在平日的學習、工作和生活裏，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的關於筆作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
王大伯是一個心地善良的人。
有一天，王大伯去幹活，看見一隻大花貓捉住一隻小老鼠。小老鼠着急地説“快救救 我，救救我。”王大伯在地上找了根粗棍子，就向大花貓扔去，大花貓是得逃走了。這時，小老鼠變成了一位仙女，仙女就説：“謝謝你，幫我趕走了巫婆，王大伯，這是一枝魔筆，我送給你，它會給你帶來好運。”話音剛落，仙女就突然消失了。王大伯歡天喜地地回了家。
那一枝魔筆又粗又長，筆身上面寫有魔筆兩個字，那最頂端像是老虎的毛一樣軟綿綿的。
過了一會兒，王大伯想練練字。開始要練字前的時候，他先畫了一棵大樹，突然，樹從紙上跳出來，王大伯嚇壞了，他又畫了一隻小白兔，小白兔也從紙上出現在他面前，這可樂壞了王大伯。
這件事被強盜們知道了。晚上，強盜們衝進王大伯家裏，王大伯嚇得直髮抖，心裏就想到魔筆，畫出一支箭，強盜們往後退了點，他又畫了一隻大老虎，大老虎往前方一撲，強盜們一溜煙逃走了，大老虎進了森林。王大伯又可以安心睡覺了。
第二天早上，事情就被傳開了，有許多人都在王大伯家拜訪，王大伯最重要的好朋友，愛利的孫女生病了，就找王大伯，王大伯就畫出一顆神藥，過了一會兒愛利的女兒就康復了，像從沒生過病一樣。
從此以後，人們只要有困難就找王大伯，方圓幾裏傳頌着他的美名。
老師點評：孩子，你的.表現真令我驚喜，多棒的故事牙！喜歡認真積極、樂於動筆的你！期待更多你的佳作！
財富是什麼呢？是金錢？是權勢？不是，是友誼。
自習課上，我被一題奧數難題困住了，急得我直撓頭。正在這時候，同學走過來，親切地問我：“是不是有‘疑難雜症’呢？”
“恩。”説完，我把題目遞給她。他皺了一下眉，很快就結出來了。但他不是直接告訴我答案，而是耐心地講給我聽。“這一題應屬於XX類題。”“噢”我似懂非懂的回答。“應該先求出--”他見我不明白，也沒有拍拍屁股就走，講到我明白為止。在一次考試中，不巧正遇上這種題。他把知識和方法傳授給我，我會做。他為我贏得了我寶貴的分數，戰勝了別人，難道友誼不是一筆財富嗎？
一次，我得了重病，不能上學。是同學，他冒着風雨給我補課；是同學，他踏着泥濘給我解釋難題；是同學，他頂着烈日給予我關心。“朋友，你的病好多了嗎？”“朋友，你會這題了嗎？”“朋友，你好多了嗎？”他一連泡珠地問，我都點點頭，他才安心地離去。看着瘦小的身影，差點感動得落淚，恨不得身體趕快好起來。難道友誼不是一筆珍貴的財富嗎？
我們的友誼如珍珠，共同穿綴，聯成一串串璀璨的項鍊；友誼如綵綢，共同裁剪，逢製成一件件絢麗的衣裳；友誼如花種，共同播種，培育出一個個五彩的花壇；友誼如油畫，共同調色，描繪出一幅幅美妙的圖畫。我們的友誼是患難中的傾情幫助；是跌倒時的'一把真誠的挽扶；是痛苦時抹去淚水的一縷春風；是錯誤道路上的忠言逆耳。友誼是一筆受益匪淺的財富，讓我們把它的潔白純真持續到老吧！
“叮咚叮咚”上課鈴響了，老師抱着一摞試卷走進教室。“要考試呀！”大家紛紛翻着書包，筆盒。“慘了，我沒帶筆盒！”我在心裏直叫苦，“真是‘破屋偏逢連夜雨’呀！”開始發試卷了，同學們一個個都開始寫了起來，只有我一個人傻傻地坐着。
同桌捅捅我“：哎，你傻了，怎麼不寫啊？”“沒有筆，能寫嗎？”我沒好氣地白
了他一眼，“你有筆嗎？”“不好意思，我只帶了一支水筆。”説着，他把筆盒給我看看，裏面只有一支鉛筆，一塊橡皮和一個改正帶！“沒事，我保證能幫你借到筆。”他一副胸有成竹的樣子。老師有點事，走了出去。他便轉頭問後面的兩人：“哥們，帶筆沒？帶了借她一支。”“瞧，這支筆爆墨了，那支筆沒水了。剩下兩支，一支我要用，還有一支借我同桌了。”兩人又搖頭又聳肩的。
我一看，只好親自出馬:“楊雅茜，借我支筆吧！”她拿出一支筆：“給你！”我往試
捲上一寫，卻怎麼也寫不出來。楊雅茜也對我擺擺手：“那我也沒筆了。”我更急了，就像熱鍋上的.螞蟻—團團轉。“再找人借吧！”同桌拍拍我。老師進來了，我同桌衝上去就喊：“老師，我同桌沒帶筆！”“啊？你怎麼不早説？誰借給陳名桂一支筆啊？”老師站在講台上大聲問道。“我！我借給她！”馬上有人喊。“我借吧，我帶了一筆袋的筆。”李欣潔朝我晃晃筆袋，裏面發出“嘩啦嘩啦”的聲音。
我接過李欣潔的筆，開始奮筆疾書。
真是人間處處有真情啊！
我有一個嶄新的鑽筆刀，它是我生日時媽媽送給我的禮物，我非常喜歡它。鑽筆刀的造型是一隻可愛的小綿羊。它有粉嫩的小臉蛋，一對大大的眼睛，小嘴巴露出天真的微笑，肚皮上畫着自由紛飛的五彩斑斕的蝴蝶，有一條粉紅色的尾巴，頭上還戴着一個漂亮的耳機，瞧，它多好看呀！當我要削鉛筆的時候，我把鉛筆插進小綿羊的鼻孔裏，捏起它的.角，拉起它的小尾巴，轉呀轉呀，當我把筆拿出來的時候，鉛筆就會變得又尖又漂亮。如果要道出鉛筆屑的時候，就拉開它的小肚皮，裏面藏着好多的鉛筆屑！
我倒了鉛筆屑，把小肚子重新塞進去，小綿羊就便得又幹淨又漂亮了。小綿羊讓我的學習更方便，它也是我生活上的好朋友。當我因為好成績而驕傲自大時，它好像在説：小主人，你不能驕傲呀，學無止境，虛心最重要！當我傷心時，它還是笑眯眯的，好像要把我逗笑，好像在説：小主人，笑一笑，十年少，小主人，一定要多笑哦！當我幫助別人時，它的笑臉就像紅彤彤的大蘋果，好像在説：小主人，你真棒，我也要向你學習哦！
有一次，我一不小心把它摔壞了，我很傷心，後來，它被修好了，又是笑逐顏開的樣子，我誠懇地向它道歉了，相信，它一定會原諒我的。這件事也讓我明白了，要愛護文具，因此我養成了認真細心的好習慣。小綿羊是我學習上的好幫手，也是我生活中的好朋友，更是我一輩子的小老師，我真喜歡它！
光陰似箭，日月如梭。一轉眼，20xx年到了，我現在是一名發明家，我發明了一支神奇的筆-——魔筆。
我發明的'這支筆是最方便的。這支筆是用世界上最堅固的材料做的，就算壓路機壓上去也不會碎。那筆就像一個人，一個小人頭，頭上戴着一頂帽子，一個小而細的脖子，把脖子輕輕地一拽，裏面就是筆頭。帽子邊有4個小按紐，分別是黑、紅、黃、藍這4種顏色，而且那個帽子下面有一個章，你可以把名字刻上去，這樣就不容易丟了。
這支筆用途很廣，每當你坐姿不端正時，這支筆就會説：“改正坐姿，改正坐姿。”如果你還不改正，那它的聲音就越來越大，這樣，你就不必擔心當“四眼”了。如果筆不顯了，就對着筆説一聲：“快快顯水。”這支筆不到一分鐘就充滿了筆水。筆裏面還裝着一個微型空調，每到夏天，你拿着這根筆就像跟吃冰糕一樣；但到了冬天，你拿着這根筆，就像吃熱麪條似的。在帽子上有一個小燈泡，那是用來照明的，你只需往下一按就好了。
怎麼樣？趕快來訂購吧！現在這筆已經快搶購空了，50元一枝哦！
在我的文具盒樓房裏，居住着許多成員。有像擦、鉛筆、課表，尺子，二樓還居住着鋼筆姐妹。可這裏面最好用、最漂亮的還要數鋼筆妹妹了。
這杆鋼筆是“巧巧”牌的。它製作精美，小巧玲瓏。它與眾不同，因為它特別矮，只有一根中指拇那麼長，可當你打開筆蓋，蓋在筆桿上時，它可就不比別人矮了！這杆鋼筆的筆桿是大紅色的，有一圈淡黑色的邊，上面寫着：“只要天上的星星還在閃爍，那我們就時時刻刻都不能忘記學習”。筆蓋是淺藍色的，上面畫着一隻懶惰的兔巴哥，躺在紅色毯子上，旁邊有一隻勤勞的.鴨子，它正在把一團紙扔進垃圾桶裏。這杆筆的筆芯不尖，寫字時便不會把紙劃破，非常好用，它可以讓你的把字寫得端正、整齊、漂亮。它特別聽主人的指揮，在寫字時，你讓它拐它就拐，你讓它直走它就直走，非常懂規矩、聽使，所以，用它寫字非常快。大家都知道，他的身子小，那筆管肯定也小，雖然它的筆管只有半個大拇指那麼長，可還是可以灌入讓我連續寫二三天的字墨水。
我們每天揹着大大的書包去上學，書包裏放着重重的文具，裏面放着許多筆。如果文具盒弄丟了，裏面的筆肯定也沒了，那該多可惜啊！
未來的人會發明一種多功能筆，它可以根據我們的需要轉換成我們想用的筆。也就是説，我們就不需要帶文具盒了，上學時只要帶一支筆就可以了。當你寫字要用鋼筆的時候，你按一下筆上的黃色按鈕，這支筆立馬就成你想要的.鋼筆了；如果你這節是藝術課，也不用着急，你只要輕按一下粉色按鈕，這支筆立馬會變成你需要的各種顏色的水彩筆；如果你用鉛筆的話，只要輕輕按一下綠色按鈕就行了。哈哈，就這麼簡單。
這支筆還有一個特別的功能，就是有寫錯提醒的功能。每次當我們寫作業不小心寫錯的時候，它會自動發出紅色警報，提醒我們做錯了，知道我們把這道題寫對了，紅色警報才會自動解除。如果你心存僥倖，想矇混過關的話，這支筆會直接把你所寫的作業變成一片空白。有了這支筆，媽媽再也不用擔心我們的學習了。
這樣的筆神奇吧！你想擁有一支嗎？
我想發明一種神奇的筆，這種筆我叫它新型多功能筆。
這種筆的筆套上面有一雙小愛心型眼鏡，它的功能就相當於手機雙攝像頭一樣。雙攝像頭分為外置攝像頭和內置攝像頭。我們在做作業時，外置攝像頭就開始發揮它的作用，用它掃描作業，如果這道題錯了，筆套就會發出震動，也會瞬間變成火紅色。它還帶有語音功能，能幫你解答錯題，如果作業全對，筆套會呈現淺綠色，並伴隨美妙的音樂。
這是外置攝像頭的'功能，那內置攝像頭有什麼作用呢?它是監督我們坐姿的，用它對準我們自身拍照，如果我們坐姿不對，那筆套就會表現出哭臉以作提醒。相反，我們坐姿對了，那筆套就會給我們露出笑臉，同時還可以自動彈出一些小糖果等物品作為獎勵。
這種多功能筆還長着一雙翅膀，我們要用到它時，就直接發出口令：“多功能筆，我在呼喚你。”它就會迅速飛到我手中。另外，筆上還有三個按鈕，分別代表是：鉛筆、水筆和鋼筆。這樣我們的文具盒就輕鬆許多了。
有了這種新型多功能筆，同學們學習就一定輕鬆多了。
隨着科學的發展，中國成了世界上的發達國家。有許許多多的發明都出現在中國，比以前的.生活方便多了。請看：那像張紙片的電腦，側面像一張紙那麼薄，存儲容量比現在普通的電腦還要大許多，反應速度比現在普通的電腦還要快許多。不過，我最喜歡的卻是多功能的筆。讓我給你們講一講吧！
在每一個文具店都有筆，那些筆非常鮮豔，十分引人注目。
我走進了鉛筆店，鉛筆店裏全是各式各樣的鉛筆。那些鉛筆功能十分多。鉛筆上有兩個按鈕，按一下正上面那個黑色按鈕就會出現一塊橡皮，只要有錯別字，橡皮就會自動擦掉。鉛筆側面有一個紅色按鈕，按一下筆鉛就會延長。這樣筆鉛就會永遠用不完。
出了鉛筆店，我又來到鋼筆店。這裏的鋼筆五顏六色。鋼筆帽上有一個黃色按鈕，如果正在寫字，鋼筆尖掉了或者壞了，就會自動更換一個嶄新的筆尖。鋼筆的下邊有一排五彩按鈕，按哪種顏色的按鈕，就會寫出哪種顏色的字。中間綠色的按鈕功能更加強大，無論鋼筆出現什麼故障，只要按一下，故障就能自動修復。如果這個按鈕本身壞了也沒關係，因為它本身具有自動修復功能。
轉眼以到了20xx年，我已成為著名的制筆專家，下面看看我制的筆有什麼功能吧！
首先筆內有一個微型接收器和一個微型空調，筆桿上有一個液晶顯示屏。筆尖上有個微型燈泡，可以調節室內的光線。如果夏天小朋友們的手上出了汗，又該怎麼辦呢？放下吧，筆桿上可以自動調控温度，保證你的手上不會出汗。
相信同學們都有美術課忘帶彩筆的經歷吧?有了這種筆就完全不用擔心了，因為它可以調換顏色，有的`同學要問了，沒有墨水了怎麼辦？放心，他一次可以儲存100毫升墨水，夠你用一個學期的了。它的筆桿上有一個滑輪，滾動滑輪就可以轉換顏色了。
如果作業有不會的怎麼辦呢？直接把問題寫在液晶顯示屏上就行了，因為它有手寫功能。這時，小朋友們一定會説;“太好了，不用動腦筋就可以學習頂呱呱了。”你也別高興的太早，它只幫助愛動腦筋的孩子哦，如果你不動腦筋，它所有的功能都會消失。
讀到這兒，你一定會想這樣一支筆一定很貴吧？放心，一支只需10元。
美術課上，班上靜悄悄的，一根針掉在地上都聽得見。
我在畫大海的時候，發現藍色水彩筆越畫越淡，最後畫不出來了。同桌的.桌子上剛好擺放着一隻藍色水彩筆。我問：“能不能借我用下你的藍色水彩筆啊？”
同桌看了看我的畫，説：“你要用這麼多藍色，肯定會把它用沒油的。我才不借呢！”
"我求求你了，你就借我用這一回吧。大不了，我明天再還你一盒就是了。”我再三請求。
“不行，不行。”同桌還是一連搖着腦袋，“我才不信你那麼大方呢！再説了，我自己還要用呢！”
無奈之下，我只好用綠色來代替。我內心裏氣急了，臉紅一陣白一陣，暗自抱怨：這世上怎麼會有這麼小氣的人，真討厭。真希望老師給我換個同桌。
有一天，我們語文考試。我全神貫注的寫着卷子，同桌突然用手肘碰了碰我的手臂。我回過頭問她:
"你有什麼事嗎？”
“就是......那個......你有筆嗎？我沒帶鉛筆盒。”同桌支支吾吾的説。
“哦，你讓我找一哈。”我假裝在鉛筆盒裏找了找，“沒有，你還是找別人借吧！”我看着她那失望的模樣別提多高興了：就算有也不借你，誰讓你上次那樣對我，我氣死你！
我們現在的筆有很多的缺點，比如筆芯斷了或沒墨水了就得換；寫錯字了還不好改……我想未來的筆一定能克服這些缺點。
未來的筆還會有更多的功能。讓我來給你介紹一下吧。
自動書寫筆——筆能自動寫字，而且保證是正確的字。
會發光發亮——在晚上，筆可以代替電筒照明，購買東西的時候還可以當驗鈔機檢驗鈔票的`真假。
糾正錯誤筆——如果你寫了錯別字，筆會告訴你“你寫錯別字了，請您馬上改正”。
防身武器筆——如果有壞蛋你按下防身1筆就會變成炸彈把壞人炸得粉身碎骨；按下防身2筆就會變成槍把壞人擊斃；按下防身3筆就會變成電棒把壞人電傷。
變大變小筆——如果你的筆盒太小的了，你就可以把筆變小了然後放進去，等用的時候再把它變回原樣。
可上網的筆——如果你學習累了，或者空閒的時候，你就可以用筆上網。還可以在裏面下載好遊戲軟件，你就可以玩賽爾號或植物大戰殭屍遊戲了。
自帶音樂筆——你心情不好的時候還可以一邊學習一邊聽聽音樂，放鬆一下吧。
我喜歡未來的筆，你呢？
提起筆，可謂是家喻户曉，每個家庭都有幾枝筆，無論是國小生、上班族、家庭婦女……，人人都會有幾枝筆。筆的家族非常大的，種類繁多，用途廣泛。
首先是鉛筆，長十多釐米，大多數鉛筆是六邊形或圓柱體。鉛筆上刻有 B、 B或HB等。中國小生用鉛筆來寫字，一般用HB型號是比較合適的。因為筆的軟硬和深淺是由筆芯所含石墨與黏土的比例來決定的，HB型號的石墨與黏土各佔一半，所以HB型號的鉛筆適合中國小生使用。
還有鋼筆，上三年級的時候會用到鋼筆。鋼筆有一個堅硬的外套和一個筆蓋，用來寫字的`是前面的金屬筆尖，堅固實用，又耐久，出墨水的是藏在後面的塑膠套，裏面裝滿了墨水，每當筆尖沒水時，後面的墨水就會流到筆尖上來，如果塑膠套裏沒了墨水的話，就可以去吸墨水瓶裏的墨水，把筆尖放入墨水瓶中，再捏幾下塑膠套就行了。
另外還有一種極少用到的是錄音筆，打開開關，便可以錄音，這種筆很少用，有些警官辦案時可能會用到。
總之，筆的種類繁多，應用廣泛，是生活中不可缺少的物品。
星期五歇後語大賽，我們組得了第一名，每人得到一支筆。我高興得合不攏嘴，雖然只是一支自動筆。
“鈴鈴……”下課了，不知怎的，那支筆我好像離不開它了似的。下課都緊緊地把它捏在手裏。我一會兒到若婷的旁邊聊天，一會兒到麗娟那裏聊天，一會兒到別處玩一會兒。
上課了，我無意間看見同桌的桌子上放着他的新筆，我看了看自己的.手上，竟然沒有筆！我又摸了摸口袋，也沒有！我急了，怎麼會沒有筆呢？我一直捏在手裏的呀！怎麼會沒有呢？怎麼會呢？
唉，我想，我不該把筆捏在手裏！我後悔了，老天爺，再給我一次機會吧，我一定會好好珍惜的！我終於熬過了這節課。一下課，我急忙去找筆的下落。問若婷，若婷搖了搖頭；問清清，清清説：“我不知道耶。”問了好多人，都只有一個答案——我不知道。當我聽見時，心都快碎了。它可是我們組辛苦贏來的，我不能這麼快丟了。要丟也要在別人丟了後再丟呀！
終於，我到了麗娟的位置上，剛要問，立即嚥了回去。麗娟問許煌傑：“你知道這支筆是誰的嗎？”許煌傑説：“不知道啊！”我一看就知道是我的，便一把搶了過來：“這是我的筆！”我把筆小心翼翼地放在了我的書包裏，還反覆地檢查了幾遍，生怕它會跑掉。
這支筆，真是嚇了我一跳！
昨天晚上吃飯的時候，孩子突然冒出一句話：“媽媽，咱家有多少錢呢？”我不知道他説話的用意，沒理會他，一會兒，只聽他又問：“家屬院裏又添了輛新車，你看到了？”我才明白，小傢伙原來在攀比呢。話特多的他，不一會又説：“媽，我們班有幾個周託生，有的小老友説，他們是農村來的，家裏很窮。”本來我不打算在這個問題上和他探討，可是，他那麼問，我覺得他可能小腦袋裏又胡思亂想了。 吃過晚飯，做了作業。我開始了和孩子的他所謂的“談天説地”。
“晨晨，爸爸媽媽掙的錢多少，不代表你將來就會過什麼樣的生活。當然，好的生活都是人們所向往的，好車子，大房子，那不是憑空就有的'。你現在把心操到學習上，有一天，知識就會在手中變成財富。”我這麼跟孩子解釋，他似乎若有所悟。 “關於那些周託學生，你應該向人家學習。” “為什麼呀？”孩子顯然不太明白我的話。
“他們住在周託班，説明他們家裏離學校很遠，為了學到更多更好的知識，才選擇離家比較遠的學校。沒有爸爸媽媽在身邊幫着，就學會了自己能照顧自己，從小就學會獨立。你不應該向他們學習嗎？”
“是啊，我的同桌就是周託的學生，我覺得他學習很用心的。”孩子這麼回答。 “媽媽，我去讀書了。”孩子一邊説，一邊向書桌走去。
他提出了問題，我刻意避開錢的話題，這麼簡單地來解釋，不知道他是否真的能聽的懂。也許需要在慢慢長大中理解。
學問齋