笑，人人都會，但要笑的甜，笑的燦爛，笑的有意義。
記得有個週末，陽光明媚，我在小區裏練習跳繩。這時，一位金髮碧眼的外國叔叔提着大包小包的東西走進小區。他個子挺高，身材魁梧，帶着一副眼鏡，東張西望的好像在尋找朋友的家。我停下了跳繩，仔細地觀察他：只見他走來走去也沒找到，他放下手中的東西，擦擦額頭的汗，從口袋掏出一張折的方正的紙條打開，一邊看着紙條，一邊尋找着樓號。看着他焦急的樣子，我心想：“他一定需要幫助，我去幫幫他吧。”於是，我快步向他走去，鼓足勇氣，用英語跟他打招呼：“你好！”，他向我投來友好的微笑，也用英語回答我：“你好！”
突然，我猶豫了：“萬一我説的英語不標準，他聽不懂怎麼辦？”可是看着他期待的目光，我又一次鼓足勇氣，用英語對他説：“我可以幫助你嗎？”他露出詫異的目光，連忙用英語回答我：“我的朋友住在89號2102室，可是我怎麼也找不到。”他還把紙條遞給我看。果然，他是在找朋友家。我連比帶劃地用不太流利的英語告訴他：“我知道怎麼走，我帶你去吧。”
就這樣，我帶着他找到了他朋友家。他十分感謝我，還和我用英語交談了幾句，看着他開心的笑容，我也一掃緊張的感覺，説的英語一下子流利了許多，他還不住聲地誇我：“你真是個不錯的中國男孩。”他的朋友也連聲讚我：“小朋友，你真棒！謝謝你。”聽着那聲聲誇讚，幫助他人的`感覺由衷的美好，那一刻，我笑了！心裏甜滋滋的：“贈人玫瑰，手有餘香。”在這一刻，我的笑容甜蜜而燦爛。
雖然這一件很小，很普通的事已經過了許久，但在我幫助了他人，他人稱讚我得那一刻，我笑了！笑得甜蜜，笑得快樂！那種甜美的感覺我至今難以忘懷，意猶未盡……
有人因為品嚐到美食而笑；有人因為過生日收到禮物而笑；有人因為中了大獎而笑……而那天的我卻是因為成功而笑！
那天，老師滿面春風地走進教室，笑眯眯地對我們説：“馬上，我們來做一個實驗！”同學們一聽，高興極了。老師又微笑着説：“實驗要求很簡單：雙腳站立，左臂平舉，掌心向上，再在左手心上放一支鉛筆，看誰能堅持10分鐘。”同學們聽了都不屑一顧，有的同學説：“這真是張飛吃豆芽――小菜一碟！”有的説：“這個我最拿手！”還有的説：“哈哈，太簡單了，讓我站30分鐘都沒問題！”我的想法也和同學們一樣。
不一會兒，實驗就開始了。我們的臉上洋溢着笑容，顯得非常輕鬆，彷彿勝券在握。可是，沒過了一會兒，我們就感覺到肩關節一陣發酸，只聽，耳邊傳來了“哎喲！哎喲！膀子酸死啦！”“媽呀，好難受啊！”的聲音
又過了一會兒，我的肩膀更酸更麻了，只覺得膀子變成硬梆梆的了，好多人紛紛敗下陣來，耳邊又傳來“啪噠”“啪噠”的聲音，原來是好多人的筆掉下來了，看到孫旭他們沮喪地回到位置上，我想他們心裏肯定有説不出的不甘心呀！可是天命如此，我的心裏卻暗暗自喜。
時間像是蝸牛在爬行，我的肩膀更難受了，像無數根針在不停地扎我，真想放下來呀！要知道放下來可真是舒服呀！可是，我的.餘光看見謝雨昕雖然腰着彎，可左手臂還在努力地伸着；顧佳在用右手捶着左手臂；更有趣的是“敗將”朱剛正在為謝雨昕按摩呢！朱剛臉上顯得非常輕鬆，而謝雨昕呢？臉上充滿了痛苦的表情！我也比謝雨昕好不到哪裏去，我又想放下手臂了，可是轉念又想：比起在邊疆站崗放哨的戰士來，我這點痛又算得了什麼呢？
實驗過程中，同學們不停地詢問老師時間。好不容易，老師説：“時間到！”“耶！勝利啦！”我高興地跳了起來。
那一刻，儘管我肩膀巳經痠痛極了，但我還是開心地笑了，因為我成功了，同時也明白了堅持到底就是勝利的道理！
“呵呵！活該！”我一想到他那狼狽的樣子就不由地笑了起來。為什麼呢？這要讓我從頭講起……
有一次，我和父母一起回老家看望老家的親戚。父親表哥家有個孩子叫小東，他比我大一歲，聽大人説他是個“調皮鬼”，常常欺負別的孩子。
這天，大人們都在客廳聊天，我就跑到他們家門口的`柿子園，發現了一隻小貓，把它抱起來摸了摸。就在這時，小東跑過來，發現我手中的貓，一把把貓奪了去，説：“哪來的貓？歸我了！”我聽了立即來氣了：“哎！你也太不講道理了，這貓明明是我先發現的呀！”“這是我家，在我家的東西都歸我。”“你……”“你什麼你？不服氣怎麼的？”他一臉挑釁，我忍不住握緊了拳頭，但最後忍住了，心想：算了算了，大人不計小人過……可心情卻被他搞糟了。
我走到柿子樹下，摘下一個柿子就準備走，小東突然像個皇帝一樣對我説：“快，把這個柿子洗了，我要吃！”我忍不住了，揪起他的衣襟説：“不要挑戰我的極限！我可不是你的侍女！”他看我真火了，可還是仗勢欺人説：“呵，火了，敢打我嗎？”我心裏想：如果大人看到，我可就麻煩了，只好放下拳頭，悻悻地走開了。
我來到他們家的書房，驚奇地發現書房電腦裏小東家的全景電子攝像圖。我立刻操作起來，看到小東這時正在紫藤廊那邊，周圍一個人也沒有，我突然計上心頭。因為是白天，我就切斷了所有的攝像頭，然後我拿了一把鏟子，去了紫藤廊那裏。小東正出神地蹲在地上看什麼東西，我二話不説，用力把他一推，順便把鏟子往他手裏一塞，他身上滿是泥土，狼狽極了。
看着他的狼狽樣，我忍不住哈哈大笑起來：讓你也嚐嚐啞巴吃黃蓮，有苦説不出的滋味，看你以後還敢不敢欺負別人，被人欺負的滋味一點也不好受吧？
每想到這一刻，我還想笑……本女俠可不是好欺負的哦！
那一次，我笑了，笑得那麼開心，笑得那麼燦爛。
那是在我八歲的一個生日，爸爸去商店，為我買了一雙蝴蝶花紋的溜冰鞋，滿臉笑容地對我説：“寶貝，祝你生日快樂！我給你買了一雙溜冰鞋，從今天開始，我來做你的溜冰老師，由我來教你溜冰。”
一開始，學溜冰的我連站都站不穩，像一個不倒翁。只要我一站起來，不是摔了個四腳朝天，像一隻小烏龜；就是來了個劈腿。我每溜冰一次，教會摔倒一次。有一回，我摔倒在地上，疼得我哇哇大哭，那眼淚就像斷了線的珠子，不停地往下落。心想：溜冰也太難了吧，溜冰館裏頭的人怎麼是怎麼學會的？難道他們身上有一種特殊的魔法嗎？一學就會？或者，他們天生就是溜冰高手嗎？我還不如不學了呢，可是我怎麼能傷了爸爸的心呢，哎！到底是學呢？還是不學呢？真是令人難以選擇！
就在這時，爸爸像一匹脱韁的野馬是似的，拼命地跑過來，把我從地上扶起來，擦乾了我的眼淚，並拍了拍我身上的灰，對我語重心長地説：“千萬不要放棄，一定要堅持下去！對了，溜冰有三大絕招。第一招要站得穩，就是在光滑的地面上不搖搖晃晃的.；第二招，要走得穩，就是在光滑的地面上行動自如地走動，第三招，要溜得好，就是在地面上像飛鳥一樣自由自在的溜冰，這是溜冰的關鍵！”我聽了，心想：我一定要堅持下去，絕不可以傷了爸爸的心，而且我也有在溜冰三大招，只要堅持不懈，我一定可以學會溜冰！爸爸攙扶着我，在路面上，慢悠悠地走。
經過了半年的努力和付出，我終於學會了溜冰，並且我還學會了絕招，那就是把一堆紅色的障礙物拿在手上，先把它擺成一個S型。然後我從他們之間溜過去，回來時，一邊溜冰還要一邊把小障礙物撿起來，中間還要不停下來，我耍完了絕招，爸爸見了豎起了，大拇指對我説：“你真棒！寶貝！”就在這一刻，突然，我的嘴角浮起來示微笑。
那一刻，我似乎明白了，笑容是怒放的生命之花！笑吧，笑一笑，人生沒有什麼事情過不去，讓我們帶着笑容活下去吧！
回憶過去的往事，發生了許多許多令我難忘的事情，那些事情隨着時間的流逝，漸漸的塵封在我的心底。而有些事情，卻一直浮現在我的腦海！
時間倒回到兩年前。因為，計老師的一番話，卻讓我意外地獲得驚喜。
在一節語文課上，計老師告訴我們一個消息，説是《鱸鄉新苗》徵文活動開始了，感興趣的同學可以交上一篇作文來參加。我聽了，有些躍躍欲試。抱着試一試的心態，我決定參加。一回到家，我就忙開了，找材料，尋靈感，冥思苦想了半天，又打了好幾遍草稿，才寫出了一篇作文。
到了第二天，作文交了上去，只有靜靜地等待。下了課，老師把我叫到了辦公室。在去的路上，我忐忑不安地想：“是什麼事呢？是不是那篇作文寫得不好呢？”來到了門口，我鼓足勇氣走了進去。計老師親切地對我説：“你的這篇作文寫得不錯，再拿去修改一下，會更好的。”“真的.？”我急切地問，得到的是老師肯定的回答。
我拿着作文，改了寫，寫了改，一次又一次地往老師那裏跑。三次了，應該有個結果了，終於，在老師和我的期待中，文章寄出去了。我的心在等待中變得激動，緊張。
一期又一期，而我的作文卻猶如石沉大海，我不斷地安慰自己：不要緊張，不要緊張，肯定會有的。一天天過去了，還是沒有，我不灰心，也不氣餒，因為我相信，我所付出的辛苦一不定期能得到成功的。
皇天不付有心人，在一個晴朗的日子裏，又發下了新的一期報紙，我的心提到了嗓子眼，呼吸也加快了。我迫不及待地打開報紙，急切地尋找着，一行，兩行……終於，在一個版塊中赫然刊登着我的作文！連日來積壓在心中的情感都出來了。一股喜悦之情湧上了我的心頭。看着自己的作文變成了鉛字，我的心跳得特別厲害。這一刻，對我來説，是多麼難得呀！
那一刻，我笑了，我開心的笑了，因為我感受到，我付出的辛苦，終於得到了回報，這一切都讓我覺得十分的欣慰！
在成長的路上總有勝利和失敗，我也不例外，所以我就在這兒和大家説一下，我打的“勝仗”吧！
那一次“勝仗”使我懂得了，父母是多麼辛苦啊！
有一次，我休閒的在家裏玩着手機。媽媽在無數人的催促下，無奈地電腦旁做起事來。
突然間，弟弟的哭喊打破了步行街的寂靜。
我連忙放下手機講，將弟弟這隻“超聲波怪物”推出門外。但是因為弟弟的“大招”太厲害了，我軍全體出擊也是“團滅”。因為這樣，弟弟就更加“瘋狂”了：他一直在加強他的`大招——哭喊聲更加大了！
這聲音把我軍一會兒搞得團滅，一會兒出的兵被吵死。一眨眼的功夫就打倒了防禦塔。
當第一座塔倒下，第二座塔戰敗，第三座塔陣亡時，我才想到事情的嚴重性。這時我頭上燈泡一亮，“對了，他是不是要吃了呢？”我立刻帶他回家，泡好奶粉，塞在他嘴裏。果真奏效了：超聲波怪物不叫了！
下面這一個故事又告訴我了一個道理：做人要誠實。
一、二年級的時候我在奶奶家寫作業。每次放學我總要買些玩具、零食。奶奶總是如願以償的晚上爸爸媽媽來吃飯時，我就會把玩具放在一個大櫃子裏，不讓他們看見。以免被打。天長日久，那個大櫃子裏放滿了我的玩具。
有一次“警報器”——摩托車的發送機身又響了。我趕快收拾好玩具。但沒有合上櫃子，他們已經到房間來看我了。
因為我怕他們打，於是努力爭辨。但是，我輸了。
他們看到後，問：“為什麼不讓我們看見呢？”我回答：“怕你們，打我，我天天買玩具。我的聲音中帶着哭腔。然後媽媽語重心長的對我説：“你呀，想買玩具就告訴我爸媽啊！之後你想買多少就買多少。”一聽到有玩不玩的玩具，我立刻破涕為笑了。
那一刻，我笑了。笑容是多麼燦爛啊……
在成長的萬花叢中，有許許多多美妙的時刻，這之中，最嬌豔的花朵，就是我記憶最深處，展顏微笑的那一刻。那一刻，我笑了，因為那成功背後的幸福友誼。
參加誦讀比賽的我艱難地在名著河流中跋涉，尋找心儀的書。朗讀哪一段好呢？我絞盡腦汁，卻找不到一本最合適的'。“叮鈴鈴！”電話響了，是好朋友彤彤。“怎麼樣啊？小爾。”清脆的聲音流到我耳邊，淌進我心田。“找書呢！”我語氣一下子輕鬆，嘴角不自覺的上勾。“哦，還沒選到呀！好了，我給你推薦一本，《簡·愛》，行吧？”我茅塞頓開，欣喜地説：“好呀！那裏有個經典片段！我就讀那個！”“嗯，加油吧！”我聽對方掛了電話，便也略帶留戀地放下手機，心情卻不知不覺間輕鬆快樂起來。
時間那樣快，一轉眼就比賽了，我深吸一口氣，面帶微笑走進門，腦海中尚迴響着我與好閨蜜的歡聲笑語及她們的真誠鼓勵。
在行禮問好後，我沉了沉氣，開始朗誦。聲音迴盪在教室裏，我忽地又沒來由的緊張了。這時好朋友小凱甜甜地説着“加油”的面龐浮現在眼前，我緊握的雙手不知不覺地鬆開了……我眼睛微彎，嘴角上揚，自信而又充滿感情地朗誦起來：……你以為我貧窮、卑微、矮小，就沒有靈魂，沒有心嗎……
窗外，冬日的暖陽撫慰着落葉與淡雪，天空一如往日般澄淨，我的心經過了起起伏伏之後，朗誦結束了。老師讚許地點點頭，我心中滾過一陣狂喜——我成功了！我依靠友情的支持打敗了緊張！
放學了，彤彤和小凱緊擁着我，動作如同幼兒園時在一起慶祝勝利一樣——擁得那樣緊，笑得那樣甜……那一刻，我笑了！甜甜地笑了，幸福地笑了——為獲得勝利而笑；為如此堅韌的友誼而笑……身後，一抹淡紅的斜陽從雲中探出頭來，彷彿也微笑着祝賀我們……
在成長的星空中，有許多璀璨閃亮的明星，而其中最燦爛的，就是那一次艱難卻又幸福的經歷。那一刻，我笑了，友誼的陽光照耀着我，讓我每一次想起都為美好堅實的友誼而自豪！
我很愛笑。不過，在我心中，有兩次笑徹底改變了我對環境保護的看法。
從國小到七年級，我一直認為“事不關己，高高掛起”。所以，環境保護什麼的，在我都是浮雲。於是就發生了下面的事：
星期六這一天，陽光燦爛，湛藍的天空萬里無雲。可能是剛打掃過的緣故吧，廣場乾乾淨淨，旁邊的草地綠遊油的一片，草地上的樹也長得茂盛。我邊喝飲料邊在廣場裏散步。暖乎乎的陽光擁抱着我，清新的空氣湧進了我的鼻子，使我愜意極了。我喝完飲料後，隨手把罐子一扔。罐子無力地滾了兩圈後就停了。這時，一個滿頭大汗、匆匆跑來的`年輕人，沒注意腳下，一腳踩在罐子上，像烏龜被翻倒一般被摔了個四腳朝天。
我見此情景，先是捂住嘴偷笑，後來忍不住了，就捂住肚子大笑起來。我笑得眼淚都流了下來，直捶椅子。但很快我覺的不對勁了，路人的十幾雙眼睛直嗖嗖地掃向我，我不敢笑了，只感覺芒刺在背。那青年眼中混雜着憤怒和驚訝；他咧開嘴脣，狠狠得咬着牙齒，隱約聽見它們格格作響；雙拳緊握，臉上紅得像辣椒一般。我呢，臉色慘白，張開嘴巴，不知所措地環顧四周。不料，他只罵了一句就氣呼呼地走了，我也就趕緊溜之大吉。
誰知，天意弄人，在我跑出廣場時，踩到了一塊香蕉皮，一下子摔了出去。
我這下能體驗一下那年輕人的感受了：頭是火辣辣地疼，眼冒金星；屁股更慘，那可是像被烙鐵烙了一般；估計腳也好像弄傷了。這下子可夠嗆的，我趕緊忍痛起身看看周圍有沒有人看見，還好沒有。
這時，我猶豫了：要是我剛才把罐子扔進垃圾桶，也許就沒有人摔倒了。不行，我得撿起來。剛邁出一步，我又想了：要我撿垃圾？！多沒面子呀！我又縮回了腳。但是如果不撿的話，會有更多像我和那年輕人一樣摔倒的人。去做我該做的事。我想。於是，我堅定地邁着步伐，走回剛才丟易拉罐的地方，撿起了罐子，放入了垃圾桶。
一下子，我舒適極了。天空仍是那麼湛藍，陽光仍是那麼暖和，城市又恢復了乾淨、整潔，旁邊玩耍的孩子發出銀鈴般的笑聲，彷彿是對我的讚許。
於是，我也笑了。
俗話説“愛美之心人皆有之”，我也不例外。最近幾天，我在市區一家名叫“紅狐狸”的小店發現了一個特別心怡的小掛件，為了能買到這隻小掛件，我一下子就成了體力加腦力的辛苦勞動者。
從我看到它時，我就恨不得立刻把它拿在手裏好好欣賞，可媽媽一向不支持我買這些小東西，我當時可沒敢向媽媽講我的心願。回到家，我就和媽媽商量：“媽媽，我們能不能制定一個學習計劃？只要我一週都能在規定時間內完成學習任務，您就給我一點獎勵，好不好？”媽媽思考了一小會兒，説：“好的。可是給你什麼獎勵呢？”眼看着“大魚”上鈎了，我心中一陣竊喜，急忙説：“至於獎勵嘛，您就在週末請我喝一小杯咖啡吧。”“行，就這麼定了。”一聽此話，我當時就高興地一跳三尺高。
第二天是星期一，“學習計劃”正式實行。數學作業和英語作業都很順利，到了最關鍵的語文作業，我的心也提到了嗓子眼兒。因為有抄課文的作業，媽媽的計時器還沒調好，我就緊張地開工了。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……我連手心的汗也顧不上抹，一直在馬不停蹄地寫着。終於寫完了，我不由得長吁了一口氣，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”計時器緊接着就響了，真是好險啊。這時我清楚地聽到了我的心又跳回了原來位置。
星期六很快就到了。因為我一週都很抓緊時間，媽媽就招呼我來領工錢——去喝咖啡。我眼珠一轉，想到了一條“妙計”，我對媽媽説：“媽媽，報紙上説小孩子喝咖啡不好，況且我今天也不想喝咖啡了，您就直接把喝咖啡的錢給我吧。”媽媽疑惑地看着我説：“你一向挺愛喝咖啡的呀，今天怎麼回事？好吧，那就直接給錢吧。”接到錢的那一刻，我很激動……
我估計着錢夠了，就把我的小心願告訴了媽媽，沒想到，媽媽竟然開恩同意了，我恨不得馬上就飛到那家小店把我心心念唸的`小掛件立刻買回家，但是那天下雨，我只好又“艱難”地等了一星期，才買到我的小掛件，在把它放在手裏的那一刻，我笑了。
這是一次令我永久難忘的掙錢計劃，它不僅讓我開懷大笑，更讓我明白了有付出就有收穫這個道理。
生活是一盤菜，是笑，是哭，各種味道使生活酸甜苦辣；生活是一本書，記錄了笑，記錄了哭，各種故事組成了生活；生活是一片海，平靜是笑，洶湧是哭，各種動靜使生活多姿多彩；生活是一盒彩筆，粉是笑，藍是哭，各種顏色使生活五顏六色。這就是生活，生活中有一些時刻令人難忘。
冬季來臨，一夜間的工夫，天氣中的寒風呼嘯。冬姑娘矇住了大地，使天空中有一絲迷濛的白。不過，再大的風，再凍的天，也無法阻止我們快樂的童年，它像一把火，融化了凍住的心。
課堂上，同學們認真的寫作業、聽講。下課後，快樂的氣氛一傳十、十傳百。我們在樓上讀了10分鐘英語，這10分鐘裏我們還是各讀各的，10分鐘過後，便在一起玩了。讀完10分鐘英語，該下樓跑三圈步，在跑步時，全身已活動開來，氣氛也變得如同一條魚一樣活躍起來。跑完步，一聲：“解散”，打羽毛球的便飛奔去羽毛球場佔場地。
“佔到了，開始吧！”我興奮地叫到。開始打球，時間短卻快樂。這時對方一球打過來，我立馬打回去，對方又打過來，球就這樣子被打過來打過去。球就像一個孩子，在我們的球拍間蹦來蹦去。球又像一個小惡魔，我們將它打來打去。球還象一條魚，活躍的`在我們球拍上跳躍。
我心想：這什麼時候是個頭啊！眼前的情景使我想的長遠，不一會又將心思拉回來繼續回擊。旁邊的人也好奇的站一邊圍觀。這是個謎，但卻是個難以解開的謎。這時，球飛向了另一邊，該是小晶接球了，小晶一時半會沒有反應過來，還在看着我和對方的戰鬥。“咚！”球落地了，小晶這才發覺。對方大呼勝利，我們這邊雖輸，但在那一刻，我也笑得很開心，我們並不在乎輸，而是過程。因此，所有人也跟着笑了。
生活中的那一刻就是這樣，時間雖然過的很快，無論快樂又充實或者是傷心又難過，但都是一刻罷了，多去笑笑吧。
幾陣雨後，小鎮終於迎來了大晴天，蔚藍的天空上輕悠悠的飄着幾朵薄紗似的雲朵，就像無邊無際的大海上盪漾起歡樂的浪花。呼吸着清新的空氣，我興高采烈地走在回家的路上。啊，一切都是那麼美好！
今天是發期末考試成績單的日子。一到學校，就有消息靈通的同學神神祕祕的對我説：你這次考得真好，全年級第四名。真的？我半信半疑，但心裏還是像灌了蜜似的甜絲絲。李飄，全班第一，全年級第四。老師的宣佈如同春雷一般，讓我驚喜！天哪，我真的考得那麼好，整個身心倍感輕鬆，臉上綻滿笑容，幾乎是連蹦帶跳的走上講台從老師的手中接過讓人驕傲的成績單，又在同學們的驚歎聲中走了下來。
望着手中令人自豪的成績單，淚水模糊了雙眼，昔日的寒窗苦讀情景不時在眼前出現，我的心情頓時隨風飄揚，不知怎麼走出了教室，三步並着兩步的往家趕，穿過吵吵囔囔的大街，過往人們的.臉上帶着微笑，是那般美好，往日那煩人的嘀嘀、叭叭的車聲今天似乎都變得那麼動聽，好像在為我祝賀，沿街的商店飄出來的歌聲是那麼悦耳動聽，我也和着鮮明的節奏蹦着跳着，就像一隻快樂的小鳥，陶醉在那片喜悦之中。你這孩子一定是考了個好成績！快到家時，隔壁的老奶奶牽着孫子出去玩，看見我如此高興，笑着跟我打招呼，我考了年級第四！我抑制不住那份喜悦之情，大聲地説道，喲，這麼厲害！老奶奶的稱讚聲從身後傳來，而我早已到了家門口，只是隱隱約約聽到那麼一句。
媽，我回來了！我高舉着成績單，飛奔進家中，大聲喊道，什麼事呀？這麼大聲嚷嚷。媽媽嗔怪的望着我，給！我把成績單在她眼前晃了一晃，然後自豪地一伸，媽媽接過成績單，睜大了眼睛，呀，這次考這麼好！她的眼睛裏滿含着驚喜，高興地説，晚上，媽做些好吃的，犒勞犒勞你。我愛吃荷包蛋！我撒嬌似的拉着媽媽的手，好，那就做這個。媽媽爽朗一笑，走進了廚房。
客廳裏頓時滿載着一家人的歡聲笑語。
他喜歡喝茶，去哪都要帶上茶杯，每次他牽着我和哥哥的手散步，都可以聞到他身上濃濃的茶香，讓人心曠神怡。
在我的記憶中，爺爺一直是一個有幹勁、不服老的人。可現在回想起來卻發現他在我和哥哥的打鬧中一天天老去。他喜歡帶着我們兄妹倆在河邊散步，看我們嬉戲打鬧，並告訴我們這條河裏有鱷魚，等我倆長大之後就送我們一人一隻。記憶中和爺爺相處的都很開心，我和哥哥都沒有哭過。不知道從什麼時候開始，爺爺就總問我們，如果他哪天離去了，我們會怎麼辦？
之後，我再見到爺爺的時候是在病裏，聽見醫生和長輩説話，奶奶紅着眼睛抹着眼淚。那時年齡太小，聽不懂，就算聽懂了也記不住。現在也只記得説什麼“已經無能為力了，治不好了”這樣的話。聽長輩説，爺爺的工作很重要，很忙、很累，所以才這麼快倒下的。對呀，都是人，人哪有不會累的.，又怎麼會永不倒下。
爺爺去世的時候我和哥哥正在游泳館中玩水。哥哥的媽媽把電話一掛就拉着我們去了奶奶家。奶奶沒開燈，家裏黑呼呼的一片。奶奶在沙發上哭，看見我和哥哥回來了，就上來抱住我們。後來爸爸、媽媽、大伯回來了，我也知道了爺爺去世的消息，一下子腦袋空白一片，不敢相信。明明在出發之前我還喂爺爺喝了藥，爺爺還説他馬上就會好的。
在車開向殯儀館的時候，我想起了在爺爺生病後總是問我們一句話：“哪天我死了，你們會怎麼辦？別難過，爺爺會在天上看着你們，一定要笑，在爺爺在的最後一刻，我想看見你們開開心心的。人呀，總是要死的。”最後一句話像是説給我們聽的，又像是自言自語。那時我們還不知道我們之後就與爺爺陰陽相隔。
在別人演説爺爺這輩子的總結時，我和哥哥一直在對着爺爺的遺像笑着，強忍着眼中的淚，笑着送我們最尊敬的爺爺最後一程。別人説我和哥哥還小，不知道親人離散的痛苦，但這個笑的意義只有爺爺、我和哥哥知道。那一天，是在驕陽似火的八月。
“人品差可不能怪我啊，這是你自找的。”我無奈地歎了口氣，望着一臉悲催的我哥，攤了攤手。“差你個屁，老子是……好吧，我承認是我人品差。”望着一臉悲催的我哥，我不得不聳了聳肩，但臉上的笑意卻是顯而易見的。
説起這事兒我就想笑，一個國中學生和一個國小生打籃球，還輸了，這叫個什麼事兒嘛。
如果我沒記錯的話，那大概是週日，我哥和我吃完飯後百無聊賴，就只得去打籃球，可才打了沒幾分鐘，我哥就喊了停，我停了下來，沒好氣地問：“你又咋地了，這已經是第幾次了啊，靠。”“沒啥，但兩人打沒意思啊。”“這倒也是，那怎麼辦啊？”“比準頭怎麼樣？”“先説一下咋弄。”
約莫十分鐘後，我們就停止了議論。我們一拍即合，確認了規則。具體來説就是在籃筐附近同一個點上，輪流投擲，比誰能先進球，然後一步步拉遠距離，比誰投進的.多。
我首先進了一球，但我哥卻很快就也進了一球，我們兩個人戰成了平手，就這樣，半個小時後，我是略勝我哥一籌，但我十分清楚，離我戰勝我哥卻還是比較困難的。
果不其然，我哥很快就追了上來，但我也不知吃虧的主兒，又投進了幾球，確立了我的比分優勢，幾乎是確認了勝局，可我仍然沒有掉以輕心，依舊是自顧自的投，就如同平時體育課上練球一樣，彷彿就是普通的練習，這種心態不可謂為不好，我能贏也有它的一份功勞。
十分鐘後，我做出了一個漂亮的透支動作，球在籃筐邊緣轉了一圈以後，落進了籃網，掉到了地上，這同時也意味着我贏了。
我哥瞪大了眼，一副吃驚的樣子，我也傻了，天知道是怎麼回事。但旋即，我笑了，無比燦爛的笑了！
在眾人之中，在茫茫人海之中，我只算是繁星中的一顆極其普通的一顆。或許我擁有自身的亮點，我擁有與眾不同的優勢，但是我在這個世界，卻顯得這麼地不起眼。我奮力閃耀出自己最光彩的一面，我也曾努力過，我也曾失望過，我也曾反省過。但這個世界就是喜歡不盡人意，我哭着對它説，我付諸過努力，為何不給予我回報？它淡然一笑，餘下便是沉默。那一刻，我笑了，苦澀地笑了。
我相信這個世界不是隻屬於成功者。但這個世界卻是成功者的戰利品。但這個世界卻無處不能缺少失敗者。為何？沒有弱者的襯托便沒有了前者的強悍，就像沒有雨天的悲傷，人們就不能體會到晴天的愉悦。這世界就是這麼井然有序，卻處處充滿了排擠和競爭，敗者為寇，勝者為王。
曾經，母親曾告訴我，成功是用努力換取，而不是一步登天，我很信服，也銘記在心。有一天，我脱離了母親的懷抱，我覺得我長大了，面對繁忙的學業，我頭昏腦漲，但又不斷鼓舞自己，使自己不斷前進。有時，我會放鬆自己，也許用你的話來説，這是懶惰。我很累，我想休息，我真的感到力不從心，你卻説我只知道偷懶。我很煩躁，我不能平靜自己，這時候，也許是我的`懦弱，使我在此跌倒。但我不服氣，我知道或許我能夠付出更多的努力能夠換取上天的憐愛，但是沒有，我有拼勁卻沒有能力，眼看着他們考取高分我卻依然在原本的分數線徘徊，我沮喪，我失望，為何我付諸的多，回報卻少？我偷偷將心事隱瞞，在大家面前卻是強顏歡笑，有時被老師叫去捱罵，我不甘心，我不服氣，卻又能如何？
有一天，我頓悟了，或許，這是上天早已註定，上天早已安排，而自己卻是被銀線調控的木偶，絲毫沒有反擊之力。我明白決定權在我。我可以繼續做那個木偶，或許也可以掙脱束縛自己的銀線。
我又問這個世界，我是該努力，還是放棄。它又是一笑，但這次卻是那麼和藹，那麼欣慰。後來，我明白了他的意願，我笑了，我徹悟了。
一天二十四小時，一小時六十分鐘，總會有許多瞬間讓你感到高興，悲傷......而在那一刻，我笑了。
我在白馬澗的一個培訓班裏學習書法，老師是當地的著名書法家。一開始，我學習的興致很高，也常被老師表揚。但時間久了，那股積極性也漸漸淡了下來。儘管我仍能寫得一手好字，但有時討厭起了書法，甚至不想日復一日，枯燥地練字了。
終於，我們等來了能夠大展身手的機會——要在週六去參加白馬澗社區組織的新年送福活動。説白了，就是去寫“福”字，送給小區的居民們。學員們聽到這個消息，個個摩拳擦掌，躍躍欲試，開始準備起來。
盼星星，盼月亮，終於盼來了活動當天。活動廣場上熙熙攘攘擠滿了人，我們一過來，社區居民們就自覺地讓出一條道來。當然，最主要的還是咱們揮毫潑墨、龍飛鳳舞的時候了。正當我提筆認真書寫時，突然，身後的一位阿姨指着我剛完成的一幅作品，驚呼道：“天哪！快來快來，這個孩子的字寫得好棒啊！”一聽這話，大家一起擁了上來，一看，也都點頭稱讚：“嗯，是不錯！”“這真的'是他寫的嗎？”大家七嘴八舌地圍上來，我的心裏受用極了，寫得更加賣力。有了大家的稱讚，我原先覺得練書法很枯燥的心理頓時煙消雲散，那種積極性彷彿又回到了我的身上。“哎，小夥子，別停啊，下一張我要了。”一個老大爺喊了我一聲。“我要！給我，這可是我先要的。趕緊的，還有我的一份兒呢！我也要！”大家剛才正欣賞我的作品，被那位老大爺一提醒，才一下子回過神來。我也被他們的熱情感染了，應了一句：“來來來，別擠，到時候每人都有！”往旁邊一看，其他學員也正忙不過來呢！望着我身後那排得最長的隊伍和人們臉上急切的神情，我自豪地笑了出來。
學問齋