在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的有一種什麼叫什麼作文，希望能夠幫助到大家。
幸福一：江南韻
小雨沙沙的下着，在油紙傘上，漫步輕躍。有人説，看江南就是要趕在下雨的時候。朦朧的小雨，從高高的天上落下，在青石板上跳躍，發出叮叮的響聲。也許這就是緣分吧，讓我有幸在恍如隔世的蘇州園林中，親吻它，牽着它的手，感受它簡單的快樂。霧和着小雨，將整個園林添上一筆神祕，如果北方的雨像打腰鼓的漢子，那麼江南的雨就好似輕柔的少女，既活潑，又不缺少温柔。
輕輕踏在青石板上，撫摸着古老的水榭，彷彿夢迴千年。誰家依人持傘立於小舟，簫聲卷着小雨悠揚而纏綿。柳葉彎，啟脣笑，借傘於少年郎……
雨漸停，一縷陽光將我喚醒，不知不覺已出了園林，亭台樓閣，小橋流水，漁家歌聲。偶爾夢迴江南，小雨，流水，還有一個在木橋上持傘行走的我，如詩如畫，讓人銘記於心。
幸福二：草原情
從車上走下來，熱情好客的草原居民捧着藍色哈達，端着馬奶，身後是無際的綠草地和同哈達一樣蔚藍的天。第一次喝蒙古酒，噗，又苦又澀，像把火在喉嚨裏燃燒，火辣辣的，稚氣的臉上泛起一片紅暈。大大的蒙古包在無邊的天空下竟也顯得渺小起來，跪坐在蒙古包裏，喝着香純的.奶，大口咬着手中油膩的羊腿，一家人和和氣氣，滿是幸福的味道。
來到夢寐以求的草原，策馬奔騰當然必不可少。但是，高大帥氣的它們，呵呵，一看就不妙，果然……坐上馬後，什麼策馬奔騰啊，做你的美夢去吧，顛得腰都快折了，但是這還只是小跑，慢慢地適應了之後，竟有一番愜意。
突然，馬隊領頭人鞭子一揮，馬開始加起了速，兩蹄子一躍，真正騎馬的感覺出來了，在夕陽的映照下，我們的影子被拉得長長的，馬兒的鬃毛吹拂到我臉上，衣角飛揚，拉開了幸福的帷幕。
夜晚，第一次看到漫天的繁星，它們像神的眼睛，在天空中，散發着神祕又美好。北斗七星在沒有霓虹燈的黑暗中閃閃發光，找了一塊乾淨的草坪，遺忘城市的喧囂，一家人圍一圈躺下，談笑兒時，臉上盪漾的是幸福的味道。
幸福是什麼？對於我來説，一架單反，一次周遊世界的旅行，足矣。
有一種愛叫鼓勵800米考試即將開始，20多名同學站在起跑線上，哨聲響了，我們衝了出去。
“加油！”賽道旁站着幾位同學，她們的眼中，充滿着必勝的信心，彷彿她們也在奔跑着。
這鼓勵的話語，是一份友情，讓我充滿了活力，我向她們報以微笑，繼續前行。也許，朋友的鼓勵也是一種愛，一種純潔美好的愛。
跑到第二圈的彎道，映入眼簾的卻是一個大大的笑臉，一位別的班的同學坐在跑道邊上，“加油！”她説。
又是一次鼓勵，那充滿力量的`語言，像一股暖流，在我的心中緩緩流淌，乏力的雙腿因為鼓勵又恢復了精神。也許，陌生同學的鼓勵也是一種愛，一種默默無聞的愛。
跑到最後100米，我的身體中彷彿有一團火焰在燃燒，極度的勞累讓我想到了放棄。“加油！跑快一點！”朋友們為我鼓掌；彎道邊的陌生同學依然用笑容為我鼓勵。但這一切的一切，卻都沒有讓我清醒，身後對手的腳步卻逐漸逼近。放棄吧，我心中想着。出乎意料的是，衝上來的同學停在了我的身邊。“加油，還有50米，我們一起努力！”他微笑着，鼓勵地做了一個必勝的手勢。看着她堅定地、真誠的眼神，在那短短的幾秒鐘內，一股久違的力量流遍全身，那是一種自信的力量，一種友愛的力量！我用微笑回報了對手，她的鼓勵在我的耳畔迴響着，一直陪着我抵達了終點。
也許，對手的鼓勵也是一種愛，一種無私真誠的愛。其實，競爭中也有團結，競爭中也有鼓勵，一句鼓勵，也就造就了一對朋友。
是的，有一種愛叫鼓勵，操場上，朋友、陌生人、對手的鼓勵，都是對我無私的關懷。
抵達終點的我温暖無比，在所有人的感染下，我也開始鼓勵着奔跑的同學們。“加油！”“必勝！”一句句鼓勵從我口中流出，同學們也總是回報我一個微笑。我和同學們的友愛在天空中漫開，每個人的心中都充滿了力量。
是的，有一種愛叫鼓勵。以後的生活中，每每遇到困難，同學們的友情與鼓勵總能幫助我渡過難關；我也常常鼓勵着同學們，用友愛關心着他們，我的人生，也因為一種叫鼓勵的愛，變得更加温暖，更加絢麗。
大江東去浪淘盡，千古風流人物。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。古有所聖賢者，棄所愛，舍名聲，坦蕩蕩林間。古今亦是。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的古代偉大詩人屈原，胸懷天地，在汨羅江邊投河自盡，人們只道他是不忍看所在國家的破滅，被君王所逼，無奈投河。其實不然。其間的內容不僅僅只是受迫，而更是一種偉大的放棄。他，不再留戀高貴的官職，不再迷戀如夢的紅塵，以放棄官位，放棄自身，以告君主之昏庸，君主之無能，疏賢引奸，以告天下之仁義仍存，告天下之大不為。可亦有何人，體驗，瞭解過他的放棄、捨得呢?
“鞠躬盡瘁，死而後已”的古代戰略軍師諸葛亮，原本在新野山中過着閒雲野鶴、孤木獨槁的閒適、清淡的'農間生活。雖有才略在胸，卻不願涉足於人間戰爭，直至劉皇叔三顧茅廬尋先生，一心求卧龍先生出山之下，不得已，只能放棄了原本閒適的生活，置身於水深火熱的戰爭之中。人們只以為是劉皇叔的誠心和堅毅打動了諸葛亮，也是諸葛亮想借此一展心中之抱負，其實未然也。雖是劉皇叔盛請，其實是諸葛亮所選擇的一種放棄。他放棄了過閒雲野鶴的生活，放棄了原本的理念，涉足於戰爭中，為的是劉皇叔的振興漢室，為的是天下大局之和合。“合久必分，分久必合”，這正是他所瞭解的，所捨得為的。
還有汶川、青海大地震中的戰士們，雖沒有先人的才謀、勇略，但他們卻以自己所堅強的意志，在還有着不斷餘震的災區，挖亂石，救傷員，以自身血肉之軀，抗擊自然災害。這亦是一種放棄。放棄了親人，放棄了孩童，隻身涉險，為的是響應黨的號召，救傷員，援救華夏同胞。
放棄，亦是一種幸福，亦是一種嚮往。放棄過的，已逝而不可得，而那放棄為的，便流傳了下來，成為一種永恆的幸福，無怨無悔……
你是否留意過遠方?長路那望不見盡頭的遠方，亦或是城市那望不見邊緣的遠方?
我留意過，那遠方很美，也充滿希望、未知。
曾經看過一張照片，是美國的一條公路，一條穿過了田野的公路。據説，它被稱為“全美最孤獨的公路”。那路一直延伸到天邊，望不見盡頭。我想，車駛過那條公路，只能向着一個方向——美麗的遠方。人們也許正期盼着看到更美的風景，而那風景，就在遠方。
一位朋友曾在聊天時談起，關於累了的時候應怎樣調節?我告訴他，望遠方看，看到你視野的.盡頭。他很奇怪，為什麼這樣説呢?原因其實十分簡單，那兒是充滿希望的，充滿動力的。
記得有一次，由於考試失利，我心裏很難過。回家後，母親看出了我有心事。她並沒有多説什麼，只是對我講：“你可以出去走走，看看遠方。”我的確這樣做了。行走在路上，望着遠方，夕陽的餘暉散落在大地，地平線被渲染。那個未知的遠方，似乎是盡頭，又似乎還未盡。它好像在告訴我：“孩子，向前走，向前看，看看遠方，説不定還有什麼不一樣的風景。”一定有，遠方的風景。
是啊，向前看，向遠方看。那一刻，難過的感覺煙消雲散，只留下一片心曠神怡。
我有過，在某時某地，那麼一瞬的迷茫。感覺找不到了前進的方向。內心的痛苦、吶喊似乎也只是為這種感覺增添了劑量。你有過這種宛如刀絞般心痛的感覺嗎?如果在這時，給我一個方向，我會毫不猶豫地向前。而這個方向是，東?南?或，西?北?都不是，它只是在我眼前的遠方。盯着那個地方，向前跑，追逐今天的腳步，探尋明天的影子，那或許是一件更令人神往的事啊!
看遠方，你去的方向，去翻越去徜徉;看遠方，清澈的時光，到如今都難忘;看遠方曾年少痴狂，懷着夢跨越蒼茫;看遠方美麗的天堂，永隨你去飛翔。勇敢地飛向遠方。
你是否留意過遠方?那充滿未知與希望的美麗的風景——遠方。
十四個春夏秋冬轉瞬即逝，但您對我的愛一直被我埋藏在心裏。
——題記
是誰説母親就一定要對子女無私的奉獻？這個世界上恐怕只有一毫無雜質的愛了——母愛。我的母親很普通，就是位家庭婦女，但我很佩服她，因為我認為家庭婦女是最辛苦的工作了：每天媽媽要比我早起一個小時在廚房為我準備營養可口的早餐，並且擔任鬧鐘不厭其煩的一遍又一遍叫我起牀。中午總會有令人食指大動的飯菜。晚上陪我熬到十一二點。
小時候不懂事，總是以為媽媽的'陪伴是防止我溜號，總是弄出一些不必要的瑣事令媽媽心煩，但令我驚訝的是媽媽不會吵我卻用她那雙會説話的眼睛温柔的注視着我，眼中帶笑。
長大後漸漸懂得了母親的辛苦，儘量使每件事都做得很好，讓母親少操心。
一個尋常的上學日，十二點的下課鈴已敲響，同學們像被鳥籠鎖住的小鳥，鳥籠打開的瞬間，扇着翅膀飛向遠方。騎着自行車，飛似地騎在路上，餓了已久的肚子不停的反抗，終於到家了，飛速的拿出鑰匙，以迅雷不及掩耳盜鈴之勢插進鑰匙孔，“咔嚓”門開了。奇怪的是，桌子上沒有令人流口水飯菜，看見弟弟一動不動的坐在沙發上，疑惑的問道：“咱爸媽呢？”“廚房呢。”“在廚房還不去，等着餓肚子呢？”邊説邊向廚房走去，突然，從廚房裏傳來了吵架聲，我呆愣在那裏，不知作何反應，從我記事起，爸爸媽媽從沒吵過架，今天是怎麼了？不等我思考完，爸爸從裏面走出來，看見我説了聲：“我出去買飯。”便出去了。小心翼翼地走進廚房，母親在那裏獨自流淚，看見我，慌忙擦去眼淚，依舊是那麼温柔的注視着我，卻多了份無奈：“等一會再吃飯吧！”
下午媽媽執意送我去上學，我知道媽媽是怕我心神不寧在路上出了危險。一路上，我們倆就這麼安靜的各自想各自的事，旁邊的喧鬧拋在腦後。到了，媽媽依舊温柔地注視着我，那雙會説話的眼睛把任何話都説完了。一步，兩步，三步，回頭，那温柔的眼睛似乎濕潤了。
有一種愛叫付出，母親把她的愛全部給了我，一種不求回報，卻炙熱的愛充滿我全身，使我覺的我是世上最幸福的孩子。
母愛如水，父愛如山。——題記
在我們的生活中，愛無處不在。愛像冬天裏的暖陽，給我們帶來温暖；愛像夏天裏的一股清泉，給我們帶來涼爽；愛像黑夜裏的一個火把，照亮我們前進的'路。
一天早上，外面下着傾盆大雨，我慢慢地從牀上爬起來，懶懶的、軟綿綿地坐着，揉了揉睡意朦朧的眼睛，朝窗後看了看。天色很暗。我又把目光轉向客廳，看見媽媽依舊準備早餐。突然，爸爸跑進我的房間裏，看見我坐在牀上，眉頭便緊鎖着，生氣地説：“你怎麼還不起牀，你不用去上學嗎？”我這時才緩過神來，把牀櫃上的鬧鐘一把抓過來，一看，七點五十整，我頓時驚呆了，就如同“丈二的和尚——摸不着頭腦”，大腦裏一片空白，低着頭坐在牀上，爸爸見狀，怒氣在飛速地蔓延，手握着拳頭，嚴厲地説：“你怎麼還在那裏不動，快起來去上學。”我此時心裏很緊張，我知道爸爸的性格，但現在上學，一定會遲到的，老師也一定會讓我罰站，想到這裏，同學們的那一張張嘲笑的嘴臉湧入腦海，我思前想後，小聲的吞吞吐吐地説：“爸爸，我，我今天不想去上學，外面下着很大的雨。”我的話剛説完，就後悔了，可惜世界上沒有後悔藥，唉！爸爸聽了，氣得臉漲得通紅，拿起台桌上的雞毛撣子就往我身上打，我疼得從牀頭跑到桌邊上躲着，而晶瑩的淚水也直向下冒，那雞毛撣子向空中一掄，那“咻咻”的聲音是那樣的響亮，我哭着跑到爸爸的眼前，抱住爸爸，説：“爸爸，我錯了，我去上學。您別打了。”爸爸終於停止了打我，嚴厲地説：“你快點，我送你去上學。”
沒過一會，我就洗嗽好了，爸爸穿着雨衣騎着摩托車帶着我趕着去上學。沒過十來分鐘就到了學校。因為下大雨的緣故，所以老師並沒有責罰我，而是讓我坐到了位子上讀書。這時，爸爸才默默地離開了……
父親對我依舊是那樣的嚴厲，卻使我留下了“後遺症”，從這以後，我每一次都是第一個進學校的。
縱然你達官顯貴，我獨樽酒清貧，怡然自樂。
縱然你錦衣玉食，我獨敝帚自珍，心曠神怡。
縱然你耀武揚威，我獨淡泊明志，安貧樂道。
這種美麗取決於一份坦然的心境，貧而安樂，富而好禮。正如范仲淹所言：“不以物喜，不以己悲。”不慼慼於貧賤，不汲汲於富貴。貧賤不代表低賤，安貧樂道矢志不移亦是一種高貴，富貴不一定高貴。
站在歷史的河岸漫溯那一歷史長河，誕生過多少不以物喜，不以己悲的文人騷客。陶淵明“歸去來兮”，放棄對官場留戀而選擇採菊東南，飲酒自樂，正所謂“羈鳥戀舊林，池魚思故淵”。李白感慨“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”，飲酒作詩，依舊“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”；司馬遷家徒四壁，卻仍含辛茹苦鑄就一部“史家之絕唱，無韻之《離騷》”——《史記》；杜甫“茅屋為秋風所破”，仍懷抱“達則兼濟天下，窮則獨善其身”的信念，沒有對貧賤的抱怨和仇視，而是胸懷“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的雄心壯志。或許，他們身處社會的底部，卻雄居偉大的'顛峯。文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明，厥有《國語》，財富誠可貴，坦然價更高。難怪巴爾扎克曾説：“不幸是弱者的無底深淵，信徒的洗禮之水，強者的進升階梯。”
達則兼濟天下，比起財富的寶貴，精神的可貴更為重要。
鄭培民作為一位官員，身居高位卻心繫百姓，他已走出了貧困的大山，然而他還要帶領人們一同走向美好生活的彼岸。走在生命兩旁，披荊斬棘，隨時播種，隨時開花，把一路點綴得香霧瀰漫，讓人們踏着荊棘不覺得痛苦，有淚卻不悲涼。他感動了中國十三億百姓，也註定要流芳百世，彪炳千古。
讓我們記住這種美麗，走在生命的兩旁，在坦然中歷練，在坦然中成長，在坦然中絢麗，在坦然中輝煌。
蕭瑟秋風今又是，景物依舊，人事已遷，奈何……
仍然記得，八歲那年，天高雲淡，秋高氣爽。我興高采烈地和媽媽，一起出去遊玩。那一天，我興奮極了。一起坐摩天輪，過山車，海盜船……可是夕陽西下，我們要回家了。上了一輛公交車，我看着窗外景物。下車。突然媽媽發現她的錢包不見了，媽媽左找右找，只在身上找到了一塊錢。怎麼辦呢？回家還要再坐一輛公交車，可是車票是兩元錢。
這時公交車來了，沒辦法，媽媽上車和車上的乘客説錢包被小偷偷了，請求別人借給我們三元錢。別人用疑惑地眼光看着我和媽媽，沒有人肯伸出援手，無奈，只好下車。我知道，他們是懷疑我們是騙錢的。
媽媽又嘗試着攔了幾輛出租車，可是司機一聽我們沒錢，一加油門，揚長而去。怎麼辦呢？天已經有些黑了。
就在這時，一隻髒黑的手從我們的身後伸過來，上面拿着沉甸甸的三元錢。我和媽媽疑惑的回頭去看。是一個乞丐，説的不好聽點，就是一個要飯的。衣服破爛不堪，頭髮髒亂，手裏拿着一個鐵飯碗。我和媽媽不由自主的向後退了幾步，因為以前我們最討厭這種人的。不勞而獲。
突然，他説：“拿着。”遲疑了好久，媽媽終於伸出了手。只見他笑了笑，露出了兩顆潔白的牙齒。慢慢移動腳步，走了。望着那個深黑的背影，我突然發現他腳有殘疾。就在這時，公交車來了，我邁着沉重的步伐走去。窗外，不在有陽光，只有蕭瑟的寒風，樹葉被吹得沙沙直響。
我的心堵得難受，在燈火通明的馬路上，彷彿只有那一個人。
我突然想起沒有對他説聲謝謝。突然兩行熱淚奪眶而出。
我想如果世界上的人都像他一樣該多好。如果世界都是明亮的該多好。
即使這世界被物慾排擠的'難得剩下一片淨土，我們仍要在心靈播下一顆潔淨的種子，讓它開出一朵潔淨的花。
他是善良的，是美麗的。從此，我不再討厭那些乞丐。我明白，有一種美麗叫做善良。
母親，是船，哪怕是風高浪湧，暗礁叢生，她也要將兒女渡到幸福的彼岸。
母親，是岸，哪怕是你窮困潦倒，一無所有，她也會接納兒女那生命的小船。
——題記
媽媽，我從心底裏為您唱一首歌，為您跳一支舞。但我的曲子還未曾譜好，我的頌詞還未填成，我的舞蹈還未成型。媽媽，您卻已經不再年輕，歲月的年輪在您的容顏裏刻下了痕跡，但我卻深深領悟到：有一種愛叫呵護。
我的世界裏，最多的依靠，就是一個整天勞作，終日忙碌卻給予我全部細膩的愛的媽媽。在媽媽的牽手中，我蹣跚學步；在媽媽的教導中，我咿呀學語；在媽媽的期盼中，我邁入學堂。在媽媽的陪伴下，我學會了吹民族樂器葫蘆絲，學會了彈鋼琴，堅持不懈地去東莞石龍學跳芭蕾舞。
光陰似箭，日月如梭，一轉眼，我已是六年級的學生，前不久，我們鎮舉行“少兒才藝大賽”。媽媽叫我去參加比賽，剛開始我有點猶豫，覺得自己的舞蹈基本功不行，媽媽鼓勵我説：“成功往往是屬於那些有自信的人！”經過媽媽的點撥，我決定試一試，於是便答應了。隨後便是辛苦的付出，更離不開媽媽的`多日陪伴，陪我去石龍黃州“舞翩翩舞蹈室”排舞的每一個夜晚，在舞蹈室一次又一次靜靜等候着的媽媽。最令我感動的不只這些，在一個狂風暴雨的夜晚：媽媽剛做一個小手術不久，很疲憊，但爸爸平時都不在家裏，沒有其他的辦法，媽媽還是繼續護送着我去石龍一。那天雨下得如此嚇人，風吹得如此瘋狂，我和媽媽一起艱難地走過一座石龍大橋，媽媽用她那自己的柔弱的身軀擋在我的前面，那把“搖搖欲墜”的雨傘，大部分都偏向我這邊，終於到達舞蹈室，媽媽錘錘背，看了看淋濕了的衣服，只是歎了口氣，沒説什麼，儘管這只是一系列的動作，卻被我盡收在眼底。
此時此刻，我想對媽媽説一聲，謝謝您——媽媽！媽媽是可以為了兒女的幸福，寧願失去整個世界的人，是可以為了兒女的飛翔，寧願剪去自身羽翼的人！世界上的甘甜有十分，您，卻只嚐了三分；世界上的苦難有三分，您，卻品嚐了十分！這，就是我的媽媽，呵護我一路成長的媽媽！
路旁，花兒泛着粒粒水珠，天空盡情的揮灑藍色。
寒冬，梅傲立枝頭，有雪陪伴；我的身邊，有父母陪伴。
我生來就像那初生的牛犢，天不怕地不怕，淨玩些男孩子的玩意兒。“膽大包天”的我讓父母跟着操了不少心。這不，我又玩性大發了：
“爸，咱去滑雪吧！”我看見雜誌封面上的一組滑雪圖片，盡情的想象着。
“啊——哦！好！”爸爸略微遲疑了一下，隨即回答。“還有我！”媽媽從卧室蹦出來，笑着説。就這樣，我滿心歡喜地架着他倆出了門。路上的積雪沒完全化掉，摞成一堆堆，像極了大團大團的糯米球。原本呼嘯的狂風也温柔起來，絲絲寒意讓人神清氣爽。我的心早就飄到了滑雪場。“我身姿矯健，飛速如光，上天遁地，無所不能”我腦海閃過一幅幅英勇的.畫面，轉眼間，我們便抵達目的地。
遠望去，雪白的山坡上有許多小石頭肆意橫飛，東倒西撞，甚是滑稽。可是輪到我出馬了，我牽着爸媽，像將軍帶領士兵作戰一樣，而他倆卻像個笨企鵝，眼神呆滯，估計是嚇傻了。可到了山頂，我的勇氣“唰”的一下，煙消雲散。這也太高了，最起碼也有十層樓高了，而且坡度近似於垂直。我深深嚥了口氣，眼一閉手一鬆，一鼓作氣衝了下去，並沒有那麼糟，我平穩的滑到了山底，感覺自己融入了風那般自由。
“看這邊。”一個拿着攝像機的工作人員朝我揮揮手。“咔嚓”我發自內心的笑了，可照片並沒有讓我高興起來：在我滑行的時候，身後緊緊跟隨的是爸爸，他弓着腰，展開雙臂，身體向我傾倒，像老鷹保護雛兒一樣。再往後的角落裏，是媽媽，她連滾帶爬狼狽的抓着繩子，就像抓着救命稻草，透過她的眼神，我看的是她內心的恐懼。我哭了，帶很開心。
路旁，花兒謝了，但春去秋來它總有大地陪伴。父母為了我操碎了心，為了陪伴我成長，嘗試了對他們而言幾乎不可能的挑戰，是什麼樣的信念支撐着他們，我不敢想象。我只知道，無論將來身處何境，父母永遠在我身後支撐着我。天空肆意地綻放藍色，很美很美。我的心猶如這藍空，因為陪伴而美麗！
世上的愛有千萬種：父母的養育，老師的教誨，而我首先想到的是爺爺對我的愛。都説母親如泉水，一瀉千里，父親如高山雄偉高大；而爺爺對我的愛，比母愛甘甜，比父愛還厚實，他帶給我的幸福太多，太多……我沉浸在這種隔輩親中久久不願“醒”來。
我剛出生，爺爺奶奶就主動承擔起養育我的重任，對我的'飲食起居照顧得無微不至，一直到三、四歲時上了幼兒園。聽我媽媽説，那時我十分依戀家人，一上幼兒園我就撕心裂肺的哭，而爺爺就在幼兒園的樓下哭，後來，逐漸習慣了幼兒園的生活，也就不哭不鬧了，於是，爺爺就又負責接送我上學放學。記得，放學一回家第一件事就是喝奶，挎着爺爺胳膊，看電視，回想當時，是多麼無憂無慮、幸福甜蜜啊。
一直到了國小四年級，爺爺奶奶回了老家，我只能逢年過節才回去看望他們。那時，我還小，我不懂得什麼是分享。每次考個好成績，受到父母的獎勵，以及爺爺的表揚，對於父母的獎勵我習以為常，但是對於爺爺的讚許我分外珍惜。感到那一股濃厚的愛意，遠超前者。
幼兒園與國小，一、二年級的小孩子對親人説一句“我愛你”是多麼筒單啊。可在父母心中分量已經很重。他們所謂的幸福就這麼簡單。而我從來沒有向爺爺説過，一句′我愛你"“你辛苦了"這些話，就這麼筒單的一件事，在我這裏卻變得十分複雜、困難。想來真是慚愧不安。
爺爺接近耄耋之年，説話都沒有之前的乾脆利索，甚至含含糊糊。我知道屬於他的時間不會太多了。我現在十分清楚爺爺心中的那一份無奈與牽掛，怯懦的我不敢面對現實。唯有逃避。
“誰道人生，無再少，休將自發唱黃雞，我不知爺爺是否知道，"養怡之福"不但在天，但我也不能留下一絲遺憾。我要面對着爺爺，真誠地説一句"爺爺，我爰您"説一句"爺爺，您辛苦了"。因為，還有一句話説得好：“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”
我希望的幸福就是這麼簡單，簡單的幸福，更能創造出更偉大的奇蹟！我想要的幸福就是爺爺能健康長壽，我們一家人團團圓圓在一起。此時我要大聲説出"爺爺，您辛苦了，孫子永遠愛你！
白雲在藍天暖暖的微笑下才能這樣潔白無瑕;綠葉在大樹慈祥的微笑下才能這樣嫩柔翠綠;石頭在小溪歡快的微笑下才能這樣堅毅頑強。微笑無處不在，它是一道亮麗的風景，是讓人生這塊香料散發濃郁香味的赤火，是能把人與人之間的誤會變消失的魔術師。
春天温暖的氣息，吸引着微笑這個歡快的孩子，他踏着輕鬆的'步伐，悄無聲息的來到我們邊。
一天清晨，我推着自行車走進校門。忽然想到還有什麼任務沒有完成——原來是鄧老師讓我把期末考試的成績輸入到電腦裏這件事啊!我急忙把車停好，迅速跑到老師辦公室。辦公室裏空無一人，鄧老師電腦還開着，趁現在!我利索的拿出書包裏的成績單，放到桌面上。我用鼠標左點點，右點點，手在鍵盤上跳舞。可我沒注意到旁邊的墨水。“嘭”的一聲，我那不聽話的小手跳舞都跳到瓶子上去了，把瓶子中的墨水灑在成績單上。頓時，成績單就變成了一張廢紙，毫無可用之處了。這下可倒大黴了!當我正準備起身逃跑時，突然正碰到了走進辦公室門檻的鄧老師!
鄧老師看到了辦公桌上的慘跡，兩隻炯炯有神的眼睛目不轉睛的盯着我看，我以為鄧老師又要臭罵我一頓了。我連忙解釋道：“我……鄧老師……我，對不起!”我已經緊張到語無倫次了。見鄧老師默不作聲，我好奇的抬起頭望了望——老師嘴脣上揚，臉上的肉微微鼓起，眼睛眯成了一條彎彎的縫，長長地睫毛清晰可見，像是一個彎彎的月牙，充滿了笑意。原來老師衝我做了一個微笑。老師慈愛的微笑讓我見到了寬容的力量，讓我懂得微笑的正真含義——一個輕輕的微笑並不是內心悲涼的掩飾，而相當於一個能包容世間種種不是的魔法盒。
在這間辦公室裏，竟有這樣一道美麗的風景，它像閃電在我的記憶裏一閃而過，卻留下無法抹去的烙印。
有一種能讓人的心靈充滿温暖的風景，有一種能融化萬里冰川的風景，有一種能改變一個人一生的風景，這種風景叫做——微笑。
每當翻開相冊，看見我的心頭就會湧出莫名的感動，那個鼾聲如雷的貓咪感動了我十幾年。每當走進花園，我都會感覺到有貓咪的氣息存在，看到那生機勃勃的雞冠花和鳳仙花，我都會情不自禁地回憶起貓咪抱着花莖盪鞦韆的鏡頭。但在那次鬥爭中，她那閒適的背影永遠消逝了。
貓咪最幸福的時刻就是做母親的那段時間了。自從她有了四個小寶寶，她就一反常態，白天再也不睡懶覺了。她早上給寶寶餵奶，晌午帶着寶寶們在陽台上曬太陽，下午又領着他們去散步，簡直疼愛的不得了。
一天下午，她帶着寶寶們去街上散步，那肥胖的貓寶寶們早已令街上一隻野狗垂涎三尺了。它想偷襲一隻小貓。當它偷襲一隻小貓時，這時恰好被貓媽媽發現了，她全身的毛都豎了起來，嘴裏還發出嗚嗚的聲音。忽而她又“喵”了一聲，凝重而深遠，後面的小貓四處奔逃。她此時似無牽掛決定要與這隻凶神惡煞的狗決一死戰，她朝野狗步步緊逼然後繞狗轉了一圈，在這龐然大物面前，她沒有絲毫的畏懼，也毫無退卻之意，有的只是滿腔愛子之情。她帶着這一腔情愫，勇敢地衝上戰場。但貓畢竟鬥不過狗，不幾個回合，她就已經敗下陣來。
待我來到之時，她已經倒在血泊中，但那雙仇恨的眼睛仍然死死盯着那隻野狗。看到野狗那貪婪的神情，我憤怒地向它投了一大把石子，他夾着尾巴灰溜溜地逃走了。望着血泊中的'貓咪，我肅然起敬，它，一個偉大的動物母親，用生命證實了母愛大於一切。
在生活中，所有的母親又何嘗不都是這樣呢？母牛的舐犢之情，藏羚羊為了使幼兒生存，不惜向獵人下跪；母猴為了拯救小猴，將嗷嗷逮捕的小猴擱在枝頭高處，又將乳汁一一擠在樹葉上，用自己的身軀擋住了黑洞洞的槍口。她們愛護孩子的情感超越了一切，所以無時無刻我們都不能忘記偉大的母愛，都不能忘記世間還有一種悽美的感動—那就是母愛。
有種愛叫不聯繫，其實不管聯繫與否，只要我們都能過得快樂就夠了，人生這路，有無數個人陪着，誰對誰好，誰對誰差，都記在心裏，未曾遺忘，不被記住，也無所謂，只要你好好的，我就很快樂。
有時候，你很想念一個人，但你不會給他打電話，因為打了，對方冷冷的一句：“喂”！會讓你不知道説什麼好！還是不打吧，發個信息吧，好怕對方不回，要不然就算回了也是簡短到讓人心疼的一個“嗯、額、哦”想打電話給曾經愛的人，很想聽到他的聲音，等聽到了他的聲音，也許就是另一回事了，想象中的一切，往往比現實美好些，想念中的那個人，也比現實可人些，思念好像是遙遠，有時偏偏感覺很親近，可電話的那一邊，QQ的另一邊，又好像更飄渺
其實……不聯絡不代表不思念，有時正因為想念，所以才不聯繫……因為想念而不知道該説什麼……所以，距離不=分離，沒聯繫不=忘記，沒通電話不=冷落，沒見面不=不關心……仍然被那簡單的那三個字所感動：我想你！
有一種愛輸給了距離，有一種思念叫不聯繫……
心好累，愛就會冷，雖然有人會堅持，但也有人會放棄……當你受傷很疼，而他又不在你身邊，只是用語言給一些安慰……
當你開始習慣用自己的手去擦乾眼淚，直到學會獨立……是否有人會心疼？當一切都變成了習慣……有了距離，因為愛你，再疼我也會放手……
我不習慣用手背去擦乾淚水，心底的疲憊，總有一天會擊潰……整個愛情的圍牆，在這樣的世界變的脆弱，距離可以成為愛情的.考驗……
有時我們真該明白：所謂的永遠，所謂的地老天荒……最終熬不過距離，逃不過時間愛情真的會敗給距離，心的距離更是會敗的一敗塗地。
蕭瑟秋風今又是，景物依舊，人事已遷，奈何……
仍然記得八歲那年，天高雲淡，秋高氣爽，我興高采烈地和媽媽一起出去遊玩。那一天，我興奮極了。我們一起坐摩天輪、過山車、海盜船……
夕陽西下，我們要回家了，上了一輛公交車，突然，媽媽發現她的錢包不見了，她左翻右找，就是找不到錢包，難道錢包在剛才上車時被擠丟了？要麼被小偷偷了？媽媽急得一身汗，想向車上的乘客借錢交車費。誰知，所有人都用疑惑的眼神看着我們，我知道，大家以為我們的.騙人的。
媽媽又嘗試着招手搭車，希望能遇上好心的司機。可是司機一聽到我們沒錢，都是一加油門揚長而去。
怎麼辦呢？天已經越來越黑了，肚子也越來越餓了。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
就在這個時候，一隻又髒又黑的手從我們的身後伸過來，手裏抓着亮閃閃的四塊硬幣。
我和媽媽疑惑地回過頭去一看。啊！一個乞丐，只見他衣服破爛不堪，頭髮髒亂，手裏還拿着一個破飯碗。我和媽媽不由自主地向後退了幾步，因為我們自己都沒錢坐車，哪有錢施捨給你啊？我討厭地瞟了瞟。
“先拿着吧，看你們站這兒好久了。”“什麼？給我們？”我驚訝得張大了嘴巴，媽媽一時間也沒緩過神兒，遲疑了半會兒，萬分感激地伸出了手，連聲道謝。只見他笑了笑，露出了兩顆潔白的牙齒，慢慢地挪動着腳步，走了……
望着那深黑的背影，我突然發現他的腳是畸形的，走路時一瘸一拐的……
就在這個時候，公交車來了，我和媽媽拿着温熱的四塊硬幣上了車。我手抓車票，心裏堵得難受，兩行熱淚奪眶而出……
窗外，樹葉被蕭瑟的寒風吹得沙沙直響。在這模糊的夜色裏，我忽然發現，善良是一種獨有的美麗。
寬容，在多數人眼裏，等同於原諒，但寬容可以有更深層次的含義，它是一種智慧。
在古羅馬，著名的凱撒大帝還是一個無名小卒時，他的妻子與另外一個人通姦，凱撒掌權後，不僅沒有殺掉與妻子通姦的那個人，還重用了他。與其相似的故事中國也有，明朝開國六功臣之一的名將常遇春是土匪出身，為人驕橫。他有一個習慣：殺降，還為此給朱元璋惹過大禍，但朱元璋忍了，他還給常遇春先鋒的職位，不計前嫌地重用他，常遇春終於為明朝開國立下了漢馬功勞。由此可見，擁有至高無上權力的人並不是最強大的人，只有心的強大，才是真正的強大。寬容決定心的.寬度與高度，心寬了，力量也就大了，它們常常是成正比的。
寬容能淨化人的靈魂。古時有個人叫範元琰，有人偷他家的白菜，他看見了，回家告訴母親，但請母親別説出去，怕那人羞愧；有人渡河去偷他家的雞，他就建了座橋，怕那人淹死，那人心生慚愧，再也沒有來偷他家的東西了。人之初，性本善，哪有人天生邪惡，只是被世俗矇蔽罷了。而寬容能喚醒人們的善良，喚醒人們的靈魂。
寬容是智者的代名詞。裴遐去別人家做客，主人的司馬給他倒酒，他忙於下棋沒有喝，司馬就很惱怒地把他拉到地上，裴遐回到座位上，神色如常。有人問他：“你是怎麼做到的呢？”，他答道：“他正是愚昧無知才這樣做，我又何必去和他計較？”是啊，智者從來都是很理性地處理事情，寬容他人，何必與不順心計較？反而拉低自己的身份，這才是大智慧。
心胸寬廣，方得海闊天空，寬容，又何嘗不是一種智慧？
時間如光消失得無影無蹤，我們雖然無法挽回，但可以在有限的時間裏創造無限的機會。
機會也是一去不復返的，你必須要把握住，不能讓它從你手心中滑過。如果將人生的每個機會視為最後一個機會，那麼任何機會都將是最閃耀的回憶。
上帝會為所有人都敞開一扇通向智慧的.門，但並非所有人都能跨過。你必須要有敏鋭的眼光和出眾的把握機會的能力，才有資格跨過這扇門。
同時這扇門還充滿了未知。你的頭腦和靈魂都要清楚，你要為此付出最大限度的努力。如果你沒有別人那樣有天賦，那你必須比別人更加努力去創造機會。堅持就像火燃燒着葉子，燃盡之後再重新生火很困難，但只要有一片葉子能夠薪火相傳，火焰就會綿綿不絕。
雖説機會常常留給那些有準備的、具有鍥而不捨精神的人，但是從沒有人否認不能創造機會。嘴巴説的容易，做到就難了。如果想創造機會就必須堅持，就像一位軍人，他想參加解放軍，他只能靠自己去創造機會，努力訓練將一切險情化解。可能在測試的過程中會摔倒，無數次或被其他人嘲笑，但他卻會一直朝着自己的志向前進。之後連長官都有可能。
因此，人的一生都在不停地創造價值，關鍵就看有沒有人能為了自己的追求任重而道遠。努力是成功的絕對基礎，軍人必須頂着敵機打仗，犧牲的可能性很大。只有鋌而走險的人才能絕處逢生，這也是一種美德。只有朝着正確的方向前進，才能在實踐中提高。
偉大的德國詩人歌德曾經説過：“你若要喜愛你自己的價值，你就需要給世界創造價值。”外界的火源可以熄滅，但是我們的心火不能。要不斷地提高，也不要放棄尋找，機會一定會相伴而來。抓住自己能抓住的機會，之後的路會走得更加順理成章。
歲月如梭，時光如流。當時間從手中溜走，你是否還記得我？那老家的寫滿字的古牆……
青春是留不住的，人總是會老去的。遠在老家的阿太，被醫院確診患上了“老年痴呆”症。
這個消息在我的耳邊爆炸開來，一抹疑問衝上了我的大腦。阿太，她還會記得我嗎？她還會認出我是誰嗎？
陽光燦爛，世間萬物都在笑着。可我的身上卻感受不到一絲的温暖。只有害怕，只有擔心，只有恐懼會被她忘記。
我們要去看望阿太了，我正醖釀着該怎麼跟她説我是誰。
讓人意想不到的事情發生了！我一邁進門，便聽到了那熟悉的聲音。“是萱兒嗎？是我的萱兒嗎？”
這簡單的一句話，卻讓我無比的欣喜。阿太還記得我！我馬上衝了上去，應聲到：。“是！是萱兒來了！阿太！”
我抱住了老人。老人的背，已經駝了。歲月可真是心狠手辣，在老人的身上留下了它來過的痕跡……
在我的`請求下，我們到了傍晚才離開。在這期間，我與阿太一同在後院的無花樹下，看着被繁星裝飾的無比炫麗的天空談話。“我的萱兒在我的生日時送了我一件衣服。”“對，那時您是八十歲呢！”我笑着回答。她又講起了那古老的神話故事中的嫦娥，可我就像是第一次聽一樣興奮激動。
時間不等人，後來，阿太還是走了。家裏的人來整理後事，我再一次來到後院，“唉？這是什麼？”我走近一看，牆上刻畫的都是我們的名字！我顫着手，撫摸着那已有些模糊的字跡。
我彷彿看到了，阿太刻字時的認真。彷彿看到了她一遍又一遍地用她那滄涼而温柔的聲音念着我們的名字。我的淚水再也忍不住了：阿太，我懂了，有一種愛叫——不忘記……
有人問我三年是一個怎樣的概念，我想三年不長，春秋輪迴不過三遍；地球公轉不過三圈。三不是一個很大的數字，在這短短的三年裏，我最大的成就或許是學會了奔跑，學會了追逐。
有一種追逐叫奔跑。
我在操場的跑道上奔跑，追逐的是速度與健康活力。
尼采説：“每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。”我也認為每一個不曾奔跑的日子，都是對青春的辜負，況且跑步還要考試，為了加分，也要努力奔跑。一聲令下，預備“跑”，紅白相間的跑道飛過三四個白色的`身影，奔跑中的我們相互追逐，手臂快速擺動，腳步不停前進，追逐前方的那個人，衝過終點線。女生汗流滿面，我們追逐的或許不是同伴，而是速度與健康活力。
我在平放的書本里奔跑，追逐的是知識與快樂。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我在書本里追逐的不是滿滿當當的黃金，不是如玉紅顏，而是平等自由與人格獨立。在《桃花源記》中奔跑，我追逐的是美麗寧靜的世外桃源；在《匆匆》中奔跑，我追逐的是匆匆流逝的歲月，在《北冥有魚》中奔跑，我追逐的是願君羽翼一化，九萬里風鵬正舉。讀書使我心情輕鬆、思想活躍。
我在與同伴的相互競爭中追逐，追逐的是美好的遠方與繽紛的青春。
我也追逐書帶給我的快樂，沒有相互追逐的青春，不夠青春。三年來，我從農村來，本孤身一人，與同伴奔跑競賽，是我追逐的動力。青春的我們充滿活力，熱愛奔跑的我們相互追逐。共同奔跑為一個值得期待的遠方追逐。我們為一個辯論賽相互辯駁；為一個英語表演精心準備；為一場考試，努力複習。在每一處奔跑中追逐，追逐我們的追逐，追逐的青春，追逐我們的詩和遠方。
白駒過隙，歲月如歌，我們仍在奔跑中追逐。
幾場春雨，幾卷荷風，江南已是煙雨迷離。小院裏濕潤的青苔在雨中純淨的生長。不知有多少人會記得有個女子，曾走過人間四月天，又與蓮開的夏季有過相濡以沫的約定。
林徽因，這個傳奇的女子。
她是許多人夢中期待的白蓮。她在雨霧之倫敦，發生過一場空前絕後的康橋之戀。她愛過三個男子，愛得清醒，也愛得平靜。徐志摩為她徘徊在康橋，深情地等待一場舊夢可以歸來；樑思成與她攜手千山萬水，為完成使命而相約白頭；金嶽霖為她終身不娶，痴心不改地守候終老。可是，她明白，有些路註定只能一個人走。因為一個人，愛上一座城，邂逅一個人，只需片刻，愛上一個人，往往是一生。
林徽因內心純澈乾淨，讓她無論面對多麼險惡的世俗，都可以寵辱不驚，任由世事縱橫三千。我們所經歷的依舊是似水流年，所過的也只是尋常煙火。
她是遠離世俗、塵埃落定的`修行者。她與林黛玉的確有相似之處，但她們卻是截然不同的兩個人。林徽因雖潔淨出世，可她不清高獨傲，她嚮往煙火，懼怕孤獨，如果説愛情是一場賭，林黛玉壓下去的是所有青春，而林徽因壓下去的籌碼只是一小段青澀寂寞的時光。因為林徽因輸不起，她希望可以活到白髮蒼蒼，希望可以有值得回憶的時光。
羨慕這樣的女子，自信獨立，斐然才情，絕代容顏，温婉如水，寂靜淡寞，帶着明媚的憂傷，婉轉着大海般的清澈，細數着灑落滿地的寂寞，這，就是林徽因。
做一個淡泊平和的女子，安分守己地生活，不奢求得到多少關愛，不渴望獲得多少榮華，不計較感受多少快樂，就像林徽因的文字，永遠沒有歎息和疼痛，永遠只留下清新和雋秀，永遠只留下安寧和淡然。
林徽因是一朵白蓮，淡然地綻放在人間四月！
歲月無言，青春有聲。
——題記
青春，是一支優美的交響樂，悠揚悦耳；青春，是一本笑話連篇的課外書，引人發笑；青春，是一段充滿活力的歲月，奮發圖強。青春，見證着我們的成長。
那年，剛升國中，我們喊着“永不服輸”的口號，一起奮鬥，一起拼搏，為的是實現自己的理想，不讓自己美好的未來成為一個夢。課堂上的我們，積極舉手，爭着喊着回答問題；操場上的我們，活蹦亂跳，與老師一起做遊戲；課後的我們，不在教室喧譁，都在默默學習那一刻，深深地定格在我的腦海裏。
那月，即將迎來的是期會考試，我們為了取得好成績，常常跟在老師後面，向老師請教問題，同學之間，互幫互助，只為人人的成績都很優異。那些畫面，令我終生難忘。
那天，學校舉行體測。在槍聲響起的那一刻，我並未感到孤獨和害怕，因為，同學們在陪我一起奔跑，而且，老師也在一旁為我們喊着加油，八百米的路程，聽上去甚是艱難，但向前看時，他人的`鼓勵，使我必須堅持下去。臨近終點時，我真的很累，但我不能跌倒，因而辜負了他人對我的期望，我對自己説：“相信自己，咬牙堅持，堅持就會勝利。”終於，到終點了，先回來的同學不知疲倦地為後面的同學加油，即使很累，但是我們都很開心，因為在最艱難的時刻，我們並未選擇放棄，而是選擇了堅持。跑道上灑下的汗水，是我們奮進的象徵。
“不要讓未來的你討厭現在的自己”這是一直以來激勵我的名言。
青春的歲月，揮灑着我們的汗水。酸甜苦辣鹹，五味俱全。少年，活力無限，讓我們盡情書寫美妙的青春。正如《西遊》中所寫：“這世間，我來過，我愛過，無論結局如何，我不後悔。”
從最初的出生，到懂事，到成年，有一種愛會一直陪伴着我們——那就是親情。記憶的長鏡頭探伸過去，定格在了那飽含濃濃親情的膠片上。
我是跟着姥姥一起長大的，也是姥姥最小的外孫女，所以姥姥最疼我了。和姥姥一起的日子裏，總是能感到那份濃濃的親情，像一顆顆甜甜的糖果，一句句温馨的問候……
記得那一次，媽媽為姥姥買了一袋糖，她非要讓媽媽給我拿回家去，可最後還是硬塞給了姥姥。再去姥姥家時，姥姥從櫃子裏拿出了一個塑料袋，裏面是媽媽上次買的.糖，看樣子並沒有吃過。姥姥對我説：“陽陽，這是姥姥給你留的糖，我不愛吃，來，你拿着……”我接過糖，被那份濃濃的親情深深感動着。當我把姥姥最愛吃的酥糖遞給她時，她示意推辭了一下，不過我還是塞到了她的手裏，因為其實我知道，姥姥最愛吃甜食了，這只是個善意的“謊言”吧。
姥姥年紀大了，身體並不是很好，她唯一的奢望就是她的兒女們能多來看看她。我們也是隻要有空就去看望姥姥，她不需要華麗的禮品，只要一聲問候已經足夠了。所以，媽媽只要不去姥姥家，就給姥姥打電話寒暄一下，姥姥便非常知足，因為她知道她惦記的人也在惦記着她；而好不容易去了一趟姥姥家，又因為這樣那樣的原因，總是沒待一會兒就要走，每當這時，她總是無所謂地説一句：“要是有事就走吧，不用惦記我！”其實可以看出，姥姥是不希望我們走的。即使她的腿腳並不好，也總是會把我們送到門口，千叮嚀萬囑咐，並在門口遠遠凝視，直到我們的背影漸漸遠去，直到消失……
現在，回想起以前的點滴，我不禁熱淚盈眶。這就是濃濃的愛，濃濃的親情！
親情是世界上最美的感情，生活裏，親情把我緊緊包圍，我會把這種愛珍藏在心靈最深處！
學問齋