網站首頁 國學 語言 詩詞 名言警句 對聯 雜談
當前位置:學問齋 > 範文 > 作文

我喜歡學生作文(集錦15篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.88W

無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的我喜歡學生作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

我喜歡學生作文(集錦15篇)

我喜歡學生作文1

我家有一隻可愛的小貓,雪白的毛,烏黑的眼睛,紅潤潤的小嘴。她可乖啦,所以她的`名字是:乖乖。她和我發生過許多難忘.有趣的事。

有一次,我去學完小提琴,回到家,我已經累死了,放下琴,坐在椅子上休息,乖乖好像知道主人很累,連家裏的涼鞋都沒穿,就到鞋櫃邊叼來家裏穿的鞋,叼到我邊上,幫我穿上,當時,我是熱淚滿眼,激動的抱起乖乖,好久才放下。

還有一次,我正在切菜時,一不小心切到手了,當時家裏也沒有創口貼,我給小乖一塊錢,叫小乖下去幫我,小乖一溜煙的跑下樓,沒過一會兒就上來了,我獎勵小乖一條魚,她吃魚時,非常小口,怕有刺,十分鐘才肥一條小魚吃完。

還有一次,小乖生病發燒了,我去請狗大夫來給小乖看病,小乖聽到要打針,嚇得全身發抖,我安慰小乖説:“沒有事,忍一下就好了。”説完小乖就不怕了,乖乖的躺在小窩裏,接受打針,雖然很痛,可是小乖一動不動,想死了一樣,打完了,狗大夫開了一點藥給小乖吃,有一點苦,可是小乖很乖,沒過幾天,小乖的病就好了。可是不知怎麼了,小乖突然死了,我非常傷心,抱着小乖,我大聲哭了起來。

我非常孤單,“嗚,嗚,嗚,我去找醫生來看你!”

我喜歡學生作文2

校園,校園我愛你

校園是我們成長的搖籃,也是我們嚮往的地方。

春天的時候,校園裏的景色可真不錯呀,有杜鵑花,有桃花,還有嫩綠的青草,美麗極了!

夏天的時候,景色優美,以前畢業同學植的小樹,現在都長成挺拔的參天大樹,我們在樹蔭下玩耍、遊戲,可熱鬧了!

秋天的時候,微風習習,金黃的樹葉從高高的樹上飄落下來,有的同學把各種各樣的樹葉撿起來做標本;有的同學撿起來做書籤,還有的同學用它來做一幅美麗的畫,可真有趣呀!

冬天的時候,下起來了鵝毛大雪,同學們都戴着帽子、圍着圍巾,出來堆雪人、打雪仗,雪地裏傳來了一片歡聲笑語。

看到第一個老師給我們上課,看到許多許多同學專心地聽課,我就迫不及待地暗地裏叫好。

當歌詠比賽的時候,同學們都大膽地站在台上,一展歌喉,美妙的`歌聲就從他們的小嘴裏飄出來,整個校園沉浸在歡樂之中。

下課的時候,鈴鐺叮鈴鈴、叮鈴鈴得響着,同學們都象箭一樣得衝向操場,有的在玩捉迷藏,有的在比賽跳繩,還有的在玩各種各樣的遊戲。

校園裏充滿了歡笑,也充滿了同學們的友情;校園裏充滿了朗朗的讀書聲,也充滿了老師對同學們的愛。

我喜歡我的校園,你喜歡嗎?

我喜歡學生作文3

俗話説:字,如其人。漢字,奧妙無窮的魔方;毛筆字,中華民族之國粹;勤學苦練,願你我光大祖國的傳統文化。

書法,是以中國傳統筆墨紙硯為工具,以漢文字為對象,以書法功夫為基礎,用於宣泄情緒,創造美感的藝術。

書法的魅力深深地吸引了我。所以我讓媽媽帶我去學書法,過了兩天媽媽把我帶到書法老師身旁,上課的第一天,老師告訴我:練字也許很簡單,但練一手好字卻很難,書法需要把心靜下來慢慢寫,還要勤奮加刻苦。

老師要我先從橫豎撇捺寫起,橫我一個一個的寫,足足寫了大半張紙,大約有幾百道橫。老師説,橫:分小切鋒和大切鋒。豎:分垂漏豎和玄鍼豎。寫小竊峯的'時候,第一筆的動作要小,橫要寫平,然後輕提,最後回筆。

寫完這些,老師還告訴我,書法有很多種字體:有隸書、行書、草書、楷書,大篆、小篆等。龍飛鳳舞的草書,給人的感覺就是與眾不同,別的字體都是整整齊齊的排列一行,可是草書卻很亂,但是亂的別有韻律,行書有優美飄逸的特點,它行氣流暢,清新淡雅,讓人感覺浩氣長舒。

我愛書法,因為它可以陶冶人的情操,可以讓人養成心平氣和的良好品質;我愛書法,因為它可以使我更有文采;我愛書法,因為它馳名中外;我愛書法,因為它深深地吸引了我,改變了我,我要讓中國的書法流芳百世,讓它像奧運火炬一樣,一棒一棒的傳下去。

未來的我將是下一棒的傳遞者。

我喜歡學生作文4

我的課餘生活豐富多彩,就像一幅多彩的圖畫:在教室裏下棋,在操場上游戲,到郊外採摘樹葉,到草地裏捉蚱蜢,到旅遊勝地觀光遊玩……我最喜歡的是游泳。

記得有一次,爸爸、媽媽和我興高采烈地準備去爺爺家附近的水池裏玩。那是陰天,來到爺爺家已經是中午了,太陽也笑眯眯地從天空中探出頭來。爸爸打算讓我們三個游泳比賽。跳入水池,比賽開始了。爸爸像一條魚兒在水中歡快地遊起來,他動作迅速,遙遙領先。媽媽慢吞吞的,我也就休息了一會兒。可當我回頭一看,不好了,媽媽只差幾釐米就趕上我了。我靈機一動,馬上就想到了好辦法。我踢起腳把水花濺起來,小水滴歡快地跑進媽媽的.眼睛裏,媽媽嚇得發出尖叫聲。我乘機向前游去。忽然,爸爸叫了起來,原來小蝦夾住了爸爸的手,我笑得都喘不過氣了。

我快游到終點的時候,太陽也快下山了,大風一吹把我們全都吹到了起點,我想遊也遊不動了。水,冰冰的,涼涼的。我們很快就上了岸。

這次游泳我很高興,我更喜歡游泳了。

我喜歡學生作文5

我的房間裏擺放着各種各樣的玩具,有智力拼圖、遙控汽車、直升飛機、陀螺等等,其中我最喜歡的還是媽媽給我買的拼圖機器人—黑暗幽靈。

“黑暗幽靈”頭上戴着一頂神氣的頭盔,頭盔兩邊有長長的紅色尖角,身上穿着一套黑色的盔甲,一隻手上拿着一把厲害無比的“極光劍”,另一隻手拿着一把鋒利無比的“地裂鐮”,離近了看,你會被它的帥氣所折服,這也是我喜歡它的一個重要原因。

媽媽給我買的是拼圖玩具,當時拿到手上,打開包裝零件全部都是散裝的。一個小袋一個小袋的.包裝好,每個部件都是單獨的一小包,我吸取上次的經驗,拼完一個部件再拆一包,這樣拼起來,難度係數就小點,雖然拼好它仍花了我兩個多小時,不過也是值得的,拼好後,我把它豎立在桌上,遠遠看去,那姿勢,那神態,簡直威風極了,拼好玩具的那種喜悦感和滿足感讓我自豪,也讓我徹底喜歡上了這個玩具。

從那以後,我對這個玩具是倍加愛惜,因為這是我辛辛苦苦拼好的,是我的勞動果實。

我喜歡學生作文6

牡丹國色天香,荷花出淤泥而不染,蘭花清新飄逸。這些花都很美,可我最喜歡的卻是吊蘭。

吊蘭的葉子邊是翠綠色的,裏邊卻是白色的,沿盆邊向下垂,好似一地綠草上開滿了小白花,看了讓人陶醉。

每當長得旺時,它綠的耀眼,綠的發亮,它的顏色是那麼濃郁,那麼純潔,綠的好似那茂盛的大樹。

一年四季,花兒經久不衰,一盆吊蘭始終保持着翠綠奪目的顏色,因為吊蘭適應性很強,所以一年四季總能看到它翠綠的顏色,使我每天放學都能看見它翠綠的身影。

吊蘭喜愛陽光,在夏天的陽光下,牽牛花偃旗息鼓,美人蕉慵倦無力,富貴的`牡丹也早已失去了往日的神采,而吊蘭卻陽光越是熾熱,它便越加精神,越加翠綠,使人看上去更加賞心悦目。

吊蘭的不僅形狀、顏色美麗,作用也不小呀!它是居室中極佳的懸垂觀葉植物,而且也是—種良好的室內空氣淨化花卉。吊蘭具有極強的吸收有毒氣體的功能,它可以吸收室內百分之八十以上的有害氣體,特別是吸收甲醛能力超強,一般房間養l一2盆吊蘭,空氣中有毒氣體即可吸收殆盡,所以吊蘭又有“綠色淨化器”的美稱。

我愛吊蘭,愛它的翠綠美麗,愛它的不驕不躁,更應該學習它那不不驕不躁的精神。

我喜歡學生作文7

春季的氣息愈加濃厚了,當晨光灑向大地的時候,萬物還沉浸在朦朧的睡意之下,大家全家就要去看那漂亮的杏花了。

大家驅車前往杏花開放的地方——陽城縣演禮鄉。這個時候,天剛矇矇亮,杏花像含羞的少女,一點一點地開放。當大家登上山頂,眺望遠處的景色時,只見對面山上粉紅一片,雪白一片,都是漫無邊際的杏花,宛如孩子稚嫩的臉蛋。真美!俯看山下,伴隨一級級的梯田,杏樹展示着它柔美的身材,杏花露出了淡淡的微笑。路旁,不時有人停下來觀賞這漂亮的杏花,它吸引了多少來客呀!“哇!真是太神奇,太美妙了!”遊人不停地讚歎道,並一邊用相機拍下這讓人神往的景色。

隨後,大家走近杏花,這部分杏花有些開了一半,彷彿在“勾引”大家,讓大家留下來,觀看它的開放;有些已經完全開放了,向世人展示着它的'漂亮;有些還是花骨朵兒,有種含苞欲放的感覺……有一棵杏樹,開滿了密密的花,這繁花從樹枝開到樹梢,不留一點兒空隙,陽光下就像一座噴花的飛泉。一朵朵杏花,粉裏透白,白裏透黃,晶瑩剔透,玲瓏小巧,像瑪瑙,像珍珠,像鑽石,像閃爍着光芒的稀世珍寶。

時近中午,太陽惹火辣地掛在空中,杏花不再那樣充滿活力了,彷彿在跟大家説:“我要休息了,您們明天再來吧!”回望那漫山遍野的杏花,大家依依不捨地踏上了歸途。

看到這裏,你是否也非常喜歡杏花呢。

我喜歡學生作文8

如果有人問我,你最喜歡的人是誰,我會毫不猶豫地回答,當然是最喜歡媽媽。因為我從小到大媽媽都無微不致地關心我,照顧我,使我健康快樂的成長。媽媽有一頭烏黑光亮的頭髮,一張美麗的瓜子臉,一對漂亮的柳月眉,一雙水汪汪的大眼睛,一個高挑的鼻樑一個能説會道的櫻桃小嘴,笑起來兩邊有一個可喜歡的小酒窩裏面有一排潔白的牙齒,她有一箇中等的身材。

媽媽喜歡穿藍色的衣服和黑色的褲子,看起來顯得和藹可親。今天,天氣忽冷忽熱,我一回到家,把書包放在旁邊就疲憊的`躺在沙發上。爸爸在廚房裏炒菜,媽媽走過來看見了,趕緊摸摸我的額頭,啊!“好燙”二話不説馬上把我帶到醫院。醫生看了我的喉嚨,説:“沒什麼大礙只是喉嚨發炎。”抓了幾副藥我們就回家了,回到家,媽媽一會兒遞水一會兒遞藥。我吃了藥,就在牀上睡着了,

我醒了,走到客廳裏爸爸媽媽説:“你病還沒好?”於是,我在沙發上蹦蹦跳跳,爸爸媽媽看了,才鬆了一口氣。爸爸媽媽對我的喜歡使我在快樂的陽光下健康成長,如果母喜歡是一條河,我就是一條小魚,在河裏自由自在的玩耍。如果母喜歡是太陽我就是小草,在陽光下快樂的成長,如果母喜歡是一把傘,為我們遮風擋雨。爸爸媽媽真偉大啊!我喜歡媽媽。

我喜歡學生作文9

我的房間有一個閃耀着明亮燈光的枱燈,那是我七歲生日的禮物,是我爸爸送給我的。它一直陪伴我成長,我很喜歡它,讓我給你們介紹一下吧!

枱燈分為三部分:燈底座、燈杆、燈罩。燈底座是天藍色的`,形狀是長方形的,像是枱燈的腿一樣支撐着整個身體。上面顯示着三個按鈕,第一個是紅色按鈕,有關燈的作用;第二個是綠色按鈕,有開啟的作用;第三個是黃色按鈕,有調節燈光明暗的作用。燈杆是灰色的,又粗又長,像它的一根結實的臂膀一樣,它的作用可以支撐燈罩,也有收縮、伸直的作用。啊!它還可以做伸展運動呢。燈罩是淺藍色的,就像是枝頭垂下來的牽牛花一樣,十分漂亮。燈泡一開,就像天空中的星星一樣閃亮,照亮了我的整個書房。

有一次,我在寫作業,那時我非常困,慢慢地,我越來越困,就趴在桌子上睡着了。只聽“咚”的一聲把我給吵醒了,我低頭一看,原來是枱燈掉下去了,我連忙撿起來,檢查了一下,幸虧完好無損,我對台燈説:“你沒事吧?”小枱燈彷彿在説:“我沒事,小主人,謝謝你的關心。”

這就是我的小枱燈,它是我的小幫手,也是我的好朋友,我很喜歡它。

我喜歡學生作文10

我最喜歡的同學是誰呢?先不説,大家猜一下吧。

他長得濃眉大眼,皮膚又黑又紅,看起來是個老實,好脾氣的同學,可是,他可是個“地下戰鬥員”呢?請您往下看:

為什麼呢?請聽我慢慢道來:自習的鈴聲響了。首先,戰爭第一步,衝突。他和對桌因桌子大小而吵起來。然後四腳在桌下對踹。那場面,好萊塢都沒有,只見塵土飛揚,只聽咚咚的'腳踢聲。只等任課老師轉來,助人為樂者咳嗽一聲方可手腳。舌頭一伸:好懸。可是,別看他喜歡吵架,他可從沒真發過脾氣。無論他多麼不佔便宜,他也“阿Q”勝利法。別人生氣了,大不了幾聲“大哥,我錯了”過去。他與對桌雖然進行地下交通戰,對我卻從不敢。因為我有殺手鐗,扣分表,他敢和我吵。扣分,班主任有請。

不過,大部分時候還是很不錯的。一下課,他就圍上來,要和我玩。那口才,行雲流水,就是當年蘇秦也甘拜下風,可一上課回答問題,臉漲的紅紅的,半天不出一個字,急得老師直叫“你快點”。不過他雖然這樣,人緣可不錯,主要是下課嘴巴甜點,可算不上什麼莫逆之交。萬一有一兩個要好的,天打五雷轟也分不開。

這就是我的同學,一個可愛的同學,你們猜出他是誰了嗎?

我喜歡學生作文11

那個別人從海南給我帶回來的大芒果,我的口水真可謂是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”

芒果總是排着整齊的隊伍,在樹上安了家。像親人似的,相親相愛永不分離。即使是被採摘下來,依然是井井有條的排着隊。芒果的樣子像湖南衞視的標誌。在他那層金黃色華麗的衣服中,還摻雜着一些微小的水晶。果皮味道是清香中帶着一些小小的苦澀,不過他衣服底下的世界確是五彩繽紛的!

輕輕地剝去他那華麗的外衣,一股濃郁的果香就撲鼻而來,而且聞上一口就讓人忍不住多聞幾口。它黃澄澄的外衣下就是鮮嫩多汁的橘黃色果肉了。芒果的味道很甜,甜味好像勝過蜜糖。它吃到嘴裏的味道感覺滑滑的,軟軟的,特別好吃。那個味道又好像勝過了滿漢全席,讓人吃了一口想接着嘗下一口。

芒果的.形狀可分為兩大類。芒果王和芒果蛋,也就是小芒果。小的是一個名副其實的“黃雞蛋”;而大的,能賽過最大的鳥蛋——鴕鳥蛋。所以是名副其實的“黃色鴕鳥蛋”

芒果除了生吃外,還可以加工成芒果乾,芒果冰,芒果汁……許多美味的食品。

金黃的外衣,鮮嫩多汁的果肉,特別的形狀,形成了鮮嫩可口的大芒果。你們喜歡它嗎?

我喜歡學生作文12

這個暑假我去學游泳了,心裏既高興又緊張,高興的是我終於可以在水裏玩了,緊張是因為怕遇到嚴厲兇狠的教練。可有幸的是,我遇到了一位可愛的娃娃教練。他只有十七歲,只跟我差九歲,身體高大健壯,跟我們一樣,身上還是有一股孩子氣,很喜歡玩。

他雖然年齡不大,但做事很專注,很認真,盡心盡責,幾乎看不出他還是個青少年。我們是小班,總共10人,有一次,我在訓練時,因為手腳動作不協調,姿勢不對,教練看到了,就把我拉到身邊,反覆的教我好多遍,嘴裏還不停地指點我,直到動作基本標準為止。有幾個小朋友經常會躲到角落邊偷懶,可還是被教練發現了,大聲説:“你們快點練習,不然,大灰兒狼就要找你們啦”。小朋友就很快地又動起來了。每當等到訓練結尾時,他都會和我們開開玩笑,讓我們感到輕鬆愉快。

到最後考試的一天,我們10個人都很順得地通過了。我們都非常開心,大家都異口同聲地説了一聲“耶!” 教練的'臉上露出了會心的笑容。就在最後短暫的30分鐘,我們和教練一起玩了一場開心、激烈的水上球賽。

我喜歡學生作文13

我的課外生活豐富多彩,畫畫、下棋、跳繩……沒有一個不是我喜歡的。但跑步是我生活中必不可少的一部分,也是我最喜歡的一項運動。

每天,我早早地起了牀,洗完臉,就沿着小區的大路跑兩圈。這天,我從家裏出來,太陽公公剛露出小臉。“早上好,太陽公公,又是新的一天了。”説完,就伸伸脖子,彎彎腰,甩甩腳,做起準備活動來了。

“三、二、一,起跑!”我在心裏默默唸道。“艘”地一聲,我像一陣風一樣跑了出去,一口氣跑出了一百多米。開始,我跑得很輕鬆,一點也不覺得累。過了一會兒,我的能量好像要用完了,氣喘吁吁,大顆大顆的`汗珠從我臉上滾落下來,腿上像綁了兩塊大石頭,邁不開腳了。呼吸也變得非常急促,心跳得也非常厲害,我真想坐下來休息一會兒。一陣微風吹過,身邊的小樹、小草隨風飄舞,好像都在為我“加油”似的。我鼓足勁,放慢腳步,任憑豌豆般的汗珠從後背落下。堅持就是勝利!

早上晨跑的時間結束了,回到家,吃着媽媽做的香噴噴的早餐,心裏可高興了。

我喜歡學生作文14

我喜歡冬天雪後的陽光,在慘白的雪幕後綻放,在那樣温暖的顏色中,漸覺身上暖洋洋。

我喜歡春天的花兒,在綿長又狹窄的小路旁,成為一片粉紅色的海洋,在那美好的海洋裏,總有嗅不盡的花香。

我喜歡夏日的夕陽,厚重的白雲鑲着一道金色的邊,霞光萬丈,刺的人睜不開眼;還有一種雄大的氣勢與唯我獨尊的驕傲,有時我覺得這或許就是大自然的一種奇觀。

我喜歡落葉,它們總像蝴蝶那樣絢麗,油畫那般唯美,又像雪花那樣淒涼;它也預示着豐收,愉悦的聲音將響徹天空!

我還喜歡夢,夢裏我能任由濤濤不絕的思緒天馬行空。我夢見紅紅的鯉魚吐泡泡;夢見我成為“齊天大聖”,騎着雲朵在天空中肆意的飄;我夢見自己到了侏羅紀,藍色的翼龍用鋒利的爪子將我抓住,飛上高高的天空,來到一千米的'巨巖,把我拋下 -----原來,是虛驚一場。

我喜歡看書,喜歡遨遊在書的海洋,感受波濤浪湧;喜歡閒步在書的鬱郁叢林,享受寧靜優美;還喜歡隨着書中的人物一起悲歡離合、喜怒哀樂。

我喜歡一切,喜歡朋友,愛跟他(她)們討論學習、生活、愛好,愛將心中的不悦與快樂與他(她)們一起分享。

我還喜歡下雨,清脆的聲音時刻在耳邊迴響,讓我不由自主的伸出雙手,在空氣中和着彈起樂章…….

我喜歡藍天、白雲,喜歡我的祖國、我的家鄉,我喜歡生活、喜歡健康,喜歡着我喜歡的一切一切…….

我喜歡學生作文15

從小對美術有點鐘愛的我很喜歡欣賞一些畫,要説我最喜歡的一幅畫,既不是國畫大師徐悲鴻畫的馬,也不是鄭板橋畫的竹,更不是齊白石畫的蝦,而是走進我房間第一眼看到的那幅畫---那是一幅美麗的山水畫。

這是我酷愛藝術的.好朋友小意送給我的,如今,她已隨着火車的汽笛去了北方,只留下這幅畫。這幅畫有個好聽的名字“山堅水麗”這象徵着我和小意的友誼像山一樣堅定,像水流一樣美好。白紙黑畫,黑墨的濃淡描出的山水,山巒間雲霧裊繞,朝陽給山顛被上了色彩,水輕流着,像一條飄帶,給人以美好的視覺感,展現在眼前的,的確是一幅如詩如畫的風景,如夢一般。

若你要問我為什麼喜歡這幅畫,我會回答:因為這裏有個美麗的故事。那是夏天的一個星期六,小意邀我到她家玩,我進到她的房間,第一眼看到的就是那幅山水畫,我像是被迷住了似的,小意告訴我,那是打算在我生日時送給我,可惜畫的左下角不小心撕了一條縫。沒等到我生日那天,她就要走了,就在她走的前一天晚上,小意連夜畫了一幅和原來的那幅一樣的,臨走之前,把畫交到我手上時,她笑了。

這幅畫已經兩年了,至今還在那牆上掛這。我不時抬頭看着那幅畫……