在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的我發現了蝸牛的祕密作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
大自然就像一個萬花筒，我們身邊不時會出現各種各樣、稀奇古怪的自然現象。但在這一個個妙趣橫生的問號中，有一件事到現在還是記憶猶新！
在我7歲那年，有一天我覺得很悶，就在擺弄爺爺的寶貝花草。我正趴在桌子上，目不轉睛的盯着那一盆蘭花，那盆蘭花的花是黃色的。忽然，我在那些綁着葉子的棍子上發現了一隻蝸牛，我覺得我能從蝸牛身上懂得許多知識，就把他從棍子上抓了下來，放在桌子上。
等了幾分鐘，我見它還不把頭伸出來就着急得把它放到一個有水的.杯子裏。不一會兒蝸牛的頭，就慢慢的伸出來了。我趕緊把它放到桌子上，只見它慢慢的把倆條長的、倆條短的，不知道是什麼東西伸出來了。不久，它就開始行走了！只見在它緩緩走過的桌子，留下了一條線呀！“為什麼它走過的地方總留下一條長長的線？”一連串的問號便在我的腦中浮現。
我帶着疑問走向媽媽的房間，我問媽媽：“為什麼蝸牛走過的地方總留下一條長長的線呢？“媽媽遲疑了一會説“這是蝸牛的分泌物。”“那蝸牛那倆條長的和短的分別是什麼呀？”
“哦，長的是眼睛，短的是鼻子。”媽媽回答道。“那媽媽蝸牛是益蟲還是害蟲？”我打破砂鍋問到底。媽媽説：“既然你想知道蝸牛的祕密，為什麼不親自實驗一下呢？”“對呀！我怎麼沒想到呢！謝謝媽媽！”“蝸牛到底是害蟲還益蟲呢？”我決定用“食品實驗方法”來測測蝸牛。我找來白菜葉子、饅頭和蚊子等，然後，把蝸牛抓來放在食物的面前。它大概是餓壞了，緩緩地向着自己喜歡吃的食物面前，嚼了起來，這隻蝸牛選擇了白菜葉子對別的不聞不問。不大一會，葉子就被吃出來一個個小洞，這下可以斷定蝸牛就是大害蟲。
大自然的奧祕是無窮無盡的，只要我們認真觀察、細心發現，一定會獲得的知識！
一天，我無聊地走在一條路上，忽然，看見一隻蝸牛在牆角上爬過，留下一條深深的白線。這是怎麼回事呢？我感到十分奇怪，蝸牛為什麼會留下一條白線？
我帶着這個問題回家問媽媽，媽媽説：“我不懂得這是為什麼？你去問你哥哥。”我就問哥哥，哥哥也是説：“我也不知道”。我想不要再問了，唯一的希望是問爸爸，哎呀！別問了，爸爸也是不曉得。説不定他還會説我問東問西，不務正業。於是，我又回到原來的小路上尋找蝸牛，爭取獲得準確的答案。
我眼觀四方，認真尋覓蝸牛。工夫不負有心人，我終於找到一隻特大號的蝸牛。我屏息凝視地蹲在蝸牛旁邊，等到蝸牛伸出觸角來，我用手按住它的觸角，然後兩隻手指抓住觸角，使勁拉，太潤滑啦，一脱手，它又縮回去了，藏在它的窩裏去了，再也不敢出來了。真拿它沒有辦法，我繼續耐心地等待。蝸牛再也不敢探出頭來，可是一等就是幾個鐘頭，我有點氣急敗壞了，隨手拿起一塊石頭把它打得粉碎了。
過了幾天，我心裏很不是滋味，蝸牛的“白線”問題始終縈繞在我的腦海裏，差點兒讓我失眠。我暗下決心，非弄清楚這個難題，揭開這個祕密不可。於是，我又悄悄去尋找蝸牛，很快就找到一隻大約三釐米的“大號”蝸牛。我拾起一塊石頭，小心翼翼地砸開它的貝殼，看見一小堆肉和濕漉漉的白白的'東西，我摸了摸那東西，好惡心啊！我經過反覆思考，終於恍然大悟，原來，那“白線”是蝸牛的排泄物啊！我高興得連蹦帶跳地跑回家，把我的發現告訴家裏人。我也從中懂得做什麼事情，都不能老是去問別人，要自己動手去實驗，才能獲
得最準確的答案。
朋友，你知道嗎？人要想有所發明，必須從小發現問題，並學着解決問題。
最近，我回過一次媽媽的家鄉——白花鎮。而就在就一次，我發現了蝸牛的祕密。
那天，我們挑起了一間看上去比較衞生的酒店住了下來。接着，爸爸媽媽就出去“串門”了，至於我嘛，就因為“演技”好，展示了“裝睡”的絕技而逃過了這次“長途旅行”。
為了消磨時間，我走進了酒店的植物園。擺弄着裏面的'花草，忽然看見一隻蝸牛緩緩地爬上了葉子。“蝸牛是益蟲還是害蟲？“它的鼻子、眼睛在哪裏？“一連串的問題在我腦中浮現。那些問號和我的好奇心同時向我攻擊。於是，我決定去實驗一番。
我先採取“各種食品實驗法”來測試“蝸牛是害蟲還是益蟲？”這個問題。我找來了白菜、饅頭等食物，又捉了幾隻蝸牛，分別編了號，把它們都各自爬向了自己喜愛的食物。只見蝸牛們都選上了白菜，嚼了起來，而對別的食物卻聞也不聞，不大會兒，白菜便被吃完了，這下可以斷定，蝸牛是害蟲。
接着，我想看看蝸牛的眼睛、鼻子在哪裏？我把一片白菜放在了只蝸牛面前，只見那隻蝸牛先伸出一對較長的觸角碰了碰，這才大口大口地吃了起來。我想：大概一對是眼睛另一對是鼻子吧？可是到底那雙是眼睛，哪雙是鼻子呢？於是，我取了一片樹葉再拿來一片和樹葉差不多大小的白菜，分別放在一隻蝸牛面前，由於兩片葉子差不多大小，這下蝸牛的眼睛可就派不上用場啦！兄見它用小觸角碰碰，就知道哪個是白菜，哪個是樹葉了。這下，我又發現了一個祕密：蝸牛的觸角眼睛的作用。
通過那一連串的實驗，我真是獲益不小！我不但發現了蝸牛的祕密，還發現了我有自己解決問是題的本領。
雨過天晴，小動物們又活躍起來了：小鳥在枝頭歌唱，蝴蝶在一旁翩翩起舞，連小蝸牛都出來散步了。我心裏的疑問卻不斷地冒了出來！蝸牛是怎麼行走的？它們的身後為什麼有一條銀線？蝸牛的鼻子和眼睛在哪裏？蝸牛真的一碰到鹽就會變成水嗎？於是我帶着疑問，捉了幾隻蝸牛回家。
開始實驗了，我先拿起一隻小蝸牛，想摸一摸它下面是什麼構造，可是我的手在離它五釐米的時候，它就縮回殼裏了，一連幾次都是如此。我十分惱火，想一拳打扁他，可媽媽對我説：“你就這麼沒耐心嗎？”我只好再次坐下，苦苦思考着對付它的辦法：突然，我心中的一個火花亮了起來：我可以敲破小蝸牛的殼呀！説幹就幹，我拿來了小石子，小心翼翼地打碎它的殼，摸了摸它的身體下方。上面有一些“小豆豆”，那是它的腳，還有一些黏呼呼的東西，那似乎是它的排泄物，就是這些東西產生銀線，幫助它行走。
蝸牛可以行走，那它有沒有鼻子和眼睛呢？我拿來了蝸牛喜歡的.美味——白菜葉子放在地上，又放了幾隻小蝸牛。它們先用大觸角晃動兩下，又拿小觸角擺動了幾下，便朝着白菜葉子爬過去“搞破壞”；我把白菜葉子挪個地方，還在旁邊放了青菜葉子，蝸牛慢慢蠕動到兩片葉子前，用大觸角來回擺動“看”了幾眼，貌似無法判斷，又伸出小觸角“聞”幾下，這才向白菜葉子爬去，對青菜葉子置之不理。哦，原來是蝸牛把它的大小觸角當作了眼睛和鼻子，看過聞過了，就選擇它喜歡的食物了。
聽大人們説，蝸牛碰到鹽就會融化，這是真的嗎？我為了驗證這句話，在一隻蝸牛身上撒了一些鹽。二十分鐘後，蝸牛已經化為一灘“水”了。這是為什麼呢？原來，蝸牛身體裏大多是水份，遇到鹽後，它身體裏的水份被吸乾，就變成“水”了。
對於生物，我的認識還很淺薄，今後要多學習多觀察，拓展自己的知識，揭開更多有趣的生物祕密。
今天我去陽台收衣服，忽然看見花壇上有隻蝸牛緩緩爬上一片葉子。它長着一對長長觸角，一雙小小眼睛，柔軟的身子上背上揹着一個螺旋形的殼。恰巧老師在頭天佈置了觀察日記的作業，我決定觀察蝸牛。
我目不轉睛地盯着蝸牛。“蝸牛是害蟲還是益蟲？”，“為什麼它爬過的地方會留下長長的一條線？”，“眼睛和鼻子在哪裏？”，“它一分鐘能爬多遠？”一連串的問題在我的腦海裏浮現。我跑進屋去問正在看電視的媽媽，媽媽説：“大自然很奇妙！你既然想知道蝸牛的祕密，為什麼親自去細細實驗一下？”，聽了媽媽的話，我決定實驗一番。
想知道蝸牛是益蟲還是害蟲，我得用我的“食物實驗法”來測驗蝸牛。我找來樹葉、小蚊子。我把它放在小蚊子前面，可是它還是爬向樹葉。原來蝸牛是害蟲啊！
要知道蝸牛爬過的地方為什麼會留下一條長長的線，我得用“查閲資料法”。原來蝸牛的足上有一種腺體，叫足腺。足腺能分泌出一種粘液，這種粘液幹了以後，就會形成一條長長的`白線。
接着，我想看看蝸牛的眼睛和鼻子在哪裏。我拿一片樹葉和一根樹枝。蝸牛先伸出一對較長的觸角碰了碰，就大口大口地吃了起來。我又拿來一個玩具和蒜頭，只見蝸牛又伸出較短的觸角碰了碰，也吃了起來。經過實驗，我發現較長的觸角大慨是眼睛，較短的觸角是鼻子。
最後，我想看看蝸牛一分鐘能爬多遠。我捉了一隻蝸牛放在尺子上計時，過了一分鐘後蝸牛爬行了15釐米，我又算了算大約它一小時能爬9米。
大自然有許多奇妙的現象正等着我們用眼睛觀察，用心去發現。你會發現好多的奧祕。
自然界中有許多動物和植物，它們或許（有的）像蚊子、螞蟻那麼不起眼，有的像熊貓、老虎那麼珍貴，但它們都有很多奧祕。
今天，剛下過小雨，空氣很潮濕。我在院子裏的牆角上發現幾隻蝸牛。一個念頭閃過我的腦海：何不捉幾隻蝸牛研究研究呢？
説做就做，我立刻抓了兩隻蝸牛。哇，好可愛！圓圓的殼上有幾個圈，越往外越大，越往外越寬。平時，蝸牛都是躲在殼裏，並用粘液封住洞口，這樣，它就可以安心地在殼裏睡大覺了。只有在雨天這樣潮濕的天氣，它才從殼裏鑽出來，揹着大大的殼慢慢地爬了。
蝸牛為什麼會分泌粘液呢？好奇心促使我打破沙鍋問（紋）到底。我便上網查，網上説蝸牛的足裏面有個叫“足腺”的小東西。那粘粘的像膠水一樣的東西就是足腺分泌出來的，爬行時，這種粘液不斷流出來，是為了減少摩擦，有利於蝸牛爬行，邊爬邊粘在了爬過的.地方。噢，原來是這麼回事呀。
還有一個問題一直迷惑着我：蝸牛到底是益蟲還是害蟲？我決定不再請求電腦老師，自己動手做一做。我找來一個死蚊子和一片菜葉，放在蝸牛跟前。過了一會兒，蝸牛探出頭來，在菜葉上聞了聞，便大口大口地吃起來，而那隻死蚊子呢？蝸牛看也沒看。所以，事實證明，蝸牛是害蟲。
我又繼續觀察起來。我又看見，蝸牛的頭上有兩對觸角，一對長的，一對短的。我心裏想這肯定是蝸牛的眼睛和鼻子了。那到底哪一對是眼睛，哪一對是鼻子呢？我心裏猜想：估計是跟人的一樣，上面的長觸角是眼睛，下面的短觸角是鼻子了。我不敢肯定，又上網查了查，果然是這樣。我肯定了我的想法。
這一次試驗很成功，我很高興，同時又明白：做事要大膽猜測，自然界中還有很多祕密沒有解開，讓我們一起發現、一起努力吧！
今天下午，我在陽台上擺弄着爸爸的“心肝寶貝”——蘭花，突然便看見一隻小蝸牛爬上一片葉子。“蝸牛到底是益蟲還是害蟲？”“為什麼爬行的時候會留下一條長長的線？”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒？”這一連串的問題出現在我的腦海中。
於是我決定自己去做一做實驗，弄清楚這幾個問題。
“蝸牛是益蟲還是害蟲？”我先把白菜、饅頭分別放在抓來的蝸牛面前，它大概餓了，爬向自己喜愛的食物上去，只見蝸牛選上了白菜葉子，吃了起來，對別的食品聞也不聞，不一頓飯的工夫，蝸牛把白菜葉子吃光了，這下可以判定：蝸牛是害蟲。
“為什麼爬行的時候會留下一條長長的線？”這個問題我先用一片葉子把蝸牛的引出來，然後用手輕輕地往頭部下面一摸，沒想到頭立刻縮回去了，這可怎麼辦？我有點兒灰心了，這時爸爸向我走來，對我説：“怎麼，這麼一點小事就灰心啦！虧你長大還想當科學家呢？”我被爸爸這麼一“激”又來勁了。一個辦法從腦海中閃過。“有了，有了！”我手舞足稻地叫起來。我用一塊小石頭，輕輕地把蝸牛的殼砸碎，取出蝸牛的身子，用手一摸發現了一個顆立狀的東西，通過翻書、查閲字典，我知道了那是蝸牛的腳，那一條長長的細線是蝸牛的`分泌物，它有助於蝸牛蝸牛爬行。
“蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒？”我按照前一部方法，把一片白菜葉子放在地上又抓來一隻蝸牛，這隻蝸牛好像知道我的苦心，乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手，大觸手是眼睛，小觸手是鼻子。
通過這一連串實驗，真是受益不小！我不但發現了蝸牛的祕密，還明白了一個道理：長大要想有所發明，必須從小發現問題，並學着解決問題。作文
暑假的一天，天氣十分悶熱。我去花園玩弄着爸爸的“寶貝花草”。忽然，我在花的葉子上發現了一隻蝸牛。我心裏頓時產生了三個問提：蝸牛在走路的時候為是麼會留下粘液呢？蝸牛是害蟲還是益蟲？蝸牛的眼睛在哪兒？鼻子又在哪兒呢？我要把這些問題一一解決了。
“蝸牛在走路的時候為是麼會留下粘液呢？”這個問題我通過電腦知道了答案。蝸牛在走路的時候留下粘液是因為這種黏液既可以在腹足與地面之前產生潤滑作用，幫助蝸牛爬行，還可以在蝸牛的腹足下面形成一個保護膜，這樣蝸牛的腹足就不容易被地面擦傷了。因此，蝸牛爬行過的地方，就會留下這種黏液的痕跡。
“蝸牛是害蟲還是益蟲呢？”這個問題我看它吃不吃青菜葉子就知道了。我把一片青菜葉子和一隻死蚊子放在它面前，只見它選了青菜葉子吃了起來，所以我認為蝸牛是一隻大害蟲。
“蝸牛的眼睛在哪兒？鼻子又在哪兒？”這個問題我用青菜葉子來解決。我把一片青菜葉子放在蝸牛面前，只見他用較長的觸角碰了碰，然後用較短的觸角碰了碰，這才肯吃。我想：應該一對是眼睛，一對是鼻子。到底哪對是眼睛，那對是鼻子呢？我把一片青菜葉子和一片跟青菜葉子差不多的蘿蔔葉放在它面前，這下，它的眼睛可用不上了。只見它用較短的的觸角碰了碰兩片葉子才開始吃青菜葉子。所以，我認為較長的的觸角是眼睛，較短的觸角是鼻子。但是我還不敢確定我的猜想，所以，我回家查看了我的《昆蟲百科全書》。看了書我才知道：在蝸牛的'那對唱觸角的頂端有一個小黑點，那就是蝸牛的眼睛。蝸牛其實沒有鼻子，它的觸角只是起到了鼻子的作用。如果把蝸牛的觸角切斷，那蝸牛就找不到食物吃了。所以，蝸牛的觸角對蝸牛來説是很重要的。
通過一連串的實驗，我終於發現了蝸牛的祕密。
星期天的下午，天氣十分悶熱，我走到後門外，擺弄着外公的“寶貝花草”。忽然，我看到一隻蝸牛緩緩爬上了葉子。“蝸牛是益蟲還是害蟲？”“為什麼它走過的地方總留下一條長長的線？”一連串的問號便在我的腦裏浮現。
我跑進屋，問正在看報的爸爸，爸爸笑着説：“你既然想知道蝸牛的祕密，為什麼不親自實驗呢？”“對呀！我怎麼沒想到呢！”於是，我決定實驗一番。
“蝸牛是害蟲還是益蟲？”我採取“用各種食物實驗烏龜的'方法”來測驗蝸牛。我先找來白菜葉子、饅頭、小蚊子等，然後又捉了幾隻蝸牛，分別編了號，把它們放在這些食物面前。大概它們餓極了，爬向自己喜歡的食物，只是每隻蝸牛都選上了白菜葉子，嚼了起來，不大一會兒，白菜葉便給吃完了，這下判定，蝸牛是隻大害蟲。
接着，我又進行了第二個實驗：“蝸牛爬行為什麼會留下一條長長的線？”我先把它抓到高處，等它頭伸出來，過了一會兒，它的頭伸出來了，我馬上跑過去，捉住它，可是，它的頭立刻縮起來了。我就賭氣地把蝸牛丟在一旁，這時，爸爸走了過來説：“你現在做事都不有信心，長大以後，怎麼能有所作為呢？”我聽了這話，就拿起一塊尖石，把蝸牛殼給撞破了，把肉摸了出來，只見下面粘糊糊的，隱約還有小粒的東西，這是它的腳，那粘糊糊的是蝸牛的排泄物，它有助蝸牛的爬行。
通過這一連串的實驗，真是受益匪淺！我不但發現了蝸牛的祕密，還明白了一個道理：長大要想有所發明，必須從小發現問題，並學着解決問題。
一天早上，我和幾位同學在校園的西邊牆角里玩。突然，在潮濕的地方發現了一隻小小的蝸牛在爬。
我走到蝸牛前，蝸牛嚇壞了，把頭縮進它的“小房子”。我們開始抓蝸牛了，我和兩位同學東翻翻，西找找……我看見兩位好朋友正在乾燥的地方找蝸牛！我跑上去説：“兩個小笨豬，找到蝸牛了嗎？”她倆搖搖頭説：“沒有。”我告訴她們：“蝸牛呀，應該在潮濕陰暗的地方找。”於是我帶她們去了一樓的花壇裏，我們仔細地找啊找啊……
“快來看啊我找到了！”楊洋對我們説。於是我們把它裝在了紙盒裏。我們睜大眼睛仔細觀察，這隻小蝸牛有兩對小觸角，一對長，一對短，還有一對兩顆圓溜溜的眼睛，放在手上可是舒服了。
我們覺得有趣極了，就把蝸牛抓回教室，我們一起觀察小蝸牛。過了好久好久，蝸牛出來了，它慢慢地蠕動。我想知道這隻小東西是益蟲還是害蟲，就拿起打死的蚊子和白菜放在它面前。蝸牛發現了白菜，連看都不看蚊子一眼，迫不及待地吃自己喜歡的美味佳餚了。現在你知道這隻小東西是益蟲還是害蟲了嗎？
放學了，我把蝸牛帶回家裏。到了晚上，一隻蝸牛產下了一顆又圓又透明的“夜明珠”。這可把我樂壞了！就在那時，我漸漸的喜歡上了蝸牛每天都給它們吃菜葉子。那隻小蝸牛慢慢的`長大了，可愛極了！
有一天，我發現蝸牛的尾部有一條長長的痕跡。如果蝸牛找不到好的地方睡覺或是好吃的，就可以沿着這條蛛絲馬跡回到剛剛開始走的地方睡大覺。原來是這樣。那麼蝸牛的腳又在哪裏呢？又一個問題在我的腦袋裏產生了。
小朋友們你喜歡蝸牛嗎？要是喜歡就和我一起探索它的祕密吧！
放學的時候，我哼着小曲一蹦一跳地走在回家的小路上。
這時，我猛然看見蝸牛一家在我腳下的正前方僅有1釐米的距離。我馬上停止了腳步，算是幫他們脱離了險境，之後我才長長地吐了一口氣。心想：它們真是有驚無險啊，他們也福大命大沒被我送上遙遠的西天！我忽然回過身來，咦，蝸牛怎麼不見了？剛被我救過的呀！到底去哪兒了呢？還是去找找他們吧。我左找找，右找找，開始和它們玩起了“傷腦筋”的.“捉迷藏”。這時，我突然發現它們在綠油油的草叢中“玩耍”呢。1我找到它們了，心裏的這塊石頭總算落地了。
我正準備走時，又突發奇想：蝸牛有眼睛嗎？為了解開這個重大的謎團，我決定把蝸牛帶回家去認真觀察。
回到家之後，我找來放大鏡，濕紙板，瓶子，一切準備就緒，“開工”嘍！第一個環節“試探”。我把蝸牛放在濕紙板上，又在它最前方放上瓶子。過了一會兒，它開始艱難地蠕動。十分鐘過去了，它才爬了一下段，真不虧是蝸牛行步呀。要像它這樣爬就是爬到了猴年馬月，估計也爬不到瓶子前，我等不了了，不管三七二十一，直接捏起它，把它放在瓶子前，看它會不會拐彎繞過它。以前如果我有啥事急了，媽媽會説我“心急吃不了熱豆腐”，但是現在我才不在乎呢，只見蝸牛身子一歪繞過了水瓶。
第二個環結“觀察”。我小心翼翼地捏起它，拿着放大鏡仔細地觀察着，這時，我定眼一亮，蝸牛頭部的兩個圓圓的東西很像眼睛。
於是我翻開了《十萬個為什麼》終於找到了答案——蝸牛有眼睛。
我終於知道了蝸牛的祕密。
發現！發現！世界上很多很多讓你去發現的東西，讓我們來探索一下昆蟲世界的祕密。
蝸牛，是一種很常見的爬行的昆蟲，你知道它為什麼叫蝸牛嗎？因為，它的觸角特別像牛角。它身上揹着圓圓的殼，它的殼是用來遮風避雨用的。非常討人喜愛。蝸牛回家靠的是什麼呢？我今天就是為了發現這個祕密的。
“嘩啦啦——嘩啦啦——”天上下起了豆大般的雨點兒，雨像斷掉的珠子嘩啦啦的下了個不停，雨點兒像青蛙在地面上跳動着，雨水滋潤了小草，小草挺直了腰。雨水打濕了土地，土地不像以前那樣的乾燥。雨水打擊着小花，讓小花垂頭喪氣，無法高傲的仰着那樣高傲的頭。
就在這時蝸牛卻探出了頭來與自己的同伴在牆壁上互相於耍，我和我的小夥伴打着雨傘，來到了草地用夾子，夾起了幾隻蝸牛放了盒子裏臉上入出了喜悦的神情，我們一路小跑，穿過草地，穿過石頭地，穿過大樹，終於，回到了家。
我與小夥伴把雨傘放在了地上，一路飛奔來到了我的房間，我們開起了燈，把盒子給打了開，蝸牛靜靜的待在裏面一動也不動，我們用夾子把鍋牛們一個又一個的夾了出來，我們把它們放在一起，聚成了一團我往它們的身上噴灑了一些水，它們小心翼翼的探出了頭來，探出頭來，又懶懶的伸了一個懶腰。我跟小夥伴商量，讓它們自己爬吧！我的小夥伴同意了。蝸牛們爬來爬去，玩累了又回到剛剛開始的地方歡聚一團，休息了。
就在這時我和我的小夥伴拿起了放大鏡望了又望；蝸牛們到底是怎麼樣回到原來的地方的呢？我們望了又望，還是沒有發現什麼東西，30分鐘以後還是沒有什麼新發現。我用手一摸桌子，桌了上粘糊糊的.。我再一次利用反光一看，啊！是粘液。哦我知道蝸牛是怎麼回來的了，原來蝸牛是利用粘液爬回來的，那喜悦的心情，使我跳了又跳，是讓我多們的喜悦，雨漸漸的小了，小花抬起了高昂的頭，比之前要神氣的多了。
我堅持不懈。終於，知道蝸牛是怎麼爬回來的了，只要發現探索，就可以發現蝸牛的祕密。
一天下午，天氣非常悶熱，我在陽台上擺弄着爸爸的“心肝寶貝”——蘭花，突然便看見一隻小蝸牛爬上一片葉子。“蝸牛到底是益蟲還是害蟲？”“為什麼爬行的時候會留下一條長長的線？”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒？”這一連串的問題出現在我的腦海中。
於是我決定自己去做一做實驗，弄清楚這幾個問題。
“蝸牛是益蟲還是害蟲？”我先把白菜、饅頭、蚊子等分別放在抓來的幾隻蝸牛面前，他們大概都餓了，爬向自己喜愛的食物上去，只見蝸牛都選上了白菜葉子，吃了起來，對別的食品聞也不聞，不一頓飯的工夫，蝸牛把白菜葉子吃光了，這下可以判定：蝸牛是害蟲。
“為什麼爬行的時候會留下一條長長的線？”這個問題我先用一片葉子把蝸牛的頭引出來，然後用手輕輕地往頭部下面一摸，沒想到頭立刻縮回去了，這可怎麼辦？我有點兒灰心了，這時爸爸向我走來，對我説：“怎麼，這麼一點小事就灰心啦！虧你長大還想當科學家呢？”我被爸爸這麼一“激”又來勁了。一個辦法從腦海中閃過。“有了，有了！”我手舞足稻地叫起來。我用一塊小石頭，輕輕地把蝸牛的殼砸碎，取出蝸牛的`身子，用手一摸發現了一個顆立狀的東西，通過翻書、查閲字典，我知道了那是蝸牛的腳，那一條長長的細線是蝸牛的分泌物，它有助於蝸牛爬行。
“蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒？”我按照前一種方法，把一片白菜葉子放在地上又抓來一隻蝸牛，這隻蝸牛好像知道我的苦心，乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手，大觸手是眼睛，小觸手是鼻子。
通過這一連串實驗，真是受益不小！我不但，還明白了一個道理：長大要想有所發明，必須從小發現問題，並學着解決問題。
雨淅淅瀝瀝下了好幾天，地上、牆上都濕了。終於等到了雨停的一天。我懷着愉快的心情出去散步。看見了遠處牆角邊上有一個小東西在動。走近一看，原來是一隻蝸牛。我特高興，看了好一會兒，一個念頭在我心底油然而生。蝸牛到底是吃什麼的呢?為了這個發現我靈機一動，想要證明這個結果是否真實，於是，我決定做一次實驗。正當我想捉蝸牛時，咦?怎麼不見了?!原來是趁我在思考時爬到上面去了。我一鼓作氣，捉了好幾只回家。
我把蝸牛們放在一個大盆子裏。經過非常嚴格的挑選選出的`四種食物，分別是：肉、嫩葉、青菜、落葉。把不同食物放在不同的角落裏，可蝸牛們紋絲不動，一點兒都不配合我的實驗。於是，我猜想蝸牛們還沒習慣它的新家，得讓他們適應一下。第二天，我興沖沖的跑到陽台上去看，不看不知道，一看嚇一跳。蝸牛大部分都在吃青菜，而一小部分則在落葉下休息。過了好長時間，蝸牛們全部回到落葉底下休息了。因為它們已把那當成它們共同的家。用目光掃遍全盆，當我的目光落在盆子的一角時，發現肉上根本沒有一隻蝸牛。我很奇怪，難道蝸牛不吃肉?接着，我又做了一個實驗。每天都減少一點兒青菜，看看蝸牛會不會去吃肉，可蝸牛還是吃着青菜，到了青菜沒有時，蝸牛們只好去吃嫩葉。嫩葉也沒有時，它們又去吃落葉，可始終不去吃肉。它們難道是食草動物?帶着這個問題我去書中查找。原來蝸牛真的是食草動物!齒舌知利於吃綠色植物。我把這個發現告訴了老師，老師讓我去做更多的實驗。目前我已經做了好幾個關於蝸牛的實驗。你也不要閒着，也去做做實驗吧,你會發現許多奇妙的東西。
大自然中的萬物十分奇妙。只要我們有一雙會發現的眼睛，就會發現更多不為人知的美。
一天，我看見有個同學抓了一隻蝸牛，把它放在紙盒裏。小小的蝸牛扭來扭去，太可愛了！我央求同學：“我可以摸一下它嗎？”“不行！”同學邊給蝸牛吃菜葉便一口拒絕。“哼！”我説：“你太小氣了！我也去捉一隻蝸牛，比你的大，讓你羨慕嫉妒恨！”“那就看機捉不捉得到了。”我在學校裏找呀找，就是沒找到。突然，我看到了一條亮晶晶的白線，我順着那條白線走過去，然後就發現一隻又大又圓的蝸牛。我問科學老師王老師為什麼會這樣。王老師説：“那是蝸牛身上的黏液，有了黏液，蝸牛可以到處爬，在牆上，玻璃上，都可以。”“原來如此呀！”王老師還説：“它的家要在潮濕的地方……”
我把捉到的蝸牛放在裝了水的一次性杯子裏，它便在裏頭爬來爬去，在裏面排糞了好幾回呢！
有一天晚上，它爬出來了，睡覺的時候我很害怕。它會不會爬到我牀上來吧。第二天，我在杯子的'不遠處發現了它。它已經縮進殼裏去了。幸好媽媽大膽，把它放到了杯子裏。誰知，第二天，它又爬出來了。現在還不知道它在哪裏闖禍呢！
經過這一次觀察，我發現了蝸牛的殼邊有一個小孔，那是它排糞的地方，叫排糞孔。它的糞便是條形的，還有一點兒卷卷的。你拿住它的殼，它就會掙扎，10秒鐘過後，排糞孔旁邊又會出現一個小孔，叫呼吸孔。它就用這個孔來呼吸。它最愛吃菜葉和樹葉了。什麼蘋果呀，桃子呀，它都不吃。它如果睡着了，你把它放在水中，它就又會甦醒過來。
小小的蝸牛也會有這麼多的祕密，我越來越愛蝸牛了。
學問齋