在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的寫禮物的作文300字3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
有位詩人曾這樣説過：禮物是冬日的一縷陽光，温暖了我的心田；禮物是一絲柔柔的春風，吹走了心中的煩；禮物是一條涓涓的溪流，唱響了深情的歌；禮物更是一杯芬芳的美酒，陶醉了我們的生活。在我的成長中，最珍貴的禮物是我在國小一年級時，高年級的大哥哥大姐姐給我們佩戴的第一條紅領巾。
一個陽光燦爛的早晨，我早早就起了牀，穿上整齊的.黑白條紋相間的校服。在嘹亮的隊歌聲中，少先隊的大哥哥把紅領巾授予了我。那一刻我激動極了，終於戴上了夢寐以求的紅領巾，成為了一名光榮的少先隊員。這條紅領巾是少先隊送給我的珍貴的禮物。
入隊那天，我戴着紅領巾回到家裏像爸爸媽媽炫耀，爸爸見我高興地樣子，撫摸着我的頭説：“孩子，從今天起，你就成為了一名光榮的少先隊員，你要好好學習，不辜負老師和爸媽對你的期望，長大了要成為一個對國家和社會有用的人！”
從入隊開始，不論上學還是休息，每天清晨我都會對着鏡子鄭重其事地把那條紅領巾系在脖子上，直到睡覺才把它摘下，小心翼翼地疊平整放在書包裏。
在我眼裏，這條珍貴的禮物——紅領巾將是我學習的航標燈和前進的馬達。
今天是5月14日，聖潔的母親節，我該送媽媽些什麼呢？
賀卡？太俗氣。説幾句表達感謝的話？不太好！買件精美的小飾品？不夠誠意！那怎麼辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。咦！對了，老師不是説可以給媽媽洗腳嗎？這就是送給媽媽的最好的禮物！我興奮起來了。
晚上，我羞怯地緋紅着臉，説：媽媽，母親節快樂！媽媽驚喜地看着我，説：又到母親節了？我點點頭，説：我要給您洗腳！
媽媽也紅着臉順從地答應了。我小心翼翼地把熱水兑了涼水，然後讓媽媽坐上去。媽媽羞怯地望着我。我這雙從未洗過腳的小手笨拙地在媽媽的腳旁撫摸，竟是無從下手。媽媽爆起的青筋像蟲子似地爬在她皮膚鬆弛的`腳上，她硬得彷彿能錚錚作響的骨頭與帶有幾個褶的薄皮結合在一起，顯得十分可憐。像柴一樣。這是我媽媽的雙足嗎？是陪我走過漫漫人生路的擁有美麗心靈的媽媽的雙足嗎？這是浸在十年滄桑中的雙足！我的媽媽原應擁有一對更白嫩、更光潔、更細膩，是如妙齡少女的雙足一般的美好！
洗過腳，媽媽是帶着笑容離開的，彷彿年輕了許多。而我的心突然沉重了許多沉默成蛹。
但我依舊覺得，這是送給我媽媽的母親節的最好的禮物！
每個人都收到過禮物，每個人都給別人送過禮物。禮物傳遞的是人與人之間最真誠的情誼。教師節那天，我給老師送了一份特殊的禮物。
開學後不久，教師節就到了。由於我前一天要上課，沒有給老師準備禮物。怎麼辦？老師馬上就來了，如果我沒有禮物，就説明我不在乎老師。望着同學們桌子上一件件花花綠綠的禮物，我心急如焚。
突然，我眼睛一亮，幹嗎非要給老師買來的禮物？只有作業工整，老師才會少操心。於是，我把家庭作業拿出來，檢查了幾遍，直到沒有錯誤為止。又在習題後工工整整地寫到：敬愛的老師，今天是您的節日。但我沒時間為您準備禮物，所以特意交給您一份工整的.作業，希望您喜歡。祝您節日快樂！
交作業時，我心裏極度緊張，生怕哪裏有什麼差錯，壞了老師的好心情。我緊緊地拽住作業本，掌心裏冒出了汗。
老師接過了我的本子，看了一遍，又給我評了“甲”。當老師看到末尾我寫的那句話時，臉上露出了笑容。老師抬起頭，雙手把本子還給了我：“謝謝你的禮物！”我立刻感覺心裏暖融融的。
這是一份多麼特殊的禮物呀，它讓我和老師都感受到了幸福。如果時光可以倒流，我一定要重温這個幸福時刻。
學問齋