在我們平凡的日常裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的比耳朵作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
童年是一片歡樂的海洋。在回憶的海邊有無數的貝殼，有黯淡的，勾起一段傷心的.回憶，有五顏六色的，想起一段美好的回憶。我仔細尋找那一段最美麗的貝殼。啊，在這……
在每次賞月時，爺爺總會語重心長地告誡：“千萬不能用手指月亮，不然耳朵會被割掉的！”
我總似懂非懂地點點頭，但那一次，我按捺不住自己的好奇，不知不覺揹着爺爺，手正指着月亮。一秒，兩秒，一分鐘，兩分鐘……忽然，有人重重地拍了我的肩膀，是誰？月亮？它來割我耳朵了？我顫巍巍地轉過身，呼——原來是爸爸。我摸摸耳朵，完好無損，周圍也沒有動靜，難道爺爺是騙我的？不，不對，月亮會再晚上來“偷襲”我。我在父母的催促下爬上了牀，用被子將自己裹成了一個端午粽，只留一張恐懼的眼睛東張西望。
深夜降臨，睏意也越來越明顯，我急忙用椅子堵住門，再綁上繩子，繫上鈴鐺，我才安心地進入夢鄉。
突然，椅子悄悄挪到，鈴鐺唱起了歌，我連忙從睡夢中醒來，月亮來割我耳朵了！我隨後抓起幾個枕頭防身，“桌椅防線”已倒塌，鈴鐺越唱越歡，房間也亮起鈴鐺盞昏黃的燈光，我嚇得渾身發抖，汗水浸濕了被子，我不管三七二十一，將枕頭狠狠砸去。“怎麼了？”突然聽到熟悉的聲音，這時，燈光終於明亮起來，我抬頭一看，原來是媽媽。我只好將事情的來龍去脈一五一十地告訴了媽媽，媽媽聽後笑得前仰後翻，後來我才知道，那只是一個傳説。
時光老人悄悄降臨，童年匆匆地帶走了。但我並不怨恨他。童年的往事就像五光十色的貝殼，它是多麼可愛，有趣。我忘不了曾經做過的傻事，更忘不了我那美好的童年。
“哦，我找到啦！我找到‘耳朵’啦！”咦，是誰在大聲歡呼？原來，我和媽媽正在找“耳朵”呢！
清明節那天，爸爸媽媽帶我去鄉下掃墓。祭祀完畢，媽媽就帶領我去田間小道上走一走，看一看，領略一下大自然的風光。剛剛穿過人媽家的犀角，迎面而來的是一大片金黃金黃的油菜化和一塊長勢旺盛的蠶豆。一陣微風拂過，濃郁的花香沁人心脾，我的每一個細胞也隨之活躍了起米。這時，媽媽轉過身，神祕地説：“甜甜，我們去找‘耳朵’！”我聽了，奇怪地f：“耳朵不是好好地長在我們的頭上嗎？幹嗎還要去找呀？”媽媽笑着不做聲，徑直走進了蠶豆叢中，弓着背，彎着腰，撥開密密麻麻的`葉子仔細搜索起來。忽然，媽媽高興地叫起來：“甜甜，你快來！我找到一隻‘耳朵’了！”我連忙跑過去，嗬，乍·看還真像蠶豆的“耳朵”！只見面對面的兩片綠葉中抽出一根又細又長的葉柄，上面頂着一個小小的綠色漏斗，在春風中悠悠地晃動着。一顆晶瑩透亮的小水珠正躺在這搖籃裏，舒服地做着美夢呢！媽媽説這蠶豆“耳朵”其實是畸形的葉子，我卻認那是蠶豆為了囤積水滴面生長的。
這時，爸爸喊我們回去吃飯了。我只好雙手捧着一隻蠶豆“耳朵”，依依不捨地向爺爺家走去。
在美麗的大森林裏，一場“比耳朵”大賽正在進行。前來參賽的選手有小猴、小白兔、小象等等，只見他們爭先恐後地表現自己。
小猴説：“我的耳朵小小的、圓圓的，它很適合我的身體，在我來回跳躍的時候，它的阻力不會太大，不影響我的靈活性！”
小白兔聽了不甘落後，連忙説道：“我的耳朵長長的、白白的，不僅可以提高我的聽力，還可以使我在快速奔跑的過程中，平衡我的身體，除此之外，還可以調節我的體温呢！”
這時，只見小象甩着長長的鼻子，不慌不忙地説道：“我的'耳朵大大的、厚厚的，不僅可以調節我的體温，我還用它來驅趕蚊蟲，如果我把它展開來，還能顯示我的威風哦！”
台下的觀眾議論紛紛，有的説小猴的耳朵最有用，有的説小白兔的耳朵最有用，也有的説小象的耳朵最有用，最後，熊貓博士站了出來，拍了拍手，説：“大家安靜一下，聽我來説幾句。”賽場頓時安靜了下來，熊貓博士接着説：“小猴，小白兔和小象，他們的耳朵長在各自的身體上都是最有用的，符合他們各自的特點，大家設想一下，如果小猴長了小象的耳朵，他還能跳得那樣活潑嗎？”説到這裏，大家似乎明白了什麼道理，賽場上頓時響起了雷鳴般的掌聲。
我有一雙靈敏的耳朵，我的耳朵能聽到老師走路“噠噠——”的聲音，我喝水的時候把水杯放下“砰砰”的聲音，同學們用拳頭敲打桌面發出的“咚咚”的聲音。
但我們的耳朵呀，其實分為三個部分，它們分別分為：外耳，中耳和內耳。外耳的`形狀像是一座山，又像數字三，還像一把小扇子。中耳裏面有一個個迷宮似的小骨頭，我覺得，我變小了肯定永遠都走不到迷宮的黑洞盡頭。中耳其實是一個傳播聲音的隧道，它負責把聲音傳給內耳，內耳裏頭有個小蝸牛，它是負責接收從外面傳過來的聲音的。
我用雙手捂住耳朵試着聽老師説話的聲音，這時我感覺老師的聲音很模糊，我不太能聽得清楚。當老師讓我們捂住耳朵聽自己説話的聲音時，我覺得聲音特別大，大的我的耳朵都在震動。當我開心的時候我能聽到大家哈哈大笑的聲音；當我難過的時候，我能聽到媽媽安慰我的聲音；我上課表現好的時候，我能聽到老師誇讚我的聲音；我喜歡聽美妙的聲音，例如小鳥歌唱的聲音，小溪流水的聲音，樂器演奏的聲音……
既然我們的耳朵這麼重要，那麼我們該怎麼去保護它呢？我們不可以讓耳朵經常聽噪音，不可以隨隨便便地掏耳朵，這樣一來，我們的耳朵就能夠好好的為我們工作了。
一天，夜深人靜了，五官城市裏的一些小五官卻吵了起來，哦！原來是五官城市要選大王了，他們都説自己的本領最大，最適合當大王，他們每個人都爭的面紅耳赤，想知道他們到底是什麼樣的爭吵呢？那就一起來看看吧！
你看，每户“五官之家”都派出一位“人士”來參加竟選賽。
你看，那眼睛姐妹嬌裏嬌氣的説：“誰都比不上我們倆美麗高貴的姐妹，你們再看，人家漂亮的姐姐用的都是我們倆姐妹一樣漂亮的東西。你説我當大王合適吧？”
“切”！一點兒也不合適，你看你那嬌氣樣兒，我呢？我會用我那優美的歌聲，把同胞們從難過的'狀態解救出來，我還可以在最勝大的節日裏高歌一曲。本來人們就非常開心，我再這一唱，大家就更開心啦！“我是最合適做大王的”！嘴巴哥哥驕傲的説。
“不對，我可以聽到歌聲……我的本領最大”耳朵弟弟説。
他們爭得面紅耳赤，頭髮卻説：“你們都有缺點和優點呀！”每個人都有自己的長處和短處啊！頭髮説完，他們都覺得很慚愧，於是大家就互相道了歉。大家認為頭髮最會管理，推薦頭髮當大王，從此，頭髮當上了大王。
雖然，頭髮當上了大王，但嘴巴耳朵和眼睛也明白了一個道理，不僅要看到自己的優點，也要看到自己的缺點。
夜深了，人靜了，小主人華華睡着了，這時候傳來了一陣唉聲歎氣的聲音，原來是眼睛耳朵鼻子嘴這四個難兇難弟在相互訴苦呢。這時候就聽眼睛説道：“今天傍晚放學後，小主人怕媽媽看到，就悄悄的躲到一個黑暗的角落裏看漫畫，這可把我害苦了，我看我快得小主人媽媽説的近視眼了哎……”
耳朵這時候也忙着插嘴道：“我差點就聽不見聲音了，小主人今天自己掏耳朵，差點把我的耳膜弄破了。”鼻子哭喪着臉道：“我今天最慘了，今天放學後，小主人在學校門口看到那麼多賣零食的`，於是經不住誘惑，買了個麻辣雞串，成千上萬個細菌隨着風跑進了我的鼻孔裏，堵的我透不過氣來，我看我要得什麼鼻炎了。”嘴一聽，連忙説：“對，不光鼻子老兄受了罪，我也一樣，那麻辣雞串辣的我又紅有漲。他們沉默了好一會，眼睛説話了，我們給小主人寫一封信吧!讓小主人愛護身體的每一個部位。耳朵，鼻子，嘴都異口同聲的贊成。他們期待着第二天，讓小主人早日愛護他們，改掉身上的壞毛病，健康的成長。
我們每個人都有耳朵，可是你完全瞭解他嗎？現在，就讓我們一起來了解吧！
耳朵長在頭的兩側，人類的耳朵左右兩耳分別和左右外眼角相距大約7、8釐米。
我們先來説説外耳，外耳包括耳廓和聽管兩部分。每個人耳廓的樣子有所不同，有的像元寶，有的像蒲扇，有的像阿拉伯數字3……聽管一像個小小的山洞，黑糊糊的，約2。5釐米。裏面有脂腺分泌物和極細的絨毛，也就是俗稱的耳屎和耳毛，他們起的`作用和鼻屎、鼻毛一樣，是阻擋灰塵等東西進入我們的耳朵。
然後再來説説中耳，中耳包括鼓膜和聽小骨。外界的聲音振動鼓膜，使聲音傳入。鼓膜裏有一塊小空地兒。空地兒裏面有三塊骨頭並列放着，就是聽小骨，他們分別是槌骨，砧鼓和鐙骨，他們幫助鼓膜繼續傳播聲音。
最後來説説內耳。它是由非常複雜的管道和神經組成的。
耳朵的整體作用是接收和辨別聲音。
我最後再來告訴大家一些保護耳朵的方法；要儘量避免接收巨大噪音，防止耳朵進入大量的水。不要閒着沒事幹就掏耳朵，捂耳朵時要張大嘴，以免氣流衝破鼓膜，造成傷害。
我們不要過萬籟俱寂的生活，要好好保護耳朵，過有聲有色的快樂生活。
眼睛，是心靈的窗户，是眼睛，讓我們看到了外面的精彩世界。可是，如果不用眼睛，能不能看到外面的事物呢?當然可以啦，用手，用手去觸摸一樣東西，就可以知道它的形狀，大小。可是，老師卻説要用“耳朵”去“看”世界，我的腦子裏立刻冒出了一個小問號：怎麼去看世界?但老師卻説要用實驗來證明。
為了驗證耳朵到底能看到什麼樣的世界，要用一首老歌——《讓我們蕩起雙槳》，分別用女生獨唱，男生獨唱，男女合唱三種不同方法來證明。
證明開始了，先是女生開始唱，女生的歌聲安靜，温柔，聽着聽着，我好象在一個暖洋洋的'下午，躺在一個鋪着毛茸茸毯子的躺椅上，一邊品嚐着各種各樣的點心和茶，一邊欣賞着四周的風景，這一切是多麼美好，温馨啊!接下來，輪到男生唱了，“讓我們蕩起雙槳!”只聽一聲吼打破了寧靜，我抬頭一看，原來是是石自立，此時的他好象一隻興奮的獅子，在哪邊亂吼着，我又聽男生唱了一會兒，他們的歌聲給我的感覺是這樣的：在夏天的一個夜晚，繁星閃爍，我剛要入睡，只見一隻蚊子飛了過去，“嗡嗡嗡”地讓我無法入睡。最後，大合唱了，歌聲整齊，響亮，象一支訓練有素的軍隊在軍訓。
“讓我們蕩起雙槳……”伴隨着歌聲，我彷彿穿越到了1955年的那個夏天，看到了劉熾爺爺，我看到了他和少先隊員一起玩耍，嬉戲，一起比劃船，打水仗，我也坐在小船上，沉浸在歡樂中。
我明白了，用耳朵也可以“看”世界，即使沒有用眼睛，但是，用耳朵也可以感受到用眼睛看到的一樣美的東西。
今天老師向我們介紹了一個可愛的小男孩，他的名字叫胡圖圖，他今年剛好3週歲，是個生性快樂，心地善良，精力充沛，有點沒心沒肺，經常經不起誘惑，並且喜歡胡思亂想和語出驚人，常常讓媽媽感到非常尷尬，讓旁邊的人捧腹大笑。
他有一對非常可愛的招風耳，會動耳神功，他常常喜歡在很多人前表演。有一頭永遠梳理不好的小撮頭髮和一張憨厚可愛的大圓臉。他開心的時候會放聲大笑，害羞時兩耳的通紅，傷心了也會嚎啕大哭，激動時就冒出了五彩大鼻涕泡，沮喪時顯得有有點呆頭呆腦，得意時就會飛快的'動兩條眉毛。
胡圖圖最吃冰淇，巧克力和小肉丸等等脆脆香甜的零食。所以媽媽總是叫他：小饞貓，貪吃鬼。他最討厭做的事是在媽媽的監督下學這個那個的。常常下意識地胡言亂語，東拉西扯。把媽媽搞得暈頭轉向。媽媽這時就叫他：小傻瓜，小笨蛋和糊塗蟲。圖圖最的人是漂亮女生小美；最不喜歡 的是十八個月大的小豆丁；最崇拜的人是五歲的壯壯哥哥；最親熱的老人是牛爺爺；最愛模仿爸爸媽媽説話的語氣。
有一次，放學回到家。 圖圖爸看見圖圖在看電視，他對圖圖媽説：“再這樣子，圖圖早晚得變成個近視眼的！ ”後來圖圖爸和圖圖媽想出了一個辦法：做幾張電視票，一張看30分鐘，一個月十張。圖圖看了就答應了，可過不幾天，圖圖覺得一個月十張電視票太少了。就去問小美，小美説：“你可以自己多做幾張電視票。” 圖圖真的按照爸爸給的電視票自己做了好幾張。可沒過多久，爸爸發現了怎麼多出來二張電視票，問圖圖怎麼回事？ 圖圖結結巴巴的交代了是自己做的。爸爸媽媽聽了後，非常生氣，很嚴厲地批評了圖圖的弄虛做假。圖圖很後悔不應該欺騙爸爸媽媽。
我們也是不能欺騙父母，要像圖圖一樣，做一個知錯就改的好孩子。
胡圖圖真是個可愛有趣的小朋友呀！
春天來了，萬物復甦，小草迫不及待的從土裏鑽出來，小花害羞地張開了花瓣，就連平日裏沉默寡言的柳樹姑娘，也拿了一把大梳子，梳理自己飄逸的長髮。風伯伯更是不甘示弱，温暖柔軟的春風拂在臉上，好不愜意……春日裏，到處一幅欣欣向榮的景象。
早晨來到草地裏，清新的空氣拂面而來。這時不妨留只耳朵，去感受這美妙的大自然。俯下身去，細細品味，聽，這是小草上露水滴答的聲音；站起身來，輕輕走過，聽，這是微風悄悄拂過大地的聲音；抬起頭來，靜靜等待，聽，這是小鳥嘰喳的聲音……留只耳朵去聽，早晨的聲音是美妙的。
到了傍晚，慢慢的散步，這時也不妨留只耳朵，聽聽這些每天都能感受到的、平常的聲音。靠近路邊的草叢，悄悄聆聽，聽，這是昆蟲鳴叫的聲音；坐在小區的躺椅上，默默回味，聽，這是大地友好的聲音；即使是在家中，打開窗户，這夜晚的聲音，也是那麼的`鮮明。留只耳朵去聽，傍晚的聲音是神祕的。
春天的雨水已經漸漸多了起來，春天的雨水是清涼的、甘甜的，是不含一絲雜質的。下雨了，打開一冬沒用過的雨傘，走在街上，雨水拍打在街旁的樹木上，聽，這是樹木喝飽了的高興的聲音；來到公園裏，沒有一個遊人，周圍安靜的只剩淅淅瀝瀝的雨聲，聽，這是大自然洗過澡的，乾淨的愉快的聲音。這雨下得是如此的突然，又是如此的大快我心。留只耳朵去聽，雨滴的聲音是和諧的……
大自然是奇特的，神祕的，美妙的，和諧的，看似平常又不平常，看似簡單卻又值得去細細品味。留只耳朵去聽，聽這大自然的聲音。
我的一雙十分敏鋭的耳朵，人們常説耳 朵大就有福氣，我的耳垂就非常大。
我的耳朵十分尖，有一次我在房間裏做 作業，突然想起我有一本課外書還沒有看，就 偷偷地看了起來。我的耳朵就當上了哨兵。一 聽見有人要進來，就向我報告。突然，門外傳 來一陣輕輕的腳步聲，我趕緊放好課外書，專 心致志地寫作業，門被打開了，媽媽走進房間 ，看到我正在認真地寫作業，就笑眯眯地離開 了我的房間。
還有一次，媽媽的手機不見了，我們就 用家裏的電話去打手機，鈴聲響了，可我們都 不知道聲音是從哪裏傳出來的。這時候，我的 “尖”耳朵就派上用處了。它發現手機在書房 ，但是不知道具體方位，最後，終於耳朵幫我 在電腦旁的抽屜裏找到了媽媽的手機，他們都 誇我的耳朵“尖”，我的耳朵一聽到表揚，就 不好意思了，耳朵就變得紅了。
我長期沒有清潔我的.耳朵，就會感覺有 點堵，我便請媽媽幫我。掏耳朵。
媽媽先用牛角做的耳耙子把耳屎刮出來 一點。“哇”我叫了起來：“痛死我了”我想 ：為什麼每次掏耳朵都那麼痛呀！媽媽又用鑷 子鑷出一大塊耳屎。我的耳朵一下子就舒服了 很多，最後媽媽總會用棉籤幫我在耳朵裏轉一 轉，順便把裏面的殘餘掃乾淨。就這樣用同樣 的方法，把另一個耳朵也掏一遍，一下子，我 感覺象換了一個耳朵似的，聽到的聲音一下子 大了許多。
我的耳朵還十分喜歡享受？每次聽音樂 都要聽一兩個小時，又時還拉着嘴巴，讓它唱呢！
比起那些聾啞孩子的耳朵，我的耳朵幸 運的多，那些孩子生活在無聲的世界裏，不能 感受到聲音的樂趣。
啊！讓我們祝願那些聾啞孩子早日恢復 健康，共享美好人生吧！
“吳苑啊！你就不能仔細點嗎？瞧！這張試卷考了94分，計算就扣了6分，到底應不應該啊……”又來了！媽媽在一邊喋喋不休地嘮叨。是因為我的粗心丟失了6分。是啊，每次我都粗心大意，上次考了94.5分，就差0.5分可以排名第一了。就是因為這樣，所以媽媽每次都會嘮叨，我的耳朵都快受不了了！哎！真希望耳朵能休假呀！
又快到期末了！一個學期就要匆匆離去。我們又陷入了緊張的複習。我定下決心：要拿到三好學生，總成績要排名前五，我要贏得一個快樂的'寒假！説幹就幹，我給自己定了一個計劃表掛在桌前，時刻激勵自己不要鬆。每天放學除了學校作業外，還做英語閲讀、語文閲讀、背單詞，聽磁帶，劃重點句子。翻開書本，到處都是圈圈，黃色線，紅色帶，三角形，叉叉，勾……
還有一次複習，讓我失去了一次旅遊的機會呢！那是一個風和日麗的下午，爸爸媽媽打算叫上哥哥一起去東錢湖曬太陽。我聽了，高興得手舞足蹈。但當我穿上鞋準備出門時，我突然想起離期末考只有二個禮拜了！俗話説得好“言必信，行必果！既然定下了目標，就得説到做到。但是，一個念頭又冒出來了：那你難道想失去這次難得的好機會？好不容易和哥哥一起玩！去吧去吧！”我一會兒為考試爭取能取得好成績不想去，一會兒看見媽媽他們即將出發，又感到不捨。經過了一番心理鬥爭，我終於説了一聲“媽媽，你們去吧！我不去了。”媽媽聽了，愣了一下，便説：“好吧！那我們走了！”門“呯”地關上了，我又回到了緊張的複習中。
終於考試來臨了，我滿懷信心地答着卷子，得心應手地做着，終於考完了，成績公佈後英語得了第一98分，數量學了第二99.5分，語文93.5分，總分排名第二，還被評上了三好學生。耶！我成功了！
今天，我把好消息一一告訴給媽媽，爸爸和外婆。媽媽終於不再嘮叨了！我高興極了，更可喜的我明白了：只有經過不的努力，才會取得成功！哎！告訴你哦！我的耳朵今日休假啦！
小明本來有一雙明亮的大眼睛，一點毛病也沒有。
可他一點也不愛護這雙眼睛。晚上睡覺時躺着看書，走路時看書、坐車時看書、有時玩沙子把沙子弄進眼睛裏，又用小髒手去揉眼睛，這回可好了，弄得眼睛高度近視，看東西摸糊不清，只好戴眼鏡了。可耳朵和鼻子大鬧起來，“哎！耳朵老弟，我的'命可是夠苦了，整天被一個叫叫叫……叫眼鏡的壞東西壓着，壓得我腰痠背痛腿抽筋。”鼻子説。耳朵也跟着訴苦：“老兄，你別説了，咱哥倆命都差不多，我也是受了不少苦呀！都是因為眼睛病了，可他病了自己治，幹嗎讓咱們也跟着受罪？”“就是。”鼻子説。不過我有一個好辦法，只要主人一彎腰，我們就設法把眼鏡弄下去，不過這件事有勞老弟幫個忙。”耳朵問：“什麼忙？”鼻子説：“只要你一閃，把眼鏡弄下去就行。”
正巧，小明不小心把書掉在了地上他彎腰去拾。耳朵急忙一閃，眼鏡摔了下去。小明眼前一片模糊，只能靠手在地上亂摸終於找到了眼鏡，可鏡片碎了，只好在去買一副。半路上，小明因視線不清楚而撞在了電線杆上，把鼻子碰破了。又一個不小心，耳朵被樹枝刮破了，小明好不容易才買到眼鏡，耳朵和鼻子可在也不敢搗亂了。
我的耳朵跟別人長得一模一樣，可外婆總説我的耳朵特別靈，因為我不管在廚房、卧室或陽台，哪怕是下雨天，我都能第一個聽見樓下媽媽回來的聲音。
每天傍晚6：40左右，就能聽見“嘀”的聲音，那是媽媽關電動車電源的聲音；“咔嚓咔嚓”的聲音是媽媽在開車庫門的聲音；“呯呯啪啪”是電動車與車庫門撞擊的聲音；“咣”一聲，媽媽關上了車庫門，接着傳來“咚咚咚”走樓梯的聲音，我總是提前打開門，給媽媽一個驚喜。這時候，外婆會驚奇地問：“咦？我們都沒聽見，你怎麼會聽見的呢？你的耳朵真靈！”
可是有一次，都超過7：00了，還沒聽見媽媽回來的聲音，我在小房間裏坐立不安，根本沒心思看課外書。樓梯上傳來了腳步聲，可那不是媽媽的聲音，樓下傳來電動車的聲音，那也不是媽媽的聲音，我左等右盼，一直到8：00，那熟悉的`聲音終於響起來了，我迫不及待地打開窗户探出頭去大喊：“媽媽，你怎麼才回來呀？”“今天我臨時加班！”媽媽説。我竟然有點想笑了。
我終於明白了，我的耳朵並沒有特異功能，而是我對媽媽濃濃的思念，能讓我聽見別人不在意的聲音。我多麼希望媽媽能每天早點回家來陪我。
大家好，我是耳朵，現在我的煩惱很多，為什麼呢?你聽聽我的自述就知道了。
原來，我的`主人住在鄉下，眼睛姐姐告訴我，那裏春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，和天鮮果飄香，冬天白雪一片，美麗極了!鼻子弟弟告訴我：那裏一年上季空氣都十分新鮮，我也十分快樂，因為我聽不到任何嘈雜的聲音，只能聽到牧羊人趕羊的聲音，農民嘹亮的歌聲和聊天聲，這時我十分幸福。 可是主人搬到城裏，眼睛告訴我：“那兒有川流不息的車輛，繁華的大街和一座座高樓大廈。”鼻子告訴我，那裏雖然繁華，但空氣中夾着一股煙味，嗆極了。
我的煩惱也越來越多了：主人上街時，由於空氣不清新，便用一種叫口罩的東西捂住鼻子和嘴巴，而帶兒卻掛在了我身上，由於外面風沙太大，主人用眼鏡擋住眼睛，而眼鏡腿卻又掛在了我的身上，晚上本想好好睡一覺好好休息休息，可是車的汽笛聲，大道的噪聲和隔壁的電視聲一起往我這兒鑽，弄得我難受極了，天天不能集中精神工作。
唉---- 老天爺!救救我吧!我要死了，請讓人們還我一個寧靜的世界!
學問齋