在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的語文老師作文300字3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我的老師，長着一雙水靈靈似的眼睛，一個小巧玲瓏似的嘴巴，一個高高的鼻子，身材很好，不高也不矮，皮膚白晳，她是我的語文老師，她很羅嗦，但我知道她也是為了我們好!
老師是七年級級的級長，她開心的時候，笑得像一個蜜桃，很甜!
老師上課時，有時很嚴厲，有時很和藹。比如：我們一上課不認真，老師就會叫他起來，站一節課，然後下課讓他去辦公室“喝茶”，這樣，同學們也不敢上課講話了!
老師不只是我們三班的'語文老師，還是四班的班主任，四班的同學們都在誇老師，很美，很可愛，很善良!
老師有時很和藹，每次我們去辦公室問她我不會的問題時，她總是以微笑來迎接我們的，老師有事很幽默，上課上我們猜謎語啊，玩遊戲之類的，讓課堂上充滿了歡樂!
我們語文老師每天都來上課，從來不請假，就算感冒，都來學校教我們知識。
我知道老師很辛苦，所以，我會在期末考的時候，爭取考好，為老師爭光，也為我們班級爭光!
在這裏我想對老師説：“謝謝您，老師。謝謝你，一直栽培我。謝謝你，一直鼓勵我。謝謝你，一直信任我!!”
我的語文老師喜歡穿着黑色的上衣，美麗的紅裙子。老師每次出課都穿着雙黑色的發亮高跟皮鞋。
她細長的眉毛下閃動着一雙烏黑的眼睛，像兩顆亮晶晶的小星星，特別好看。老師講課時，話語從她那刀片一樣的薄脣中間吐出來，字字都是那麼精彩有力，時刻在吸引着我們。但多年的`勞累中，我又發現老師以往那光滑的額頭上，竟然增添了水波狠一樣的皺紋，一條一條映了出來……
老師每當走進教室的時候，都是邁着輕柔的碎步，站在講台上和藹的跟同學們打招呼説：“同學們好！”然後再認真地檢查作業來。
下課了，老師輕輕地拍了拍我的頭，莞爾一笑，然後轉身慢慢地消失在寂靜的校園小路上。
語文課上，她講起課來滔滔不絕，朗讀起課文來聲音異常洪亮，有神有色。當朗讀到關鍵段落時，還會激動得臉上放出了紅光，甚至一步跨到講台前，揮舞着手臂做出與內容相匹配的動作。
語文老師，我愛你！愛你的和藹可親，愛你的那動人的講課藝術！
從我進入校門至今，我曾見過許多老師。有的老師温柔可親，有的老師公正嚴厲，有的老師風趣幽默，而我印象最深刻的還是“兇狠”的語文老師。
語文老師頭髮柔順，有光澤。圓圓的臉蛋上有一雙火眼金睛，還有一個靈敏的“狗鼻子”，如果誰上課偷吃零食，他會立刻聞出來，並能當場抓出來，人贓並獲。
一次我們的一篇閲讀理解題講到了一半，歡快的下課鈴聲打響了，而語文老師卻説：“這篇閲讀理解特別重要，我們講完再下課。”同學們唉聲歎氣，表現出來非常不滿意，老師頓時火冒三丈，怒吼道：“下一節體育課，我上了！”説完老師的語氣立馬轉換成了講課模式，繼續開講。
從那以後，每當老師將悲劇重現時，我們大氣不敢出，一個抱怨的字也不敢説了。
我們的'語文老師有時還可親，有時疾言厲色；有時風趣幽默，有時又暴跳如雷、大發雷霆；有時喜上眉梢，有時沉默不語、油鹽不進，她的性格總是讓人琢磨不透。
這就是我的語文老師，你們願意他當你們的老師嗎？
學問齋