在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的年級寫人的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
一直以來，他在我們班就是一個淘氣包一樣的人，但誰能知道他是被迫的呢？
從前的他國小的時候，他就極為出名，個子不是特別高，十分機靈，觀察着老師的一舉一動。只是後來因為一件事，就被老師貼上了淘氣的標籤，多次以後，他也自我認可了這個特點，反而以此為榮。但他靈動的雙眸和機智的口才卻留存在了我的記憶裏，那顆小腦袋也總轉來轉去的。那一次的他來到國中後，全年組的老師都聽説了他的淘氣，而他恰恰分到了我們班。然後每天都有他搗蛋的趣事可以讓我們開懷大笑。
但老師也因此將他的座位調到了講桌旁，卻使他更加調皮了。本來我是深知譁眾取寵的不得已，卻在後來也麻木了。直到剛開學的英語課前，他來找我，笑着轉動發光的眼睛，對我説：“我看你這麼厲害，可以收我做你徒弟嗎？”我思索片刻，拒絕了他，卻答應幫助他。
我直到這時才意識到他竟然如此想得到庇護，如此諳透世事。後來的英語課老師檢查寒假作業，全班傳閲他的剪貼簿，我看了都十分驚歎：他真是用了心了。此刻的.他，眉毛舒展着，不同於之前惡作劇的笑容，而是源自內心的快樂，那樣率真。有那麼一瞬間，我意識到之前他的懶惰只是為了引起老師的注意，其實他還是有真才實學的。後來，英語老師講到一處常用英語時，他竟脱口而出：“watchout!”那一刻的我，是震驚的。隨後又為他而悲哀，為他一直惡作劇、裝作學習不努力而悲哀。其實要不是將心思放在惡作劇上，如今不僅是一個才子，更是社交場上的人物吧！我真為他而惋惜。現在的他那之後，我不止一次地看見了他對於學習的真正造詣，其實他或許在向着真正的自己前進。
做真實的我，何必惹怒老師而取悦同學呢？我不禁陷入了沉思。對於他，惋惜是有的，更多的是希望，我感覺到他在向好的方向邁進，祝福他能夠做回真正的自己！
我的叔叔非常喜歡踢足球，而且已經入了迷。
他每天早晨起牀的第一件事，就是捧起足球擦擦，放在腳下踢踢，然後再帶着足球去運動。只要有一天不摸足球，他整個人都打不起精神來。
不管多晚只要電視中有球賽，他都會觀看。一看到精彩的地方，他就會情不自禁地站起來，手舞足蹈地高呼：“好球！”也因此，常常惹來奶奶的抱怨。可是他從來不理睬，仍然目不轉睛地盯着屏幕中的足球賽。他可真是一個名副其實的“大球迷”！
有一次，我和叔叔約好了一起去遊樂場玩。一大早，我興高采烈地來到了遊樂場大門口等叔叔。可是，等了好久都沒見到叔叔的蹤影。我的腿站得又酸又麻，肚子也餓得咕咕叫。我生氣極了，怒氣衝衝地去找叔叔“算賬”。沒想到，他正在專心致志地踢足球。我的氣更大了。於是，我跑到他身旁大聲喊道：“叔叔，你怎麼又忘了我們的.約會？”叔叔一邊傳着球，一邊漫不經心地説：“不是九點嗎？還早呢！”我委屈地説道：“都已將十二點了，我等了您足足三個小時。”“啊！不是吧？你怎麼不早説？”我心想：叔叔終於想到我了，我一定不能輕易原諒他！下一秒，只見叔叔抱起足球飛快地奔向家門。“叔叔，你去哪？”我大驚，連忙問道。“十二點十分有巴西對阿根廷的球賽，我得趕快回去！”……望着叔叔遠去的身影，我只能無奈地歎氣。
這就是我的“球迷”叔叔。我希望他能永遠快樂！
我的奶奶快70歲了，但我一點都不覺得她老，因為奶奶身穿紅色衣服，黑色的褲子，每天精神抖擻的，就像小孩子一樣。奶奶愛好運動，每天早上都很早起來晨練，每當我起來時，奶奶就站在院子裏打太極拳，嘴裏還不斷念叨着：寶貝孫女兒，快吃早餐，上學別遲到了！奶奶打太極拳的樣兒與眾不同，奶奶把腿張開，左手往旁伸直，右手握拳放在額頭前上方，隨後説了幾聲：看招！又換了一個姿勢奶奶每天吃完飯都要出去走走,只要不下雨,即使下雨了,奶奶也要在家裏走來走去,唉,我這個奶奶!
奶奶很貪玩,是一個老小孩。她什麼事也不做，什麼事也不過問，只圖高興。有一次，奶奶陪我媽媽買菜，買完菜都十一點半了，可奶奶還是不回家，她和一個老奶奶談得很投機，於是就陪那個老奶奶去了一回菜市，這個奶奶連中午飯都沒回來吃，哎！這個貪玩的'老小孩！
奶奶還是個電腦迷。每當我玩電腦遊戲時，她都要湊過來看看，當我玩失敗時，她在旁邊比我還着急，不停大呼小叫，還用手比劃，這樣那樣，我也不知道到底怎樣，於是就讓她玩電腦，可惜啊！她連第一關都要失敗，唉！
不管怎樣，我就是喜歡奶奶！
今天是我考四級電子琴的日子，因為我準備的比較充分，所以感覺不太緊張，但真正讓我感到興奮的是我終於可以和我的偶像李同學一起玩了。
説起李同學，那可不一般，她是我們班上的尖子生。當我四歲開始彈琴時，我們倆就是同學，但因為每次上課只有一個小時，而她又要趕時間跳舞，所以總是匆匆而來，匆匆而走，我們倆在一起很少能説話。給我印象最深刻的就是星期天上課的`時候她總是坐在左邊的第一個位置，而且身體坐的非常的直，因為這個原因，所以周測她總是第一個。當她上台考試的時候，面帶微笑，從不緊張。而她彈琴的時候感覺非常的大氣，節奏感非常的好。聽了她彈琴讓我得到了很大的享受。我問爸爸為什麼她彈的感覺就是和其他同學不同?爸爸告訴我，首先她身體坐得非常的正，腰板非常的直，身正自然心正，心正自然萬物正，這樣她彈琴的時候就可以“感天地之變化，凌四海之威嚴”。第二，她非常喜歡彈電子琴，這從她每次上台都面帶微笑可以看出來。當她彈的時候，她和琴已經合為一體了，琴音是她感情的延續和表現。第三，當她彈琴的時候，在她的周圍可以形成一個氣場，這個氣場可以影響你的情緒，讓你的心情變得舒暢。達到這種水平有時需要天賦，人力所不能改變，但更需要平時的刻苦努力和腳踏實地地訓練。
這次考試我們都考的很不錯，雖然成績沒有下來，但是我們得到了老師和家長們的一致表揚，最重要的是考試後我和小夥伴們在一起玩遊戲玩得非常地開心，而且玩了很久，家長們都沒有管我們。中午當我們從考點出來以後，我們到大酒店一起痛快地吃飯，我端起了酒杯，大聲地對李同學説：“偶像，明年咱們接着幹!”
我的舅舅長着一個圓圓的腦袋，又黑又短的頭髮，彎彎的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻子下面長着一張大大的嘴巴，肚子上像扣了一個盆子似的，胖乎乎的手和腿還有腳。
我的舅舅喜歡看小品，一有時間就去電視上找小品看。有的小品舅舅都看過好多遍了，但舅舅百看不厭，一樣是哈哈大笑，有一次電視上沒有找到小品，就來到我的`身邊來，看我玩電腦遊戲非常入迷，就趁我不注意把電源拔了，還裝模作樣的幫我找原因，我剛離開椅子，他就坐上去把電源插上。我見上當了非常生氣。他説：“一會兒就給你了。”
我的舅舅還非常饞。他對羊肉過敏，一吃就全身會癢，可是他看別人吃就饞，他就一邊吃一邊撓，看他那難受樣，別人勸他不要再吃了，可他説：“不行啊太饞了”。唉，真拿他沒辦法。
這就是我的舅舅。
我的姥姥60多歲了，身材高高的，身子直直的'，走起路來很有精神，與人説話總是面帶笑容，對人總是客客氣氣的。如果有人到姥姥家做客，她就馬上給客人讓座，給客人倒茶。我的姥姥雖然退休了，但是總是閒不住，一天忙裏忙外的，買菜、煮飯、洗碗、掃地、洗衣，樣樣都做。
我的姥姥是我的保姆。聽爸爸媽媽講，我一滿月就跟姥姥睡在一起，一直到現在都還跟姥姥睡呢。我現在上一年級了，姥姥每天早上起來都教我穿衣穿鞋，給我煮好吃的早餐，然後送我去上學。放學了，姥姥又到學校來接我回家。
姥姥是我的保健醫生。我感冒生病了，姥姥就馬上送我去看醫生。我不怕打針，也不怕吃藥，姥姥誇我是個乖孩子，我可高興了。
姥姥又是我的老師。放學了，姥姥把我接到家裏，就一邊煮飯，一邊輔導我做作業。有時自己做完的作業姥姥還不放心，戴着老花鏡認認真真地檢查一遍。
我的姥姥關心我的事還很多很多，説也説不完。你説我姥姥好嗎？
陸家楠是我的同班同學，是我的好鄰居，更是我的好朋友。
既然是好朋友，生活中就應該有福同享、有難同當。前幾天，陸家楠的爸爸生病住院了，他奶奶要照顧他的爸爸，來不及接他了，我就主動邀請他和我一起到我的老家，先在我家做作業、吃晚飯，然後一起回新家，等他奶奶回來。這樣過了一個星期，他爸爸康復出院了，陸家楠帶上了好多水果送到我家裏一起分享，大家都感到非常快樂。
我們倆人在學習上也是互相關心、互相幫助的。比如説，有一次，我遇到了閲讀練習中的一個問題不理解，我就去問他，他主動耐心地從頭解釋給我聽，使我很快就解決了這個難題。平時，陸家楠需要查閲一些課文相關資料，如古代詩歌、林則徐、徐悲鴻的生平等等，晚上，他就互我家尋求幫助，我就把詩歌集借給他或是和他起在電腦上查找，然後再替他打印好，使他滿意而歸。
隨着年齡的'增長，我倆的友誼也在不斷加深，我希望通過我們的互相促進、共同提高，實現我們遠大的理想，將來都能成為祖國的棟樑之才！
哥哥的愛好與眾不同，既不是踢足球、打籃球，也不是看書寫作文，而是喜歡研究那枯燥的數奧題。
每晚做完作業後，他便拿出一本本數奧習題集，一張一張地做着，一頁一頁地翻着，忽而眉頭緊鎖，歪頭沉思，忽而舒展眉頭，奮筆疾書，習題集上有植樹問題、週期問題、盈虧問題……他都能搞得一清二楚。
上個星期日，他去逛書店，忽然，他發現了一本數奧習題集，一看標價，竟要七元錢，他仔細翻看這本書，發現裏面有許多新的內容，他從來沒學過，他的心已被這本書牢牢地牽住了，他摸摸左邊的'口袋，只有五元，這可怎麼辦呢？他不由自主的摸了摸右邊的口袋，裏面有兩元，他高興極了！於是他掏出他的七元錢，想買下了這本書。可是他轉念又想：那可是我的早飯錢呀！如果我用這錢買了這書，那不就要餓肚子了嗎？他又想：如果這樣，我不是沒有了一次機會嗎！學不到裏面的內容了嗎？於是，他毫不猶豫地掏出錢把這本書買了下來。晚上回到家，他幽默地説：“這下可委屈肚子了。”説罷，便津津有味地看起了書。
晚上一回到家，他就拿出那本嶄新的習題集開始做了起來，一隻只攔路虎被他撂倒了，他媽媽喊他睡覺，他執着地説：“我還要再做一題呢！”
哥哥考國中時，他以優異的成績考入瞭解放路實驗中學。最後他還調皮地説：“就是因為我學數奧，才使我的頭腦變得更靈活，學數奧的作用不小吧！”
也許是近朱者赤的緣故吧。我也喜歡上了數奧，三年級時，我讓媽媽給我報了名，現在，我的成績在班上一直名列前茅。
我的媽媽有一頭烏黑髮亮的'頭髮，一雙明亮的眼睛，一個翹翹的鼻子，還有一個好説話的嘴。
有一天我發燒了媽媽趕快把我帶到醫院醫生説吃點藥就好了，回了家媽媽説以後再發燒不給你看了。
我的媽媽太嚴厲了。
隨着時光年輪的轉動，我從幼兒園來到國小，在這短暫的八年中，有一個人在我心中迴盪。
她有一雙大大的眼睛，一個不大不小的鼻子，鼻樑上架着一副眼鏡。頭上長着一些短短的捲髮。她開心時像小孩一樣，她生氣時非常可怕，但是我知道，他這是對我好。她就是我的媽媽。
有一天，媽媽要學轉呼啦圈，我説：你先試着扭下屁股。媽媽一扭，弄得我和爸爸都笑得合不攏嘴了。你説，能不像小孩一樣嗎?
雖説媽媽生氣時非常可怕，但媽媽也有關心我的時候。記得那天下午，下着傾盆大雨，媽媽來接我，當時，媽媽只帶了一把傘，她想都沒想就把傘給了我，我不情願的接了，我看着媽媽，又傷心又難過，我心中像堵了塊石頭一樣不舒服，到了家，我摸了摸媽媽的額頭，這下，心中的`石頭終於鬆了。
有一次，我生病了。媽媽馬上帶我來到醫院，6點，爸爸來了，晚上8點，我還在打吊針，為了我，爸爸媽媽沒吃過一頓飽飯，無時無刻地看着我。我餓了，爸爸馬上買了餛飩，爸爸在一邊講故事，媽媽在一邊餵我，幾天功夫，媽媽臉色卻蒼白了許多，她自己都沒吃飯，還餵我，媽媽對我真好。
現在我終於知道世上只有媽媽好這首歌的含義了。我一定會用優異的成績來報答媽媽。
學問齋