在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的年級寫人的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我有一個哥哥，他也姓曲，名叫“曲志粒”。他白裏透紅的臉蛋，有着炯炯有神的濃眉大眼，是一個品學兼優的好學生。我的哥哥在上課的時候，總是目不轉睛地聽老師講題，有時為了和同學爭論一個問題，他總是面紅耳赤，不過他的答案總是正確的。
放學回家後，由於他的作業很快寫完，所以總是廢寢忘食地學習課外知識。我的哥哥不但學習好，品德也好，我的哥哥的同桌學習不太好，所以每一次考試完後，都得讓我哥哥給她講題，後來，在我哥哥一直堅持不懈的給好講題，她在期末考試中終於取得了好成績。我的哥哥可以説是全面發展，他體育也很好。他跟他班的一位同學非常要好，於是他在長跑的時候總會去等那位要好的'朋友，我知道，速度越慢，體力消耗的越快，不過他總是和他的那們朋友一起路過終點，可最後失去了比賽的機會，他笑着説“沒關係，還會有下次的。”這就是我的哥哥，一個名副其實的三好學生。
近來我們班出現了許多達人秀，楊xx的鋼筆字有型有款，就像印版印刷的一樣；許xx跳起芭蕾舞，真像一隻小天鵝；運動健將繩中旭可以一分鐘投五籃......這樣的奇才真是比比皆是呀！但是最令我佩服的`還是喬宇晗，這是為什麼呢？讓我們一起來認識一下她吧！
長長的瓜子臉，高高的鼻樑下長着秀氣的小嘴，別看她文文靜靜的，可是我們班寫作文高手。老師佈置一篇作文，當我們還在抓耳撓腮，冥思苦想時，她不僅把作文寫完了，而且內容還十分精彩。我心裏十分不服氣：她肯定有一隻馬良的神筆。一次，我主動找她要求跟她比寫作文，還要來了她的“馬良神筆”。不一會兒，她把一篇五百字的作文拿到我面前，頓時我傻了眼。我問她：“你的作文寫得為什麼又快又好呀？是不是有什麼祕訣？”她微笑着説：“讀書破萬卷，下筆如有神。”噢，原來如此。
看，這就是我們班的作文高手，怎麼樣很牛吧！
當我第一次見到班主任王惠濤老師時，就深深地喜愛上了她，因為這是第一個把我名字中的“昶”字讀正確的人。我看到了她手中的名單，原來昶字上面不僅標註了拼音、還註明了釋義，真是一個用心、細心、暖心的好老師，我開始期待我的國小生活了。
王老師——辛勤的園丁
記得剛入學的時候，王老師拉着我們的手，用陽光般的笑容，温柔的話語説：“走進國小，意味着成長，就像一棵小樹苗一樣，根基扎穩、長出新葉，收穫果實，我會陪你們一起成長……”。她是這樣説，更是這樣做的。課上她認真傳授知識，課後及時檢查，面對小山一樣的.作業、測試、聽寫紙，她打趣地説：“吾乃愚公，上午移‘太行’，下午移‘王屋’”。王老師的頸椎、腰椎都抗議了，而我們班的成績連續三年排名年級第一。
王老師——慈愛的媽媽。
每次課間休息，王老師都會督促我們喝水；每次室外活動，老師都提醒我們穿好外衣，細心地檢查好衣釦，掖好露出衣角；我們生病了，她牽掛我們的病情，叮囑我們按時吃藥，還把課堂的板書都拍照片發過來，及時補上遺漏的課程；我們進步了，獎勵給同學們的甜甜的棒棒糖，在她心中每一個孩子都是最棒的。
王老師——最好的朋友
聖誕節同學們帶來的平安果，被王老師洗乾淨，切成小塊，大家一起分享，她説懂得感恩的朋友最快樂。遊學時的拓展訓練，王老師在一旁為我們加油打氣，鼓勵我們敢於戰勝困難、勇於挑戰自我，取得勝利的我們，得到了她大大的擁抱，她説一起戰勝困難的朋友最真誠。
敬愛的老師、媽媽、我們最好的朋友——xx。
學問齋