在平平淡淡的日常中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的在關愛中成長作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
媽媽抱着弟弟一邊在房裏轉悠，一邊嘀嘀咕咕地哄他，我看着有點吃醋，跑過去對着弟弟的臉蛋捏了兩下就準備走，媽媽用一隻手一把把我抓住，輕輕地在我的耳邊問“嗯？昨天你是怎麼跟我説的啊？你昨天跟媽媽説得很好啊！”一聽媽媽這麼問，我又低下了頭説“嗯，在關愛中成長，要讓弟弟在關愛中成長”。
沒錯，昨天是我自己對媽媽説的，在媽媽抱着弟弟在牀上餵奶的時候，我跑到他們旁邊，一邊盯着弟弟皺巴巴的小臉，一邊對媽媽説“我要讓弟弟在關愛中成長起來，我要用關愛把弟弟皺巴巴的臉蛋變成胖乎乎的小臉！”當時媽媽還笑我，説我肯定是説着玩的，回頭就不記得了。我聽到媽媽那樣説，我還對媽媽做了保證，説我保證會對弟弟好，讓弟弟感受到做哥哥的對他的關愛。沒想到今天我一看見媽媽抱着弟弟在房裏轉悠個不停，聽見媽媽嘀嘀咕咕哄弟弟的那些話，我昨天説的話，好像都不算數了，我的嫉妒心理讓我變成了一個吃弟弟醋的哥哥，一點也不像個哥哥了！
媽媽看穿了我的小心思，她把哄睡了的弟弟放進搖籃裏，把我叫到了她的身邊。媽媽抓着我的小手説：“你和弟弟都是媽媽的寶貝兒子，弟弟現在是還小，媽媽會花在他身上的時間多一點，希望做哥哥的你不要吃醋，媽媽以前也是這麼把你關愛到大的……”只要聽到媽媽説的那句“做哥哥的”，我就不好意思的臉紅了，我低着頭在那裏摳自己的指甲，媽媽用她的手把我不停摳指甲的手伸直抓在她的手心裏，我重新感受到了媽媽對我的關愛。我沉默了一會兒又對媽媽發起誓來，“我保證以後要像個哥哥一樣關愛弟弟，弟弟還小，我要關愛他。”媽媽聽到我説的話，把我的小腦袋埋進了她的懷裏，讓我聞到了小時候媽媽關愛我時也有的味道。
小草需要陽光的呵護，魚兒需要大海的關愛，孩子需要父母的照顧，學生則需要老師的真情……路上的盲人，迷路的孩子，車上的老人，都需要温情的幫助。説到關愛，我便打開記憶的閘門，腦海中立刻浮出了許許多多的畫面：有鄰里鄉親之間，有長輩與父母之間，有與陌生人之間，由於師生之間等發生的一系列感人的事。
我想同學們應該都看過一個公益廣告（CCTV12）。一位母親一邊耐心的給她的兒子講《小鴨子》的故事，一邊給她的兒子洗腳。這位母親給她的兒子洗完腳後，又去給她自己的媽媽洗腳，還對媽媽説經常用熱水洗腳對身體有好處。這温馨的一幕被兒子看見了，非常懂事的兒子突然想到了什麼，馬上跑去衞生間，打來一盆熱水。當這位母親給她的媽媽洗完腳後，再去兒子的房間時，發現兒子不見了。這時，兒子正端着一盆熱水，步伐沉重地向母親走去：“媽媽洗腳！”母親感動得流下熱淚，這淚雨中的每一滴淚，都不是普通的淚；一顆一顆，都是萬金難買的關愛的珍珠。這位母親坐在牀上，她的兒子坐在小板凳上，學着媽媽給自己洗腳的樣子認真地給媽媽洗腳。
多麼感人啊，也多麼令人震驚啊！廣告中的兒子這樣小就知道關愛，感恩，而我們現在已是六年級的學生了，我們可有多少人給父母洗過腳，捶過背？就算有，那又有幾時做過？
所以，在你們聽了我的呼籲後，能回去主動問候一下父母，做一些力所能及的家務活，讓父母休息，享受一會兒——那温暖`幸福`欣慰的感覺，我們要用行動讓他們知道，我們已長大，不用他們再為我們操心了，也不用在牽着他們的衣襟走過春秋冬夏了！
在我成長的過程中，關愛無時無刻不環繞在我的周圍。有來自親人的關愛，來自朋友的關愛，來自老師的關愛，來自社會的關愛……但最令我感懷的還是爸爸給予我的關愛。 嬰兒時期，爸爸是温暖的懷抱，小時候的我總不愛穿襪子，小腳總是冰涼。於是，每個晚上，爸爸都會把我摟在懷裏，用他那温暖的大手握住我的小腳。多少個寒冷的夜晚，在爸爸温暖的一握中我酣然入睡。 幼兒時期，爸爸是智慧的化身。小時候，我的求知慾很強，爸爸就給我講他自己編的故事，中間摻雜着一些知識和道理。兩年的時間，七百多個夜晚，我都在爸爸的故事聲中入睡，爸爸的故事伴我成長。 少兒時期，爸爸是快樂的源泉。
爸爸不像其它家長那樣，只要求孩子好好學習，他只希望我能快樂地成長。他帶我打球、溜冰、游泳……記得，一個晴朗的午後，爸爸教我騎自行車，為了給我做示範，爸爸騎在我的兒童自行車上，那樣子活像馬戲團的大猩猩。我和媽媽笑彎了腰，爸爸給了我快樂。 少年時期，爸爸是堅強的後盾。上了國中以後，大大小小的考試不斷，每次考試之前，媽媽總是告訴我要好好寫字，多檢查幾遍，認真審題……而爸爸從不像媽媽那樣，而是説：“我的女兒我知道，爸爸相信你一定能行！”考試之後，爸爸也不像媽媽那樣患得患失，而是説：“我閨女嘛，就是厲害！”爸爸給了我自信，是我的依靠。 爸爸的愛是淡定的、睿智的、從容的、默默的。父愛是什麼？有風的時候，他是牆。有雨的時候，他是傘。
風平浪靜的時間，他不要你去煩他。正是有了爸爸和其他人無私的關愛，我一天天地快樂成長起來！ 簡評：愛，最好的成長土壤；愛，生活的快樂源泉。愛相隨，幸福永遠！
有個詩人説：“父母的愛是汪洋大海。”我説“父母的愛是一副良藥，是無微不至的關懷。”
記得有一次，早晨起來感到不舒服，量了體温才知道是發燒了。霎那間，一個忙着幫我給老師請假，一個忙着給我買藥。不時倒水給我喝，還關切地問我：“水燙嗎？”
那天，我很早就睡覺了，媽媽一直在我身旁。漸漸地，我睡着了。在睡夢中，我隱約感覺到媽媽的雙手輕輕地撫摸着我的額頭。
我睜開眼，看到她仍就坐在我的牀前，眼中充滿了關愛，問：“好點了嗎？”我點點頭説：“舒服多了！”媽媽的話語使我感到温暖，我不禁流下了眼淚。
媽媽看着我，着急地問：“是不是又不舒服？”“不是！”我趕緊連連搖頭。媽媽那緊張的神情這才放鬆下來。那時，我心想：長大以後，我一定要好好報答你們。
還有一次，我不當心摔了一跤，她們立即關心地問我：“疼嗎？”雖然比較痛，但我怕他們擔心，還是説：“沒事兒！”他們聽了，高興地説：“你真勇敢！”聽了這番話，我似乎感到已經不疼了。
你説父母的愛難道不是一副良藥嗎？
我們是相親相愛的一家人，我在愛的陽光下成長，我很幸福，因為我在關愛中成長！
詞説起來很容易，但是裏面卻包含了許多人付出的愛，我們沒有一個人不是在愛中長大的。
愛，是春天的陽光，温暖和煦；愛，是夏日的細雨，涼爽清新；愛，是秋天的笑語，快樂標記；愛，是冬日的火把，照亮心靈。
——題記
世界因我們的成長在不斷變化，但有一樣東西，它永恆不變。
它是媽媽的撫摸、爸爸的懷抱、老師的教導、朋友的安慰。你猜猜，它是什麼？對了，你真聰明。它就是關愛！
5歲，媽媽揹着我，一步一步走向那個用土磚造成的幼兒園，那是我第一次走向陌生的課堂，我是班上最小的孩子，我怕大家欺負我，於是不敢與他們交往，可是，那一張張笑臉就像一隻催化劑，讓我融入他們其中。那時的快樂、高興，是我腦海裏中一道亮麗的風景線。我第一次嚐到了關愛，有一種説不出的甜蜜，於是，我繼續向前。
7歲，我已經三年級了，學習已不是那麼輕鬆，它是慢慢的、慢慢的加重對你的壓力。冬日的嚴寒和學習的緊張已經讓我喘不過氣，這時媽媽為我當起了火把：早上6點與我一起起牀一邊幫我穿衣服一邊背誦昨晚的詩詞。這是媽媽給予了我關愛，讓我取得了又一次成功。
11歲，我已經在關愛中長大了，老師不斷的鼓勵我，催我上進，可我真的已經無能為力。這時，爸爸的話迴響在我耳邊“吃得苦中苦，方為人上人”關愛讓我堅信“陽光總在風雨後”。於是，我有了一股拼勁兒，我拼、我愛拼，我善於拼！在人生的'跑道上，我又一次遙遙領先。
關愛是成功後的鮮花，催我上進；關愛是失敗後的陽光，為我驅散陰雲；關愛是前進的動力，讓我不放棄；關愛是後退的阻力，使我永拼到底！
後記：人，在關愛中長大，關愛，在世界裏長大。
每個人都應該在關愛中成長的，我也不例外。
小時候，我是在爺爺奶奶，爸爸媽媽的關愛中成長的。爺爺奶奶總是把家裏最好吃的東西給我，別人給爺爺奶奶拿的點心，零食這些我愛吃的，他們總是第一時間拿到我家來，當然那時候的我還小，不會拒絕，謝過爺爺奶奶，便狼吞虎嚥地大吃起來，不一會兒，那些美味的東西便被我橫掃一光。爸爸媽媽把我當成一塊寶，捧在手中捏緊了怕碎，輕輕拿着又怕掉在地上摔着。他們總是什麼都不讓我做，老説“這麼小，會幹什麼呀！”我總是很不服氣“不會才學呀，不然多會兒才能自理啊！”爸爸媽媽只好教我洗碗，洗衣和幹一些小事。
長大一些，我上學了，是在老師的關愛下成長的。當我在學習上遇見困難，失去信心時，老師總是第一時間鼓勵我，輔導我；當我考試成績不理想時，我灰心了，老師一定會安慰我，“不要灰心，一次考不好沒什麼，下一次一定能考好，加油哦！”這時我又重拾信心。現在我們已經是步入青春期的少年了，生活中會遇到很多讓我們迷惑的事情，老師又會找我們談心，解惑。平日裏老師還要幫我們女生準備一個月用一次的“特殊用品”，七年來，老師無微不至的關心和愛護着我們，在學校是老師，更像是我們的媽媽。
國小的歷程快要結束了，我們同學之間也多了一絲依依不捨，這是在朋友的關愛下成長的。每天到學校，同學們總是會説“今天我們一起復習吧，馬上要考試了，要一起取得好成績哦！”這幾乎沒有人拒絕，每天早晨都是朗朗書聲。下課後，同學們會一起玩，珍惜剩下的國小時光。
我是一個快樂，陽光，幸福的女孩，在這麼多人的關愛下成長，以後，我會報答關心我的人，一定不會讓你們失望。
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，我已經十一歲了，回看過去，我發現我生活在一個充滿愛的世界中。
在家裏，有家人對我無私的關愛。在每天早上爸爸把我送到西江中心國小。回到家，媽媽為我們準備了可口的飯菜。晚上我寫作業時，遇到不懂的問題，爸爸總是不辭辛勞地為我講解
什麼最聰明的方法啊，什麼最笨的方法啊，都講。寫完了作業，洗了澡，我媽媽就坐在我旁邊和我一起學英語。爸爸為我檢查作業，耐心地告訴我這道題應該怎麼算，錯在哪裏。有時他還會出一些題給我做，看我做出來了，又出一題比較難的給我做。我媽媽有時帶我去亨得利眼鏡店給我檢查視力，我總能看清最後一行，那是少不了好的督促的。
在學校裏，老師、同學對我的關愛也不比家裏人少。
在學校裏，我寫作業時，有同學告訴我還有幾分鐘下課，還告訴我有些字怎麼寫，不懂的題，還有同學給我講解哩。
在生活中也有很多人關愛我的。例如有一天中午，我在操場和我的小夥伴玩，我的好朋友黃朝聖邀請我到他家吃餃子。我馬上答應了，心想有頓免費的午餐吃了，哈哈哈哈哈哈……。我蹦蹦跳跳地來到他家，見到了他的媽媽，我便向她問好。然後在他家坐了一下後，就看見他爸爸端了一大盆餃子走了出來。我洗洗手，拿了碗、筷子就可以吃了。
在學校老師對我的關愛也是無微不至的。有一天放學時，真是天公不作美啊，突然下起了大雨，而我又沒帶傘，我很着急，老師走過來對我説“你拿着一元錢坐車回家吧。”
一次又一次的關愛，讓我一次又一次的感動。
朝霞如薄沙般籠罩在天際，慢慢散開。風兒盪漾像展開的雙脣，將愛印在這朝霞這片多彩的紙上。絲瓜藤上的小黃花向枝頭的黃鶯，訴説着成長的美好……
月夜，温柔。
清明澄澈的月光，溢滿庭院。我依靠在奶奶的臂彎裏，望着那葡萄架上的小精靈，天真地問奶奶：“奶奶，這葡萄啥時候成熟呀？”奶奶笑着對我説：“等我孫女長大了！”這時那些討厭的蚊子也來向我報道了。奶奶搖着她那從不離手的蒲扇，為我趕走它們，也趕走了我耳邊那些炙悶的空氣，心兒一片清涼。
在童年温柔的月光裏，奶奶的臂彎伴我成長，心兒不會孤單。
拂曉，温馨。
睡眼惺忪耳邊就傳來“滋、滋”的聲音，我知道這是媽媽在為我做香噴噴的煎雞蛋。每天媽媽都會為我做最喜歡吃的煎雞蛋和小米粥。我最喜歡看的是媽媽站在爐火旁，手握勺子，輕輕地攪來攪去。畫出的弧線是我眼中最美的風景，那金黃色的小米粥散發出的香味是我今生的最愛。
每天在温馨的餐桌上，媽媽的美味伴我成長，心兒變得寬廣。
黃昏，偉岸。
夕陽西下，蟠龍上總少不了兩個背影，那是我和老爸。那時爸爸正在細心的開導我，他用和藹的眼光看着我，對我説：“寶貝，要想成功必先經過痛苦。如果成功中沒有痛苦、累，沒有付出汗水，那這成功是不真實的。寧可不要這成功！”我堅強的點了點頭。
在偉岸的夕陽中，爸爸的肩膀伴我成長，心兒變得豐厚。
愛無聲，照亮了天空；情無言，滋潤了心田。爸、媽、奶奶謝謝你們伴我成長！
還記得小時候，印在腦海裏最深的詞，就是關愛。
在小時候，就是在媽媽爸爸的呵護下無憂無慮的生活；在爺爺奶奶、姥姥姥爺的關懷下自由自在的玩耍、做一切想做的事；在老師的關愛下開開心心地學習成長。
爸爸媽媽從沒有告訴我“關愛”這個詞的詞義和用法。然而，我卻在生活裏，找到了無數含有關愛的美麗畫面，下面，大家就來和我一起欣賞和分享吧：
畫面一：這是一個很可愛的小姑娘，扎着兩條羊角辮，一雙清澈的黑眼睛，她提着一袋食品，跑跳着向前走去。忽然，她的腳步停了，前面，有一隻很小的流浪狗，本應該雪白的皮毛因為髒污滿身而看上去是灰色的，它趴在小姑娘面前，用乞求的眼神望着她，嘴裏“嗚嗚”地叫着。小姑娘俯下身，從裝着食品的袋子裏拿出一根火腿腸，打開包裝、在它面前放下，看着狼吞虎嚥的小狗，小姑娘開心地笑了。
畫面二：馬路邊，有很多擁擠的行人。一個白髮蒼蒼的老奶奶，拿着一根枴杖顫顫巍巍地走着準備過去馬路另一邊。“老奶奶，等等！”一聲清脆的叫聲，讓她不禁回頭看去，一個七八歲的女孩子跑過來，“老奶奶，讓我扶您過去吧！”一老一少，兩張甜美的笑臉，成為馬路上一道亮麗的風景線。
畫面三：學校裏，下課後喧鬧的同學。一個小男孩呆呆地坐在那裏，緊緊地拿着手中的筆，看着眼前的數學題目，想下筆卻無從下手。“小剛，我剛才講的那道數學題你沒有聽懂吧，老師再給你講一遍。”老師温暖的笑容，讓他心裏密佈的烏雲轉眼消散。
相信大家在看過之後，都會體會到關愛的温暖。生活在關愛中的你我，在關愛中成長的你我，才是最幸福的。關愛，是蜜糖，讓我們的心變甜；關愛，是燭火，讓我們的心變暖；關愛，是陽光，讓我們的世界光明一片。作文
那是一場激烈的籃球比賽，而我卻因為對手的碰撞太猛烈而摔倒在地。我左臉頰被磨破了，隨之而來的是一股刺痛感。不服氣的我一咬牙站了起來，才發現原來隊友都看着我。我揮揮手，把臉側過去，示意繼續比賽，可一旁的周老師卻看不下去了，硬要拉我去衞生室檢查、消毒。隨後，她不停地問醫務室老師我的情況，見我只是皮外傷，也就放心了。我又想到了籃球比賽，想到要重返賽場。要知道，臉上的傷痛永遠比不上我對籃球的熱愛。回過神來的我，這才意識到原來周老師也在仔細地觀察我的傷口，不時用嘴吹，似是減少些疼痛。而又不時用手撫摸着我的頭，一副心痛憐愛的樣子，可這還是打消了我的“野心”。我想減少我的受傷的嚴重性：“這傷沒什麼大不了，只是皮外傷”。“都流血了，還皮外傷”，周老師似乎有些生氣。“既然現在沒事了，我還得繼續比賽呢！”我趁機想逃跑，周老師看穿了我的心思，“原來是想比賽啊！不允許！這麼熱的天萬一得了破傷風怎麼辦？”我只好回到教室，聽着操場上同學們的喧鬧，想着周老師對我的關心，心理頓時產生了矛盾，是惋惜！可更多的是感恩！
至今我的臉上仍然留有疤痕，不明顯卻意味深刻。他代表了周老師在我成長中的呵護。如果我們是小樹苗，老師就是那辛勤的園丁，用充滿愛的汗水澆灌着我們，無微不至地照顧着、呵護着我們，直至小樹長成大樹，他們的臉上才露出欣慰的笑容。而小樹能長成參天大樹，則是對他們最好的回報。
我想我們都應該珍惜成長中的呵護，並時刻給予他們回報。
關愛是一座山，保護生命之火，關愛是一把火，點亮黑暗中的燈，關愛是一盞燈，照亮我們前行的路，關愛是一條路，通向温暖的世界。在生活中，父母，老師是我們的長輩，他們無時不刻的關愛着我們，關心着我們，為我們指明前方的路。在日常生活中，父母的愛是無處不在的。
開學了，因為我報了補習班，所以下午沒法吃飯，正當我肚子餓得咕咕叫時，老師走過來説，你媽在大門口等你呢，快去吧。我興奮地跑到了大門口，只見媽媽站在門口。手上端着我最愛吃的排骨。風，吹亂了她的頭髮，她那因忙碌而蒼白的臉上因看見我而露出了欣慰的笑容。她看見我跑過來，説道：“餓了吧，快吃吧，這是你最愛吃的排骨”。説着媽媽把飯盒遞給了我，我看見那抓住飯盒的雙手早已被風吹的又幹又裂，失去了水分。我接了過來狼吞虎嚥的吃着，眼裏泛起了淚花，為了不讓媽媽看見，我只好用袖子擦了兩下，媽媽為了不讓我捱餓特地做了飯，她為我做了這麼多，我是怎樣回報她的呢？在學校的表現對得起她麼，我暗暗下定決心，吃了這碗飯，一定要好好學習對得起我的媽媽。吃完，我回着手送走媽媽，媽媽還是不忘囑咐我多穿衣服，小心着涼。看着她那因操勞而有點彎的背影，我的眼淚又來了。
媽媽，我愛您，謝謝您在生活中給予我的關愛，因為有您我不再脆弱，因為有您，我不再仿徨，因為有您我感到世界充滿愛。
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝有你，花開花落。我依然會珍惜……
在愛情中成長
愛是春天的陽光，温暖而温暖；
愛情是夏日細雨，清涼；
愛是秋天的笑聲，幸福的象徵；
愛情是冬天的火炬，照亮靈魂。
——銘文
世界因為我們的成長而不斷變化，但有一件事永遠不會改變。
是母親的撫摸，父親的擁抱，老師的教導，朋友的安慰。猜猜是什麼。對了，你真聰明。是愛情！
5歲那年，我媽揹着我去了土磚做的幼兒園。這是我第一次去一個陌生的班級。我是班上最小的孩子。我怕大家欺負我，所以不敢和他們來往。然而，那些笑臉就像催化劑，讓我融入其中。那時候，幸福是我心中一道美麗的風景線。第一次嚐到愛情的滋味，有種説不出的甜蜜，於是繼續前行。
我7歲，上九年級。學習不是那麼容易的。它在慢慢地、慢慢地增加你的壓力。冬天的嚴寒和緊張的學習讓我無法呼吸。這時候我媽給我點了個火把：早上6點和我一起起牀，一邊背昨晚的詩一邊幫我穿衣服。是媽媽給了我愛，讓我再次成功。
11歲的我，在愛情中成長。老師不斷鼓勵我，督促我進步，但我無能為力。這時，父親的話在我耳邊迴響，“你要努力吃，才能做主人。”關愛讓我堅信“風雨後總有陽光”。所以，我有拼，我拼，我愛拼，我拼的好！在人生的跑道上，我又遙遙領先。
關懷是成功後的花朵，催我上進；
關懷是失敗後的陽光，為我驅散烏雲；
關心是進步的動力，所以我不放棄；
牽掛是退縮的阻力，讓我永遠戰鬥到底！
後記：人在愛中成長，愛在世界中成長。
“爸爸，明天放學我自己回家行嗎？”爸爸沉思了片刻後，回答道：“明年吧，現在的學校離家太遠，我有些擔心你的安全，並且路上太浪費時間……”而我卻堅持説：“我已經長大了，別擔心，我會照顧好自己的。”爸爸沒有再説什麼。
第二天早上，媽媽早早地就把手機塞進了我的書包，並一遍又一遍地囑咐説：“如有事，就給媽媽打電話……”
放學後，我在校門外環視了一週，並沒有發現爸爸的蹤影，便撥通了電話：“媽媽，爸爸沒有來接我，我自己回家啦！”我興奮地説。話筒中傳來媽媽急促的聲音“路上一定要注意安全。”“我知道了，拜拜。”
到了家門口，剛按下門鈴，便傳來了媽媽的聲音“兒子，回來啦。”一進門，我的鼻子就被濃郁的飯菜香味拉長了。“好香啊！”然而我卻並沒有被桌上的美食所吸引，興奮的我不停地和媽媽講訴着自己回家的感受，説得正起勁的時候，爸爸卻突然問：“放學時，你用誰的電話？給誰打電話啊？”我疑惑地問：“你怎麼知道啊？”爸爸的臉上露出了得意的笑容。
原來，爸爸不放心，一直在學校附近暗中‘監視’着我的一舉一動，直到看見我上了公交車後才離開。媽媽也證實説：“爸爸在你打完電話十分鐘後回到家。”聽完後，我心裏面美滋滋的，幾分震驚，又有幾分感激。
從小到大，無數個“第一次”都是在爸爸媽媽的關愛中健康成長。那種感覺，如沐春風，又如甘甜雨露。我的生活也猶如一條小船盪漾在愛的海洋裏。關愛無處不在，這讓我怎能不感到幸福。一次次的關愛，讓我更加熱愛生活。一次次的感動，讓我充滿信心地去迎接明天！
來到這個世界十年了，從我有記憶開始，就感受到長輩的無時無刻的愛護。而後在幼兒園和學校裏，又得到了老師無私的培育和關心。
在十幾個相冊和幾十張光盤裏，真切記錄了我成長的軌跡和生活的點點滴滴：出生、滿月、百天、週歲……我在漸漸長大;第一次叫媽媽、第一次站立、第一次摔跤、第一次走路……我在慢慢成長;過生日、節假日、遊園、旅遊……有着多彩生活;民族舞、電子琴、圍棋、書法、繪畫、表演、笛子…..可謂無所不學。用爸爸、媽媽、奶奶、姥姥、老爺和親屬們的話説，我是生活在“蜜罐裏”。這些都體現了爸爸、媽媽和長輩們對我無限的關愛。
還有，在幼兒園裏，學兒歌、背古詩、唱歌、跳舞、做遊戲…….使我擁有金色的童年。在學校裏，語文、數學、英語、文體課……知識的海洋任我暢遊;去參觀、看電影、會演、競賽、藝術節……校園的活動豐富多彩;挨批評、受表揚、班幹、先進、升旗手……讓我逐步向四好少年靠攏着。我的每一點進步、每一個成績、每一張證書、每一步成長…….都是老師辛勤勞動和無私付出的佐證。
從一個胎兒、嬰兒、兒童到一個十歲的孩子;再從一個無知的孩子到一名優秀的五年級學生。我短短十年成長的整個過程中，伴隨着爸爸、媽媽、長輩們和老師們無限、無私的的關愛。
世界因我們的成長在不斷的變化，但是有一樣東西，它永恆不變。
它是媽媽的撫摸，爸爸的懷抱，老師的教導，朋友的安慰！你猜猜，它是什麼？對了，它，就是關愛。
媽媽的關愛是我在風雨中的避港角。小時候，我常常被人欺負。那時，只挖哦我媽媽在我身邊，我都會快速躲到媽媽的背後，因為媽媽的背後永遠是安全的避港角。
爸爸的關愛是讓我在錯誤中吸取教訓，銘記心中。每次，我做完作業，爸爸都會幫我檢查作業，每當監察處一道題目時，他會皺起眉頭，給我講這道題目的解法；當我懦弱、不堅強時，爸爸都會鼓勵我，教育我。讓我在錯誤中吸取教訓，在失敗中更堅強。
老師的關愛是讓我們明白做人的道理，以後為祖國做出更大的貢獻。每次，知道上課鈴聲向後，老師總會急急忙忙走來給我們上課，不耽誤我們的時間，不浪費寶貴的一分一秒。不相信，你看老師頭上的皺紋就是操勞過度的見證，老師頭上的白髮就是教育我們的再好不過的證據！
朋友的安慰就是對我們的關愛，因為他們的關愛，讓我們更加堅強，更加勇敢。每當我們不開心時，朋友就會千方百計逗我們開心；當我們遇到困難時，朋友就會千方百計幫助我們；當我們猶豫不決時，朋友就是指路明燈，幫你找到一個正確答案……
學問齋