，帶着助聽器，拄着枴杖，一刻不停地在病房間奔走;是誰，左眼隨時都有失明的可能，依然寫下“請戰書”：即使眼睛瞎了，也要留在災區;是誰，兩天一夜的連續手術累倒在手術枱上，心臟停止跳動近一分鐘;是誰深山孤島中，冒死前行，是誰堰塞湖下，給受災羣眾送去急需藥品。是你啊，我的親人!你的名字叫白衣天使。
大愛無聲。是誰，整天站在廣場上為大家理髮，從早上開始，到晚上天黑得看不見才收工;是誰，婚禮可以推後，救人不能耽誤，趕赴災區，不甘人後;是誰，一人帶一把鐵杴一把?頭，開一輛農用三輪車，跋涉2300多里路來到災區第一線;是誰，自己的妻兒生死未卜，毅然忍着心痛幫助部隊搬運分發救災食品。是你啊，我的親人!你的名字叫志願者。
驅除黑暗，趕走陰霾，送來光明，是你啊，我的親人!
在這個世界上，每一個角落裏都充滿了愛。但有時，不是所有的愛都表現的轟轟烈烈。老師對學生的愛，也許就是那麼一句鼓勵的話語;家長對孩子的愛，也許就是一次安靜的傾聽。
看起來微不足道的神情裏，也許會埋藏着無盡的愛。這，就是大愛無聲的表現。
那時好久以前了，我獨自一個人走在馬路上，仔細品味着空氣的香甜。雲彩和太陽都在時時刻刻關注我。自己好自在。
突然，下起了大雨。我自己都不禁讚歎道：“天起就像孫猴子的臉，怎麼説變就變呢?”
心理漫罵到：“臧英傑，你這個白痴。怎麼不知道看天氣預報呢?天天都看，就昨天不看。怎麼辦啊?”
旁邊有一件雜物店，進去避避雨吧。
雨越下越大，現在已經很晚了，總不能今天晚上就住在這裏了吧。爸爸媽媽找不到我會不會很着急?算了，別發感慨了。先從這呆着吧。
打開窗户，看看外邊，夜深人靜的馬路我還是第一次見。
有個更好的消息，雨停了。
我趕快衝出雜貨店，向家跑去。
“那個小男孩，先停下!”我聽見後面有人説。仔細一看，是雜貨店的老闆，貌似在叫我。於是，我趕快跑到雜貨店老闆的面前，問：“叔叔，您在叫我嗎?”
雜貨店老闆説：“把衣服釦子繫上吧，當心着涼。”説完，轉身又回到了雜物店裏。
一句話，帶給了我許多温暖。心，被那一句温暖的.問候融化了。這裏面，包含着許多，也有那位陌生叔叔對我的愛，他好像知道我是來避雨的。
其實愛，無處不在。也有許多，包含在一個不起眼的動作裏。
大愛無聲。
地動山搖。他弓着身子，張開雙臂緊緊地趴在課桌上，伴着雷鳴般的響聲，冰雹般的磚瓦、灰塵、樹木紛紛墜落到他的頭上、手上、背上，熱血頓時奔湧而出；他咬着牙，拼命地撐住課桌，如同一隻護衞小雞的母雞，他的身下蜷伏着四個倖存的學生，而他張開守護翅膀的身軀定格為永恆……5月13日22時12分，當搜救人員從四川省德陽市漢旺鎮東汽中學教學樓坍塌的廢墟中搬走壓在他身上最後一塊水泥板時，所有搶險人員都被震撼、落淚。
他叫譚千秋，他用自己51歲的寶貴生命詮釋了愛與責任的師德靈魂，被湖南省委書記張春賢譽為“英雄不死，精神千秋!”
5月12日，一個黑色的日子!
清晨，天空陰沉沉的。
下午2點多鐘，譚千秋在教室上課，他正講得起勁時，房子突然劇烈地抖動起來。地震!譚千秋意識到情況不妙，立即喊道：“大家快跑，什麼也不要拿!快……”同學們迅速衝出教室，往操場上跑。房子搖晃得越來越厲害了，並伴隨着刺耳的吱吱聲，外面陣陣塵埃騰空而起……還有四位同學已沒辦法衝出去了，譚千秋立即將他們拉到課桌底下，自己弓着背，雙手撐在課桌上，用自己的身體蓋着四個學生。轟轟轟──磚塊、水泥板重重地砸在他的身上，房子塌陷了……
13日22時12分，譚千秋終於被找到。“我們發現他的時候，他雙臂張開着趴在課桌上，後腦被樓板砸得深凹下去，血肉模糊，身下死死地護着四個學生，四個學生都還活着!”第一個發現譚老師的救援人員眼含熱淚，他説，譚老師誓死護衞學生的.形象，是他這一生永遠忘不掉的。“地震時，眼看教室要倒，譚老師飛身撲到了我們的身上。”回憶當時的情景，獲救的學生神情仍然緊張。
學問齋