在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的搭紙牌作文，歡迎閲讀與收藏。
早上8點鐘左右，我去了我們學校的科技教室參加一個活動，我是第八名。
又過了一會兒，其它人也陸續到了。我們兩人一組，我和竺可一組，兩人小組的桌子上都有一把剪刀和撲克牌。指導我們的老師告訴我們要利用紙牌來搭高，得講究高穩美等要素。
我和竺可想了半天，終於決定用折的方法來搭。我們先用搭金字塔的方式來搭，可我們發現這樣太廢牌，而且搭不高，於是我們就換了另一種搭的'方法。我們把牌橫着折作兩半，兩張這樣的牌開口朝內對放着，上面再平放一張沒折過的牌。接着跟剛才一樣對放兩張牌，以此類推向上搭。
在搭的過程中，我和竺可都是小心翼翼，不敢有絲毫疏忽。走路都像電影裏的慢鏡頭一樣，生怕會帶起風，將我們的紙牌掀倒。有一次我拿最上面的那張牌時，出手太快而帶起一陣強勁的風，將我們剛搭好的塔擊倒了，令我和竺可非常傷心。不過經過我們的辛苦努力，最後又將紙牌搭好了，這時我們搭了65釐米。我又不斷改進，竟搭到了76釐米。
通過這次的紙牌搭高，我明白了:一個人不能太固執，要多看別人好的地方，並且學以致用，才有可能成功。
這次的紙牌搭高讓我受益匪淺!
“唉，又倒了。”“耶，我們組搭得好高！”吵鬧聲、歡笑聲此起彼伏。你一定會奇怪教室怎麼會變得像菜市場般熱鬧吧？哈哈，那是因為我們在比賽紙牌搭高呢。
比賽前，大家摩拳擦掌，躍躍欲試，熱情空前高漲像火山。但沈老師宣佈比賽規則時，這些火山便全都熄滅了：不折，不剪，不插，直接搭出紙牌塔那不是比登天還難嗎？我塌了建，建了塌，到最後也沒研究出個所以然來。
重點賽——-小組賽來了。我們商量好策略，來了個“雙塔齊飛。”一開始，一切都順順利利，但當我們搭到第七層時，第一層最中間的一張紙牌居然帶頭“罷工”了，緊接着第三層的一張紙牌竟然響應了它的號召，也“罷工”了。
此時的你們是何狀態呢？我們花了五分鐘才“彈壓”了這場“紙牌起義”。我們找到了原因：地基不穩。於是，我們當機立斷，平整了二號塔的`地基，接下來的一切風平浪靜，紙牌塔搭得很高，一張張紙牌如同一位位堅守崗位的士兵，個個身姿挺拔，巋然不動……
最終，小耿組出奇制勝，用正方形法脱穎而出。
雖然沒得到第一，但我也感受到了團結的力量。
今天，我們班組織了一次別開生面的活動——紙牌搭高。
下午第二節課便開始了比賽，我們爭先恐後地拿出息的紙牌，生怕別人早拿撲克牌先搭起這“金字塔”，我也不甘落後抽出兩張撲克牌，將它們面對面擺放好。可是不行，那樣一下子就倒了。沒辦法，我只好將下面的部位叉開一些，咦還真靈了，剛剛弱不禁風的“金字塔”現在變得如此“堅固”。接着，我又抽出了兩張按原來的方法搭了起來，在我這位小小建築師的精心呵護下“金字塔寶寶”越長越大。可是抽出了兩張按原來的方法搭了起來，在我這位小小建築師的精心呵護下“金字塔寶寶”越長越大。可是好景不長，不知道是風在作祟還是別人在詛咒，“金字塔”譁一下全倒了，我絲毫沒有心理準備，傷心極了……
頓時，腦海裏一下子閃過“失敗乃成功之母，世上無難事，只怕有心人”，憑着堅固的毅力，我很快吸取了教訓，振奮精神，在新的起點上小心翼翼地將紙牌一張一張疊了起來。一層，二層，三層，四層看着紙牌搖搖欲墜的.樣子，我的內心無比緊張，趕忙請老師將這驚心動魄的一幕拍下來。剎那間，第一層紙牌全塌了，上面的也受到了干擾緊跟着整座“大樓”全塌了下來。還好老師將我這座唯一的“金字塔”用照片讓它活了下來。
今天是學校的STEM日，老師要和我們一起用紙牌搭高塔。
我們五個人一小組，每組有兩盒紙牌。老師説：“第一輪，先讓同學們感受下紙牌，大家在二十分鐘內，隨意搭一座高塔。”我們小組進行分工，由我來搭高塔，其他同學幫忙將紙牌對摺。不久，我們就搭了一座高塔。其他同學看着我們完成了，向我們投來羨慕的目光。可我突然想起來，雖然我們早做完了。但是等的時間不就越長嗎？於是，我們就這樣又等了十分鐘才結束第一輪。在等待的過程中，我們不敢隨便走動，也不敢大口喘氣，害怕一絲風吹來，就把我們辛辛苦苦搭的高塔吹倒。
第二輪開始了！這次難度增加了，各個小組要在二十分鐘內，搭完一座八層的.高塔。我們小組每層搭三個紙牌，可是，剛搭完最上面一層，就倒了。於是我們又開始第二次嘗試，吸取上一次的經驗，把底座搭得很牢固，越往上用的紙牌越少。最後，我們小組成功的搭好了八層塔，老師還給我們小組和塔拍了一張合影。
我喜歡用紙牌搭高塔，在這次活動中，我懂得了做一件事要有耐心，不要心急。
暑期作文課老師帶我們玩了搭紙牌大比拼。
比賽開始了！一拿到紙牌，我就迫不及待地打開。搭房子還是搭高塔呢？我和隊友們嘰嘰喳喳地討論起來，最後決定打高塔。開始分工：徐雅琪是主塔手，我和鄧車豪是她的得力助手。
程老師一聲令下，全體出動。主塔思路想好後，我們小組就開始手忙腳亂的動了起來。我和鄧車豪接到命令後把紙牌逐一遞給主塔手，塔越搭越高，看着有些搖搖欲墜的感覺，我不禁有些提心吊膽起來，心想我得保護好這座寶塔。我放下我手中的紙牌在周圍邊走邊觀察，像個警察一樣在巡邏，一有危險馬上補救。
突然我聽見隊友一聲“啊”的尖叫，就看見我們辛辛苦苦搭建起來的高塔倒塌了，紙牌灑落了一桌。到底問題出在哪呢？大夥沒有灰心，重新聚在一起總結經驗和教訓，終於得出個結論，就是把塔的底部擴大並搭穩。我和夥伴們重拾信心開始我們的.第二次進程。這一次我們輕手輕腳，並注意隊友間的配合，慢慢地我們的寶塔一點一點的在“長”高。
最後，功夫不負有心人，在規定的時間裏我們成功的取得了比賽的第二名的好成績。在玩耍度過程中我和夥伴們知道了，無論遇到什麼樣的失敗，都不能丟失那份應有的信心，只有這樣才能走向成功，取得最終的勝利。
今天我們迎來了新的STEM日。之前，我們做過萬花筒和小汽車，這次完全不同了，是又一個全新的活動，名字叫“紙牌搭高塔”。
活動開始了，我們分成四個小組，每四個人一組。準備完畢，接下來，我們有四十分鐘的時間來搭高塔。我們先做出底座或承重建築，然後一張一張小心翼翼地輕輕地往上搭。搭着搭着，忽然，紙塔重心不穩，像個摸不着北的小汽車，“嘩啦一聲”倒下了。紙塔倒了以後，我們不氣餒，繼續重新搭，可沒想到紙塔還是又一次倒下了。
就在我們一籌莫展之際，老師給了我們提示，可以把那些用不完的'紙牌放在底座用來承重。我們照老師的方法來搭，果真有效果，不但把紙牌全都用光了，而且搭的像小山一樣高。通過這一點，我明白了，以後一定要充分讀懂規則，利用規則，最大限度的發揮每個材料的作用。
最後，我們以八十二釐米高的成績，獲得了級部第一名。我們高興得手舞足蹈，像中了彩票似的。拿到第一我很開心，但和大家一起搭高塔我更開心！
昨天杜老師説讓我們買撲克牌今天課上要用，我們非常好奇上課還能拿撲克牌?有的同學一邊撓腦袋一邊問老師：“難道要玩鬥地主?”有的同學一蹦三尺高，有的同學大聲説：“肯定是變魔術!”……
今天，我們拿着一盒撲克走進課堂，原來，老師讓我們買撲克是玩紙牌搭高!比賽開始了，剎那間教室裏所有的人屏息凝神，我感覺時間都凝固了。開始我用數學中學到的三角形具有穩定性來搭三角。不料，塌了，此時教室中傳來源源不斷的`聲音，“唉!又塌了!”不不過，他們又捲土重來，“譁”的一聲，我的房子像被“地震”震成了廢墟!我東山再起，前弓腿，彎着腰，急得滿頭大汗!功夫不負有心人。我搭好後，連蹦帶跳，一眨眼，卻又變成了廢墟。但還是有三位同學搭高成功了。比賽結束後，誰都沒有搭起高樓，最後杜老師又叫了三個同學分別是張羽峯、楊博文、郝宏偉。緊張的比賽又開始了，這回是剛才勝出的同學PK，用整副牌來搭高。張羽峯蹲着，眼睛張得大大的，楊博文眼疾手快，郝宏偉看起來快要瘋了……比賽結束了，最終楊同學贏了!他説，他搭的是大酸奶盒，逗得同學們哈哈大笑起來!
通過這個遊戲我知道了玩遊戲必須要隨機應變，不能光用蠻勁。
有趣的作文班又開課了！
一早上，鍾老師告訴我們一個好消息：今天，我們來比賽搭紙牌高塔。
大家開始分組，我本想和凱祺姐姐同一組的，被靈梧姐姐拉走了。“呵呵，表面上看我文靜吧！”我心裏笑了。
開始搭塔了，我們組在桌面上搭，紙牌輕巧，疊上去有些滑滑的，突然倒下去。靈梧姐姐提議在地上搭更穩當。我把紙牌對摺，放上去，一層、二層、三層……很快就搭成一座塔，歪歪的`樣子有點像廣州的“小蠻腰”。看！其他組的塔倒了，我有點樂滋滋的：“哈哈！我們搭得又快又高！”
突然，好像一陣怪風吹來，我們的塔倒了！唉，只能重新再搭，看來心急吃不了熱豆腐！
還有五分鐘時間了，我們組沒有放棄，靜下心，輕輕地搭好每張紙牌，八層、十層、十三層！
老師拍好照，記下成績。沒想到，我們隊搭得最高，獲得第一名！
今天是一年一度的科技節，活動項目豐富多樣，有紙飛機、動力飛機、四驅車、遙控車、科技畫，還有我最喜歡的紙牌搭高。
紙牌搭高，又稱為“紙牌塔”，是我每年必選的參賽項目，活動運用建築元素，用紙牌搭建出牢固又高聳的高塔。為了備戰今年的活動，我和同伴早早準備，家裏的`草稿紙上記錄了我們討論過的各種設計方案。經過不斷嘗試，對比不同方案的優劣，最終，我們決定選用最經典的搭建方法，底部根基大而實，紙牌逐層減少，頂部小而輕。
活動當天，我和同伴興奮又緊張，終於盼到搭高項目。進入活動區域，我們相互提醒強調搭建要點後，開始小心謹慎搭建紙牌塔的底層。一層一層，非常順利搭建到第五層。正打算稍做放鬆，看到其他小組進展更快，我們趕緊加快速度。就在這時，“叭”地一聲，後搭建的幾層散落倒下。追求快而缺乏細緻，造成紙牌之間形成空隙，因此，紙牌失去平衡。沒有時間氣餒，我們重整旗鼓繼續搭建，仔細，仔細，再仔細。終於搭好了，紙牌塔1.07米，一個全新的高度，是我們練習以來的最好成績。
活動結束了，滿懷自豪，心裏非常期待能有好的比賽成績，但更期待明年的紙牌搭高。
今天的作文課上，我們進行了一次搭紙牌高塔的挑戰，要求在20分鐘內比誰的.塔高。
挑戰賽開始了，每組三人一副，一共54張紙牌。我們組正蓄勢待發，商議好方案後，立馬行動起來。
我們先試了第一種方案，搭正方形塔。起初，二張、三張、五張紙牌輕而易舉搭成了二層。我們三人分工合作，進程非常順利，五層高塔聳立起來了。我拾起紙牌，準備搭到第七層時，“啪——”紙牌斜着身子滑下來，整座塔身像多米諾骨牌一樣，頃刻間，塌了！“糟了，太可惜了！”組員大叫起來。
“沒關係，再來一次！”我冷靜地説。
“好的，人心齊，泰山移！”同伴説。
“不，是人心齊，起高塔！”同伴馬上改言，“這次，大家小心點！”
鍾老師給了我們一點提示：“萬丈高樓平地起，基礎要打牢固！”
我們重新搭，實施第二種方案，把底座搭得堅實，花了十二張紙牌，再一張一張往上搭，六層、七層、八層！挺像“龜峯塔”！
老師給我們和塔一起合照，記錄下這次激動的一幕。
今天是stem日，我們的活動是用紙牌疊高塔，我們興奮極了。
第二節課下課後老師給我們分好了組。我和張雨欣，部志遠，蔡旭澤一組。遊戲開始了，首先我們分了工。部志遠，蔡旭澤負責拿紙牌；我和張豔鑫搭高塔。我們開始搭高塔了，可是太難了，怎麼也搭不起來。然後我們就想了一個辦法，把一個紙牌對摺一下，然後兩個對摺的紙牌面對面，上面再放一張紙牌，這樣就可以搭上去了。我們費了九牛二虎之力，終於搭到七層了。
這時候，不知誰突然吹了一口氣，紙牌搖搖晃晃的`倒了。我們又開始搭，這樣一次次，倒了搭，搭了倒。好多次都失敗了，但是我們不放棄。還有在越搭越高的時候，下面多放幾張紙牌，這樣就可以不讓高塔倒掉。最後我們搭的塔和我的身高都差不多了。我們終於成功啦！
就在這時，老師説時間到，大家把紙牌收起來罷。我們聽着老師的指揮。“3——2——1”隨着“譁”的一聲，我們不約而同地把紙牌推倒了。伴隨着我們歡聲笑語。遊戲結束了。
今天我們玩得非常開心。雖然在遊戲中，我們失敗了很多次，但是我知道，失敗是通向成功的階梯。只要我們團結一致，不拋棄，不放棄，就一定能成功！
今天下午，我們在教室裏舉行了撲克牌搭建班級選拔賽。
比賽開始了，我和信雅晴抓緊行動起來，因為我們要想贏得比賽，那就要在40分鐘內把紙牌搭的最高。我們分工明確、各司其責，我負責摺疊紙牌，她負責搭建。
我把摺疊好的紙牌遞給信雅晴，她按照背對背的搭建方式搭建牌塔地基。實際上這種搭建方式是非常不牢固的，但是當時我們絲毫沒有察覺。就在我們搭了大約十五層的時候，一個調皮的'同學向我們的牌塔吹了一口氣，我們的牌塔立刻就倒了。
這時比賽還沒結束，我和信雅晴顧不得生氣，滿懷希望的開始了第二次搭建。這一次，我們總結了第一次失敗的教訓，對每個細節都要求非常嚴格，找準每張牌的最佳受力點。我們小心翼翼地往上摞着，生怕再有一點點閃失。
我們越搭越熟練，正當我們漸入佳境的時候，老師宣佈比賽結束了，我們組因為牌塔搭的不夠高，所以沒有機會代表班裏去學校參加比賽，真是太可惜了。
通過這次比賽，不但讓我明白了團結協作的重要性，而且讓我懂得了做事情要講究科學和技巧，只有這樣才能事半功倍。
我玩過的遊戲有很多，它們就像黑夜中的星星一樣，照亮了天空。其中最亮的那一顆就是“紙牌搭高”。
那是一次商場活動，活動的遊戲就是紙牌搭高。我和三個女生組成了一組進行比賽。
開始搭了！我們小組的同學先開了一個討論會。最後我們得出結論：只有地基牢固，才能搭的高。
我們把紙牌對摺，豎起圍成一個大圈。地基搭好了，我們嘗試着往上搭。我們把完好的紙牌平鋪在地基上，把地基全都覆蓋住，然後再小心翼翼地按之前搭地基的方法繼續往上搭。紙牌塔在我們的齊心協力下漸漸升高。我們都沉浸在喜悦中。
搭了一會兒，我數了數紙牌塔的層數，一、二、三、四、五、六、七、八、九，一共有九層哩！我心想：我去看看別人搭的怎麼樣了吧！我走到別的小組前面，有的紙牌塔倒了，又重新開始搭，有的已經搭的很高了，有的'還不知道該怎樣搭……這時，我們組突然傳來“嘩啦啦”的聲音，原來是我們組的紙牌塔倒了。
我們只好重新開始搭。這一次，每一個人都屏息凝神地努力搭紙牌。功夫不負有心人，我們小組以12層的成績奪得第二名。
這次遊戲的成果是我們大家齊心協力取得的，你也想試一下這個遊戲嗎？
下週我們學校要舉行一場搭紙牌比賽。為了我班能取得好成績，老師讓我們在家裏練習。
下午放學後，我寫完數學作業，就開始和媽媽一起練習搭紙牌。首先媽媽給我演示了一下，媽媽把一張撲克橫着對半折，在用兩張這樣摺好的撲克搭成一個正方形。取一張撲克牌水平的放在上面。然後媽媽讓我按照類似的方法自己往上搭。我學着媽媽的樣子往上搭了一層，但我覺得這樣不夠高，於是我把撲克牌豎着對摺，我按新方法搭到了第四層，我正在洋洋得意，準備往上搭第五層時，紙牌“嘩啦”一聲全倒了。媽媽拿過一張對摺的紙牌看了看，發現原來是我對摺的時候兩個邊沒有對齊，所以紙牌立起來的時候站不穩。看起來簡單的遊戲卻也馬虎不得。
第二次，我吸取上次的教訓，順利地搭建到了第五層，我剛要搭第六層的.時候，紙牌塔開始搖晃了，儘管我小心翼翼地往上搭，但塔還是塌了。第三次媽媽建議我，增加最下層紙牌的張數，把兩張對摺的紙牌，改成四張，經過幾次試驗，我可以把紙牌搭到第九層了。
“世上無難事，只要肯登攀”有時間，我會繼續練習，爭取可以把紙牌搭的更高。
這幾天，因為要電子琴考級，在家練琴，所以很少出去玩。昨天晚上，媽媽讓我“解放”了一個半小時，我到王同學家，痛痛快快玩了一回。
去王同學家，她的一個朋友楊子婧也在那兒，我們兩互相認識後，就和王同學一起搭起紙牌來。
這是我第一次搭紙牌，難度係數比較大，把第一個搭好後，在搭第二個三角時就難了，只要手在那裏一放，不管有沒有碰到第一個三角，撲克牌就象中了魔一樣都會變成“多米諾”，瞬間倒塌。請教後才知道，要把牌向裏凹一點兒，這樣比較好搭，搭好兩個三角要立刻在上面平放一張平整的牌，這樣才不會倒。
我用這種方法很快搭好了第一層，可第二層卻怎麼也搭不好，一搭就塌，但功夫不負有心人，我耐心地把它搭好了。難就難在了第三層，儘管把牌輕輕地放上去，還是會把第二層弄塌，因為牌很光滑，第二層立得不穩。在我清理第二層倒塌的牌時，還總會殃及第一層的`牌倒掉，讓紙塔毀於一旦。
回家後，我又和媽媽搭紙牌，媽媽比我搭得快而好。媽媽的手比我的靈活些，可我還是不服氣，我一定要超過媽媽。
學問齋