在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的擂台賽作文（通用35篇），歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
“哐鐺鐺”！在體育課上，一聲清脆的敲擊聲傳遍了操場這一樂土，我們的目光全部集中到了頒獎台。原來是我們班獨具一格的“江湖金腰帶”比賽要在這裏大放溢彩了！
只見主持人C同學大腹便便地走上“武林台”，開始了一連串激情澎湃地報幕：“我宣佈，“SSS賽季金腰帶爭奪賽”現在開始，感謝我們的贊助商金鈔公司，感謝熱情洋溢的粉絲，感謝參賽選手的積極參與……”報幕剛結束，台下便掀起了一陣議論聲：會是誰呢？誰來比啊？我猜是……。沒一會兒功夫，走出了兩位“大俠”，兩人乃是江湖是赫赫有名的`“武林高手”：“金剛大頭”L同學與“火眼金睛”Z同學。雙方經紀人隨後走上台握手，給選手加油，向觀眾致敬。緊接着比賽正式拉開帷幕。L同學像一位威風凜凜的大將軍一般走到台子正中央，他走起路來都格外瀟灑自如，隨後雙手作揖，雷鳴般地大聲吆喝：“我人稱“金剛大頭”，請大家多多支持捧場。説罷L同學一個精彩亮相，他擺出大鵬展翅的動作對着Z同學喊道：“大神，您先請！”這一聲挑釁惹得粉絲觀眾發出陣陣笑聲。Z同學不甘示弱，三步並兩步走向L同學，L同學還沒反應過來，便遭受了Z同學的“當頭一拳”，L同學應聲倒下，正當Z同學趁勝攻擊之時，L同學一個驢打滾，躲過一劫。L同學不甘示弱，劃過一個螳螂腿絆倒了Z同學。雙方1：1打平。接下來的比賽，勢均力敵，雙方都以防守為主，不見比分有所變動。比賽陷入僵持狀態，兩人累得氣喘吁吁，互相對視，空氣也凝固了……突然一個聲音打破了僵局：“你們在那裏做什麼？”L急中生智把Z同學擁入懷中，對着前來的老師説：“嘿嘿，老師，我們好朋友鬧着玩呢！”敬業的主持人再次上台：“美好的時光總是這麼短暫，期待我們下次比賽。”説完，在大家鬨笑聲中結束了比賽，我們離開了熱血沸騰的戰場。
這只是我們在忙碌的學習之餘的一個小插曲，希望多年後再次回到這片青春熱土之時，還能想起這段美好有趣的時光。
這個星期四，我參加了學校裏舉行的體育擂台賽。
12點整，沈老師在廣播裏説：“要參加擂台賽的同學請在體育館集中。”我一聽，急忙衝出教室。我向後一看，陶子、顧宇波、單彥華等也跟我一起出來了。
到了體育館，沈老師問我們：“你們要比什麼？”
“我比單跳，陶子比雙飛。”我説。
“我、徐錢彧、錢王薇比毽子。”顧宇波説。
“我也比單跳。”單彥華説。
沈老師説：“先來單跳和雙飛。”於是，我走到前面，一個二班的同學也和我一起向前。謝老師幫我數數。我們挑戰的是浦閲洲，他跳了220個。
“準備——開始！”我飛快地甩起跳繩，“呼呼呼”地聲音從我耳邊掠過。到一百多個時，我體力漸漸不支了，繩子甩動的速度也慢了下來。“嘀——”哨聲響了，謝老師説：“188個。”188個？比220個差遠了！二班的同學説：“我本來可以超過他的，可我手滑了兩下，所以只跳了210個。”這時，浦閲洲也過來拍拍我的肩膀説：“我們班能跳成你這樣的也很少了！”
我苦笑一聲，坐在地上，陶子也坐在我的`身邊，我問他：“你跳了多少個雙飛？”
“唉，我只跳了79個。”
這時，踢毽比賽開始了，我看了看踢毽，就又開始練跳繩了。“嘀——”踢毽也結束了。
第二輪單跳也開始了，單彥華在上面快速地跳繩，可是他卻斷了好多次，於是，他只跳了170幾個。
我準備再去挑戰。這次又是謝老師數數。“嘀——”開始了！我用力甩動繩子，“呼呼呼”，疲勞感不停地從我的手中、腳中湧出，不過我還堅持着。結束了，謝老師笑眯眯地對我説：“很不錯，比上一次大有長進，不過只有206個。”
沈老師宣佈：“這次所有的擂主都保住了自己的地位。”
唉，我沒挑戰成功，主要是因為體力不夠了，下次要再練體力了。
我們會許多絕招，有的會倒立，有的會翻跟頭，還有的會憋氣……而我的絕招就是煎蛋餅。
我先從冰箱裏拿出了一個小雞蛋，它的樣子圓圓的。然後，是碗和雞蛋“親密接觸”的環節，只聽見“砰”的`一聲響，蛋清和蛋黃流了出來，像是説：“解放了！解放了！”接着，再加上老酒、葱、鹽。然後用“攪拌機”——筷子來攪拌一下。最後，拿出“大功臣”——平底鍋。開始煎蛋了，開啟火，我把碗裏的蛋糊小心翼翼地倒進鍋裏，只聽見“嗞——”的一聲，蛋糊在鍋裏打了幾個小轉，就燒好了，為什麼幾秒鐘就好了呢？因為，不要太熟才好吃。我用鏟子把蛋餅翻了個“大元寶”。過了幾秒後，熱乎乎、圓溜溜的小蛋餅就煎好了。我把我的小蛋餅裝在花花綠綠的盤子裏。蛋餅周圍有花兒，把蛋餅點綴得非常漂亮。
看了我的作文，大家説説我煎的蛋餅好吃嗎？評個冠軍吧！
我參加過學校舉行的古詩朗誦比賽、書法大賽等，不過給我印象最深的還是去年參加的古詩詞朗誦比賽。
記得去年老師讓我準備一首古詩，説參加朗誦古詩詞大賽，於是我每天放學後都要背古詩，練得嗓子都啞了，雖然聯校比賽沒選上，但我參加了“六一”節的朗誦比賽。
那天該我上場了，我心裏非常緊張，我眼睛盯着地面，慌忙地大步上台，恨不得馬上鑽進地下去。
開始朗誦了，我一手拿着話筒，另一隻手緊貼着褲子紋絲不敢動，低着頭，眼睛盯着話筒，詩句一股腦兒往外衝，一口氣就背完了那時我才長長地鬆了一口氣，然後跑下台，等回到座位上我才敢抬起頭來。想想那時，我太膽小了，如果換到現在，我一定會勇敢地演講。
那次演講，我雖然沒取得好的.名次，但我懂了一個道理：比賽不要重視輸贏，重在參與，可以鍛鍊自己的參與能力。
今天小桔燈課堂上來了兩位客人。“駝背弓紅彤彤，兩把剪刀掛胸前要説打架他最強，大搖大擺水裏遊。”你們猜出來了嗎？客人就是——龍蝦。
龍蝦身披元帥的戰袍，龍蝦頭頂上長着又細又長的鬍鬚，就像一位京劇演員。鬍鬚下面就是他那瞪得鼓鼓的眼睛了，猶如在龍蝦的頭部鑲嵌了一顆黑寶石。而他的嘴巴可以比了，長在腳上面一點的'地方，接下來就是打遍天下無敵手的祕密武器——大鉗子。這對大鉗子猶如武裝了一副大剪刀，在水底，誰要敢惹他，一不小心小命就丟了。身體是一節一節的龍蝦是個大丈夫，能屈能伸。尾巴就像一塊三角形的鐵板也像公主的裙子。
這兩隻龍蝦一隻是青衣將軍，體格較大，另一隻是紅衣將軍，體格較小，實力卻不容小看。綠衣將軍擺出一副看不起的樣子，彷彿走上了必勝的擂台。而紅衣將軍昂首挺胸看了一眼青衣將軍。比賽正式開始了，紅衣將軍用慣用絕招“敵不動，我不動”青衣將軍沉不住氣，一個飛撲，紅衣將軍一躲，一個泰山壓頂，最終，紅衣將軍勝。
這次，讓我對龍蝦有了更進一步的瞭解。
今天，班裏開展了字謎擂台賽，我們很少進行這樣的比賽，可謂是“百年難得一見”啊！我暗想，謎語可是我的強項，我一定要大展拳腳！
開始了，老師打開PPT，點開了第一個字謎，班裏的.氣氛馬上緊張起來。周圍的同學馬上舉手，我卻怎麼也想不出來。我絞盡腦汁也無濟於事。直到老師公佈答案，我才恍然大悟。
不過我並不氣餒，後面我就開始奮力逆襲了。我陸續拿下了幾個五分題，這讓我“功力大增”。看着好幾個五分進賬，我激動萬分。
當老師在電腦上放出了“乘人不備”時，我第一時間舉起了手，老師叫我，我半信半疑地回答：“是不是乖？”當大屏幕的那個括號裏真的顯示“乖”的時候，我整個人高興得要“飛”起來了！
最後一題了，全班同學屏住呼吸，伺機而動。我的分數已經累積到了三十分，目前得分名列前茅。我又站起來答題目。沒想到，我……我竟然打錯了。我本以為要跨上山頂，沒想到卻墜落到了山腰。真可惜，差一點就對了。本來要登上三十五分最高分的我，卻變成了28分的第二名！唉！不應該！不應該！
雖然與冠軍失之交臂，讓我十分遺憾，但比賽有終點，學習卻無止境。我一定要多讀多看多動腦筋，讓我的學識更上一層樓！
在今天下午的班隊課上，我們舉行了一場別開生面的古詩擂台賽。
首先，胡老師向我們詳細地講解了比賽規則。接着，激動人心的古詩擂台賽即將開始了，同學們個個都摩拳擦掌，躍躍欲試。瞧，第二組和我們第三組嘰哩呱啦地説起話來，被扣了一分，出師不利啊！正式開賽了，第一組的人不慌不忙站起來，快速地背完古詩，接着胡老師又請了第四組的季梓源背詩，季梓源從容地背起南宋詩人林升的《題臨安邸》：“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？暖風薰得遊人醉……”，雖然還不能很完整的將詩人對國家民族命運的深切憂慮表達出來，但頗有點抑揚頓挫的味道了，胡老師趕緊給他加了顆星，第四組捷足先登了！哈，輪到緊張的'胡益豪背古詩了，他結結巴巴的揹着《村居》：“村、村、村居……”，逗得滿堂大笑。你來我往，大家展開了激烈的角逐，也不知過了幾個回合，勝利的旗幟被第一組摘取了！
呵呵，第一組可別給勝利衝昏了頭腦，禮尚往來，來而不往非禮也，下次班隊課該讓你們嚐嚐我們第三組的厲害啦！第三組，加油！三（4）班，加油！
我們每個人都經歷過擂台賽，日記擂台賽、作文擂台賽、唱歌擂台賽、跳舞擂台賽詩歌擂台賽大家沒參加過也觀賞過吧。
今天我就來説説我們學校的詩歌擂台賽吧！
今天下午天氣熱的如同在蒸籠一般。熱的河水都快乾了；熱的小雞耷拉着翅膀；熱的我汗流浹背。可是我依然去了學校。到了學校我聽見今天下午去學校舉辦的詩歌擂台賽。班裏的同學個個都欣喜若狂。
擂台賽開始了，濤濤是第2個上台的，榕榕是第4個上台的，星慧是最後一個上台的'也就是第12個。
濤濤是吟誦《望廬山瀑布》經過他幾天的練習，功不可沒，他平常字短入生快那是相當對。
榕榕上台時穿的裙子，非常漂亮，全場一片熱烈的掌聲
我最喜歡的是蓉蓉的詩歌，名字叫《傾聽春天》是金波爺爺寫的。
房檐上的積雪化了，
春姑娘搖向了雨鈴。
天空飛過雁陣，
湖水睜開了亮眼睛。
我聽見蚯蚓在耕耘，
我聽見蒲公英在播種
詩歌擂台賽結束了，星慧和榕榕一等獎，濤濤二等獎。我們班總共就三個人，一等獎總共就5個，我們班卻佔了兩個。星慧、榕榕真是太棒了。
成語是中國傳統文化的瑰寶，今天我們要玩成語擂台賽。
我們要過五關斬六將，第一關是看圖猜成語。第一次我看見一片田野，田野裏的禾苗不是綠的`還是黃的，還耷拉着腦袋。田野裏還站着一個農夫，我想：這不就是拔苗助長？我一想到，高珂軒已經迫不及待地説了出來，我只好等下一個。第二個我看見了一個皇帝坐着，周圍還有很多很多的人在為他吹奏，我一看這不就是濫竽充數嗎？我用我二十倍的手速説出了這個詞語，搶到了這局的勝利。
第二關開始了，第二關是填動物名的成語，比如杯弓蛇影，畫龍點睛，一石二鳥，一箭雙鵰，狐假虎威……我們七嘴八舌地説了起來。等我們填完了，就出現了一條謎語：一半綠一半紅，一半喜雨一半愛風。我想了又想，終究想不出來，有一個人站起來説是“秋”，我恍然大悟，想：一半綠是禾字，一半紅是火，禾加火就等於秋。
第三關開始了，叫“成語連連看”，我看見第一個是一石二鳥，我又看到了一箭雙鵰，我就説：“一石二鳥、一箭雙鵰是一對。後面有畫蛇添足和畫龍點睛一對，還有……”
中國的傳統文化博大精深啊！今天的成語擂台賽讓我積累了更多的成語。
“叮鈴鈴”。上課了，今天最後一節課，我們舉行了激烈又緊張的古詩擂台賽。同學們都很想知道今天誰是擂主，便拭目以待。
首先，史老師給我們講了比賽規則，以隨機抽取方式進行，抽到的小組輪流背誦，如果有背錯或者不會背就直接被淘汰了。
史老師宣佈比賽開始了，同學們聚精會神地盯着大屏幕。第一個抽到的是第六小組，同學們輪流起來背誦，會背的同學胸有成竹，對答如流，不會背的同學磕磕絆絆，很遺憾地走到了後面的位置上坐了下來。
輪到我背了，剛開始我緊張地停頓了一小會兒，接着流利地背了下來。經過兩輪的.抽取背誦，已經有許多同學被淘汰了，被淘汰的同學看着我們參加比賽的同學非常緊張，我們小組的組員默默地為我和高若曦鼓勵着。可是最後一輪比賽，我被“唐樂府十首·田西邊”卡住了，一下子我好像腦子被掏空一般，那些古詩早已空空如也，一下子腦袋彷彿變輕了，輕得快要飛起來了。此時，我怎麼也想不起來了，背誦時間已經到了，唉，真可惜！我被淘汰了。
最後，我得了第五名。陳敬宇成為了這次的擂主。郭軒宇獲得了第二名，龐奕帆獲得了第三名，我特別的敬佩他們。以後我也要像他們一樣，多多背誦，成為下次擂台賽的擂主。
今天，蟲鳥要來一場擂台賽，蝙蝠當裁判，它説：“各位聽好，我宣佈，蟲鳥各自選出一名代表！”
鴕鳥説：“還是讓鴿子姐姐當代表吧！因為她很聰明！”“還有，她是和平的象徵！”仙鶴説，杜鵑又説了：“鴿子姐姐還是個小信使呢！”全票通過。
這時，蜈蚣自告奮勇地上來説：“嘻嘻，我當代表最合適，啦啦啦啦！”蚯蚓説：“不公平，不公平，我會鑽地，你會嗎？”“這個……這個。”蜈蚣結巴了，可是，他又馬上説：“你有本事你長出象我一樣的四十隻腳來啊，快啊！”它剛説完蟋蟀就説：“好啊，你有本事，象我一樣跳啊，跳啊！”蜈蚣半天才把頭抬起來，它輸了。
結果，蟋蟀當了代表，它笑嘻嘻的.對蜈蚣説：“老弟，還是我強吧？”
比賽開始了，主考官問：“《琵琶行》的作者是誰？小鴿子説：“李白！”主考官説：“不對，再想想。”這時，蟋蟀説：“白居易！”主考官説：“對了，加十分。”
主考官説：“下一題是……”最後，主考官説：“平手，你們好棒！”
從此以後，蟲鳥變得非常和平。
“羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。”“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。”中國上下五千年，古詩在唐朝盛行，無數文人墨客，寫下了千古名句。今天，小桔燈開展了一次古詩擂台賽，令我記憶猶新。
比賽開始了，我們幾個“小武俠”早已躍躍欲試。第一回合，兩隊武林高手已摩拳擦掌，聽到題目之後，其中一隊的同學立刻舉起手，彷彿勢在必得；我們隊當然也毫不示弱，加大火力，迎頭趕上。其中一位高手站直了身板，兩眼瞪得如銅鈴一般，深吸一口氣，吐出一大串詩句：“慈母手中線，遊子身上衣……”那聲音氣壯山河，令我不禁想起一招獨門武功——“獅吼功”。
戰鼓已經打響，第二回合的戰火已經蔓延到了場外。第二輪，背誦古詩，在老師的`一聲令下，比賽開始了。題目是背誦詩仙李白的詩，我一聽到題目後大腦立刻如高速公路一般飛速運轉。很快，我的腦海中便浮出一幅月夜圖。於是，我脱口而出：“《古朗月行》：小時不識月，呼作白玉盤……”
終於，這一場古詩擂台賽分出了勝負。我們隊雖然落敗，但我卻毫不遺憾。通過這次比賽，我體會到了中國古詩的博大精深，體會到了古詩獨特的魅力。
今天下午的第一節課，我們五年級專門舉行了：詩歌擂台賽，五年級的學生全部到了多功能廳。
開始了，先是由小主持人來為我們主持，下面坐的一排老師是專門給朗誦詩歌的人評分。1號選手她穿的很好看，但是他配樂朗誦的時候，還沒有到那一段，他就已經開始朗誦了，然後又打結巴，所以導致他沒表演好；2號選手是我們班的濤濤同學，他穿了一身跆拳道的衣服，為我們吟誦瞭望廬山瀑布他吟誦的很好，而且手勢配合的也很好，下面的同學都為他鼓掌；到我們班的張蓉同學，她朗誦的很好，聲音如百靈鳥般的，她在朗誦詩歌的同時，也帶着他那優美的動作，她把動作和聲音融為一體，表現的極為優秀，雖然天氣很熱，但同學們還是認認真真的聽選手們的表演。大廳裏時不時響起熱烈般的掌聲。
看三位女同學，她們穿着美麗又漂亮的禮服，淡淡的上了一個美粧，她們三個人一個一個接着表演，感覺她們配合的很默契。隨着一個個同學的'朗誦結束，下面就開始小主持人説評比結果了。一等獎有我班張蓉和星慧同學，二等獎有我們班的蘇濤同學，他們可真優秀呀！我們班有兩位的一等獎，一名二等獎，真牛！
隨着第二節上課時間到了，我們陸續進入了教室，語文老師開始為昨天的演講擂台賽的四名選手頒獎，又為今天的詩歌擂台賽獲獎選手頒獎，真為他們感到驕傲！
課後，一場別開生面的“橡皮擂台賽”在我的和同桌的課桌上展開了。
參賽成員：
1號：橡皮“黑無常”的主人小慈（在橡皮界還沒有很大的成績）。
2號：橡皮“白無常”的主人阿黃（too）。
3號：橡皮“巨無霸”的主人小單。（在橡皮界被成為“大塊頭”）4號：橡皮“木乃伊”的主人，當然是大名鼎鼎的小銘我了（在橡皮界可有一定的成績哦！被稱為“橡皮戰神”）。
我宣佈：“橡皮擂台賽”正式開始！
首先由小單的“巨無霸”當擂主（因為他的橡皮最大嘛）。“黑白無常”（他們兩個是一組搭檔，就應該一起上場）先去挑戰擂主。該輪到我和巨無霸一分上下了，我可是班裏有名的橡皮高手高高手！每次橡皮大賽都缺不了我的，連巨無霸的主人小單都怕我三分……我出場了，這下座位邊圍得“水泄不通”啊（當然都是來看我的，哈哈）。
我的“木乃伊”（還是我新改造的橡皮呢）先跳了上去，把巨無霸扁了頓。他好象怒了，要“發威”啦，哼~正要瞧瞧他的'厲害的呢！
巨無霸的“旋風腿”把我的木乃伊踢得“身受重傷”，他又上來連續用了幾個“泰山壓頂”，我的木乃伊差點就“奄奄一息”了。幸虧我把這塊橡皮改造了（包了一層膠帶）一下，他總是壓不着，就算壓着了，也會滑下去。
我的木乃伊怎麼會不甘示弱？小單一邊停了下來，把他甩了出去。
嘿嘿，一個最強的對手解決掉了，下面要輪到小黑小白了……上課鈴響了，第二局橡皮擂台賽上半場結束了。
記得在我們五年級時只舉行了一場男生女生擂台賽，比賽的精彩過程令人回味無窮。讓我們一起回憶一下吧。
男生隊險勝
鳳凰雙語國小五一班男女生語文知識擂台賽，經過激烈的角逐於四月十一日在五一班落下帷幕。男生與三3：2的成績戰勝了力量強大的女生隊。
第一題是詞語默寫。女生很自信，絲毫不緊張。而男生也覺得這一項比賽簡直是菜鳥級別的.，簡直小菜一碟太簡單。可能也真的太容易，男女生打成了平手。
第二局是課文接背。也許是男生過於自信沒把題放在最後一局了第四局眼裏，而女生則機智沉穩自信但不過頭所以女生在第二輪成功戰勝了男生。
第三局是有問必答。女生也經不住驕傲的“誘惑”第二局的勝利讓女生過於高興所以成績很不好。大男生經過第一次失敗的教訓立馬調整自己的狀態，以5：4的成績勝過了女生。
第四局，最終的命運關卡誰會抓住這個機會？唉，對了最後一句是——問題搶答。這一局女生緊張了，為什麼呢？因為第三局的失敗讓他們慌了，所以搶答失誤。男生卻乘勝追擊、認真思考。結果還用我説嗎。沒錯男生贏得最終的勝利。台下響起了震耳欲聾的掌聲其中男生特別賣力，女生也情不自禁鼓掌。
男生贏的名副其實，女生輸的心服口服。祝願女生再接再厲一雪前恥，加油！俗話説“失敗乃成功之母”失敗不可怕不要被男生嚇破了膽，相信自己是最好的。要向越王勾踐那樣卧薪嚐膽，你們是最棒的！
一天，植物王國裏舉辦了一場別開生面的擂台賽，植物們從四面八方蜂擁而至，門檻都快被踩塌了。
各路植物在皇宮裏等了好久，擂台賽終於開始了。主持人含羞草王子敲了敲麥克風，大聲説：“植物擂台賽現在開始，第一位出場的選手是——竹子。”
竹子兄弟手拿話筒説：“別看我長得又細又長，像瘦絲，其實，我強壯得很呢！大家聽過一首詩嗎？咬定青山不放鬆，立根原在破巖中……”
這時大王花霸氣十足地跳上台，把竹子推下台説：“就你那幾下子，還能贏得了我？我可是植物中最奇特的，既沒有葉子，也沒有莖，只有碩大的花朵，整朵花直徑大約有150釐米，共有五個瓣，三十多斤重，花中心可裝十多斤水，甚至可以藏一個人呢！你們説冠軍是不是應該給我呢？”
鐵刀木也不甘示弱：“我是世界上最硬的樹種！我的硬度每平方釐米可達656—698千克，稱得上刀斧難入，用斧頭劈我時竟會迸出火星，厲害吧？此外，我對病蟲害的抗病能力極強，又難腐蝕，且生長迅速又長壽，所以人類總愛用我來製作高級傢俱，冠軍應該歸我！”
其它參賽選手也紛紛述説自己的長處，大家你一言，我一語，吵得不可開交，喉嚨都快要叫啞了，有的'甚至打了起來，折斷了枝葉，扯碎了花瓣！
這時，植物爺爺來了，他意味深長地説：“每個植物都有各自的長處，無論如何都是相互替代不了的，大家應該和諧相處，為地球——我們共同的家園多添一份綠！”
在一個風和日麗的下午，動物國的擂台賽開始了。
首先上場的是大象和小鹿。比賽開始時，小鹿在大象身邊繞來繞去，時不時用角拼命地頂大象，而大象卻站在那邊一動不動，好像是石頭似的。小鹿每一次頂撞對大象來説就像是捶背，然後，大象跳了起來，用力地踩了下去，擂台上彷彿山崩地裂，小鹿一下子就被震暈了，一頭栽倒在擂台上，昏迷不醒。
下一個出場的.是小鳥，小鳥在天空上飛來飛去，試圖想把大象給轉暈，結果沒有成功，後來小鳥飛上高空，在從高空上衝刺下來，大象靈機一動，跑到別處，給小鳥來了個斜擊，小鳥就被擊落在地。
接下來上場的是老虎，老虎在大象周圍撲來撲去，用鋒利的爪子在大象身上抓來抓去，把大象弄得遍體鱗傷，大象忍無可忍，猛一衝向前去，把老虎舉起來，扔下擂台。
接下來的報名者都被大象給擊敗了。走一個上場的是蚊子。大象輕蔑地看着蚊子，説：“前面強大的動物都被我擊敗了，就你一隻小小的蚊子，能奈我何？”蚊子卻不在意，説：“開始吧！”大象拼命的攻擊，想快速的結束戰鬥。蚊子拼命的閃躲，十分靈巧。而大象卻累得滿頭大汗，最後栽倒在地上。大象萬萬沒有想到，自己會敗給弱小的蚊子。
尺有所長，寸有所短，再強大的動物對手也會被弱小者給擊倒。動物國的擂台賽真是精彩 。
今天作文課上，老師説：“今天我們來玩一個小遊戲——‘成語擂台賽’。第一輪：成語接龍！答對一個獎一朵紅花。”同學們聽了都躍躍欲試。
這時，我心裏很着急，怕被老師叫到又答不出來。老師在黑板上寫了：氣象萬。同學們一個個迫不及待地舉手。老師叫：“啟崇。”啟崇聽到了高興地站起來回答，説：“氣象萬千。”老師表揚了他還獎他一朵紅花呢！他很高興！老師又寫上：（千）軍萬。許多同學都爭先恐後地舉手了，老師叫：“智銓。”他自信地站了起來，胸有成竹地説：“千軍萬馬。”老師表揚了智銓，他那高興的樣子別提有多神氣了。
遊戲進入第二輪“看圖猜成語”。老師拿了一張圖片。上面畫了一把刀和兩根斷了的木頭。有一個同學馬上舉起手來，老師請了她。她興奮地站起來説：“一刀兩斷。”老師表揚了她。老師又拿出第二張圖片，圖上畫了一個人的頭髮豎了起來，頭髮上還有一頂帽子。大家都呆呆地坐在那裏冥思苦想，有的緊鎖眉頭；有的'望着天花板。想了半天還是沒有想到。這時，陸滿婷站起來説：“怒髮衝冠。”老師獎給她一朵紅花。老師拿了第三張圖片。圖上“三”“四”這兩個數字顛倒了。大家又紛紛舉手。鄭渝虹站起來説：“顛三倒四。”老師也獎給她一朵紅花。遊戲在緊張激烈的氣氛中進行着，直到下課鈴聲響起，同學們還意猶未盡。
雖然我沒有在比賽中勝出，可我卻在遊戲中積累了很多成語，深深感悟到在今後的學習中應多積累，關鍵時刻才能派上用場。
天南地北的人們聚在一塊兒，在就“昨晚那場雨”進行吹牛擂台賽。
湖南的唐冰清愁眉苦臉地吹道：“昨天晚上下的那場雨可真大啊！我正在看我最喜歡看的電視動畫片，當我看到最精彩的地方，忽然狂風大作，下起傾盆大雨，雷聲隆隆，嚇得我急忙把電視關了。雨珠子威力無比，把我們家的屋頂砸得一個洞一個洞的，像蜂窩煤似的。”
吉林的王璐激動萬分地吹道：“昨天晚上下的那場雨太大了。我放學和媽媽回家，剎那間，天就下起了特特特特……（1999個特）大暴雨，不到一秒鐘，陸地就變成海洋，所有的房屋都被淹沒了。還好，我和媽媽及所有親人都鑽進了地下隧道，才躲過了這一劫難哪！”
廣西的劉永興面不改色心不跳地吹道：“昨晚下的`雨也真大，一秒鐘就把房屋淹了，我乘此機會，把半個地球的值錢的東西如：金銀、玩具、電腦……都給拿走了，頓時我成了全宇宙的億億……萬萬……富翁呢。”
安徽的安忠旭咳了咳，拉開喉嚨放聲吹道：“昨天下的那場雨把我們老家蚌埠一夜間變成了世界著名的水上城市，人們都歡天喜地划着小船去買菜、上班、上學，好多外國人發來電子郵件説要來我們老家參觀呢！”
眾人正吹得得意之時，只聽“嘩啦啦”一陣猛響，原來房子被這幾個人吹塌了！吹牛擂台賽也就此結束。
今天下午，我們班在班隊課上舉行了班級擂台賽。
“今天班隊課主題是：考你記憶力和繞口令！”李靜喊道。
李靜先考我們詞語，她準備了兩組詞語，必須在一分鐘內背出。“小草，小草，鋼鐵，鋼鐵，大樹，大樹……”同學們已經開始記了。過了一小會兒，王詩琪喊道：“停！時間到！”李靜説：“好，誰先來？”“嗯，嗯，我先來！”“好！你！”李靜指着鈄昱涵説。鈄昱涵可厲害了，不到30秒，他就把兩組詞語全部流利地、一字不漏地背了出來，李靜見難不倒鈄昱涵，就馬上把鼠標一按，顯示屏裏又出現了三個長長的句子，同學們不約而同地説：“啊？這麼難，誰會呀？”王詩琪馬上説：“給你們五分鐘的時間，五分鐘後即將開始！”
時間一分一秒地過去了，五分鐘也到了，第一組的人都不敢了，到了關鍵時刻，都成了縮頭烏龜了，第二組的.任奕瑾飛快地背出了兩組句子，第三組的鈄昱涵也很厲害，他一次性就背了兩組，説自己第三組不行……
“下面我們來練習繞口令，待會兒可是要比賽的哦！”李靜説。説着就給了我們六首繞口令來練習。經過幾分鐘的“苦練”，我們組的鄭楷龍信心十足地舉了手，李靜請了他，他飛快地讀了《小三去登山》，聽得我們覺得好像蚊子嗡嗡響。
“接下來是比賽有誰來挑戰嗎？”“我！”一個洪亮的聲音喊道。原來是黃一笑，黃一笑一字不落地、快速地讀了出來，為我們組爭了光。
班級擂台賽結束以後，李老師説：“下次可以舉行各種各樣的節目或活動，不過，一定要安排好！”
涼風送來了金一般的九月，又是一個豐收的季節。人們忙東忙西，連小小的昆蟲們亦不例外。
夜幕降臨，瞧，那片草地多熱鬧呀！原來昆蟲國的居民們在舉行昆蟲擂台賽！我連忙跑過去看了看！
首先上場的是擂主——“大力士”獨角仙先生！而我們的挑戰的就是——“擂台新秀”——角蟲先生！擂台賽開始了！裁判蝗蟲先生一聲令下，“大力士”獨角仙便衝向“擂台新秀”—甲蟲！甲蟲靈巧的躲開了，獨角仙不服輸，再次衝向甲蟲，甲蟲再次躲開。而獨角仙先生卻由於速度太快衝出了“擂台”。甲蟲拉拉隊們唱起了動聽的歌，這歌曲好似靈泉一般。
下一個上場的是蛐蛐！蝗蟲裁判在次一聲令下，甲蟲飛了起來，這場戰鬥到底誰輸誰贏，十分難説。甲蟲和蛐蛐開始打鬥，勢要拼個你死我活。甲蟲不斷撞向蛐蛐，蛐蛐每次都正面迎擊！最終，蛐蛐倒下了，甲蟲也傷勢不輕。於是蝗蟲裁判決定，讓螞蟻當暫時擂主。
下一個攻擂者，是一隻比之前的守擂者還要巨大的一隻獨角仙，獨角仙到了台上，只聽裁判一聲令下，獨角仙馬上衝向螞蟻，螞蟻和獨角仙打起來了！他們打得那叫一個難解難分呀！最後，由於螞蟻的`一時鬆懈，被獨角仙撞出了擂台！螞蟻為他的輕視付出了代價。
最後一位攻擂者是一隻小圓蟲，獨角仙呆着了，台下的蟲子也呆住了，他們可能在想：這麼小的小圓蟲也來參賽？獨角仙在最後一刻緩過神來了，開始了最終決鬥。獨角仙衝向小圓蟲，卻被小圓蟲用一個舞蹈姿勢閃開了… …
最後，獨角仙輸了。他怎麼也想不到，自己輸給了一隻會跳舞的小圓蟲。當然，誰又能想到呢？這真是一場精彩的昆蟲擂台賽啊！
今天是飛機家族的擂台賽，飛機家族老老少少來觀看比賽，全場好不熱鬧。
首先出場的是身披黃色外衣的梟龍殲擊機，他一上台便説：“大家好，我是中國和巴基斯坦共同投資研製的新型全天侯輕型殲擊機，別看我個子小，但是我具有突出的機動能突出的機動能力，較大的航程、我留空的`時間和作戰範圍，還有優良的短距離起降是家族中頂呱呱的，如果，你不信我的本領，那麼，我就來給你們表演表演！”説着，便啟動發動機，表演了橫滾、低空過場等高難度的動作，飛行八分鐘後安全着路。表演剛結束，全場便爆發出排山倒海的掌聲。
“哎哎哎，你有什麼了不起的，我本領才大呢！”説着，身披綠色迷彩衣的吊扁偵察機邁着大步走了出來。“我可是家族中的萬事通，就連螞蟻搬家搬到哪裏我都知道，我可以在低空連飛四天，擅長跟蹤移動目標，你走到哪兒，我就跟到哪兒，你鑽地底下去，我也能用我的儀器把你搜出來，明年，我的弟弟無人偵察機將在澳大利亞試飛，保衞油氣設施，到時候，就又會給我們偵察機記上功。”
他的發言引得觀眾的嘖嘖讚歎。
“我看見一頭牛在天上飛，哦，原來是地上有人吹呀！”噴起氣式轟炸機哼着小曲上台了。“我是噴氣式轟炸機，我是40世紀初，英國首先研製，雖然平時用不着我，但一到戰場上，我便大顯神威，我具有很強的殺傷力，黑色的戰衣使敵人眼花繚亂，我大哥三角翼隱形轟炸機是飛機中的絞絞者。你們説，飛機家族中，我們算不算老大？”
觀眾們連連點頭。
三架飛機激烈的爭論引來了飛機元老哥倫比亞號爺爺，他出來調解糾紛：“你們各有各的優點、缺點，這場選拔賽並不是真正的爭強，而是為了讓你們更好地為人類服務啊！”
今天下午，我約了幾個小夥伴，來到了新一中的乒乓球場打乒乓球。
開賽前，我們三個人先做了一下熱身運動，再通過“剪子、包袱、錘”來決出擂主。薄皓文當仁不讓做了擂主，我和高宇傑輪流攻擂。
高宇傑首先發起攻擊，他想以假亂真，表面上看起來是打“大白菜”，其實他想發“冰上芭蕾”。“接招”！高宇傑毫不含糊的説道。小小銀球打着旋兒，飛身過網。薄皓文差點上了當，幸虧他反應敏捷，順勢側身，一個反轉弧旋球落在了高宇傑的反手位，他正沉浸在騙術的喜悦中，毫無接球的準備，這一局以高宇傑戰敗而告終。
“哈哈！”該我上場了，我不想用詐騙的'手段取勝，覺得這樣不文明。我想用麻痺戰術打贏，先給他來一發“糖衣炮彈”，於是我説：“擂主，你的球技我已經領略了，非常精湛！”薄皓文的嘴角上流露出了淡淡的微笑。這時我心中暗暗自喜，覺得我的計劃在兑現。
開球，我先給了他個高吊球，薄皓文理應來個扣殺一招將我制服，可是他卻沒有，他給了我一個照單買菜，想慢慢玩我。我想：擂主，你有點太輕“敵”了吧，我可是王克皓啊！這麼好的時機，我能輕易放過嗎？我縱身一躍，便送給他一個穩、準、狠的扣殺，球以迅雷不及掩耳之勢“啪！”的一聲着板後又飛彈到對面的牆壁上。我也緊緊握起左拳，像奧運冠軍似的繞我的小場地轉了一週，嘴裏還情不自禁的喊了一聲“耶！”。薄皓文一時傻了眼，這一局就這麼輕鬆的被我搞定了！
後來的幾個回合，我一直江山不倒，穩操勝券。
這場不成“規矩”的擂台賽讓我明白了：一個人不能夜郎自大，要時刻銘記“尺有所短，寸有所長。”要善於“取人之長，補己之短。”
上活動課的時候，老師讓我們“扳手腕”選“大力士”。我們各小組選出了朱奕東、吳伊俊、應勁宇、徐贏政、鄭宇俊作為“參賽選手”。吳伊俊是唯一的女生，但是大家覺得她的個頭很大力氣一定也很大，她就被推選為“擂主”。
先是朱奕東和吳伊俊比。他們各自站在桌子兩邊，把手放在桌子上，互相握起來，兩腿做成弓步，還稍梢移動進行調整。老師説“開始！”他們就拼命地把對方的手往桌子上壓。不一會兒，吳伊俊的'臉就憋得通紅通紅的了，朱奕東的鼻尖上滲出了細細的汗珠，可他倆你不讓我我不讓你，非得拼個你死我活死敵似的。我們男生都為朱奕東加油女生也為吳伊俊加油。差不多比了十分鐘，他們的臉都憋得紅紅的，頭髮都被汗水浸濕了，可是還在咬牙堅持，兩隻手一會兒往這邊微微斜一點，一會兒往那邊微微斜一點，總也分不出勝負。突然，吳伊俊的手抖了一下，朱奕東使勁一扳，把她的手扳倒了。我們男生在下面歡呼着，萬分高興。但老師説吳伊俊“雖敗猶榮”，因為她是女生，再説朱奕東贏得也很不容易，這樣，我們就只能六千分高興了。我看到他們倆的手都很紅了。尤其是朱奕東，左手捧着右手，一邊抖一邊喊：“哎喲，哎喲，痛死了”。
為了讓朱奕東休息一下第二場是徐贏政和應勁宇。他們倆個都使出吃奶的力氣扳呀扳，最後，徐贏政實在沒有力氣，就輸給了應勁宇。然後是應勁宇和鄭宇俊比。
最後一場是朱奕東和鄭宇俊“冠軍總決賽”。才相持了一會兒，朱奕東輕輕一扳，就把對方扳倒了。老師連忙説：“冠軍，朱奕東！”
朱奕東驕傲地站在講台上，我們都為他歡呼着！
“讓我們走進古詩的樂園，讓我們的校園充滿朝氣，讓我們的心靈沐浴書香！第三屆詩詞擂台賽正式開始！”“咚咚咚”一聲聲急促的戰鼓擂響。讓人振奮不已。
現在是我們第三次參加詩詞擂台賽’可是心情始終是那麼興奮。不過，我們這次是棋逢對手，將遇良才啊！與我們對戰的是六（四）班。主持人一聲令下第一回合拉開了序幕。
首先上場的是六（四）班，他們表演的是自編自導的小品《古詩》。一位“老師”揪住了個上課睡覺的學生的耳朵，把他拎到了講台上要他背誦《靜夜思》，“牀前明月光，疑似棉花糖 。舉頭舔一舔，低頭説真甜。”他邊説邊打呼嚕呢！惹的全場笑聲掌聲一片。
“對手還真強！”我在心中真不由得稱讚幾句。
我們班也毫不遜色，用一句自創詩“流連蜻蜓時時舞，自在青蛙呱呱啼。”贏得了滿堂喝彩。
“下面進入沙場點兵。”我們當然派出干將劉俊傑按搶答器。
但是連連兩題，劉俊連連失利，我們急的火燒眉毛。“第三題，請問孟子説上天把重要的任務交給能吃苦的人，是哪一條名言。”這道題雖被六（四）班搶去，但是在三十秒沒答出就要把機會拱手讓給我們。幸運女神站在了我們這邊。他們答案沒出，我們又看到了一縷縷希望的光芒。彭老師把話筒遞給曹冠之，他流利的.説；“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”頓時我們的高興之情融成了經久不息的掌聲。
經過我們的“浴血奮戰”終於將比分追平。
一場激烈的“戰鬥”結束了。
為了讓我們瞭解更多的漢字，欣賞漢字之美，領略中國文化的博大精深。上週五下午，我們班舉行了“漢字爭霸擂台賽”，比賽規則是：老師隨便選一個字，誰最先識別出來就舉手，可以藉助《新華字典》的幫忙，回答正確的就算獲勝一局，比賽共20局，獲勝者就是“漢字小霸王”。
同學們聽了，個個胸有成竹、蓄勢待發，都覺得自己一定能很快識別出來，不認識就查字典，這太簡單了。袁老師看到大家一副不以為然的樣子，微微一笑，在黑板上寫了一個大大的“垚”字，同學們一下子傻眼了。同學們既不會讀，也不知道“垚”字部首是啥。正當大家着急得像一隻只“熱鍋上的螞蟻——團團轉”的時候，我們班的“字典王子”韓傑耕迅速查出這個字念“yao”，“土”部9畫，是山勢高峻的意思。同學們不禁驚歎他的速度，他贏了第一局。老師又寫出第二個字“淼”，又被韓傑耕查出來了，念“淼”水部12畫，形容水勢大，他一連贏了兩局，一下子成了全班同學的'“公敵”，大家都一臉的不服氣，憋着勁要把剩下的18局扳回來，絕不能讓韓傑耕這小子“猖狂”下去。同學們加快了節奏，你來我往，互不服氣，比賽很快到了白熱化的程度。比賽結果出來了，有3位同學識別的字數超過了“字典王子”韓傑耕。哈哈，終於讓他知道什麼是“天外有天，人外有人”了。老師告訴我們，幾種古文字中，只用漢字幾千年來一直沿用至今，這是我們中華文明的血脈。
這次“漢字爭霸擂台賽”讓我們受益匪淺，不僅讓我們欣賞到了漢字之美，而且為我們祖先創造了那麼奇妙的漢字感到驕傲，祖國的文化真是博大精深。
“加油，加油！”這發生什麼事了呢？哈哈，原來我們班正在進行有趣的吹氣球比賽。
老師介紹吹氣球的規則：誰能在一分鐘之內，吹的氣球最大，而且不炸，你就贏了。同學們聽得興致勃勃，生怕漏了一個字，老師把我們分成兩組：美少女一組，小帥哥一組。
第一輪，老師給我們每個人兩個氣球，一個是用來吹的，另一個是吹爆炸後備用的。老師讓我們一個人吹，一個人把眼睛一直直勾勾看着氣球是變大了還是變小了。我拿着球手直顫抖，心想別讓氣球爆炸了啊，爆炸了我又要重吹了，我還想得第一名呢！
可小氣球就是不聽話，好像在説：“我就是不讓你吹起來，有本事你來追我呀，我飛的速度可快了，哈哈！”説着小氣球“蹦”的一聲，從我的嘴邊飛到別的地方去了。我心想：哼！小氣球，你真調皮，下次就把你抓緊了。“一分鐘到了，我們班的王惜夢和程安鵬獲得了勝利！”他倆吹的`氣球比我人還要長，嚇得我們尖叫。
第二輪，是互助比賽。我和好朋友王雨涵一組，一人扶着氣球，一人雙手放在背後用力的吹氣球。王雨涵她把手放在後面，只管吹氣球的，我把手在下面託着球。一分鐘過去了，她使勁的吹，氣球才吹了一半，我心想：“糟了，才吹一半，慘了，這下又輸了。”果然，這一輪又是程安鵬勝利了。
第三輪，老師讓我們用鼻子吹，一隻鼻子孔吹，另一隻手捏着鼻子。我用鼻子吹，我用手託下面，用一些力，生怕氣球又一氣飛走了，我心裏暗暗給自己打氣，結果又敗了，這次贏了又是王惜夢，王雨涵。
這次遊戲讓我明白！我下次再吹氣球，一定得贏，看來我每天還要多加練習啊！
生存知識技能比賽開始了！我們要考的第一個項目是掙脱術，教練隨機叫我們班的同學上台來和四（1）班的同學來PK。“2班，朱成圓！”教練説道。被叫到的圓圓“啊”了一聲才上台，看來，她好像不會掙脱術。教練先用一隻手抓住她，她朝教練大拇指的方向一轉，順利的掙脱了。再是第二個動作，教練現在用兩個手抓住她，圓圓的手左轉右轉卻還是沒能掙脱。“右手用弧口撞，肘部頂，像這樣！”坐在前排的同學一邊説，一邊做動作。終於，在同學們的提醒下，圓圓做出了正確的掙脱動作。接着，教練又叫了一位同學上場，這時同學們都希望是叫盛一川或是丁欣來，但是，命運總是不合人意，教練叫了楊孟言同學。雖然大家大多是消極的.心情，但還抱着一線希望。可楊孟言沒有成功。然後，教練教了我們正確的掙脱方法。
接下來，便到了第二個環節——滅火器的使用方法。可能是因為比較難，所以樑啟政和胡飛揚的動作都不夠標準。
然後，就該考心肺復甦術了。教練陸續請了許多同學來做動作，卻沒有一個人做對，有不少同學都按錯了地方。（看來，我們的聽課效率不咋的）最後，還是教練細心地教了我們一遍。
馬上，我們今天的“重頭戲”——繩結接力賽就開始了。這個比賽項目的規則不同，需要班長來選五位同學組成一支“繩結小隊”和四（1）班的同學比賽。“葉靜怡！”當丁欣叫到我的時候，我超級激動。五位隊員到齊後，比賽就開始了……最後我們班贏了，到家都快樂的無法形容。
通過這一次的“生存技能擂台賽”，大家都是快樂多多、收穫滿滿的。
今天下午，學校要舉行一場別開生面的踢健子比賽—連續踢毽擂台賽。我們班的陳萍也參加了這次比賽，她可是“踢健子’的高手，我們都希望她能獲得冠軍。
發令槍“呼”的一聲，比賽開始了。運動員們敏捷地將健向上一拋，腳一抬，有節奏地踢了起來。一、二、三、四……觀看比賽的同學們也有節奏地數着，數着……
隨着時間的'推移，不少運動員逐漸被淘汰了。只剩十個人了，只剩五個人了……最後，場上只剩下一個人—我們班上的“踢健子大王。—陳萍。看，她踢得多輕巧！鍵子好像有一根彈簧繩拴在她腳上似的，不停地在她腳上輕快地跳上落下，她的臉上也不時地露出微笑。踢了300下後她好像感到有點累了，額頭上滲出了汗珠，臉上泛起紅暈。350……，400……將要到達450下了！同學們也激動起來，“加油”的喊聲不斷。她似乎聽到了同學們的喊聲，得到了同學們的鼓勵，踢得更穩了。
“496！”全場幾百個同學異口同聲地報着這個數字，並且繼續往下報……突然，她的一隻腳歪了一下，毽子踢歪了。“槽糕！”好幾個同學從凳子上跳了起來，眼睛瞪得老大。説時遲，那時快，只見陳萍一個箭步衝上前，迎着毽子落下的方向將腳伸出去，一勾，把毽子勾了回來。健子又平穩地在她腳上輕盈地飛舞起來。同學們見此情景不由得拍起手來嘖嘖稱讚。
“601”，同學們數着這驚人的數字。隨着全場就爆發了一陣熱烈的掌聲。這時陳萍已是滿頭大汗，但她全然不顧，堅持着，堅持着，……終於達到610下。
陳萍下場了，同學們圍着她，向她祝賀，熱情地讚揚……
耶！愉快的週末又到了，我可真高興呀！在這個星期六的上午九點鐘的時候我、夏子婷、李温珏和王琪夢去參加温州市第五屆“社會一角徵文比賽”。我們大約寫了一個小時才結束。後來經過好長時間的才來到李温珏家。之後，這場前所未有的“週末擂台賽”就開始上演了。
第一幕：【化粧記】
來到她家，我們先在他家坐了一會兒，等到她家人都出去旅遊之後，我們向一羣野狗衝上二樓，猴兒似的瘋玩起來。不是拿起她哥的吉他當街頭賣唱的，就是玩捉迷藏。後來她們不知為什麼跑進了洗手間，我進去一看，原來它她們要比化粧，由於我不會，也不喜歡幹這件事 ，所以我只能當裁判。比賽開始，夏子婷似乎對化粧這行很有經驗，馬上拿起隔離霜，在臉上反覆塗抹，再用最快的速度搶來了眼影用天藍色塗在了眼皮上，真像是一位鄉村小姑娘。而李温珏用的是紫色和粉紅色打扮好了以後就如同一位陰險的婦人。我看她們玩得那麼開心就也學着夏子婷的動作用黑色塗在了眼睛周圍的一圈好像一隻熊貓。弄得她們哭笑不得。最後我宣佈：兩人平局。
第二幕：【轉圈記】
後來，我們擦掉了臉上的粧到了樓下玩轉圈，誰贏誰就可以吃到可樂糖。開始轉圈了，我們伸着手仰望着藍天在空地上進行三百六十度旋轉。過了一會兒李温珏的身體開始傾斜，兩眼昏花，只聽“通”的.一聲李温珏坐在了水坑中。這場比賽我和夏子婷獲勝。
第三幕：【打水漂】
轉完圈後，我們來到河邊，尋找石子。“啊！這有一堆石子！”我驚喜地叫道。這裏的石頭有的像小巧的巧克力豆，有的如同圓圓的雞蛋，有的酷似一根樹枝，有的薄的宛如一片落葉．．．．．．於是，大家各自拿了一個半蹲着把石子扔進河中，只見石子在水中歡快地跳躍了起來．．．．．．結果我們打成了平手。
這就是一場擂台賽，精彩嗎？
前兩週，小張老師通知：“下週四下午的活動課將舉行悠悠球大賽。”老師話音剛落，教室裏一片歡呼。
期待已久的一天終於來到了。這天下午還沒等老師進教室，大家就按捺不住激動的心情七嘴八舌議論着。這時老師來了，鄭重宣佈：“悠悠球大賽現在開始。”同學們歡呼雀躍。老師示意大家坐好，同學們才慢慢安靜下來。老師接着説：“比賽規則是根據選手的表現，誰贏得的掌聲最熱烈，誰就是當之無愧的‘悠悠王’。”
選手們個個摩拳擦掌，都想上台露一手。第一個自告奮勇舉手的是葛文星。看，他邁着輕快的腳步走到台前。他用的招式可不一般，是上線加兩週着地，他給這招取名兒叫“翻天覆地”。接着他又表演了“飛碟UFO”——就是斜向發球變成飛碟的樣子，隨後他手一挑，小小的悠悠球凌空而起，最後手又一抖，悠悠球急速返回他的手中。“帥呆了！”“酷斃了！”台下掌聲如潮水般洶湧。
第二個上場的是危易凡，他也想像葛文星一樣大顯身手，只見他大搖大擺地走上了台，可天有不測風雲，第一次他就失手了，第二次還是以失敗告終。小張老師見危易凡灰心喪氣的模樣，連忙給他鼓勵：“沒關係，回去好好練，老師相信你一定能行！大家來點掌聲，給危易凡鼓鼓勁兒。”
瞧，齊錢嘉也帶着“傢伙”來了。他熟練地舞動起手中的悠悠球，花樣百出：有“海底撈球”、“魔術球”、“智能旋風”，還有“登躍彈射”……悠悠球呼呼地轉個不停，忽而左，忽而右，忽而上，忽而下，看得大家眼花繚亂。圍觀的.同學有的站在椅子上，有的還站在桌子上，都生怕錯過那精彩的一幕。接下來，選手們還表演“金蛇狂舞”、“三足鼎立”、“天旋地轉”……
今天的比賽太精彩了！真是讓我大開眼界呀！最後，大家沒能分出勝負，因為在我們眼裏，他們都是最棒的！
在一片與世隔絕的大森林裏，一年一度的“植物比美擂台賽”又開始啦。評委是銀杏爺爺、金桂姐姐等植物。
珠圓玉潤的葡萄扭着腰登上台，深情款款地唱道：
“森林裏我爬最高，樹草中我長最巧……”
還沒唱完，柏樹一陣“呼呼——呼呼——”的大風把她刮下來，輕輕地唱道：
“酸酸，酸酸！擋風寒，我搶先，一年四季我長青！講功勞，我第一……”
還沒唱完，評委都打着哈欠，提不起精神來：“唉，每年都是這樣，太乏味啦！”“要是這次還沒有個冠軍，那我就退出啦！”
擂台賽依然吵吵鬧鬧的進行着。
這時，一株玉蘭登上台，她長得葱葱郁郁。大片的葉子青翠欲滴，遠看這玉蘭，它們怒放着，如滿天朝霞；又如祥雲降臨。玉蘭花輕輕地説道：“我……我表演一個節……目。”評委們來了新意：這些植物都不像這株玉蘭。他們都是“只看不中用”而已，卻沒有精彩的表演啊！玉蘭花開始了表演：微風配合着玉蘭花，輕輕吹過，玉蘭抖動着嬌軀猶如少女的裙子在起舞弄影。“少女們”隨風而起，霓裳羽衣把這片森林裝扮得分夕慨嬈。
這下，森林裏一下開了鍋。“滿天星”在綠葉的陪襯下，顯得分外美麗。花瓣一絲絲，一片片，層層疊疊地圍攏在一起，把金黃色的小花蕊緊緊包裹。花朵的顏色也很多，紅的似火，白的如玉，粉的似霞，黃的`如金，看得眼花繚亂。説道：“我也給大家表演！”又是一陣清風吹過，數百朵玲瓏細緻、潔白無瑕的小花，鬆鬆散散聚在一起，宛若無際夜空中的點點繁星，似霧般朦朧，極具婉約、雅素之美，又如愛人的呼吸般温柔動人。微風吹過，清香四逸，更顯温馨。真有些兒“舞轉回紅袖，歌愁斂翠鈿。滿堂開照曜，分座儼嬋娟”的氣質……
這次的擂台賽，大家都忘我地表演着……似乎都忘記了一起……
“哈哈、呵呵……”笑聲從教室裏湧了出來。而到底是什麼讓這小小的教室充滿了笑聲呢？原來是張老師在教室裏擺下了一個特別的“逗笑擂台賽”。
比賽的規則是由兩名同學分別擔當“守擂者”和“攻擂者”；攻擂者可以使用任何方法但要在不接觸守擂者的情況下逗笑他為勝並轉換角色擔任守擂者。
比賽開始了，一上場便出現了“大塊頭”對戰“小不點”的局面。那位“大塊頭”身材魁梧面無笑容擔任了守擂者，而“小不點”自然成了攻擂者。大家都為“小不點”這場懸殊的挑戰賽捏了一把汗。“小不點”在台上擠眉弄眼，不一會兒那五官便鼓得像個包子似的'。台下的我們不禁笑得東倒西歪，可是那位“大塊頭”卻還是一副苦瓜臉。“小不點”眼看就束手無策了，台下的觀眾也為他着急。可就在這時張老師“挺身而出”對着“大塊頭”一會兒擠眉弄眼一會兒搖頭晃腦一會兒唸唸有詞。結果“大塊頭”在這一番攻勢之下“撲哧”一聲笑得合不攏嘴；台下的觀眾也在這些動作的感召下笑成了一團。有的捧腹大笑，有的大聲叫好，有的笑倒在地上站不起來了。
不一會兒第二輪擂台賽開始了，由於在上一輪比賽中張老師為擊敗“大塊頭”立下了汗馬功勞，所以這次的守擂者是張老師。這次是一位叫做蔣宇鵬的同學，他大搖大擺的走上擂台要以攻擂主的身份“逗敗”張老師。首先蔣宇鵬做出了一副奇怪的動作“逗雞眼”這也讓久經沙場的張老師有點招架不住但他還是咬緊牙關，把臉漲得通紅也沒有笑出聲來。再看蔣宇鵬同時又來了個配音“咯、咯咯、咯咯咯……”一聲快似一聲一聲高似一聲。這招“火上澆油”最終讓張老師“自亂陣腳”捂着肚子笑個不停。台下更是掌聲笑聲叫好聲響成一片。
不一會兒一個半小時眨眼便過去了，可是同學們卻早已忘記了時間，恨不得讓時間永遠停留在這裏。
經過四個星期的準備，一個星期的緊張心情和一個上午的複習，終於迎來了瘋狂又激烈的古詩詞擂台賽。
今天中午，我們懷着緊張又興奮地心情來到了擂台賽現場，一片繁華又熱鬧的場面迎接了我們三人，我們信心滿滿。主持人宣佈了本次比賽的紀律、規則以及加分方法。
比賽不一會兒，話筒就傳到了我們班的舒景浩手裏，他回答了好多次，可主持人仍聽不見，直到最後一次聽清才加了分數，我嚇得差點喘不過氣來。現在到了吳弈璇答題，她顫顫崴崴地拿起話筒，清晰堅定地接上了問題。輪到我答題時，我不再那麼自信了，漸漸地好像腦子被掏空一般，那些長篇短語早已空空如也，一下子腦袋彷彿變輕了，輕得快要飛了起來。此時，我不知怎麼得，就是想不起答案，答題時間已到了，唉，可惜。我過了一會兒才想了起來“哦！那原來是剛學過的一首古詩！”
馬上又進入了搶答階斷。我們班三次兩次地敲打了鼓，可怎麼敲都輪不到，我們好生氣。“選30分吧？”“不，風險太大了”“還是20分吧。”不知不覺中，我們又來到了風險台。我的黑心靈天使説：“40分呀！40分呀！不抽多一點就虧了！”又在旁邊的白心靈天使也不放過：“先從20分開始吧，如果太大的話就會被倒扣的！”我的.腦子頓時發了狂，像暴發的小宇宙！我們還是不敢冒險，就選了20分的題目，我們這個推那個，那個推這個都不敢抽，深怕運氣不好。我們的題目真令人煩惱，詩仙、詩聖、詩鬼，到底是什麼？我們班的舒景浩也只答了兩個。在倒計時中，我們再怎麼絞盡腦汁也想不出了！“五、四、三、二、一！”我們那眼睜睜地看着，失去了寶貴的20分，使我們班的同學敢怒不敢言，其他班級則連聲叫好。
雖然比賽的成績不理想，但終於可以放鬆一下了，也鍛鍊了我們的比賽經驗。
一天，一家運輸公司的經理來到交通工具市場，準備買一種交通工具為公司服務。他看中了汽車、火車、輪船、飛機這4種交通工具，但一時猶豫不決，不知該買哪種好。於是，他們都開始誇耀自己的本領。
汽車搶着説“我使用方便，乘坐舒適，非常安全。我的駕駛方法簡單，一般人都能學會。而且，我的家族裏還有一位名叫”越野車“的汽車，能在原始叢林和沒有道路的.地方行駛，厲害吧！我最大的本領是短途運輸，如果從本地食品廠把食品送到超市，我很快便能完成任務，而改乘飛機，根本就沒有通往本地另一地區的航班，更別説運食品啦…。”
飛機打斷汽車的話，趾高氣揚地説：“哼，你長途運輸比得上我嗎？我的速度是750千米/小時，你們誰也比不上我！我能在天上飛，帶人們領略天空中的壯觀美景。而且我能穿過你們很難穿越的地方，比如經過一座高山，汽車和火車要繞遠路才能繞過，而我呢，直接一飛而過！”
火車迫不及待地説：“雖然我的速度沒飛機快，但我的運量可大啦！我是個“大力士”，能運載“重量級”貨物。我行駛時十分穩，要從林區把木材運往城市，用飛機運輸會非常顛簸，控制不好，説不定會墜入萬丈深淵！而我不可能發生這種情況。我速度也不慢，最近我的家庭又誕生了一個新成員，叫磁懸浮列車，他速度快、振動小、噪音低，最高時速可達430千米。”
輪船也不甘示弱地説：“別看你們在陸地或空中自由自在，然而到了水裏，早成“落湯雞”啦！而我在水中行動自如，運量也大，而且運費便宜。乘客可以在甲板上吹海風，還可以在船艙裏休息、喝咖啡，多舒服呀！”
經理聽了他們的話，埋頭沉思了一會兒，然後説：“你們都有各自的本領，也都非常實用，所以，我準備將你們全部買下！”交通工具們聽了高興地跟着經理前往運輸公司服務。
學問齋