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【精華】寫人三年級作文集合六篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.05W

在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的寫人三年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

【精華】寫人三年級作文集合六篇

寫人三年級作文 篇1

我們班的“達人”可多了,有畫畫達人章迎晞,數學達人倪鋅博,語文達人林正軒,可名氣最高的是書法達人--陳杜恩達!

他長得白白淨淨的,文質彬彬的。有一張胖乎乎的臉,走起路來一搖一晃的,可愛極了!還有一頭烏黑髮亮的頭髮,一隻高高的鼻子,一個甜甜的嘴,老愛在別人面前説好話。他還有一雙巧手,能寫出一手好字。他的字:字如其人,乾淨利落,惟妙惟肖。

別看他文文靜靜的,他也是一個非常要強的男子漢!

記得有一次暑假,陳杜恩達看身邊的`夥伴都會騎車,下定決心要練好自行車,他向同學借了一台自行車,拿到一個空曠的地方去練了。他先坐在自行車上,然後扶住手柄,最後用力一蹬,可是從自行車上摔了下來,他捂着腳難受地叫着,一看都感覺到疼,可他沒有放棄,他堅強地爬了起來,坐回位置,重複那個動作,他練了無數遍,腳上碰得紅一塊,紫一塊的。他媽媽看了叫他下一次再練,今天就到這兒了,可他還是堅持不懈,永不放棄。

他堅持練習,一次又一次,功夫不負有心人,經過一次次失敗的經驗,他最後終於蹬過去了,他成功了!車輪在他腳下飛快地轉了起來,現在的他只要一坐在自行車上就可以騎到世界的每一個角落,這些都是他的堅持不懈得來的,都是他的勇敢得來的……

他的行動深深感染了我,我也要向他一樣,做一個堅持不懈,永不放棄,非常勇敢的人!

寫人三年級作文 篇2

最近一段時間,班上流行手語,小妹的交流也就方便多了。而逸雪也成為了不折不扣的手語老師。不過有鍾寒這個笨蛋纏着她,恐怕也不是那麼容易脱身吧,每每這時,小妹和皓傑都會在一旁偷笑,聊他們的事。

聖誕節的時候,班裏舉行了一個小型晚會,會上最亮麗的節目要數全體女生的《給你滿分的我》,演唱加手語的哦。並且,是小妹領頭,她一身素雅的裝扮,一面素顏,再加上點燈光的'效果,惹得下面男生都在想,這樣美的女孩,平時怎麼沒注意到呢?

“蘇小妹真棒!”

“蘇小妹我愛你!”

“小妹!”

“小妹加油!”

……

老師幾乎hold不住場面了。

看到台下那麼歡快叫好的景象,小妹的臉浮上紅暈,她看見皓傑對她做了一個“verygood!”的手勢,那一刻,他笑了,傳來淡淡的薄荷香,她也笑了,是那樣甜!

寫人三年級作文 篇3

我有一個既可愛又機靈的小妹妹。

我的妹妹長得十分可愛。她的臉大大的,水靈靈的眼睛,好似一顆水晶,櫻桃搬的'小嘴,紅彤彤的,還有她的腿長長的,都快和我一樣高了,可愛極了。

我的妹妹不光長得很可愛,而且也很機靈。上一次,我和我的好朋友一起玩槍戰,妹妹也吵着要玩。我無可抵抗,只好讓她玩一盤。遊戲開始了,一個比她大的小男孩當“殭屍”,他迅速鎖定目標—我的妹妹。當我妹妹反應過來,他已經蠢蠢欲動了。當時我急得大叫一聲:“快跑!”,妹妹趕緊一邊跑,一邊大叫“救命啊!救命啊!”。在一個轉彎處,我的妹妹靈機一動,迅速轉了個彎,便逃出了纏人的“殭屍”。當她勝利回來時,我還表揚了她,還敢智鬥“殭屍”。最後,我們三個人終於滅了那一個“殭屍”。

我的妹妹在學習上也有一番成績。她每次考試都在96分以上,一直都排名在前10名。在課堂上,她總是積極地發言,被她的老師表揚。

啊!我有這樣一個好妹妹真開心,真希望我們可以永遠那麼幸福美滿地生活下去!

寫人三年級作文 篇4

我的媽媽中等個子,稍微有點胖,有一雙非常聚光的眼睛,她的性格愛説愛笑,脾氣和做事情都很火道,給老的少的,都能融合在一起,還長着一雙能説會到的小嘴巴。

我們每到週末的時候,我和媽媽.爸爸.妹妹一起打牌,打到了最後面,我和妹妹還有爸爸,還有很多牌,媽媽只剩下不幾張了,我就會很擔心,媽媽會走的我的前面。有一次我記得很清楚,我害怕地抽出一張最大的牌“10”放在桌子上,忽然,媽媽高興利好像撿到了個金元寶,樂得合不攏嘴,原來,媽媽的那張牌剛好是“11”,比我的牌大了一。這時,媽媽一邊理着牌,一邊對我説:“怎麼樣,我贏了”!然後站起來,一搖一擺的`走了。我生氣極了,把牌往地上一甩,牌橫七豎八的躺在了牀上。這時,媽媽温和的對我們説:“不要生氣,願賭就要服輸。”我説了聲:“不行”。馬上,媽媽嚴厲的説:“輸就輸了不要耍無賴”。此時,我也認識到自己輸不起的缺點,是不對的。所以,我又有了信心了。結果,我和妹妹連贏幾句,可開心了!

媽媽説,我是故意讓你們贏的,你們只要開心就好,真是俗話説的好:世上只有媽媽好,沒媽的孩子像根草。

寫人三年級作文 篇5

我的媽媽今年三十三歲,一米六的個子,喜歡留着學生頭,細細的眉毛下有一雙尖鋭的眼睛,總是能發現我蛛絲馬跡的小動作,還有一張“愛嘮叨”的嘴巴。

她從早到晚都很“愛嘮叨”,每次早晨媽媽輕輕地搖醒我讓我穿衣服,我半坐在牀上着伸着懶腰,等她去了廚房,我又鑽進了被窩,沒有一會兒,媽媽就大吼大叫道:“宇慧,我跟你説過多少遍了,晚上讓你睡早點,你看你,現在起不來了吧,只有晚上睡得早,白天起牀才不要困,再不起來,就要遲到了,快點,快點!”,被她這麼一吼,才不情願地爬起來,慢悠悠地穿好衣服和鞋子,胡亂地刷牙洗臉,結果媽媽又開始了:“你看你,跟你説了多少遍了,牙要刷到位,看看,還有牙膏粘在牙刷上沒有變成沫子,刷完牙後嘴裏的沫子要漱乾淨,才衞生,等會兒怎麼吃飯啊,還有,刷完牙的牙刷也要洗乾淨…….”“知道了,知道了,媽媽”我打斷媽媽續繼説下去,只得重新認真地刷好牙,洗刷後,苦着臉跑進廚房,抓了幾片面包像個餓狼一樣猛吃起來,“慢點吃,慢點吃,別噎着!”媽媽在邊上提醒着,吃完早餐,看看時間,啊,快來不及了,我拎起書包,就往外跑,媽媽又開始了,“跟你説過多少遍了,剛吃完飯不能跑得太急,對身體不好,書包帶要掛在肩上,不能吊在胳膊上面,還要記住,上課要積極舉手,做題要認真,跟同學要友好….. 。” “好了,好了,媽媽,您已經説了無數遍,我耳朵快起繭了。”我翹着嘴,不耐煩地説。媽媽終於停止了“嘮叨”。我回頭跟媽媽説再見時,看到她對我苦笑着點點頭,臉上顯得很無耐的.樣子。

在上學的路上,想着媽媽嘮叨過的那些事,不都是我需要改正的一些壞習慣嗎!她如果不提醒,我很難意識到自己的錯誤習慣,慢慢的,心裏也就不再怪媽媽的“愛嘮叨”了!

寫人三年級作文 篇6

我的媽媽是個馬馬虎虎的人。

迄今為止,我家的門被撬開了七八次,撬門的人小偷,而是爸爸。媽媽總是丟三落四,連鑰匙都會忘在家裏,回不了家。

記得,那是暑假裏的一天,天氣熱得能把人烤焦,我和媽媽回家開空調。走到門口,媽媽正在掏鑰匙開門。突然,我聽見媽媽“啊!”地一聲尖叫。我忙問:“怎麼回事?”媽媽心急如焚地説:“我早上把鑰匙忘在家裏了!”“啊?”我大吃一驚,還沒反應,媽媽跑到樓下,跨上自行車,飛一樣地向爸爸店裏騎去。

片刻,爸爸拿着鐵撬來到了家門口,立刻撬起門來。一陣“乒乒乓乓”,爸爸的頭上直冒汗。媽媽站在一旁急得直跺腳,時而用牙齒咬着嘴脣,雙手緊緊地握在一起,好像全身的力氣都用到爸爸手中的`鐵撬上去。時而又嘀嘀咕咕地説:“哎呀,真是老了老了,一點腦子都了!”

“吱”的一聲,門終於開了,大家都鬆了一口氣。爸爸對老媽説:“你下次再犯低級的錯誤,就罰你洗星期的衣服!”

從此,我很少再看見媽媽丟三落四過了。