在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我發現了蝸牛的祕密作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
放學後，我哼着小曲，沿着回家的路蹦蹦跳跳。這時，我突然看到離我腳只有1釐米遠的蝸牛一家。我立刻停下來幫助他們脱離危險，然後我長長地吐了一口氣。我心想，“他們真的是有驚無險，他們還真夠幸運的，沒有被我送到遙遠的西方去！”！我突然回頭，咦，蝸牛怎麼不見了？我剛剛救了它！你去了哪裏？讓我們找到他們。我左顧右盼，開始跟他們玩“傷腦筋”“捉迷藏”。這時，我突然發現他們在綠草地裏“玩耍”。我找到了他們，心裏的石頭終於落地了。
正要離開的時候，突然想到：蝸牛有眼睛嗎？為了解開這個巨大的謎團，我決定把蝸牛帶回家仔細觀察。
當我回到家，我發現一個放大鏡，濕紙板，和瓶子。一切都準備好了，我就開始了！第一個環節是“試探”。我把蝸牛放在濕紙板上，把瓶子放在它前面。過了一會兒，它開始使勁扭動。十分鐘後，它就爬了一點。真的是蝸牛爬行。要這樣爬，就爬到猴子的日期，爬不到瓶子前面。我等不及了。把它撿起來，放在瓶子前面，看它能不能轉過去。以前我要是着急的話，我媽會説我急着吃不了熱豆腐，現在不在乎了，只看到蝸牛靠在水瓶旁邊。
第二個環結是“觀察”。我小心翼翼地摘下來，用放大鏡仔細觀察。這時，我的眼睛亮了，蝸牛頭上的兩個圓圓的東西看起來像眼睛。於是我打開《十萬個為什麼》，終於找到了答案——蝸牛有眼睛。
我終於知道了蝸牛的祕密。
只聽一陣雷鳴，雨公公來了。瓢潑大雨就隨後下起。雨點和雨傘就打起架來，經過一陣較量，雨被打跑了，雨傘以優勢勝利。此時雨後美景全展示出來了，蝸牛也不甘落後，慢慢從草叢爬出，看着它那笨樣，真逗！
我看蝸牛挺有意思，就捉了幾隻，讓它們賽跑。嘿！
"蝸牛一郎"慢吞吞在後面呢，"蝸牛二郎"遙遙領先，"三郎"緊跟"二郎"不放，好像在説"：二哥，你慢點。""二郎"才不塞它，勇往直前……第一回合"二郎"勝利。第二回合剛開始，我奇怪的發現這地上怎麼有白痕呢！
一觀察，怎麼還是蝸牛的賽跑路線呢！
心想：蝸牛真能，還會自己畫賽跑線啊。可它又沒料，怎麼畫，用什麼畫……我腦袋上全是問號。我帶着問題跑到媽媽跟前，把問題講給媽媽聽。媽媽告訴了我原因。"哦，原來如此，是蝸牛自己生產的液體在身體內，同時也在排除廢液體，通過爬行摩擦地面留在地上，液體幹後，就成了白線條。"呦！
連小蝸牛就有這麼多學問，我繼續尋找問題，揭開更多祕密。
“蝸牛是害蟲還是益蟲？”我採取“用各種食物實驗烏龜的方法”來測驗蝸牛。
我先找來白菜葉子、饅頭、小蚊子等，然後又捉了幾隻蝸牛，分別編了號，把它們放在這些食物面前。大概它們餓極了，爬向自己喜歡的食物，只是每隻蝸牛都選上了白菜葉子，嚼了起來，不大一會兒，白菜葉便給吃完了，這下判定，蝸牛是隻大害蟲。
接着，我又進行了第二個實驗：“蝸牛爬行為什麼會留下一條長長的線？”我先把它抓到高處，等它頭伸出來，過了一會兒，它的頭伸出來了，我馬上跑過去，捉住它，可是，它的頭立刻縮起來了。
我就賭氣地把蝸牛丟在一旁，這時，爸爸走了過來説：“你現在做事都不有信心，長大以後，怎麼能有所作為呢？”我聽了這話，就拿起一塊尖石，把蝸牛殼給撞破了，把肉摸了出來，只見下面粘糊糊的，隱約還有小粒的東西，這是它的腳，那粘糊糊的是蝸牛的排泄物，它有助蝸牛的爬行。
通過這一連串的實驗，真是受益匪淺！我不但發現了蝸牛的祕密，還明白了一個道理：長大要想有所發明，必須從小發現問題，並學着解決問題。
這一天天氣很熱，我在陽台上擺弄着爸爸的心肝寶貝——蘭花，突然便看見一隻小蝸牛爬上一片葉子。
“蝸牛爬行的時候為什麼會留下一條長長的線？”“蝸牛的鼻子眼睛在哪裏？”
這一連串的問題出現在我的腦海中。於是我決定自己做一次實驗，弄清楚這幾個問題。
為什麼蝸牛爬行的時候會留下一條長長的細線？我把一隻小蝸牛放到桌子上，拿了幾片葉子放在它的前面，小蝸牛動了，它慢吞吞地向葉子的另一端爬去，後面留了一條濕濕的痕跡，是一條長長的細線，通過翻書、查閲資料，我知道了那是蝸牛的腳，這是蝸牛排泄的黏物，是用來保護腹足，有助於蝸牛的爬行。
“它的眼睛、鼻子在哪兒？”我按照前一步方法，把一片白菜葉子放在地上又抓來一隻蝸牛，這隻蝸牛好像知道我的苦心，乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸角和小觸角，大觸角是眼睛，小觸角是鼻子。
通過這一連串試驗，真是受益不小！
我不但發現了蝸牛的祕密，還明白了一個道理，長大要想有所發明，必須從小發現問題，並學着解決問題。
有人發現了燕子的奧祕，有人發現了牛的祕密，有人發現了老虎的祕密，而我卻發現了蝸牛的祕密。
今天，剛下完大雨我就快速地跑到院子裏玩，並把哥哥也叫了過來。你知道為什麼嗎？因為我一直想知道下雨後會有什麼奇蹟發生，所以我才飛快地跑到院子裏。
我和哥哥慢慢地在那濕潤的土地上尋找。
“看！”
“幹什麼呀？”
“有好多蝸牛把頭探出來了。”
我和哥哥驚訝地看着蝸牛，並把一隻最大的蝸牛拿去觀察。我和哥哥想了許多辦法讓蝸牛探出頭來，可它就不探出頭。
“看來只能使用暴力的方法了。”我説完就跑進倉庫，拿出一個錘子走來。
“你想幹嘛？”哥哥吃驚地問。
“當然是把蝸牛殼錘爆呀！”
“你也太暴力了，如果你錘爆蝸牛殼，蝸牛會被你錘死的呀！”哥哥説。
“那——那該怎麼辦？”我説。
“那用温水嘍！”
我把蝸牛拿在手上，哥哥拿來了温水，我們一起用温水朝蝸牛淋下去。“看！哥哥，蝸牛頭露出來了！”
我們看到蝸牛的觸角是灰黑色的，白嫩嫩的身軀。我碰了蝸牛一下，蝸牛快速地把身體縮了回去。
經過好一會觀察，我發現了蝸牛沒有骨頭，瞭解到它們喜歡在雨後出現，還發現了蝸牛爬熱，它的殼一熱就會伸出頭來。
前幾天，我在院子裏的花壇裏發現了一隻小蝸牛，就和弟弟把它帶回了家。
我先找了一個大盒子，在裏面放了兩釐米左右的土，又放上一些白菜葉和吊蘭的葉子，這可是蝸牛的主要飼料。記得在書上看到過，蝸牛好象喜歡吃麪粉。好，都給你準備足了，我要去寫作業了，希望你也，多吃，這樣才能長得快，長得好哦。
觀察了兩天，我發現麪粉下得比較快，菜葉卻不見少，我不給食物，蝸牛把麪粉吃光了，才去啃菜葉。你們知道嗎？今天我發現蝸牛的牙齒了，我先加了些麪粉在蝸牛面前，它先伸出小觸角，試了試，又縮回去耐心等待。過了一會兒，再伸出小觸角，去嘗試着碰了碰。看到沒有危險，才往前移動了一點，小觸角下面有個人字形的小片片張開了，裏面有個洞，那就是小蝸牛的嘴巴了。我仔細一看，裏面有一小排深色的小鋸齒，它用那些小鋸齒把麪粉“咬”了一點，嚥了下去，啊，那是蝸牛的牙齒，記得書上説“齒舌”！
蝸牛每次吃一點點，可一小勺麪粉下午就沒有了，下午它開始吃菜葉，它的齒舌張開，輕輕撕咬，“咕嚕”一聲就嚥下去了！原來蝸牛不會嚼，直接消化呀！晚上我看到蝸牛吃青菜拉的糞便是綠色的，而吃麪粉拉的是白色的臭臭！真是吃什麼拉什麼，太有意思了。
蝸牛是很有趣的寵物哦，我還要繼續觀察蝸牛，發現更多好玩的祕密！
今天早上，外面下起了濛濛小雨，雨點組成了無數條銀線與地面相接。到了中午雨已經停了，大大的太陽把大地照得暖洋洋的，但樹葉上還有像珍珠一樣散發着亮光的雨露。
我下樓來玩兒，走進草叢中發現了幾隻可愛的小蝸牛，其中一隻都不如我指甲蓋兒大。它長着四根觸角，上面是兩根長觸角，下面是短的，長觸角頂端長着兩隻小眼睛。它背上揹着重重的`殼，殼像一個小海螺，殼上還有美麗的花紋，這個殼是小蝸牛的“房子”。
我把小蝸牛放在我的手心上，蝸牛在我手上慢慢地爬行着，在它爬過的地方是濕漉漉的。我想：蝸牛在尿尿？我跑回家問媽媽，媽媽笑着説：“這濕的東西是蝸牛分泌出來的粘液，是保護它的腹足的。它就算在粗糙的樹幹上或刀刃上也能爬行，不會受一點兒傷害。”噢！原來如此。
我把蝸牛放進空瓶子裏，它把身體蜷縮在殼裏了，它的粘液把殼包了起來，好像它要睡覺了呢！媽媽讓我把菜葉蘸上點水放進瓶子裏。果真，不一會兒蝸牛就探出了頭，開始津津有味地吃菜葉，吃完還拉了屎，好有趣的小蝸牛呀！
我們在生活中要多觀察身邊的事物，多思考才能收穫很多知識。今天我發現了蝸牛的祕密，好開心呀！
我從小就喜歡一些花花草草，也喜歡一些小動物。“太好了，我終於有了小夥伴了！”這個小夥伴可不是人喲，而是小蝸牛。爸爸出去旅遊的時候給我拿回來了幾隻小蝸牛，從此我就一天也離不開它們了。
一天，我把蝸牛放到白菜葉上，我突然看蝸牛爬行的時候留下了一條長長的線，由此我想到了很多問題：為什麼爬行會留下一條長長的線呢？蝸牛是益蟲還是害蟲？蝸牛的眼睛鼻子在哪兒？這一連串的問題在我的腦海中浮現。
實驗證明一切。於是，我打算做一做實驗，弄清這幾個問題。
“為什麼爬行時會留下一條長長的線呢？”為了解開這個問題，我先拿了一個白菜葉，把蝸牛放在白菜葉上，然後我小心翼翼地拿起蝸牛，剛想看一下，它就縮回去了。不行啊！只能忍痛割愛，於是我用小石頭把蝸牛的殼砸碎了，原來有一個顆粒狀的東西，那是蝸牛的分泌器官。
“蝸牛是益蟲還是害蟲？首先我用菜葉、饅頭放在蝸牛跟前，然後看看蝸牛向哪個爬去。它直奔菜葉，饅頭一眼沒看。這説明蝸牛是害蟲。
蝸牛的大觸角是眼睛，小觸角是鼻子。
通過這三個試驗，我發現了蝸牛的祕密。也讓我懂得了：無論做什麼事情，都要認真觀察，動腦去想。
今天下午，天氣十分悶熱，我目不轉睛地看着陽台上嫩嫩的花草，忽然看見一片葉子上爬着一隻蝸牛，蝸牛爬過的地方，總有一條白色的線，一串串問號出現在我的腦海中：它究竟是益蟲還是害蟲呢？為什麼蝸牛爬過後的葉子會留下白色的線呢？
於是，我跑去問正在看報紙的爸爸，爸爸放下報紙，笑着説：“想知道答案嗎？自己去尋找吧！”
我聽了後，從草叢裏捉了幾隻蝸牛，再去拿了幾片大白菜葉、小饅頭……分別把他們放進一個大臉盆裏，蝸牛們爬向了菜葉，其它食物碰都不碰一下，不久，菜葉就被吃成一個又一個洞。這下，我斷定蝸牛是害蟲了。
接下來做下一個實驗了，我把一隻蝸牛捉在手中，想摸一下蝸牛的吸盤，可是手碰都沒碰到，它就縮進殼裏去了，我有些灰心。突然，腦中有個想法冒了出來：為何不直接把它的肉取出來呢？於是我拿來一塊石頭，把蝸牛的殼砸碎，小心翼翼地抽出那塊肉，用手一摸，黏糊糊的。原來，這就是蝸牛爬行時為什麼能留下白色的東西，這些東西是起到潤滑作用的粘液，由於蝸牛是軟體動物，在比它粗糙的表面上爬行，必須有潤滑劑才能讓它的身體不受到傷害。
這次的觀察，讓我發現了蝸牛的祕密。
本星期老師讓我們觀察一下生活，寫一篇我發現的作文。我想起去花盆裏捉一隻蝸牛，完成老師佈置的作業。今天早上，我到花盆裏捉蝸牛，剛開始我繞着花盆看了一圈，沒有看到蝸牛。我苦苦思索着，什麼時候才能看到蝸牛啊！等了一會兒，我感覺到了小雨點滴在我的鼻子上。天空下起了雨，濛濛細雨淋濕了我的衣服，我掃興的走了。雨停了，我又到花盆邊看了一圈，這一次我看到了蝸牛，他正在從花盆沿往上艱難地爬，我便順手捉住了它。
我把它放在桌子上，只見它慢慢地伸出頭上的兩隻角，緩緩地蠕動着肉體，我盯着它看了以後，腦海裏浮現一串問題：他們為什麼會有那麼大的力氣？他們為什麼要揹着殼呢？他們為什麼爬過的地方會留下一條白色的長線呢？
帶着這些問題我去問媽媽，“媽媽，蝸牛爬過的地方為什麼會留下一條白色的長線呢？”媽媽笑着説：“小笨蛋，這殼當然是他家啦，他在裏面住得既舒適又温暖。”媽媽沒有回答完我的問題，我又猜測難道蝸牛會小便嗎？到了學校，我問了老師，老師説：“白色的長線是蝸牛分泌的粘液，為了保護她的腹部不被地面劃傷，還有助於它向前爬行。”我聽後恍然大悟。
這次我明白了許多問題，只是我感覺到蝸牛是一種常見的小動物，他的身上有這麼多祕密，那麼神奇的大自然，豈不是有更多的祕密需要我們去探索呢？
在雨季的小路上，落葉上，家門前都會有一隻傻乎乎、胖乎乎的蝸牛。只見它們在慢悠悠的爬着，一有點風吹草動就烏龜似的把觸角連頭一起縮進殼裏，那樣子真可笑。
笑歸笑，我的腦海裏不由得浮起一個巨大的問號？書上説蝸牛是有眼睛的，它不止靠觸角識別方向，我左看右看，上看下看，但蝸牛的眼睛在哪兒呢？我怎麼看不見它呢？
於是我捉了幾隻蝸牛，放進玻璃缸裏，扔下幾片白菜葉想看看蝸牛的眼睛到底在哪裏？第一個探索目標是蝸牛的身上，我想去年的眼睛應該和其它動物一樣在嘴巴周圍吧。我躲在陽台下面偷偷的觀察“熟睡的蝸牛”。不久一隻“大塊頭”偷偷的探出頭來，頭上的兩隻觸角也伸了出來，只見它慢騰騰地爬到菜葉上，找到嫩葉開始津津有味的吃了起來。我悄悄地站起身用放大鏡細細的觀察，它的嘴巴太小了，幾乎看不出在咀嚼，但嘴周圍除了細紋，什麼也沒有。
第一個目標失敗。
第二個目標觸角。
我又神祕的圍着蝸牛用放大鏡看，一看，才知道它和其它動物一樣有眼睛，眼睛也是一個小黑點。
第二個目標成功。
真高興，我發現了蝸牛的眼睛在觸角的頂端。
昨天，我在陽台上看風景。忽然一隻蝸牛闖進了我的視線。它長着一對較長的小觸角，還有一對短短的小觸角，柔軟的身子上揹着一個“小房子”。它在一片葉子上緩緩地爬着。正好老師佈置了觀察的作文，我於是決定觀察蝸牛。
我捉了一隻蝸牛，放在一個小玻璃缸裏，蹲在一邊開始了觀察。我目不轉睛地盯着蝸牛，看到蝸牛爬過的地方留下了一條白線，我想，這是為什麼呢？我查閲資料後，知道了蝸牛的足上有一種腺體，叫做足腺，足腺能分泌出一種粘液，這種粘液幹了以後，就會形成一條長長的白線。
接着，我想知道蝸牛的眼睛和鼻子在哪裏。我拿出一根帶有幾片樹葉的小樹枝，蝸牛先伸出一對較長的觸角碰了碰樹葉，就慢慢地吃起來。我又拿出一個玩具和蒜頭，只見它又伸出較短的觸角碰了碰，也吃了起來。經過試驗，我發現蝸牛較長的觸角是眼睛，較短的觸角是鼻子。
最後，我想知道蝸牛每小時大概能爬多遠的距離，怎麼測量呢？我想了一個辦法，我把蝸牛放在一把長尺子上，然後開始計時，到了一分鐘，蝸牛共爬行了15釐米，按照這個速度計算，蝸牛一小時大概只能爬行9米喲。
大自然裏有許許多多的知識，細心的愛探索的小朋友才能學到它。
雨停了，我和奶奶去買菜，在路上看到好幾只小蝸牛在綠化帶上散步。
它們揹着大大的殼，像一所小房子，還有一對長長的觸角，像一根管子，觸角上有一雙眼睛。別看它觸角很長，卻是一個天生的近視眼呢。它們的殼是淺褐色的，身體有些透明。其中有一隻蝸牛卻是黃色的，真有趣啊！
只見它們像老大爺一樣慢悠悠的溜達，每爬一步就要休息一下，還不停的滲出粘液。再看看他們的觸角，每爬一步，觸角就要伸長一點，像名偵探柯南的偵探器一樣，東聞聞，西聞聞。他們是聞到了危險的氣息，還是找到了食物呢？
我心裏很疑惑：蝸牛為什麼雨後才出來呢？奶奶好像有讀心術一樣的，幫我解開了這個謎團，她説：“蝸牛喜歡生活在陰暗潮濕的泥土中，並且，由於蝸牛是靠"呼吸孔"進行呼吸，所以蝸牛怕水淹，一下雨，蝸牛就會從巢穴裏爬出來透氣，除此外，被雨水浸泡過的樹葉會激發蝸牛的食慾，所以經常會在雨後看到蝸牛……”“哦！原來是這樣。”我驚奇的説。
原來一隻小小的蝸牛，藏着這麼多的祕密。生活中，只要我們用心觀察，就能學到很多知識！
上個星期五的上午，我和同學一起在牆壁的角落裏發現了幾隻小蝸牛。因為我一向害怕昆蟲，就連一隻小螞蟻都怕得半死不活的，所以我就嚇到跑到一邊去了。
我總是覺得蝸牛很不講衞生，那長着四隻觸角的地方特別難看，主要是爬過的地方還會留下討厭的粘液，説不定還會爬到我的身上呢！想想都覺得害怕。
這時，同學吳卓凡叫住了我：“周新愉，蝸牛又不咬人，你怕什麼？”我終於鼓起了勇氣，來到蝸牛身旁仔細地看了起來。咦？蝸牛好像也挺可愛的呀！小巧而精緻的外殼，好像一碰就會碎掉；軟嘟嘟的身體，留下的黏液似乎也不討厭了，在陽光底下閃閃發光。我對蝸牛產生了極大的興趣，就撿起一根小木棍，碰碰蝸牛堅硬而脆弱的殼，蝸牛馬上縮回去了。過了好久，先露出來了四隻小小的觸角，轉了轉，緊接着把那張卡哇伊的小臉露出來，最後把身子全部露出來，然後又向前慢慢地爬行着
放學回家，我在網上查找了蝸牛的資料。原來：蝸牛的粘液是因為蝸牛的腹足皮膚一般都有大量能分泌粘液的足腺，蝸牛在爬行時，會在地上留下一行粘液。黏液既能保持腹足的濕潤，又能減少地面對皮膚的磨損。遺留在地面上的黏液與空氣接觸後變幹，成為一條銀白色的發光的線條。
原來，蝸牛也是一種可愛的小昆蟲呀！
星期六，天氣非常熱。我走進陽台，擺弄着父親的“珍貴花草”。突然，我看見一隻蝸牛在樹葉上慢慢爬行。“蝸牛是益蟲還是害蟲？蝸牛為什麼會在爬行的地方留下長長的一行？”
我腦海中浮現出一系列問號。所以，我決定進行實驗。
不管蝸牛是益蟲還是害蟲，我首先發現了捲心菜葉、饅頭、蚊子等。然後我發現了一些蝸牛，給它們編號，把它們放在東西前面。也許他們都餓了。他們爬到他們最喜歡的食物上，卻發現每隻蝸牛都爬到捲心菜的葉子上，但是他們沒有聞到其他食物的味道。不一會兒，捲心菜就被這些傢伙吃光了。可以斷定蝸牛是大害蟲。
然後，我進行了第二個實驗，找出蝸牛爬行時為什麼會留下一長串。我用一塊鋒利的石頭敲碎蝸牛殼，取出蝸牛肉，用手摸了摸底部。我看到它下面有黏糊糊的小東西。翻看這本書後，我找到了答案。原來，小東西是它的腳，而長長的線是留在地上的蝸牛粘粘的排泄物。蝸牛爬行是有幫助的。
經過一系列實驗，我們真的獲得了很多。我不僅發現了蝸牛的祕密，還知道一個事實：如果我長大後想發現什麼，我必須善於思考，學會解決問題。
學問齋