在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的熱心腸作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我記憶裏有很許多人：他們是樂於助人，樂觀的，和藹可親的……可是唯一有一個人深深地刻在了我的腦海裏。那就是徐昊陽，他是一個樂於助人的人。他對任何人都十分友善，不管是朋友還是鬧過矛盾的人，都是如此。記得那是一個星期五的大課間，我和幾個同學在操場上玩耍，我那時候在跑沒看見腳下有個台階，結果我被絆了一跤，這一跤摔得有點狠，我的胳膊流血，而且範圍很大，這是徐昊陽走過來皺着眉頭問我：‘你要不要我扶你去醫務室？’我説‘好的`，謝謝。’説完徐昊陽就把他的右手放在我的肩上，左手抬着我受傷的手。把我攙扶到醫務室去了。我那時候真覺得徐昊陽熱心腸啊！
還有一次我看見一位同學的墨不小心潑了，地上全是墨水。徐昊陽見狀立馬拿起拖把，他使勁地來回拖。如豆大的汗珠從他臉上滾下來，天涯張開嘴巴大口大口的喘着氣。不一會就拖乾淨了。還有一次我喝水的時候，不小心把水弄潑了，我的課桌上全是水。這時徐昊陽遞給了我一包紙巾。我拿過紙巾後把我的桌子都擦乾了。這真是雪中送炭啊！
你們覺得徐昊陽是不是一個熱心腸的人啊！
劉佳昀，個子高高，有一個能撐船的大肚子。也許大家對它的第一印象就是一個馬大哈，不過，大家沒有發現他的另一面，其實他還是一個熱心腸，不信？不信那就聽我講一個親身經歷的.故事吧。
運動會前一天的中午，本應該是我做清潔，結果因為要訓練長繩而耽誤。我四處找人幫忙做清潔，急得像熱鍋上的螞蟻――團團轉，可得到的答案卻總是“不行”。直到我在門口發現了劉佳昀，我請他幫我做一下清潔，誰知他立刻興奮起來，好像“做清潔”這幾個字對他來説有着巨大的吸引力，他連忙説了好幾聲：“好！好!”。不過，他給出了個條件，就是讓我在下個星期二也幫他做清潔，我爽快地答應了。他便大踏步地走向教室，頭也不回地開始了漫漫清潔之路。他先是拿着個掃把，左掃掃，右蹭蹭，然後又在地板上跳起了圓舞曲。不一會兒，地板上的垃圾就被他統統幹掉。接着他又拿起了拖把，左揮揮，右擺擺，跳起了華爾茲，直到地上一個污漬也沒有。
到了下個星期二中午，我由於貪玩又忘了給劉佳昀做清潔。當午管鈴聲響起我才發現，劉佳昀早就把這件事忘了，他還在認真做清潔呢。只見他雙手緊握住拖把，像跟地板有仇似的使勁拖啊拖啊，這個污點拖乾淨了，又急忙去拖另一個污點，與其他人相比，他顯得異常認真。我本以為他要責備我，結果他竟然帶着微笑看了我一眼，好像什麼都沒有發生一樣，真是個“馬大哈”！
這就是我們班的熱心腸兼“馬大哈”劉佳昀。
在我的腦海中，有許多事已經淡忘了，但是一件事卻時常浮現在我的眼前，令我久久不能忘懷
那是一個寒冬的上午，我削鉛筆時一不小心把自己的手劃了一道口子。頓時，鮮血直流。德立見了，連忙走過來，幫我止住血。他叮囑我：“這傷口千萬不能凍了，要不然就不容易好了。”
跑操時間到了，同學們戴着手套，來到操場排隊。我早上忘記了戴手套，手凍的通紅。德立見了，連忙走過來問：“XX，你沒戴手套嗎?”我點了點頭。他對我説：“來!戴我的手套吧!”我推辭説：“不用，不用!我的手被風吹慣了，沒事的。”他不由分説，硬把他的手套戴在我的手上。
我們排着隊，圍着操場跑起來。風呼呼地颳着，吹在臉上像刀割一樣的疼。但我的手卻暖烘烘的，看着這雙手套，我的心裏真有説不出的滋味。我回頭看了看家偉，他的手凍得通紅，兩隻手握得緊緊的。他發現我在看他，衝我笑了笑，好象在説： “我不冷”。
回到教室，我的手一點都不涼了，而德立的手卻凍得冰涼冰涼的`。我把手套還給他，感激地説：“太謝謝你了!” 他笑了笑説：“不用謝。”看看家偉的那雙通紅的手，我感激地流下了眼淚。
雖然是一件小事，但從這件小事中，我懂得了，當別人有困難需要幫助時，我也應該伸出援助之手，因為我曾經得到過別人的幫助——“給予是快樂的。”
莎士比亞説：做一件好事並不難，難的是養成一種做好事的習慣。我的媽媽就有這種好習慣，是一個名副其實的“熱心腸”。
她的.個子不高，烏黑的長髮像黑色的瀑布披在肩上，美麗的雙眼眨巴眨巴好像會説話，臉上總是掛着微笑。
有一次，媽媽的同事生了一個小妹妹，要買奶粉，可是網購、代購不可靠。樂於助人的媽媽知道後，立刻行動起來，不厭其煩地打了十幾個電話，讓在外國的同學幫忙，從正規渠道購買。這位同事為了感謝媽媽，給了媽媽很多錢，但媽媽只要了買奶粉的錢，其它的一分錢也沒要。她説樂於助人是不求回報的。
還有一次，我們去xx廣場玩，看見一個衣衫襤褸的阿姨帶着一個小妹妹在路邊乞討。路人怕她們是騙子，漠然地走過，對她們不理不睬。媽媽看見了，二話沒説就給了20元錢，隨後又去買了一個麪包送給她們。我好奇地問媽媽：“你都給她們錢了，為什麼還要給麪包呢？”媽媽撫摸我的頭，温柔地説：“因為那個孩子餓了呀！”
這樣的事還有很多，你説我的媽媽是不是一個“熱心腸”呢？
勿以善小而不為。我要從小事做起，從身邊事做起，長大後也做一個“熱心腸”。
説起“熱心腸”我的腦海裏第一個閃現的就是我的同桌兼朋友——劉天源。
他瘦瘦的，身材不高也不低。略黑的皮膚，濃密的眉毛下面一雙明亮的眼睛，透着一股“聰明勁”。高高的鼻子，小小的嘴巴。他時常穿着一件藍色的外套。告訴大家一個小祕密，我們倆都會“動耳神功”哦！
我為什麼叫劉天源“熱心腸”呢？我們之間發生了讓我感動的事情，聽我來給你們講一講吧！
我剛來到這所學校的時候，因為對學習環境的不適應，第一次考數學，我考的特別不好，心情非常低落，我坐在座位上，悶悶不樂的，一句話也不想説。劉天源關切地問我：“你怎麼了？”我説：“你考了多少分？”劉天源對我説：“我肯定沒你考的好，但是你要繼續努力，爭取下次考出更好的成績。”聽了他的`話我心裏舒服了許多。但是下課的時候，我不小心看到了它的分數，原來他的分數比我的高那麼多。我瞬間明白了，原來他是用這種方法在安慰我。
謝謝你，劉天源，謝謝你用這種方法鼓勵、安慰我。感謝我的熱心腸同桌兼朋友。
我爸爸是個熱心腸，經常幫助別人，我特別佩服他。
我的爸爸在我們小區非常受歡迎，因為他特別熱心，有一次我爸爸走在小區的'路上，碰見一位阿姨的三輪車沒電了，我爸爸就幫助那個阿姨推三輪車，一直推到充電樁的地方。在我們小區裏，有人欠物業費，我爸爸主動幫小區物業勸繳物業費。
有一次，小區幾家暖氣費沒繳納，我跟着爸爸一起去收暖氣費，我跟了一會，來回爬樓梯才爬了幾層，我就感覺非常的累。我想爸爸跑那麼多家去收暖氣費。爸爸該是有多辛苦啊！
不僅如此，爸爸還經常幫助老奶奶、跌倒的孩子，還有小攤販。誰家需要幫忙？只要喊他一聲，他就不辭勞苦的去幫忙了。有一天晚上我跟爸爸去散步，遇到了一個賣爆米花的老奶奶，爆米花都賣不出去，於是爸爸買了一包。我問爸爸這爆米花，我們我們並不想吃爆米花，你為什麼要買呀？爸爸説老奶奶賣爆米花不容易，我們買一些，他就能早一點回家休息了啊，那我們為什麼不能伸出伸出援助之手，幫一幫別人呢。
我的爸爸真是個熱心腸的大英雄，我要向爸爸學習。
我們班有一位熱心腸，他的名字叫胡添翼，他高高的個子，大大的眼睛炯炯有神。
為什麼我們叫他熱心腸呢？聽聽我是怎麼説的.吧！因為他常常幫助別人。有一天我沒有帶筆，我怎麼也找不着，突然想到，可能是我寫完作業沒有裝進筆盒裏。我心想，這下可怎麼辦呀？！正當我心急如焚之時，他對我説:“別急了，我有一支備用筆借你用。”我不禁感激地連聲説謝謝，他卻不以為然的説:“不用這麼客氣，我們不是老同學嗎？！所以我們要相互幫助才對。”
還有一回，小明膝蓋摔破了。小明一見到了鮮血，嚇得摔倒在地。最後，也是我和胡添翼扶小明去醫務室的。在醫生給小明包紮傷口時，他在一旁不斷地安慰小明，讓小明堅強、勇敢。有了他的鼓勵，小明也真的不害怕了，好像也沒那麼疼了。
這樣的事情還有很多很多。無論是哪個同學遇到困難，他能幫的一定幫。他總是説:“我們不僅是同學，還是一個集體。只有團結起來，一起努力才會更優秀。”
這就是我們班同學都很喜歡的“熱心腸”——胡添翼。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”下課了，我收拾好書包，走出校門，在回家的路上，車來人往，熱鬧非凡。
“哇哇……”一陣哭聲傳入我的耳朵，我不由自主地停住了腳步，原來是肇事了。一個坐在父親的摩托車上的小男孩從摩托上摔了下來，被小車壓住了腿，腿上流了好多血，摩托車壓住了男孩的腿，那個小男孩痛得直叫爸爸，爸爸也站不起來了，急得似乎沒了主意。車主早已逃走了，有人説找警察來幫忙，有人説撥打120救護車。沒有一個人主動去幫忙。
正在這時，有一位年青人從前面走了過來，年青人穿着白色的外衣，戴着一副眼鏡，高大壯這。他立刻蹲下身子仔細看了小男孩子的腿：“小男孩的腿如果不及時從車底下移出來，可能會變成殘疾。”他用力抬車，怎麼也抬不動，他讓路上的行人過來幫忙，最後小男孩的腿移出來了。
周圍的人都鬆了口氣，小男孩爸爸準備要感謝這位年輕人，但他已經悄悄地離開了。
夕陽染紅了整個大地，也染紅了每個人的心，我邊走邊想：我們的`社會不正是需要這樣的人嗎？這是一件震撼我心靈的事，將永遠珍藏在我的心裏。
我的爸爸有許多優點，最大的優點就是樂於助人。他是一個名副其實的熱心腸，當別人遇到困難時，他會主動幫助別人。爸爸的助人行為不僅僅給別人帶去了温暖，也給我樹立了榜樣，成為了我前行的動力。
有一次，爸爸帶我去商城玩抓玩具。玩具剛抓到一半，突然有人大叫：“遊戲機壞了，工作人員快來呀！”這時，一位工作人員走了過來，向那位客人賠禮道歉：“是我們不好，請原諒。”客人沒好氣地嚷道：“趕快修呀！”只見那位工作人員連忙拿鑰匙打開箱子，修了起來。突然，工作人員大聲説道：“呀！壞了！誰能來幫幫我？”大家都一動不動，誰也不肯幫他。這時，我爸爸毫不猶豫地走上前來，幫助工作人員一起修機器。不一會兒，這台遊戲機又能像以前一樣，恢復正常了。
還有一次，爸爸帶我乘坐地鐵。飛虹路站到了，一位老奶奶走進了地鐵。爸爸看到了，連忙招手示意老奶奶過來。接着，爸爸起身離開座位，讓老奶奶坐下。爸爸拉着扶手站在一旁。讓座的舉動雖然微不足道，但是在這小小的.舉動背後折射出一個大大的胸懷，這個胸懷裏裝着他人。
這就是我的爸爸，一個熱心腸的爸爸，我很自豪有一個這樣的爸爸，我為他感到驕傲！
我的外婆，是一位織毛衣高手，她每天一有空就會織毛衣。有一次，我有一件藍色毛衣穿反了，外婆立刻就認出來，叫我穿正確，還繡了幾朵漂亮小花在胸前，好讓我辨認。
外婆還熱心教人織毛衣，有一次，我同學的媽媽要學織毛衣，外婆立刻去教她，這下，許多同學的媽媽都去請教外婆織毛衣技巧，外婆都耐心地教會她們。外婆經常在我和表弟上學後織毛衣，到了我們快放學時才放下手中毛衣活給我們做飯。我的外婆多麼勤勞呀!我要向她學習。我的.外婆，是一位織毛衣高手，她每天一有空就會織毛衣。
有一次，我有一件藍色毛衣穿反了，外婆立刻就認出來，叫我穿正確，還繡了幾朵漂亮小花在胸前，好讓我辨認。外婆還熱心教人織毛衣，有一次，我同學的媽媽要學織毛衣，外婆立刻去教她，這下，許多同學的媽媽都去請教外婆織毛衣技巧，外婆都耐心地教會她們。外婆經常在我和表弟上學後織毛衣，到了我們快放學時才放下手中毛衣活給我們做飯。
我的外婆多麼勤勞呀!我要向她學習。
我們班有一個“大名鼎鼎”的“靚仔”，他是一個“熱心腸”。他就是我的“狐朋狗友”——小杰。
他身高大概有160cm，體格較瘦，是一個“平頭哥”，濃濃的'眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛，一個高挺的鼻子。哦，對了，他笑起來時還有兩個小酒窩。但他最大的特點是：愛幫助同學，為集體着想，每次早餐、中餐後，餐具都是他主動送去食堂。如果你説他只送餐具，那我還要告訴你一件事。
記得那一天，我在打籃球時一不小心崴到腳，我沒有對同學和老師説。可是，那一天就正好是我當值日生，而且還是倒垃圾，想想我們班的教室可是在四樓，下到一樓後還要去倒垃圾想到這不禁皺起了眉頭。可是小杰似乎看透了我的心思，立刻去默默去幫我去倒垃圾。那一刻，我熱淚盈眶，感動之情溢於言表。
記得還有一次，我們班組織了春遊活動，那時我們到了休息時間，可是我忘記了帶食物來。這時，小杰走了過來，對我説：“我看你沒帶東西來，你跟我一起吃吧！反正我也吃不完。”我不禁被他説的這番話感動。
這就是我們班的“熱心腸”，你們班有這樣的“熱心腸”嗎？
咱們班有發言大王詹亦博，小書法家鄭易，可我最敬佩的是“熱心腸”童子宸。他長得人高馬大，人高高的，大大的眼睛炯炯有神。
瞧！“熱心腸”童子宸來了。奇怪的是，他身上揹着兩個書包，左邊一個右邊一個。“熱心腸”童子宸扶着一個打石膏的女孩去座位上。來到座位上後，他先把汗擦乾，再把一隻粉色的書包輕輕地放在桌子上，然後就回到了自己的位置上。
這是怎麼回事呢？原來，宿思原不小心把腿摔傷了，打上了石膏來上學。下課了，小朋友們都出去玩了，宿思原哪裏也不能去。我看見宿思原彎下腰去拿水杯，我正想去幫忙，“熱心腸”童子宸像小精靈似的出現了問：宿思原你要幹什麼？宿思原説：我想喝水。“熱心腸”童子宸蹲下身去，拿起宿思原的水杯，小心翼翼的打開杯蓋，宿思原喝了一口，甜甜的'笑了，對童子宸説了一聲謝謝。
放學的時候，他飛快的理好書包，向宿思原那裏跑去，幫她整理好書包，扶着宿思原向校門口走去。
我們同學看到這一幕，都特別敬佩他，都叫他“活雷鋒”。
我的外婆是個熱心腸，街坊鄰居都喜歡和外婆在一起。因為，我的外婆會處處幫助他們，他們也相信外婆，把事情交給外婆很放心。
外婆自從退休以後，就在自己家旁的批發門面那做了點小生意。外婆那有很多户人家也做買賣，他們都是為了給別人帶來方便，大家也都很開心。
過年了，那些做買賣的老闆都回家過年了。想着外婆愛幫助別人，又不取利，他們就把門面鑰匙交給外婆，叫外婆幫他們照看一下店鋪。
大年七年級時，有人要進貨，外婆趕忙放下手中的事去開門。那人要進一批上萬元的貨，需要好好談談。外婆似乎一談起事業就忘了自己家的'事——還沒去買菜。忙了一上午，只為了給別人談價錢。直到下午一點，我的肚子餓了起來，跑下去催外婆，外婆才匆匆忙忙去買菜。哎！外婆真的太“敬業”了。
大年九年級時，又有人來進貨。這次那個人可有點缺德，把幾張假錢給了外婆，外婆眼睛老花了，看錢看不清，誤把假錢當了真。等到人走了，死無對證時，才發現是假的。如果你遇到這種事，肯定想反正只是幾百元，就當自己倒黴，賠了算了。可外婆卻不這麼想，拿着這張假錢，去公安局報了案，等那進貨的人來取貨，公安一把就抓住了他，把他抓到公安局去了。後來一調查，他們是一個犯罪團伙，專門翻印假鈔，還好及時抓住了，不然會危害社會。
外婆真是個熱心腸，她助人為樂，我該好好向她學習。長沙市大同國小 四丁班 賈乙
我家有個熱心腸，他就是我爺爺。他的口頭禪是：“能幫就幫幫別人！”所以親朋好友平時除了啥事第一個想起的就是爺爺，什麼夫妻吵架啦，什麼小孩上幼兒園啦......這不，又出事了。
自從我的二奶奶患了老年痴呆症，麻煩就源源不斷地“滾滾而來”。有一天，二奶奶突然“離家出走”了，這可急壞了二爺爺，他連忙打電話向爺爺“求救”。爺爺接了電話立馬掏出電話本忙開了，他“兵分兩路”，一邊打電話發動各位親朋好友四處尋找，另一路打電話向警察、電台求助，凡是有聯繫方式的.都呼了一遍，連平時不太聯繫的遠親都不放過。打完電話爺爺再也坐不住了，帶着奶奶做的便當親自“上陣”，一直到了晚上才回來。他也不再像往常一樣悠閒地喝着老酒，而是眉頭緊鎖，吃着吃着忽然又摸出手機來，“阿健呀！你在哪裏呀？三裏亭那邊有沒有去找過呀？你去那邊找找！”“阿偉呀！你那邊有沒有消息？”“小斌，你再去派出所看看監控!”......爺爺匆匆地扒了幾口飯，又出發找人去了。
“功夫不負有心人。”在丁橋墓地的溝裏，二奶奶被人幸運地發現。因為派出所裏有了登記，二奶奶順利地被送了回來。聽到這個消息，爺爺終於鬆了一口氣。
瞧，爺爺又忙開了，拿出手機一個個地通知：“嫂子找回來了！你們也回來吧！”這就是我們家的“熱心腸”。
我們身邊有很多極具特色的人，只要你用心觀察，比如：我們班有可愛的'幽默王子，有帥氣活潑的運動健將，有足智多謀的智多星，有開朗愛笑的樂天派
我今天要講的是咱們班的熱心腸。她在班上人緣可好啦！大家都喜歡她。比如，要是誰忘了帶筆，她準會借給他（她）；要是誰忘了帶衞生紙，她也會及時遞給他（她）。我清楚地記得有一次，我走在回家的路上，一個男同學飛快地向我跑了過來，把我撞倒在地，手臂也被擦破了皮，腳上鮮血直流，我疼得説不出話。她碰巧看見了，趕緊把我扶了起來，關切地問我：很疼吧？見我疼得直哼，她攙扶着我，把我帶到了我阿姨面前，説：阿姨，她受傷了，您帶她去看一下吧！阿姨連忙把我抱到車上，帶我去診所。醫生看了看，説：幸好傷得不是很重。洗好傷口、開了藥後，我和阿姨走出門，就看見熱心腸同學依然在外面等我，她緊張地問：怎麼樣了，還疼嗎？我感激地對她説：不疼了，謝謝你！她只是害羞地笑了笑，這才放心離開
她就是我心中的熱心腸，温暖了我，也温暖了大家！
學問齋