在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的值得珍藏的財富作文，歡迎大家分享。
夏日的風雨打濕了窗台，炎熱也被短暫地驅散，在那一角，小小的她撐起了温暖，撐起了她的驕傲。樸素而又嬌小的她，在這個夏季，帶給我無數財富。
月色漸襲，帶來風與淚，夜後，不知多少花落。
陽光透過樹林，斑駁地灑在窗前，醒來，入眼便是一片火紅，在陽光下舒展身軀，風拍着窗户，彷彿是鋼琴奏出了一曲《清晨》叫人入了迷。推開門，看着她們，竟想出門走一走。
漫步在田野間，到處遍及她的腳步，輕盈的猶如片片綠葉在湖中漾起片片漣漪，一道道地扣在我的心扉上，讓我不由得想陪她走過春夏秋冬。
她，只是小小的'太陽花，小的讓人都忘記了她的存在。但她並不氣餒，努力地一點點讓枯燥的夏日煥發生機，她終日追隨着太陽的步伐，在陽光下開出一朵朵的小花，努力地讓人無法忽視她的存在，這樣的努力，值得珍藏。
猶記得當年的院子，她也是這樣的小，也是這樣一點點地在那一隅生根開花，直到我發現她，她早已在到處安根。她在院子裏陪伴陽光，也陪伴着我。
日復一日，年復一年，走過十幾個春秋，無論我快樂、憂傷，她都與陽光終日地守護着我，直至今日。她的信仰很單純，單純得像一塊潔白無瑕的碧玉，透出絲絲光輝，映出片片螢火，在我心中生長、開花。這樣的純潔，值得珍藏。
陽光下，處處是她的身影，她伴隨着時間的流逝，在我心中越加深刻，陽光在哪兒，她就在哪兒，她用單純與堅持努力地勾勒出一片陽光般的温暖，陪伴着無數孤獨亦純樸的心。
太陽花，你是我心底值得永遠珍藏的財富！
回憶是奇妙的。它使我的心柔軟而吸引人。它總是讓我在某個粗心的角落或某個角落想起那些日子。那些記憶中沒有那麼無憂無慮，快樂和幸福的兩隻小獅子總是在我身邊。校園裏到處都是笑聲。
認識他們倆是我八歲的時候，我們剛剛分了一半。剛教了一半的我，進入新環境難免心裏有點失落。他們兩個人分別是我的`同桌和前後座。那天我抬頭看了看全班同學，好像認識很多人一樣，抬頭看着他們。他們倆也看着我，三個如此天真無邪的少女擦出了友誼的火花。我們三個孩子每天都喜歡粘在一起，很開心，就像快樂的獅子永遠在我們身邊一樣。第二天，我們三個有機會熟悉體育。我們都很喜歡，每天都在努力訓練那是我們共同的愛好，足球。
我們一起報名參加了足球隊，每天訓練都很幸運。我們互相鼓勵，永不輕言放棄。這樣，每天，我們都迎來了我們的第一場比賽。這考驗了我們的訓練成果，我們在足球場上合作，天衣無縫，最終取得了好成績。
時間如風般轉動着小時候的轉盤，隱約我們上了中學。時間不是分散我們的友誼，而是使我們的友誼更加堅固，越挫越勇。我記得是春天。我們用尺託坐在亭子下面，前面放了一堆零食。我們在一起，想起了我們在一起的時光。多麼高興，那天，我們的臉上充滿了微笑。好像時間都停止了。我們的友誼持久了。
那些日子是我一生中值得珍藏的財富。它勝過無數金銀珠寶。這是我一生中不可磨滅的記憶。
不知是哪縷頑皮的風吹落了一枝的夢，不知是哪顆璀璨的星充實了寂寞的夜，不知是哪曲悠揚的笛弄碎了紛繁的緒……無言夜，我獨上西樓，與心分享那值得珍藏的財富。
憶往昔，秋日的陽光將我眼角的苦澀照得有些發燙，我緊倚着老牆，被秋風迷惘卷在其中無法掙脱，月考的失敗擊倒了我敏感而脆弱的心理防線。抬眸間，一抹素白點亮秋日，被斷斷續續的'秋風送到眼前。凝神細視，不禁悲喜交加，原是一株梔子花。小小的花，精緻的葉，給人以素白的高雅，那蝴蝶似的在空中飄然起舞，只那花骨朵兒上泛着星星點點的褐斑。唉！不禁心生歎意。只覺得它和我一樣，只是在希望的終點無力掙扎罷了。秋風會奪走我們的的“財富”，讓我們最終一無所有！我的眼眶剎那間也濕潤了，感歎命運的悽苦。正當揮手自茲去，一陣肅殺的秋，裹挾着命運的審判再次襲來。我驚詫不已，無意間只間梔子花在風中搖晃，生命的油燈似乎將要熄滅，快要被連根拔起。莞爾，它卻沒有讓秋風肆意妄為。它努力舞動枝葉，綠色的身軀挺得筆直，在秋風中發出生命的吶喊！亦或許，它在睥視那一切的一切。
那更是一曲高亢的舞曲撞擊着我卑微的靈魂，觸動了我那柔情似水的心。是啊！世事怎會如人所願，生活會打磨你的稜角，冰冷你的熱忱，奪走你的一切“財富”！讓那些曾經的信誓旦旦物是人非。唯有像梔子一樣以積極的態度去面對，才能抵住那翻手為雲覆掌為雨的命運，人是不能在悔恨與傷感中虛度一生的。
如此簡單、真摯而樸素的道理，此刻卻使我再次微濕眼眶。也許我從中看到的不是梔子，而是在困難、失敗前一步步蹣跚而行的我。
低頭，輕嗅一縷梔子花香，讓它途徑心臟，留那值得珍藏的精神財富。
歲月不饒人，一恍，七年級上學期就這樣過去了。忽的，我想起了國小那幫一起追夢的兄弟們，翻開畢業冊，一張張熟悉而又燦爛的笑臉湧入我的眼簾。
目光定在左上角，是楊老師！楊老師經常説我們是一個大家庭！在我心中她就是全班68個孩子的媽媽，慈愛卻又不失對孩子們人格的教育。
在我的印象中，楊老師是最瞭解我的，她的話總是能在關鍵時刻拉我一把，但對我影響最大的'一次，是短短的幾句話。
五、六月份的天，説冷不冷，説熱不熱，在這煩人的天氣裏，我們迎來了期會考試，幾次階段檢測考得都不錯的我，不禁洋洋得意。考試前幾天，同學説老師找我，在去辦公室的路上，我心想，老師肯定有什麼好事找我！
到了辦公室，一切都和往常一樣，只是走到老師桌旁後，老師並沒有説什麼，而是抬起頭，用她那雙春水般的眼眸看着我，老師葫蘆裏到底賣的什麼藥！肯定不是什麼好事！過了一會兒，老師慢慢站起來，看似嚴厲的對我説：“家如，這幾天考得不錯，但你要明白，滿招損，謙受益！你看童話裏最後最輝煌，最燦爛的主角往往都是低調懂理的人，所以，老師寧願你做一個灰姑娘，也不願你做一個驕傲的小公主！”老師説完，給了我一個微笑，眼神和藹似四月的春風拂過。
離開辦公室，我仔細體會着老師的話，終於明白，原來一個像灰姑娘一樣低調，但又不放棄夢想和奮鬥的人才是人之深愛的！
老師的話如同夏季那涼爽的風撲進心裏，解浮解燥，這幾句話，在我以後的道路上起到了很大的作用，老師的話是一筆財富，我將永遠捏在手中，銘記於心！
相信，在我們都是很小的時候，都有幾個玩的特別好的，在你的身邊陪伴着你。
我國小時就有一位，我非常要好的朋友。我國小時太多在一起玩，還在一起寫字。
我和她認識的時候，是在我們莊的幼兒園裏，她和我坐在一塊，我們放學時，手拉手一起回家，上學時，她也總是找我，有時我們也一起吃飯。
幼兒園裏的時光，也是很快的，轉眼間，她和我布入了國小生涯。當我們就感覺我們真的很開心，我們倆又分在了一班。這也意味着國小這六年時光，我們還會都在一起。
雖然上四五年級的時候，在我姥姥家過的，但我們的感情還是這麼好。也從來沒吵架。我們倆因為掃地的緣故，當時是掃樓梯的`時候，早上我把樓梯全掃完了也拖完了。她來的時候，就把垃圾給掃了。中午的時候我只掃完了沒拖，因為早上她就掃了垃圾。她以為中午我沒掃，她又掃了一遍，又拖了一遍，垃圾也自己掃完了，她就來問我掃地了嗎，我説我掃完了。她認為我沒掃就和我理論了半天，晚上放學她沒來找我，我也沒去找他。我們就想當絕交那種的地步。
一個多星期，我倆也沒説話。然後調位了我和她不在一個組，而且在一排中間就隔了一個人。我們和好也就是一星期的一天，她好像從我旁邊過去的時候，不小心碰到了我，就和我説了對不起，我當然也回了她，就這樣我們也和好了。
從那以後我們又成了形影不離的好朋友；雖然現在我們國中時分開了，但一有時間，我們還會在一起瘋一天。現在在回想起從前，真的有點讓我們記憶猶新。
冰冷的秋雨傾灑在身上，不僅感到寒冷，也隱約地感到，信心之火正漸漸熄滅。
一次簡單的考試，成績竟會一落千丈，內心不解，以粗心為藉口概括。但是接二連三的下滑，使我亂了腳步，忽然感到一片迷茫，老師也説身上的靈氣漸漸消失。
進入家門，一抹綠直接映入眼簾，父親又在擺弄他的花草，習以為常的事情，卻使我感到驚奇，因為他手上的盆栽，我清楚地記得夏天就被曬蔫了，全部枯萎了。疾步上前，忽然發現那抹綠是從泥土中重新鑽出來的，綠得刺眼。父親轉過頭來，看見了我，笑了笑，指着這盆盆栽説：“這叫鴨掌木，暑假的時候沒照顧好它，給曬枯了，但是根沒有死，還有向上的力量，你看，長得更好了，對嗎？”我微微地點了點頭，父親又説：“凡事經歷了挫折，才能獲得更好的收穫，它就是一個例子，不是嗎？”説着，又意味深長地看了看我，“挫折真的是一種財富啊。”説完，父親便轉身離開了。
看得出神的我，聽到這話為之一怔，這多麼像説的'我啊！是巧合，還是……
瞬間，我明白了父親的良苦用心，現在的我不就像這鴨掌木嗎？經歷了一次次挫折，鴨掌木一一化解，我卻將他們視作一個個心結。它已經獲得新生，我卻越來越疲憊不堪。我應向它學習，以一種向上的力量，總有一天還會破土而出。
挫折真是一種財富，但需要合理地對待它，接受它，它會使你更加卓越，反之，將會日漸消退，現在，我開始接受這筆財富，我相信，總有一天它會充分地展現出它的價值，而且不會太久。
我會珍藏這筆財富，直到永遠。
財富這個詞語意味着很多意思，有多人會想到金錢;有人會想到財富，精神也許是歷史人物的精神行為。而讓我感到值得珍藏的財富，僅是一隻微不足道的倉鼠。
我第一次見它就讓我另眼相看，因為它的毅力實在讓我感到無比的佩服，它與其他倉鼠都不一樣，因為那天……那天，我見到了在籠子裏面的它，它渴望自由，渴望着外面的世界一樣。它為了出來，嘗試了各種方式，只是為了從那個“黑暗的地方”出來。但是人類的智商高於它，面對堅硬而又高大的籠子，它並沒有退縮，它從籠子的底部爬到籠子的最頂端的部分。但每次都掉下來。但可貴的是，他並沒有放棄。當我把籠門打開時，它反而不怕了，也不着急出去了，只是在那裏發呆，把門關上了，它又開始爬爬了一次又一次……不知過了多久，牢門終於被它抓住了一個窩兒，我震驚了!
一隻微不足道的倉鼠竟有這般毅力，何況人呢?它的這種不放棄行為，讓我明白了它面對的牢籠，就好比我們在生活中遇到的`挫折，它既然願意衝破牢籠，為什麼我們不戰勝挫折呢？它雖然沒有逃出去，但它不斷地嘗試着，嘗試着，不斷的努力，用自己的毅力表達自己的不屈服。我們應該學習它這種不屈服的毅力，不像籠子屈服的毅力。學習它的精神，當我們遇到挫折也應該不斷嘗試，不斷努力，用自己的行動表達自己的付出，用自己的毅力表達自己不屈服於挫折。我們將用我們的毅力戰勝自己面對的挫折與失敗。
它的這種毅力是他人很難學來的，或者説是不可能學來的。但是我會把它這種毅力當作自己的精神財富，珍藏永久永久……
週五照例留在班上補差，老師將試卷發下便沒有説一句話，坐在講台上批改作業，我招了招手，示意母親離開，母親便下了樓，看她漸行漸遠的背影，一絲惆悵掠過心頭。
迷濛的細雨落下，飄飄灑灑，濺濕了夢的霓裳，黃昏已近。
絞盡腦汁卻在也想不出一道數學題，值得看向下一道題，仍是不會，怯懦告訴我不要去問老師，我順從了。雨漸停，是時候該走了。老師走了，讓我們回家把試卷做完，所有人都走了，只剩合歡，在黃昏時守護着它的財富——未凋零的合歡花。
拿着數學試卷，奔向校門，卻被合歡迷離了雙眼，這是一株美麗的合歡，也是一株不近人情的合歡，永遠在別人失落時開最美的花。我有些憎恨這合歡，恨它的美，恨它所擁有的財富。
“花兒很美吧。”轉頭，卻見母親，注視着合歡淡淡的花。“對，花兒很美，可再美，它也會凋謝的。”我有些惋惜，希望這合歡也與我一樣，“那你知道這花為什麼這麼美嗎？”母親一句話竟説得我啞口無言，望向合歡，希望能得到答案。那是怎樣的一株合歡啊！一朵朵花似一隻只翩飛的.蝴蝶，撲打翅膀，美麗至極，樹葉青葱，似乎永沒有枯黃飄落的那天；枝幹卻細得出奇，兩隻手就能握住整個樹幹，樹皮幹皺，與那美麗的花格格不入，也與我所想大相徑庭，或許這才是真正的合歡，歷經風雨，不急不緩，才開出了最美的花朵。又或許合歡真正的財富，是它的堅毅，它的頑強。
忽地發現，母親已走向校門，快步跟上，愁緒已少了許多。
人總該面對風雨，只有抵擋住寂寞與風霜，才會收穫財富。這是我從合歡中懂得的，這是合歡的財富，也是我的財富。
學會面對風雨，是值得珍藏的財富。
合歡花遲早會謝，合歡的財富，卻不會減少。
紅日高懸，濃了情思，回首自芊芊。
暖陽透過樹枝斑駁着一樹桂花，看雲捲雲舒。滿天金黃，譬如值得珍藏的財富……
我默然坐着，耳邊小雨微歇，空氣昨還暖，欣然翻閲書籍；驀地，一個字眼觸目驚心“財富”，我的心又沉靜；“財富是什麼？我擁有過財富嗎？可能僅僅只有學習以外的時間是我的財富了。”我沉悶地歎了口氣。
桌角那張相片又清新，我的思緒翩躚。
外婆牽着我的手，走過小巷街尾，風雨共同度過；院中的桂花樹上了年紀，卻依舊桂花滿枝。外婆手擷銀針縫新衣，我活蹦亂跳淘氣包；外婆手編竹製玩具，我信手拈來把着玩；外婆唏噓安然睡覺，我蠢蠢欲動不安分……
這樣的記憶時常浮現在我腦海中，悠悠情幾許？這也是我的.財富，值得珍藏的財富。
“學習累了吧？我削了點水果，快吃吧！”母親端着盛滿新鮮水果的果盤緩步走來，一如既往地衝着我笑，放下手中的相片，自然地吃着水果，心中悲愁。母親撩開衣被，將瘦弱的身軀置於硬卧之上，“我來給你剝核桃，核桃補腦的，要多吃。”母親的話音剛落，不知什麼撥動了我的心絃，一股暖流湧遍全身。母親彎下略顯佝僂的身軀，費力地剝開核桃堅硬的外殼，曾幾何時，母親的手已被堅硬的果皮硌得泛紅，疼痛。母親彎下身，我才看見了那根根銀絲在晃動，沁出的汗珠在頭頂晶瑩；每一次用力，眼角的皺紋就暴露無遺。我的心猛地一顫。
原來，這麼寶貴的財富就在我身邊，母親用她畢生的心血澆灌我，期盼着我的成長，憑藉着母愛的偉大，一次又一次地包容我，體貼我；她不曾抱怨，默默付出，只為能看到我茁壯。
我的心釋然了！
原來，母親對我的愛也是財富，值得被我珍藏的財富。
細細咀嚼水果在脣齒間驚豔味蕾的感受，香甜、醇美……
人一生會遇到許多坎坷，可誰又會在這時拉你一把呢？是老師？是同學？是家長？還是你的朋友？
他絕對稱得上我的親哥們。從前，學習遇到困難找他，出了點小事也找他……許許多多事情基本都在他那兒解決。在我眼中，這樣的友誼就是我最大的財富。自我感覺這是自己十分成功的一件事。
魚兒努力遊向更深的海，馬兒努力奔向更廣闊的草原，鳥兒努力飛向更廣闊的藍天。我和他們一樣，不止一次，我嘗試努力。可是，馬也有失蹄的那一天。
一次期會考試的'失利，我輸得很慘。他沒有來安慰我。不知怎麼，自己對他這樣的舉動很氣憤。一夜之間，我改變了，我很少和他人走動，不再笑，這是對他人，更何況是對他。這個時候，我卻不知道他在背後為我們友誼的付出。
下課，他來逗我笑，我強忍着，他靠更近了，我就説：“走開。”他故意大聲説，內容呢，就是説我發小孩子脾氣。我當然會説：“你才發小孩子脾氣！”一次期會考試而已，不要傷心了，下次考回來，比什麼都強，不對嗎？自強這個名詞印在我的腦海。
“你看，這是什麼？”他從身後拿出一堆卷子，就説是送給我的禮物，其中有一封信。正當我要打開信時，他説：“這是我的祝願，也是我們的友誼，打開就不靈驗了。”因此，至今我也沒有打開過它。儘管真的怕他不靈驗了。
人生有許多坎坷，朋友會真心幫你，但更多的時候，需要我們自己大步向前，掙脱那枷鎖，去一方更廣闊的世界。
這份友誼是我最珍貴的東西，也是我這一生中最值得珍藏的財富。
每個人都擁有一筆財富，財富者，或錢，或物，卻總不能超過這兩個範圍；精神的或物質。而我的財富，卻是書。
從上國中之前，家裏只有我一個孩子，因此我養成了內向的個性，從三年級到六年級累積下來，我變成了一個寡言少語的人，那年秋天，我有了一個小弟，從那開始我的性格也開始有了變化，也開始迷戀上書。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”幾年後的我，不僅從懵懂無知變成了熱愛書的小少年，而且性格也變得開朗爽快，談笑風生，這全部都歸於書的啟示。從在那裏，我第一次懂得了人生的意義，人活着，要證明自己的存在，在於證明自身的價值。這句話是一位老師告訴我的，這是我心靈的一次震撼，使我懂得了處世的`積極意義。
因為書，我的世界變得熱鬧起來，絢麗耳而多彩，那裏有，法國的埃菲爾鐵塔、巴黎盧孚宮博物館、英國的白金漢宮、意大利的羅馬鬥獸場還有波蘭華沙肖邦雕塑。我為他們的故事傷心憂鬱，興奮，讚歎，也為自己的幸運而感到安慰。
書帶給我的，正是精神上的支持與鼓勵，它使我變得充滿朝氣，充滿自信，以積極的態度去對待人生。是啊，“天下誰人不知不識君。”只要真心的實現自己的人生價值，還怕得不到別人的認同嗎？
書之秒，存於心。書的高見，將伴隨我一生。書，就是我最寶貴的財富。我愛書！
它是我經歷過的困難，它點燃了我的希望，增強了我的信心，它是我值得珍藏的財富——社長競選。
在過去的幾個星期，我校舉辦了社長競選活動，我也報了名。在準備的一個星期中，我要製作PPT、海報、練習舞蹈。我開始做起了海報，我構思了很久，也問了很多人，但都不符合題意，我唉聲歎氣地自言自語：“哎！海報怎麼畫呀？”我望了望藍天，慢悠悠地躺在牀上，心裏悶悶不樂，突然我靈機一動，心裏暗暗笑道：藍天！藍色象徵希望，天空廣闊無際，舞蹈也一樣廣闊的，好的，就用藍色為主。
我找出油畫紙，拿出顏料，思考了一會，動起了筆，左一畫右一畫最後做成了海報。
我隨手把它丟在陽台上，讓它晾乾。我驕傲極了，嘴角微微上揚，心想：我的海報一定會讓大家震撼的。我左搖右擺的躺在沙發上，拿起課外書津津有味地看着。幾個小時過去了，突然下起了傾盆大雨。我被優美的雨聲驚醒了，我懶洋洋地伸了個懶腰，想去陽台澆一下花，我驚訝了。此時雨聲成了悲涼的曲子，我咬着下嘴脣，看着已經淋濕的海報，我像被一座大山壓着，怎麼樣都挺不起來。我只好重新畫一幅了，我特別後悔我的那一個動作，也後悔我當時的唉聲歎氣。
我不停地反省自己：做什麼事情都不能驕傲自滿，隨隨便便，也不可以認為做不來的`事就唉聲歎氣，想放棄，應該要堅持努力做任向事，困難會變成不難的。
這是我經歷的一件難事，也是成長的一件幸事。它點燃了我的希望，增強了我的信心，成為我最值得珍藏的財富！
財富，一個名詞，它意味着很多意思，有人會想到金錢，有人會想到精神財富，也許是歷史人物的精神、行為。而讓我感到值得珍藏的財富，僅是一隻微不足道的倉鼠……
我第一次見到它，就讓我另眼相看，因為它的毅力實在讓我感到無比的佩服，它，與其他倉鼠都不一樣，因為那天……那天，我見到了在籠子裏面的它，它彷彿渴望自由，渴望着外面的世界一樣。它為了出來，嘗試了各種方式，只為了從籠子裏出來。但是人類的智商畢竟是高於它的，面對堅硬的籠子，他並沒有退縮，他從籠子底部他到籠子的最頂端。可每次都掉了下來，爬了一次又一次，摔了一次又一次。但它並沒有放棄。當我把籠子門打開，它反而不爬了，也不出來，只是在那裏發呆，把門關上他又開始爬了，爬了一次一又一次……
一隻微不足道的倉鼠就有這樣的毅力，何況人呢？他的.行為讓我明白了許多。就把我們自己比做成這隻倉鼠，他面對的是堅硬的籠子，而我們面對的是生活道路上的挫折。儘管他不能從籠子中出來，但它在不停地嘗試，不斷的努力，用自己的毅力表達它的不屈服，表達自己的付出。我們應該學習它這種不屈服的毅力。學習它的精神，當我們遇到挫折，也應該不停地嘗試，不斷的努力，用自己的行動表達出自己的付出，用自己的毅力表達自己不屈服於挫折。我們將用我們的毅力，戰勝自己面對的挫折與失敗！
它的這種毅力，使他人很難或不可能學來的，但我會把他的毅力當做自己的精神財富，珍藏永久。
走過波瀾不驚的歲月，你可曾捫心自問——何為財富？
——題記
山間明月，石上清流是隱士的財富。宇宙奧祕，人間萬物是智者的財富。那麼，友誼是我值得珍藏的財富。
昨日的歡聲笑語，今日都已灰飛煙滅，不知何時我們再能相見？
猶記得，稚嫩的我們步入校園，滿懷希望，為理想而拼搏。你我相識，只因一場活動，便再未分離。你不僅是我生活上的摯友，還是我學習上的對手。
那年，你是我生活上的摯友。我們曾在烈日當空的操場，手牽手為了體育考試而奮鬥。我們曾一起掂着水桶，灌滿水為了我們親手種下的樹苗能茁壯成長。我們曾為了一道難題而苦思冥想，忘了時間忘了回家。我們的心彼此相連，但我們都懂，這種快樂不會持久，但這友誼將會成為最值得珍藏的.財富。
那年，你是我學習上的對手。你成績優異，與我不相上下。於是，你我開始暗中鬥爭，都想彼此超過對方。我開始努力學習，認真完成作業，在輔導班裏好好學習。但——我還是輸給了你，我並不後悔，因為，是你教會了我努力，我雖沒有超過你，卻也在班裏名列前茅。謝謝你，教會了我努力。
靜靜的圍着操場一圈圈走着，國小與你的美好時光一幕幕放映着，你的話語似乎仍在耳旁縈繞。謝謝你，我的摯友。
花落有再開之年，春有再回之時，你我友誼是我最值得珍藏的財富。
成長是每個人必須經歷的，在成長中，我們能明白許多道理。
記得五年級時，學校發了“金鑰匙”科技知識競賽的試卷。當時的我，在科技方面還沒有任何知識基礎，在科學課上的表現也不是十分突出，只是喜歡看科學知識方面的課外書而已。但是我還是抱着試試看的'態度，填寫了初賽試卷。沒有想到能夠被科學老師選中，成為了學校參賽七人中的一員。在備賽的一週時間裏，每天放學時已經是5點40了。但是一回到家，做完回家作業後，我都會抓起一大疊的科學資料，一頭扎進去，認真仔細地閲讀。家裏所有有關於科學方面的書籍都被我翻了不下三遍。那幾天，我一天的睡眠時間大概也就6個小時吧!但是，到了考試的前一天晚上，我還是十分緊張，怕考砸了，辜負了老師的期望。在牀上我翻來翻去，一直睡不着，也不知道什麼時候才睡着。
第二天早上，我懷着忐忑不安的心情來到了考點，坐到了座位上。試卷發下來時，我十分緊張。那天比賽的具體情景，我已記得不是十分清楚，但是我記得考試時我已感覺不道緊張，眼中只有試卷，雖然最後交卷時，我如夢般的走出了考場。之後的兩個星期，考試的過程、結果我都儘量不去想。直到第三個週末，老師才告訴我，我拿到了省級特等獎。直到現在，我還不能完全相信我真的取得了那麼好的成績。
這件事真的使我獲得了很多。首先，便是努力，唯有努力，才有可能取得成功;其次，便是面對大賽時的態度，放鬆心態，平靜對待，不緊張更不能鬆懈，才有可能取得成功;第三，便是謙遜，在考試成績公佈後，有很多人都來祝賀我，而我明白，幸運的光環照耀着我，不驕不躁，不然我不會成功。
這就是我成長的收穫，也是我的財富。
學問齋