在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的在逆境中成長作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長其實就是一個不斷的挑戰自己的過程，在這個過程中，我們難免會遇到不少的困難，這些阻隔着我們前行的逆境，其實是最能鍛鍊我們的。
當我們迎來成長中的困境的時候，請不要抱怨，也請不要退縮。我們要相信，我們每跨過一次逆境，那麼這也就意味着我們得到了一次成長。在逆境中成長，這更能鍛鍊我們的勇氣，而當我們誇過了之後，我們更能收穫到一份自信。
在逆境中成長，我們會面臨着更多的難題，我們成長的道路也會變得崎嶇不平。但是“不經歷風雨，怎能遇見彩虹”，沒有經歷過逆境，我們也就不會看到一個蜕變後的自己。生活中的我們沒有人的成長會是一帆風順的，成長中的考驗其實一直都在。那些出現在我們成長道路上的種種磨鍊都不過是在促使我們成長。
有的人在逆境中會積極的應對，並且努力的去克服一切困難。而有的人則完全相反，當逆境之牆阻擋在他們的面前時，他們選擇了消極應對。如果我們在面對成長中的逆境之時選擇了消極，選擇不作為，那麼我們在某一方面的成長也就得到了抑制。我們心裏要永遠都堅信，只有勇敢的跨過成長路上的逆境，我們才能變得更優秀，也才更能看到一個全新的自己。逆境帶給我們的不只是重重困難，更有走出逆境後給我們帶來的.無數收穫。並且這些收穫都是融入了自己的身心裏的，是勇氣，是自信，是對未來充滿着更好的期待。
在逆境中成長，找到自己的人們目標與夢想，並且毫不畏懼的朝着前進發。逆境就猶如那一場場的暴風雨，在暴風雨之後，光明也就顯得無比珍貴，也更加的亮眼。
逆境就僅僅指那些極為表面的東西嗎？答案是：“不是的”。
曾經有個長輩為我和弟弟做了一個實驗：用兩盆相同的花，一盆將它栽種到院落中的一片空地上，而另一盆卻依然在盆中。小時候的我們十分疑惑大人這樣做是要告訴我們什麼呢？
以後，只要逢雨天，大人就把盆中的鮮花搬進屋裏，對他澆水施肥照顧得十分細心。而被種在室外土壤的花就不像盆中花一樣幸福了，顏色也不如盆中的花鮮豔。
花開花落之後，只見大人抱起花盆向院子走去在地上挖了個坑後便把那盆花放在了院子中。從此同株的“姐妹”便又聚到了一起。
那天放學回家經過院落卻奇怪地發現，之前在温室中養的花已經枯萎死亡了。而一直栽種在院落中的'花卻比以前更好看而且就要開花了。
這時從屋中走出來一個身影説：“你怎麼看呀”？
我大驚失色定睛一看是認識的人，便鬆了一口氣，撓撓頭，用手托住下巴思索了一陣後説：“我認為一直生長在室外的花經過了自然的洗禮與磨練能抵擋不好的天氣，相反温室中的花則顯得嬌氣了許多，經受不起自然的考驗因此枯萎死了。”
説完我抬起頭，大人面帶微笑地點點頭又接着説：“花如同孩子一樣，而温室就像家庭，孩子在家庭中不必擔心風吹、日曬，生活在父母的羽翼下。但隨着年齡的增長每一個孩子都必須離開父母進入社會（如同花進入自然一樣），在那樣的一個地方，父母也無能為力。因此社會才會發生那些因經受不了挫折而自殺輕生的事件。正所謂‘生於憂患而死於安樂’”。這些道理你懂了嗎？
我將信將疑地點點頭。
晚上，我思索了很久，才明白“逆境能塑造人生”。
在成長過程中，並不必須會一帆風順，而在這過程中，必須會歷盡所有的苦難。
然而在這一切過後，必須會有明媚的陽光在等着你，你便會想到，這一切都值了。
詩人説“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，路是人走出來的，其中的艱辛只有行路的人才能體味。而在這坎坷的人生道路上，人生有多少哲理可言？人生的道路為何而艱辛？生生死死兩茫茫，愛恨情仇不可傷。説不定超乎我們想象的光明就在前方。我們應好好把握自己，不能讓艱辛將我們打到。他會是我們走向成功的絆腳石。但有時，在不同的環境中，他也有可能成為我們的墊腳石。
在人生中，有時遇到困難，那就是你駛向成功的.驛站。成功的人，遇到苦難，他會一笑而過。
留一個微笑給傷痛，傷痛會悄然溜走，因為，在我們心中沒有太陽照不到的角落讓他駐足；留一個微笑給邪惡，你會看到邪惡在瑟瑟發抖，因為邪惡最恐懼的正是你那純潔的笑容；留一個微笑給善良，它們會發揚光大；留一個微笑給弱者，他會升起奮進的風帆。
微笑，僅僅只是嘴角上揚，那也許就是王者的霸氣。
在逆境的環境中，你會學到許多人生的哲理，逆境會將你身上的許多稜角磨圓，讓你更快的駛向那沒有走完的道路，也許，在這過程中，你會經歷磨難，你會經歷風吹雨打，但想想未來，想想成功，這些又算得了什麼呢？
逆境，在許多人看來，這是一個多麼刺眼的詞語啊，多少人將他恨之入骨，他讓多少人痛苦過啊！也正是因為這些，他才使人忘不了他，將他刻入骨裏。
在逆境中成長，你會懂得更多的人生哲理。你才會腳踏實地的走向成功之塔！
人生如一隻玻璃杯，稍不注意就會碎掉。但是，如果好好把握，杯子可以盛五彩繽紛的雞尾酒，可以盛顏色迷人的橙汁，同時，也可以盛幫你解渴的白開水。是的，無論盛什麼，杯子的價值都是一樣。但是，堅實的內涵，在逆境中看到的動力，方向，能夠裝出來嗎？
在逆境中成長，會磨練人的堅強意志，好好把握！經受考驗！把握自己的七彩人生！七彩的人生是一種積極向上的人生，不是與事實格格不入，而是適應生活，在紅塵中悠然漫步，笑對人生，留下自己奮鬥的汗水。
在逆境中，不説放棄，很難。因為苦難攀登的山峯即將踩在腳下，腳一滑滾下山谷；奮鬥拼搏十幾年的目標即將實現，卻失之交臂。於是，不説放棄，再繼續拼搏，重新去走走過的路，這需要多大的'勇氣。然而，就如同被繩子緊緊縛着的風箏，為自由翱翔於藍天而奮鬥，寧可粉身碎骨，也在所不惜！
在逆境中奮鬥過程中，雖然心中有諸多無奈，但當我們回過頭時，我們就會感到快樂了！在逆境中，永遠不低頭，是一種堅定的信念和追求，一旦擁有了這種力量，任何困難都不能阻礙我們前進！永遠奮鬥是一種勇氣，在我們的一生中，唯有心中的信念能永遠相伴。
在逆境中奮鬥，是做人的一個準則。我們不可能做什麼事都成功，但是，只要你努力了，奮鬥了，就問心無愧了！在逆境中成長，是一種幸福，也是一種自豪。
我是一棵種子，媽媽讓風伯伯把我帶到四周都是石頭的懸崖邊上，她告訴我，要學會在逆境中成長。
我埋在石頭中，一片黑暗，我感到恐懼和慌張。我聽見有一個石頭粗聲粗氣地説：“嘿，小傢伙，快離開這兒吧，你在這兒別想長起來。”我聽出了他語氣中的譏諷，大聲地説：“不！我會長大的`，總有一天，我會比你們所有人都高！”後來，我聽見一陣譏笑聲，我堵着耳朵，什麼都不去想。
我在黑暗中度過了好幾天了，我在土地裏尋找着泥土，拼命紮根。我的身體在不斷地膨脹。忍受着石頭們的譏笑，我知道，不久後我就可以成功了，讓他們笑去吧，我會用行動告訴他們，我是一棵了不起的小草。
那一天，我觸到了他們——那些傲慢的石頭，他們竟是如此堅硬！我有些怕了，不知道我是否能從他們身體的縫隙中擠過去，但是強烈的自尊心讓我決定試一試。
他們的身體很硬，縫隙也特別小，擠得我幾乎喘不過氣來了。但是一想到上面就會有陽光、就會有世界，我就格外興奮。於是鼓起勇氣，繼續向上用力。堅信着自己會成功，外面的一切，一定值得我拼搏。
過了很久，我一身疲憊，但是我沒有停下來，石頭開始嚷嚷：“擠什麼擠，小傢伙，我還不信就你那麼嬌弱的身體也能鑽出去！”這不説還好，一説我就來氣了：“什麼小傢伙，你等着，我一定會出去的！”不知哪來的勁，我又開始向上頂，而且覺得力量比剛才大了好多倍。我暗自説：加油，一定快了！
清晨的濃霧擋住了遠方的視線，無法眺望，遠方是否平坦，生活，成長亦如此。
——題記
步入花季，雖以成熟，但仍有暴風雨在等待，所受的逆境，必須承擔。回想往日，一切平坦順利，無須煩惱。但，夢歸夢，始終得回到現實。
可以預測往後的逆境會更多，當然，也會更難承受，這僅僅是因為長大了。
山清和水秀，如此美景，然而，心中的直覺卻讓我選擇了狂風和暴雨。雖然不可思議，但總有它的樂趣。相信吧，陽光總在風雨後，因為，沒有人能隨隨便便成功。
成長是殘酷的，前一回的內容歷歷在目，而後一章的消息，緊封不瀉，我們無從知曉。
陽光下，小草挺拔而有生氣，風雨中，也仍然不失風采，陽光重現時，撣撣灰塵，依舊神采飛揚。新時代的花季，正如此，始終保持着頑強抵抗，不怕痛的精神。
成長道路上，摔跤是難免的，膝蓋磕腫了，揉一揉，站起來繼續走，不要怕，風雨中這點痛不算什麼，擦乾淚，至少我們還有夢。
成長在於挑戰，柳暗過後的花明正是成功。生命中的每一分鐘都湧動着為理想全力以赴的血液。
道路還是腳步多，千萬條路就有千萬個腳印。突然間，自我的觀念發生改變，看待問題的角度也會發生變化，比如逆境。
在逆境中成長，在成長中成功，在成功中登上頂峯。站在高山之巔，俯首下視，一個個的階梯正是逆境！
逆境見證，艱難與成功同在。不要在意成就的.大小，實現一個是一個，人生在世，目標如滿天繁星，瞭解一個征服一個！
逆境見證，苦難與快樂同在，事物的兩面性難以一一呈現，但只關注一面是可怕的，在苦難中尋找樂趣，在逆境中體會真理，所有的迷團終將解開，
濃霧漸漸淡去，遠方的景色原來如此美麗。
笑待逆境，才會有了量的積累才會有質的成長。
逆境在詞典裏的意思是不順利的境遇，難道人的一生要在一帆風順中才叫成長？難道沒有起伏的人生才叫完美？難道覺得白日做夢就是現實的？我並不那樣覺得，我反而認為唯有積極的面對別人的批評挑錯和自我的失敗，人生的境界才能不斷昇華，生命才能日益趨向不朽和偉大。
人都願自己成才，於是，就有人就羨慕那些一鳴驚人之才。但你們有誰曾想過他們承受了有多少的逆境？達芬奇畫《蒙拉麗莎》之前，作畫何止千萬次，莫泊桑的成名小説《羊脂球》發表前曾被退稿四十九次，稿紙堆起來有書桌般高。可見，遇到逆境才會遇見更好的自己。
在逆境中，人們可以更多的明自身所在的位置，不斷地進取，不斷地改善，這樣對自我不應更有利嗎？
詩人劉禹錫歷經了“二十三年棄置身”的悲苦後，終成出淤泥而不染的清蓮；蘇子瞻身陷“烏台詩案”後卻仍然保持“老夫聊發少年狂”的曠達。聖賢們用親身經歷向我們訴説了一個真理：樂觀，是通向成功的不可缺少的條件。也説明了樂觀面對逆境能使人更好的成長。
美國著名作家海倫·凱勒在19個月的`時候，因為一場大病失去了光明和聲音，她靠自己的意志和恩師安妮·莎莉文，不但學會了發音，還寫下了《假如給我三天光明》這樣鼓舞人心的不朽佳作。海倫·凱勒正因為生活在這種逆境中，正因為她的這種不懈努力中，才使她達到了追求人生的目標，這樣的人生才是精彩。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全。”我們的人生不可能是完美的，大海都有波瀾，天空都有喜怒哀樂，我們的人生又怎能沒有起伏？
沒有風吹雨打，哪有果實的成熟;沒有刺骨的寒風，哪有松柏的堅韌。在逆境中，一味地怨天尤人毫無意義，積極克服困難才是王道。彼得遜説：人生中經常有無數來自己外部的打擊，但這些打擊究竟會對我們產生怎樣的影響，最終決定權在自己手中。上次月考成績退步很多，對於正值期末考試季的我來説，感覺壓力山大。因為考試如同賽跑，一旦停下前近的腳步，將會有百人超越你，又如逆水行舟，不進則退!
順境中獲得成功，固然是錦上添花，而逆境中打翻身仗才更顯英雄本色!艾柯卡是美國商業偶像第一人，他先後成功經營了福特汽車公司和克萊斯勒汽車公司，54歲的他在為福特公司作出巨大貢獻後反被開除以致失業，這時的他並沒有氣餒，反而應聘瀕臨破產的.克萊斯勒汽車公司，並以自己經商的豐富經驗和奇特的經營手段使其復活!也正是逆境中的成長，造就了他的“英雄”之名。古今中外的人，大多是抱着不屈的精神，從逆境中掙扎過來的。失聰的貝多芬，艱難跋涉於荊棘，寫出一部音樂家與厄運頑強抗爭的輝煌樂章。司馬遷忍受宮刑之痛忍痛負重完成了歷史鉅著《史記》……
金子總會發光，要知道我在努力的同時，別人也在加倍努力，要想超越他人，必須付出比別人更多的努力和比別人多的汗水……媽媽告訴我，一次考試的失利，並不算什麼逆境，以後人生的路還很長!但是對於13歲的我來説，會把這次的失敗當作逆境，去體悟，去思考，給自己一個加壓前進的理由，給自己一個證明自己的機會……像奧特羅夫斯基説的那樣：人的生命，似洪水在奔跑，不遇着島嶼和暗礁，就難以激起美麗的浪花!那就讓我的浪花絢爛起來吧!
逆境只指那些極其膚淺的東西？答案是否定的。
有個長輩曾經給我和哥哥做過一個實驗：用了兩盆同樣的花，一盆種在院子的空地上，一盆還在盆裏。當我們年輕的時候，我們想知道成年人想告訴我們什麼。
以後只要下雨，大人就會把盆裏的花搬到屋裏，澆水施肥，照顧好。種在室外土裏的花，沒有花盆裏的花快樂，顏色也沒有花盆裏的鮮豔。
花開後，我看到大人們拿起花盆向院子走去。在地上挖了一個洞後，他們把盆花放在院子裏。從此，同品系的“姐妹”又走到了一起。
那天放學回家，路過院子，奇怪的發現自己在温室裏養的花已經枯萎凋零了。不過院子裏種的花比以前更漂亮了，馬上就要開了。
然後一個人影從屋裏走出來，説：“你怎麼看？”？
看到認識一個人，我很震驚，鬆了一口氣。撓了撓頭，用手託着下巴，過了一會兒，我説：“我覺得一直生長在户外的花，經過自然的洗禮和錘鍊，是可以抵禦惡劣天氣的.。相反，温室裏的花要嬌嫩得多，經不起自然的考驗，所以枯萎而死。”
之後我抬起頭，大人們笑着點點頭，接着説：“花如孩童，温室如家庭。孩子在家不用擔心風吹日曬，生活在父母的羽翼下。但是隨着年齡的增長，每個孩子都必須離開父母，進入社會(就像花朵進入大自然一樣)。在這樣的地方，父母無能為力。所以社會上才會有自殺和自殺的事件，因為他們受不了挫折。正所謂‘生於憂患死於安樂’”。你明白這些原則嗎？
我不相信地點點頭。
到了晚上，想了很久才明白“逆境能塑造人生”。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”寶劍的尖鋭鋒利是從千磨萬礪中得來的;梅花的清香是由酷寒冰雪的考驗才得出來的;而我們，是在逆境中一步一步成長過來的·。
對於逆境，人們可能會有兩種表現。勇敢無畏的人會不停地挑戰逆境，直到擊敗他;而膽小懦弱的人則會止步不前，放棄成功的機會。其實，每個成功者的背後都有有數的艱辛，那些遇到的困難和挫折，就是逆境!你若戰勝了逆境，成功則會向你招手;但你若止步於此，成功則會拋棄你。
20世紀，海倫·凱勒一個熬過了多年無聲、無光的.孤獨歲月的女子，竟然畢業於哈佛大學，被美國《時代週刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像之一。在她的努力下，完成了《假如給我三天光明》的著作，她那堅毅頑強的精神，怎能不讓人佩服?
霍金，因患盧伽雷氏症，禁錮在一張輪椅上長達40年之久。他不能寫，甚至口齒不清，但他超越了相對論、量子力學、大爆炸等理論。從而邁入創造宇宙的“幾何之舞”。儘管他那麼無助地坐在輪椅上，但他的思想卻出色地遨遊到廣袤的太空，解開了宇宙之謎。它不斷求索的科學精神和勇敢頑強的人格力量深深地吸引了知道他的每一個人。
愛迪生，因為在火車上碰到了一瓶白磷，讓列車長把他的一隻耳朵打聾了!一個科學家，失去了一隻耳朵，該是多麼可惜呀!而他卻十分樂觀地説：“啊!我損失了50%的聽力，但獲得了50%的清靜，這樣一來，我的工作效率也隨之提高了50%。一失兩得，我還是賺大了!”瞧!他那樂觀向上的精神怎能不使人深深敬佩呢?
“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?”同學們，努力吧!奮鬥吧!相信，只要你戰勝了逆境，你就會在逆境中成長，成功就一定會屬於你!加油!
縱觀歷史，上下五千年。文壇中引領各路騷客之人，沙場廝殺血飲天下之雄，皆有問傲蒼天之勢。但他們，誰沒有經歷過各種歷難；誰沒有承受過各種困苦。他們，在用歷史告訴我們：在逆境中成長，在困苦中進步。他一生清貧，可他豪氣萬丈；他一世坎坷，可他笑傲羣雄！酒入豪腸，秀口一吐，便醉倒了半個盛唐。
他十歲遍觀百家，吟詩作賦更是妙絕。金鑾大殿上，貴妃磨硯，力士脱靴。可人的一生怎能有如此繁華？於是——三天，他便成了一個揹着才名的“御用文人”！難道皇帝的'“賜退金”不是施捨嗎？天嫉他才華橫溢，讓他的仕途屢遭坎坷。也罷，也罷，此處不留人，自有留人處。於是，他尋白鹿，訪天姥，在這片天地下，遨遊世間，寫出了一首首的千古名篇，但他還是把所有的一切都留在了鏡湖！可詩仙之名也留垂千古。李白，他在逆境中脱俗，在逆境中灑脱不羈，在逆境中成就了自己。在逆境中成長，這是詩仙用他一生的寫照；在逆境中成長，這是留給後人的忠告。不要因為命運的不公而一蹶不振。在逆境中奮鬥，創造新的奇蹟！在逆境中拼搏，開創屬於自己的新紀元！
人生如路，困難如石，路中頑石雖多，卻不屈服。人生如天，困難如雷電，路中雖有傷痕，卻不畏縮。人不能在順中認識人生，必須在痛苦中發現自我。不經歷風雨，長不成大樹，不經受百鍊，難以成鋼！在逆境中成長，在困苦中進步
令人措手不及的夏雨來了，這嘩嘩的夏雨無情地衝刷着世間萬物。
花草樹木忍受着暴雨沖刷。當風雨過後，它們變得更美了。
它們經歷了暴風雨的洗刷，承受了痛苦，使自己綻放得更加美麗。人生不也是一樣嗎？只有迎接困難，經歷困難，才能使自己生命中綻放那絢麗的花朵，才能看到那楚楚動人的絢麗彩虹。
還記得司馬遷嗎？他因為替李陵將軍辯護，得罪了漢武帝，漢武帝一氣之下把他打入大牢。司馬遷接受酷刑，他悲憤交加，幾次交加，幾次想血濺牆頭，為此殘生，可是當他又想到“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛“，他就振作起來，忍受着宮刑之痛，完成了歷史鉅著——《史記》。貝多芬在一次彈鋼琴時，忽聽“嗡”的一聲音，雙耳失聰了，對於一位鋼琴家來説，失去了聽力，就等於讓他去死啊！可是他沒有悲觀，而憑都會一鼓韌勁，艱難跋涉於荊棘叢生的黑白鍵上，用手指重重地扣響了神聖的命運之門，揮灑出一部部與命運抗爭的'輝煌樂章。海倫凱勒，年幼時雙目失明，雙衞失聰。原本脾氣太怪的她，在經過了家庭教師安妮沙利老師的精心指導和她自己的不屈抗爭，終於成功地考上了哈佛大學。
人的一生就像是在大海中旅行，不遇着島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。學會迎接困難，在逆境中成長，將是人生當中最寶貴的經歷。“不經歷一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？”只有學會在逆境中成長，你的人生才會迎來鳥語花香的春天！
開在懸崖的花，下是萬丈深淵，上是遙遙無限的天空。它能夠在崖間生長，能夠用根緊附崖壁，因為它學會了在逆境中成長，在逆境中成長的它是如此的令人敬畏。
在逆境中成長，我們首先要有足夠的勇氣。讓勇氣幫助我們在逆境之中破開重重的迷霧，我們要用勇氣向着我們的目標出發，走出我們所處的逆境。我們的勇氣也就來自我們內心對目標的堅定，開在懸崖的花，因為它有着花開的執着，因為這種執着也就有了不懼風雨的'勇氣。儘管它知道前路困難重重，但是它也知道不經歷一番風雨又怎能見到彩虹。
當我們陷入成長中的逆境之時，我們不應該退縮，而是應當迎難而上。雖然逆境會阻擋我們一時向前的步伐，但是當我們從逆境之中走出來後，我們將會成長的更快。我們要正確的面對阻隔在我們成長之路上的逆境，我們與其面對逆境垂頭喪氣，倒不如鼓起自己的勇氣，朝着自己前進的目標，一步一步踏出這一方逆境。
要知道開在懸崖的花，讓多少人對它投去了目光，心生讚歎，帶着敬畏。也許開在懸崖的花還不知道自己有多美，但是在所有注視着它的人的心中，它帶着一種傲然的魅力，身上充滿着向上的力量。我們能感受到它在堅持不懈的追逐着自己的夢想，讓自己的夢想之花綻放大地。
逆境確實能夠讓人成長，會讓人成長的更快，也會讓人得到的更多。所以，朋友們，當你面對成長路上的逆境之時，不要退縮，不要心生畏懼。當你帶着無畏的勇氣走出逆境的時候，也許你會感激這困住了你人生一小步，卻讓你成長了一大步的逆境。
我們要學會在逆境中成長，我也希望大家在面對逆境的時候，能夠無懼的成長。
我有一個表妹，從小爸爸媽媽就離婚了。為了讓她得到更好的教育，她就被寄住到我家。也不知為何，她的性格十分內向。在我們家，她天天苦着一張臉，不愛説話，唯獨跟我關係不錯。
國小一至三年級，她學習還很不錯，基本上不用我媽媽操心。但是，到了四年級，她的問題就來了。每一天晚上吃完飯都要出去玩一個小時，作業也很馬虎，尤其是她的英語，從來不見她讀和背，所以成績也不理想。我媽媽為了提高她的英語成績，每一天晚上都逼着她學英語，不再讓她出去玩，漸漸地，她對我媽媽失去了好感，經常不理她。
有一次，她做完作業想出去玩，我媽媽不同意，讓她背英語，她便因此哭了起來，還不停地打電話向她爸爸媽媽訴苦，一個晚上都把我們家搞得不安寧。從那以後，她對我媽媽充滿了敵意，也對英語失去了興趣。
從小到大沒有生活在一個屬於自己的家庭裏，表妹到了我們家，我媽媽又沒有注意到她的心態，還整天歡天喜地的'，這樣就難怪她會對我家產生反感了。雖説她此刻英語成績不太理想，但我認為媽媽也不能一廂情願地把她管得太嚴，畢竟，所有的小孩都愛玩，何況是一個寄養在別人家的孩子。再説，要提高英語成績，務必先讓她對英語產生興趣，否則怎樣逼都是沒用的。
相信表妹能夠走出人生陰影，向我們敞開心胸，理解媽媽的幫忙，跨過英語這一道難關，在逆境中成長，早已成為一個陽光少女！
從有文字以來，歷史上就出現了許多經久不衰的文學作品，我常常遨遊在書的海洋裏。今年暑假，我讀了高爾基的《童年》。 《童年》是高爾基自傳三部曲的第一部，它向我們展示了19世紀俄羅斯下層人民的生活。阿廖沙4歲時，父親病故，母親帶他回了孃家，可惜外公是個自私，貪婪而又專橫的小業主。但是資本主義在俄國的發展打斷了外公的發財夢，外公破產，母親也病死了，十一歲的阿廖沙被外公趕出了家門，從此開始了自謀出路的生活。 和外公與舅舅的自私和貪婪的形象相比，外祖母則是一個高大、光輝的形象，她的善良、寬容和樂觀深深地影響着高爾基，使他養成了不向醜惡現象屈膝的性格，鍛鍊成堅強而善良的人。
11歲的高爾基不得不外出謀生，他曾在鞋店、聖像作坊當學徒，在輪船上幫廚，做過腳伕，鋸木工……聽説過一句話：環境可以造就一個人，也可以毀滅一個人。黑暗邪惡的環境沒有毀滅高爾基，相反卻造就了他，在那種邪惡污穢的社會裏，高爾基始終保持了那顆明亮、純潔的心，向着他理想的光明境界奮鬥。最後，他的.優秀文學作品和論著成為了全世界無產階級的共同財富。他用實際行動説明：一個人所處的環境並不重要，重要是面對困境的堅強決心。 比起高爾基的童年，我們每個人的童年要比他好的多，正因為如此，我們才要學習高爾基，在風雨中行走，在逆境中成長。
學問齋