無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的我的好朋友的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
書是人類的好朋友，它能增長知識，提高寫作水平，解決各種各樣的問題。正如高爾基的説：“熱愛書吧─它是知識的源泉。”
書能讓你增長知識。翻開書本，你就能領略到金字塔的輝煌，埃菲爾鐵塔的壯觀，長城的雄偉，桂林山水的清秀。翻開書本，你就可以遨遊遠古的文明，沉進於現代科學的進步，暢想於人類美好的未來。翻開書本，你會看到埋藏於地下的各種寶藏，欣賞到生長於世界各地的奇花異草，還可以看到美麗的北極光以及火山噴發的奇麗景觀。
書教會了我處理各種各樣的'問題，讓我們懂得如何愛家人，老師和朋友，讓我們知道了在公共場合不能大聲音喧譁。
是書，讓我們明白了這麼多。
書是無價的，只要你讀懂了它，它將會是你最好的朋友。
大家一看到這個題目，一定很好奇吧！心中想為什麼不寫人寫書呢？下面就來聽我給你説一説吧！
書，你雖然不會説話，但是你可以和我在頭腦互相談心，互相交流。書，你就是我無聲的老師，讓我從書中學到許多知識，感受到無盡的歡樂。
記得在上個星期天，媽媽要去姥姥家，對我説：“兒子，你在家，我去趟姥姥 家 姥 ，下午就回來。飯在鍋裏面，你記得吃啊！”我説：“知道了，您放心去吧。”媽媽走後，我一個人在家感到無聊的很，突然想起國小几本必讀書目，我就興沖沖的跑回房間津津有味的`讀了起來。讀着讀着就忘記吃飯的時間，都中午十二點了，我仍然在津津有味的讀着書。時間過的真快，媽媽都回來了，看到了鍋裏的飯一動沒動，就走向我的房間把門打開，沉睡在書中的我一下子被驚醒了，我看看時間都是下午一點多了，這才想起沒吃飯。
前蘇聯偉大的文學家高爾基説過：“書是人類進步的階梯。”所以，我們要多看書，多讀書。
我喜愛讀書！
我的好朋友是王子傑，他比較愛酷，剪髮時也喜歡剪酷的、奇怪的髮型，比如“閃電頭”，就是頭頂中間留一些頭髮，耳朵上方的頭髮剪成一條白線——閃電，有一次我都快認不出他來了。他的鼻子翹的高高的，像一頂尖尖的草帽，他的眼睛明亮明亮的，像一顆小玻璃球。
他最擅長的方面是畫畫，特別是畫動漫人物，或者植物大戰殭屍遊戲裏的角色，他畫的很認真，很逼真。有一次我們一起畫畫，因為那時候我想看閒書，便潦潦草草地畫了幾筆，而王子傑呢，仍然繼續認真地畫，他畫完之後，我看了一下他的畫，真是無可挑剔啊！而我的`畫和他的畫比起來，簡直就不像樣，王子傑的畫畫水平真高啊。
王子傑還有一個特點就是會玩會吃，有一次他過生日，我送了旺仔小饅頭和一些游泳圈形狀的小零食，他把這些麪粉做的食物放進芒果味的奶裏，再用勺子壓成粉末，放進蛋糕裏，味道美極了，王子傑太會吃了。
同學們，你們是不是也想要一個這樣的朋友呢？
每個人都有自己的性格和特點，下面我就給你們介紹一下我的好朋友——彭彭吧！
我的好朋友叫彭彭，她既關心同學又熱愛集體。無論有誰遇到困難，她都會伸出援助之手，去幫他一把。
記得在一個陽光明媚的中午，我和彭彭、恆恆幾個人在玩打口袋，忽然有一個男孩不知從哪跑過來，一下子把我撞倒了，當時我的腿出了血，彭彭看到了，連忙跑過來，立即扶着我回班級抹藥，還不停地問我：很疼嗎？看着她焦急而又擔憂的'樣子，我感動極了。
還有一次，放學後，同學們值完日，關了燈，準備走了，卻發現彭彭還在衞生角處打掃掉在地上的垃圾，一直到教室被打掃得乾乾淨淨為止。她經常是最後一個離開教室，教室也因此更加潔淨。
怎麼樣？這就是我的好朋友彭彭，她很不錯吧！
我們應該向她學習，關心同學，熱愛集體，做一名21世紀優秀的國小生。
五年級:黃麟
她，戴着一副金邊眼鏡，臉上總掛着樂呵呵的微笑。她是誰？她是我的朋友——柯老師。
柯老師只有9歲……什麼？你不信？“6+3”不是等於9嘛。其實，柯老師已經63歲啦，可她説起話來還像個9歲的`孩子。“寫作文就像一個人，要寫得有血有肉，還要有骨架。如果你寫得沒血沒肉，那這個‘人’就是個骷髏；如果沒骨架，那這個‘人’就是一團攤在地上的肉。你們寫作文這兩者少一不可噢！”老師慢條斯理地和我們調侃，我們表面上很嚴肅地答應，暗地裏卻要被老師的幽默笑翻了。
“誰要吃糖糖？”這句話是誰説的？是老師的小孫孫？是我們？不，你錯了，它出自年過半百的柯老師的嘴巴。“老師，您説起話怎麼還像個3歲小孩啊？”我們異口同聲地“質問”道。老師搔搔頭，不好意思地説：“我跟我孫子説話説慣了，就變成這樣了……”有時間老師也像個孩子。
你可不要以為柯老師上課都這麼寬鬆，她對我們寫作要求可嚴啦！“你過來一下，咳咳……”老師招呼着我，“你這篇作文，實例太少，大失水準啊，再改改吧！”一句話潑了我一頭冷水，我不再洋洋自得，虛心接受老師的建議，耐心修改習作。
柯老師，亦師亦友，上她的課令人愉快。
自打一年級，我就和小麗成為可可好朋友。她長着一頭烏黑的頭髮，扎着一根長辮子，一雙烏黑明亮的大眼睛，晶瑩透徹得宛如兩彎秋水。最引人注目的是，她那乖巧的小嘴，殷紅色的嘴脣像石榴紅一樣的鮮豔。她的人品和她的人一樣美，助人為樂、學習好、脾氣好等各方面有點她都具備。
她最大的有點就是助人為樂。記得有一次，上體育課，在自由活動的時候，我一不小心摔了一跤，摔的我膝蓋隱隱作痛，當時我的周圍沒有人，我只好一瘸一拐地像台階走去。小麗看見我急忙跑過來，用胳膊挽着我的胳膊，輕輕地扶着我，一步一步地把握攙上樓，當我坐在板凳上時，她又親切地説：“碰哪兒了？還疼嗎？”這句話一直温暖着我，我的疼痛也減輕了一半。
在一次跳繩中，我不小心被跳繩抽住了，臉上火辣辣地疼，我的眼淚在眼眶中打轉，小麗沒在一旁袖手旁觀，而是安慰我，並給我講笑話，讓我感覺臉上一點兒都不痛了。
不僅如此，在我遇到難題時，她也總是開導我，教我解題方法。
有了好朋友的'幫助，我在生活中的困難也逐漸的減少可可，我十分喜歡這個好朋友，也很珍惜我們彼此之間的友誼。
在我的朋友中，和我最要好的便是金蘇紅了。她有着一頭清爽灑脱的短髮，配上那端莊的五官，可愛極了！
有時看着金蘇紅，就會發現，她如果留一頭烏黑的長髮，那肯定就是個不折不扣的“江南美少女”了。你瞧，她水靈靈的眼睛像葡萄，筆挺的鼻樑下面是一張名副其實的櫻桃小嘴，圓圓的臉蛋上有一對淺淺的酒窩。這不就是“美少女”的形象嗎？
不過，你別看她長着一隻櫻桃小嘴，説起話來可鋒利了！每一次她和我們補習班的男生鬥嘴，她自己一個人就把他們説得面紅耳赤，説話結巴，最終男生只好灰溜溜地扔下一句“好男不跟女鬥”之類的話，然後掉頭就走。
她還很寬容，有一次，她把她心愛的仙人球從家裏拿出來給我看，我越看越喜歡，愛不釋手地捧着它。可是一不小心手一滑，仙人球便摔了個粉碎。她的眼淚一滴一滴的.落了下來，可她還是對我説沒關係。你看她多麼寬容啊！
你們看，這就是我的好朋友金蘇紅，一個漂亮、灑脱又聰明又寬容的女孩！
我有一個好朋友他叫姜榮恆同時也是我的同學，他有兩隻炯炯有神的眼睛，瘦瘦的身子，頭大身子小，長得不勻稱。但是他十分仗義。並且很大膽，我向他提出一些怪問題，他都能迎刃而解。每次什麼腦筋急轉彎他都能回答上來。
有一次我們兩閒得無聊，他就跟我説了一個笑話：“您的`皮膚，是如此的細嫩，如此富有光澤，我真想狠狠地咬上您一口，我親愛的紅燒肉。”我聽後笑得死去活來。但是我最喜歡的還是他為人仗義、愛打不平的品質。
有一次我和姜榮恆玩遊戲，但是他突然看見兩個人打架。他馬上去問是怎麼回事，原來同學A正在玩遊戲，可是這時同學B就過去問可不可以加他一個。同學A不願意讓同學B玩，是因為怕同學B再像上一次來搗亂所以拒絕了同學B。這時同學B已經怒火中燒，馬上向同學A揮拳當同學A停下來的時候同學B已經被打得站不起來了。姜榮恆過去勸同學B，他對同學B説：“我們都説同學，同學之間一定要和睦相處，您説您真的是不講道理，別人不讓您玩您就去打別人。本來是他組織的遊戲，他有權利拒絕任何一個人玩他組織的遊戲。”同學B聽後，向同學A道歉，同學A要表示接受。
從這件事當中我覺得姜榮恆善於勸解，並且他十分友好。
書是我的“好朋友”，“找呀，找呀，找朋友，找到一個好朋友。敬個禮呀握握手，你是我的好朋友。再見!”這是我兒時最喜歡的一首歌，在這首歌的幫助下，我找到了屬於我的好朋友，但我覺得這樣還不夠。俗話説：多一個朋友多一條路，我認為書也是我的“好朋友”。
從國小到現在，書一直伴隨着我成長。書就像是身體上的某個部位，它是不可缺少的，書就像是花朵，我就像是自由飛翔在花叢中的蜜蜂；書就像是豐富的`餐飯，我就像是在吮吸知識營養的蒼蠅；書就像是一條奔流不惜的小河，我就像是在水裏自由自在游泳的小魚。書，你就是我離不開的“好朋友”，在你身旁，我懂得了做人的道理；在你身旁，我瞭解了外面大千世界的奇妙；在你身旁，我體會到了朋友之間友誼的珍貴。啊!書，你就是我最好的“朋友”。
我們班有一個頭大，腦圓，身材比較高的，在他身上有一種香香的氣味的人，他就是我最好的朋友——謝禹川。他可是我們班上的"四大天王”之一，因為他學識淵博，博覽羣書，在班上號稱"書呆子”。
説起他的'愛讀書，特別是愛讀課外書的故事，那可是三天三夜都説不完的。比如：説起他每天帶他自己訂的課外書，就會令人頭花眼亂。記得在一次運動會時，他就帶了好幾本關於科學和名人的書。而別的同學，個個都去看運動會比賽了。我看到班上只有他一個人，就對他説：“你怎麼不去看比賽呀，可激烈了。”可他卻説：“等我看完這些書再去。( 其實他早就已經讀完了這些書。)”
但是他卻有一些不好的習慣，比如：上課咬手指，上課發呆，咬筆頭等不好習慣。記得有一次，謝禹川在邊咬筆頭，邊發呆。老師看了他，就説：“謝禹川呀，筆頭有那麼好吃?”謝禹川沒聽到，老師又説："謝禹川呀，筆頭有那麼好吃?”謝禹川才發覺，臉都紅了。
這就是我最好的朋友，他可真可愛。
在我們班中，與我玩得最好的女生是孫若晗，她也是我的同桌，比我小一個月，她是一個活潑可愛的女生，她有一雙炯炯有神的大眼睛，每次笑時，嘴角上總會有小小的酒窩，大家都很喜歡她，活潑開朗，樂於助人的她總能得到大家的喜歡，大家也願意和她做朋友，這裏面也包括了我。
記得有一次，上午第一節是班主任羅老師的語文課時，當老師説：“請大家翻開語文英才教程第十課”，原本以為自己帶了英才書，可是將書包裏的所有的書全部都倒了出來，都沒有看到英才書，心裏蹦蹦亂跳，抬頭看了看老師還沒發現我沒帶書，又看了看全班同學都在認真地看書時，我假裝拿出一本書用手擋着小心地和大家讀起來，這時，我的同桌孫若晗發現了，將自己的書放在我倆中間，嘴巴還大聲地朗讀着，不好意思的我，將桌上的書悄悄的'放進書包裏，小聲地説了一聲：“謝謝”。她只是微微一笑。
語文課結束後，我為了好好謝謝她的幫助，將隨身帶的豆豆糖送給她吃，與她成為最好的朋友，也從今天開始，我要向我的同桌、好朋友學習，學習她做任何事都要認真，學習她助人為樂的好品質，這就是我的好朋友孫若晗。
在我們一年級(三)班中，與我玩得最好的女生是孫若晗，她也是我的同桌，比我小一個月，她是一個活潑可愛的女生，她有一雙炯炯有神的大眼睛，每次笑時，嘴角上總會有小小的酒窩，大家都很喜歡她，活潑開朗，樂於助人的她總能得到大家的`喜歡，大家也願意和她做朋友，這裏面也包括了我。
記得有一次，上午第一節是班主任羅老師的語文課時，當老師説："請大家翻開語文英才教程第十課"，原本以為自己帶了英才書，可是將書包裏的所有的書全部都倒了出來，都沒有看到英才書，心裏蹦蹦亂跳，抬頭看了看老師還沒發現我沒帶書，又看了看全班同學都在認真地看書時，我假裝拿出一本書用手擋着小心地和大家讀起來，這時，我的同桌孫若晗發現了，將自己的書放在我倆中間，嘴巴還大聲地朗讀着，不好意思的我，將桌上的書悄悄的放進書包裏，小聲地説了一聲："謝謝"。她只是微微一笑。
語文課結束後，我為了好好謝謝她的幫助，將隨身帶的豆豆糖送給她吃，與她成為最好的朋友，也從今天開始，我要向我的同桌、好朋友學習，學習她做任何事都要認真，學習她助人為樂的好品質，這就是我的好朋友孫若晗。
我們班上有一個貪吃鬼，他叫楊xx，我們都親切的叫他xx，他是我最好的朋友。
他長着一對眯眯眼，就像整天都在對着我們微笑一樣；他的頭又大又圓，頭髮烏黑亮麗；耳朵小小的、很可愛；他的'鼻子雖然不大，但他的嗅覺卻很強，什麼好吃的都瞞不過他；他的小嘴能一次包下很多東西，比如一個包子他能一口包進去。
他最喜歡哭，每次我對他説：“你那道題做錯了。”他的臉就會馬上變得通紅，就像火山馬上要爆發了一樣，然後他會大喊一身：“呀！”然後一臉怒氣地向我跑來，還好我的行動快，閃過了他的攻擊。
他也很喜歡笑。有一次，我説別人吃飯很慢，他在一邊悄悄笑，我對他説：“有那麼好笑嗎？”他説：“當然好笑了，吃了半天還沒吃完。”接着，他又哈哈大笑起來。
他最喜歡吃各種各樣的零食，而且吃得速度超級快！比如一大袋餅乾，他能三兩口吃完，你們知道他是怎樣吃的嗎？他就像吃漢堡一樣，把餅乾疊起一口吃掉，我佩服地説：“你真行！”他又把他的眼睛笑成一條縫地説：“小意思！”看來他在喜歡吃零食的同時，還對各種吃法動了腦筋呢。
你們説你們想不想跟他做好朋友呢？如果做了好朋友，會很快樂，當然也要小心他的爆脾氣哦！
不知道為什麼老師又給我換了座位，這就意味着我又換了一個同桌。然而我依舊喜歡我原來的同桌。因為原來的同桌和我一樣是一個男孩，而現在的同桌是一個女孩。 我不喜歡女同桌，因為我不能很好的和女同桌一起玩。最重要的是女同桌容易生氣，而男同桌不會。我以前的同桌是一個虎頭虎腦的男孩，雖然他長得不好看，但是我們卻相處得很好，而且他很可愛。
他的眉毛細細的，生氣時他的眉毛擠在一起，高興時拉成一條直線。他的眼睛亮晶晶的，他的嘴巴粉嘟嘟的，平時不停地向我傳遞着他的喜怒哀樂。
他平時學習很認真。以前我們倆是同桌也是一對好朋友。現在我們只是好朋友。
對於我來説我的大部分友情都是從同桌開始的。因為我現在的好朋友原來都是我的同桌。同桌之間的.情誼其實是和朋友一樣的，互相幫助一起成長。我現在的同桌便是我的好朋友。
我有很多好朋友，但有一個好朋友是和我從小玩到大的。她的歲數比我小4歲，現在在讀二年級，她的名字叫：“楊麗洋”。
我先解釋一下她名字的意思吧!楊麗洋屬羊，所以她媽媽才會在她的名字中間加個洋字。麗嘛，當然是希望她是一頭聰明美麗的小羊啦!
接下來就是介紹她外貌的時候啦!她胖胖的，但是也不算很胖，她的體型對我來説，就算小偏胖的'等吧!她的個頭應該算高的吧，差不多到我的肩膀。她的臉圓圓的，嘴巴小小的，眼睛小小的，是個眯眯眼。最有特色的是她的頭髮，和我們不同，她的頭髮永遠拉不直，所以她媽媽給她剪了個男孩子的髮型，可還是一樣，怎麼梳也梳不直。恐怕在一百人當中，還找不出和她一樣的髮型，長了這一頭頭髮，不知是福還是禍。
她最大的愛好是彈鋼琴，而且彈的也很好。每次我坐在她身邊旁邊耳邊就響起了美妙動聽的琴聲。她對我很好，也很喜歡我，我和她從小玩到大，不用想也知道我也很喜歡她。每次我們在一起都很開心。她媽媽和我説，她在家誰的話都不聽，可是他很聽我的話，我真的想知道我在她心中佔多大的地位。
聽了我的介紹，你想不想見一見她，還有她奇怪的頭髮?如果不想見，且聽我下回分解。
學問齋