在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的我愛游泳的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
今年暑假，我學會了游泳。以前我很怕水，連沖涼房裏的水淋到頭上都有點心慌，現在居然覺得躺在水的懷抱裏是那麼的舒服，感覺自己像在遨遊於天空的雲霧裏，輕飄飄的。 開始是爸爸教我學習游泳的，他還教了幾種姿勢：蛙泳、蝶泳、自由泳，還有仰泳。蛙泳是像青蛙一樣游水，即雙手手指併攏半彎曲，然後雙臂伸直從兩側向後半圓划水，同時兩腿蹬水、夾水，這樣手腳並用，才能快速地游來游去。蝶泳是手和腳像魚尾一樣上下抖動的，輕鬆自如的向前遊動。 其實，我很喜歡仰泳。平躺在水面上，可以快遊，也可以慢遊，手腳稍微抖動，人就不會沉下去。為什麼呢？原來水是有浮力的.，可以把人托住。因此，人就不會沉下去了。 我愛游泳，因為它不僅能解暑、好玩，而且能使人的身體得到全面運動，四肢靈活，心肺動能增強，使我們在快樂中增強了體質。
6月5日上午，高一國小三（4）班中傳出陣陣歡笑聲，原來，他們正在向來校參觀的年輕教師們展示美術課呢！
美術單老師打開電腦屏幕，屏幕上閃現出一幅幅孩子們生動、有趣的兒童畫。這些兒童畫有着同一個主題——我愛游泳。你瞧，這幅畫中的男孩子們在蔚藍的大海中自由地潛伏；那幅畫上的女孩們穿着漂亮的泳衣坐在水池邊戲水；沙灘邊，一些年齡較小的娃娃們堆起沙礫做城堡。這一幅幅畫在單老師的講述下尤顯生動，同學們更是從老師的講解中領悟了不少繪畫技巧。
在接下來的時間中，大家運用單老師講解的技巧，認真地埋頭於創作。不一會兒，一幅幅特別的作品展現在老師和同學們的眼前。這些畫深得觀摩老師的好評，他們紛紛舉起相機，記錄下這些有意思的作品。
下課鈴響起，精彩的美術課結束了。觀摩老師們微笑着走出教室，相信以“我愛游泳”為主題的這堂美術課和同學們的作品一定給他們留下了深刻的印象。
每當我看到那些大哥哥，大姐姐們在深水區.高興地玩耍時，我就也想去深水區游泳。
每天下午我總要去游泳池裏學游泳，當我第一次來到深水區時，我就嚇死了，心想：這水多深呀?下去會不會淹死呢?要不要帶個游泳圈啊正在這時候，媽媽鼓勵我説：“要想學會游泳，可要下苦功啊!”可是我看那水足足有兩米深，也不敢下水。
後來媽媽又叫爸爸來教我學游泳，可是還是消除不了我心中的恐懼。後來爸爸只好用‘‘狠招’’，就是在我不留神地時候把我推進游泳池使我不得不在游泳池裏遊起來。過了很多天我漸漸的就學會了游泳，我學會游泳以後我有天天練習游泳，使我的游泳技術越來越高。
每次游泳回來時，我筋疲力盡，倒在牀上，像一個遍體鱗傷的士兵，連飯都吃不下。
“世上無難事，只要肯登攀”。過了許多天我學會了游泳，還可以遊三十多米，當哥哥姐姐要帶我去深水區比賽時，我毫不猶豫地丟下了游泳圈，衝入了深水區。
游泳太好玩了，我愛游泳!
游泳已經成為我的最大興趣，每次游泳時總是讓我心情變得很快樂，因為可以和一羣好朋友一起學習，還可以鍛練我的體力。
自從升上四年級，每個星期三學校安排我們到鄰近的游泳池上游泳課，目的要讓我們畢業以前能夠學會基本的自救、游泳方式，因為是第一次學習，所以大家都很期待，能夠早日學會游泳。
在游泳的過程中，我還發生了一件糗事，有一次教練教我們仰泳，我一直很害怕吃到水，所以無法完成正確的動作，教練一直在旁邊鼓勵我，讓我決定大膽一 試，結果一不小心重心不穩，這時我一緊張便隨便拉住東西往上撐，結果差一點把同學的泳褲脱下來，頓時之間我整個臉帳紅，好像煮熟的蝦子，大家看了都哈哈大笑。
其實剛開始學習游泳的時候鼻子一直進水，所以一度想要放棄，但是看到同學一個個都學會了，教練也一直鼓勵我，因此我不斷的練習，最後皇天不負苦心人，我終於學會了，現在只要上游泳課，我都會和同學比賽，不知不覺我的泳技也變好了。
學問齋