在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的三年級敍事作文300字4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
早晨醒來，我迫不及待地打開窗户。啊!外面的空氣那麼清新，陣陣花香撲面而來，太陽公公笑眯眯地出來了。小鳥唱着歡快的歌曲，池塘裏的.蛙坐在荷葉上”呱呱呱“歡快地叫着，可愛的小蜜蜂正在勤勞地採蜜……多美的景色啊!
可是不知什麼時候，太陽公公不見了，天上的雲層越聚越多，越來越黑，不一會兒，電閃雷鳴，大雨”嘩嘩譁!嘩嘩譁“地傾盆而下，把大地淋得透濕。
漸漸地雷聲消失了，雨停了。這時天空出現了一道美麗的彩虹。
雨後的天空彷彿更加藍。花兒開得更鮮豔了，還散發出一陣陣沁人心脾的香氣，小蜜蜂們在花叢邊歌邊舞，歡快地採着蜜。池塘裏的荷花更加亭亭玉立、嬌豔迷人。小水珠在荷葉上滾來滾去，調皮極了。
多麼美麗的景象!我連忙拿起畫筆把它畫了下來。
今天奶奶送來了十隻螃蟹給我吃，我心想：在媽媽回來之前，先玩一下吧。於是我選出了四隻強壯的螃蟹，把它們放在鐵盆裏，在中間放了一塊肉，讓它們決一死戰。
第二局必、壯開打了。我在中間放了一塊蝦肉和一片牛肉，必見只有一個對手了，便雙鉗揮舞，八隻腳向前吃牛肉，壯見了後，趕緊用雙鉗在水中亂揮，這時在必的'面前就出現了“巨浪”，阻止了它的前進。壯見必停止了前進，便衝向牛肉。必見情況不對，用了“暴風雨”：一手拍水，一手亂揮。壯立馬雙鉗合攏，來了個“絕對防守”。
當它們一決高下時，“咔”的一聲，媽媽回來了。我一急之下倒在鐵盆旁，必和壯都不知飛哪了。今天的螃蟹爭鬥戰就這麼悄無聲息的結束了。不過我覺得蠻有意思的，一場動物世界的比賽。
今天，我們上了一節與眾不同的有趣的活動課——吃餅乾。
剛上課，只見王老師拿着一包餅乾慢悠悠地走上了講台，對大家説：“我有點餓了，吃包餅乾吧。”説完，就開始津津有味地吃了起來，讓我們看得直流口水。王老師看我們都眼巴巴地看着，假裝無奈地説：“你們只能看着我了。”説完，咬了一口餅乾，問我們餅乾像什麼形狀，我們不約而同地一起説：“月亮！”老師又在邊上咬了一口，我們搶着回答：“像花瓶！”“真聰明！”老師開心地誇讚我們。接下來，老師告訴我們今天我們要做一個活動：大家每人咬一個東西，誰咬得像，誰就贏！
我認真地想了一會兒，決定就咬個裙子吧！我小心翼翼地一點一點地咬了起來，可是到最後關頭，我不小心走了神，咬斷了一邊裙子的帶子。正當我着急地想着每個人只有一個餅乾，這可怎麼辦才好的時候，我突然靈光一現：可以把這個裙子當做是隻有一個帶子的款式呀！這樣想着，我心裏又重新樂了起來，像是心裏開出了一朵花。
到了展示的.時候，各種各樣的新奇的形狀都被展示了出來，比如：蘑菇，月亮，小船和魚兒……
這次吃餅乾的經歷告訴我們，餅乾不僅能吃，還可以玩呢，只要有想象力，創意和快樂無處不在。
我們學校的大隊部裏有個方便櫃，顧名思義主要就是方便同學們不便之需的應急。這個櫃子有四層，第一層放有特殊情況的應急醫藥用品，第二層有紅領巾、隊徽、隊標等少先隊相關的物品，第三層有文具、雨具等，最底下一層是一些體育用品。比如哪個同學疏忽忘帶學習用品了就可以來這裏借取。
記得有一次，我班就有個同學忘了帶跳繩，這可把她給急壞了，着急地跟我説：“我沒帶跳繩，問了同學們也沒有多餘的借給我，下節就體育課了該怎麼辦啊？” “我想想——，有了！”我突然想到了隊部室的方便櫃，“我們先去大隊部的.方便櫃借一條吧。”我興奮地説，“能行嗎？”她還是有點不放心地問，“當然，不然怎麼會叫“方便櫃”呢？”她聽了這才放心，於是我們就到隊部室的方便櫃借到了一條跳繩。等到體育課結束把繩子退還回去後，這個同學跑來對我説：“我好喜歡這個新朋友啊！”“誰呀？”我迷茫地問，“當然是幫了我大忙的方便櫃啦！”她答道，我倆都開心地笑了。
現在，越來越多的同學喜愛大隊部裏的這個方便櫃，同時同學們也更加愛護她，使她能給同學們帶來更多更大的方便。
學問齋