在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的雪中送“炭”作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
一個涼颼颼的下午，我騎着自行車去跳舞，一切看起來是那麼平常。可就在回家的路上，不幸的事發生了……
我騎在自行車上，愉快地唱着歌。突然，我隨着自行車摔了下來，將我的膝蓋摔破了。我定睛一看，呀，原來是自行車的.鏈條掉了。我十分着急：怎麼辦呀，自行車壞了，我又不會修，附近又沒有修車的。咋辦呀。走回去也要一個小時呀。
可就在這時，兩位散步的老爺爺看見了，便走了過來，問：“小姑娘，你怎麼了。”“自行車壞了，沒辦法會家了。”“來，我看看。原來是鏈條掉了，沒關係，我幫你。”説罷便幫我把自行車修好了。“好了，你可以回家了，注意點，車多。”“嗯，謝謝兩為爺爺，我知道了。再見。”再見“。
路上，我十分開心，也十分感謝那兩位爺爺，是他們雪中送炭幫助了我。以後，我要向他們一樣，幫助他人。
宋太祖的弟弟宋太宗趙匡胤，年輕的時候，曾經跟宋太祖一起打過天下，深切的知道江山得來不易。因此，他特別愛護老百姓! 有一年冬天天氣特別寒冷，到處都是深厚的積雪，宋太宗在皇宮裏面穿着龍袍，烤着炭火還覺得寒氣逼人。
他命人拿來美酒，借酒來驅寒，一杯酒還沒喝完，他就想到了一個問題：我住在皇宮裏，穿着貂皮做的龍袍，烤着炭火還覺得冷，那些缺衣少食的貧苦百姓，他們又沒有炭火烤，不知道會被凍成什麼樣子呢?我必須想點辦法幫助他們解決一些實際問題。 想到這裏，他馬上找來開封府伊，對他説：“現在天寒地凍，我們這些有吃有穿有火烤得人都覺得冷，那些缺衣少食的'老百姓肯定更加受不了，你們馬上帶上衣服和木炭替我去問候他們，幫他們迅速解決這個燃眉之急。”
開封府伊接到聖旨，馬上帶領他的隨從，準備好衣服糧食和木炭，挨家挨户送到百姓手裏。那些有困難的百姓們非常感激，都稱皇上是雪中送炭!
在一個大雪紛飛的晚上，路上的人稀少，一層雪厚厚的鋪在地上，彷彿是一個童話世界。這樣的天氣，想找到食物已經非常困難，雞大嬸看着三個嗷嗷孩子，不知如何是好。
在這時，鴨大媽手裏端着熱乎乎的餃子朝雞大媽家走去，因為她知道，雞大媽家境很貧窮，鴨大嬸和自己又是再親密不過的朋友。到了雞大媽家，一進屋就感覺到渾身發涼，兩腿抽筋。鴨大嬸對雞大媽説:“這麼冷的天氣，想到你們一家人還沒有吃飯，我就把剛煮出來的'餃子給你們送來，快點吃吧.説到這裏，雞大媽的淚水像傾盆大雨似的嘩啦啦的往下流，説:“天這麼冷，還讓你跑來跑去，真是過意不去，你真是雪中送炭啊!你想去年我們家欠着好幾千元的時候，還不是你把家裏所有值錢的東西賣掉，替我們還上錢,才把你弄得着這樣，“滴水之恩當湧泉相報，你有困難，我怎莫能袖手旁觀呢？”一團“温暖的火光”籠罩了整個房間。
這就是友情，，這是心與心真情交流而編織成的繩索，它牽引着人們互幫互助一直走下去，直到永遠，永遠！
有一次，我吃完早飯後去等車。過了10分鐘左右，車來了。我上車時往口袋一掏——錢不見了，我想起來了，原來忘在家裏了。這時我急得像熱鍋上的'螞蟻，因為要是不坐這輛車就要遲到了。我不好意思，慢慢地説：“對不起，司機，我忘了帶錢。”司機一瞪眼，大罵説：“沒帶錢坐什麼車，想坐霸王車嗎！”我聽了低下頭，臉一下子紅了。正當我垂頭喪氣要下車時，一位叔叔説：“小朋友，請等一下。”
我轉過頭，看見他往錢箱裏投了2元錢。又對司機説：“現在不是坐霸王車了把！”司機説：“不是。”叔叔又説：“小朋友，以後注意點。”我點了點頭。到了學校，一看手錶還有9分鐘才上課。我心裏暗暗高興。
回到家後，我和媽媽説了這件事。媽媽：“以後見到他，得好好謝。”後來，我在街上又見到了那位叔叔了，我跑過去對他説：“謝謝您，叔叔。上次要是沒有您，我就遲到了。”説完，我給2元錢給他。他説：“謝我可以，但錢我不要。”
我的心靈被這位不相識的叔叔感動了。後來我們常常相見，我們也就認識了。
小時侯，固執地認為善待自己就是錦上添花，善待別人就是雪中送炭，可是在生活這場鬧劇中摸爬滾打十幾年後，才發現一切都錯了。幾年的風雨中，我不斷地為滿足自己日益膨脹的'慾望奮鬥着，到頭來，我發現奢望越來越高，自己生活得並不快樂；我總在顧及自己，總是在別人最需要温暖的時候，盲目地操心着自己那點小事。結果，從未達到過錦上添花，也壓根沒做到雪中送炭。
冰心説：“愛在右，同情在左，走在生命路的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴得季花瀰漫，是穿枝拂葉的行人，踏着荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，也不是悲涼。”我想，自己與別人就是路途的兩徑，雖不能完全對稱，但經過整合排序後必定是驚人的相似，只不過是經歷的先後而已。
於是，我試着慢慢地改變自己。
“我的文件袋呢，文件袋呢?”早讀課上，我一邊翻着書包一邊自言自語地説道。
“你是不是忘帶了啊？”浦浩偉在一邊奇怪的問道。
“有……這個可能，不會吧？這麼倒黴。”我拍着腦門直歎氣。
“算啦，認清現實吧，不要再翻了。”浦浩偉在邊上勸我。可固執的.我還是不死心地把書包翻了個底朝天，唉，終於認輸了。
“算了，我借你吧”。説完他立刻把尺子、鉛筆送到我手裏。“謝謝，謝謝。”我連忙道謝，“你可解了我的燃眉之急，真是雪中送炭啊。” “不足為提，不足為提。”浦浩偉謙虛地説道。隨後，陸怡又借了我橡皮……
唉，真是倒黴到家了，可這又能怪誰呢?還不是因為我太急躁了，昨晚整理書包時沒好好檢查，以後千萬不能再出錯了，但是有這麼多同學的幫助，我感到特別温暖，真該好好謝謝他們！
雪中送炭的故事有很多，但我覺得這一篇值得讓大家聽一聽。
這是一個晴空萬里的早上，我翻開鉛筆盒一看，我滴媽啊！修正帶沒有帶。完蛋了，今天要雙考啊！我耷拉着腦袋，一籌莫展地望着窗外。
下去跳繩了，我邁出沉重的腳步，連雙飛都不會跳了，時間就這樣一點一滴的過去了。“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學們的桌子上都擺着“考試三神寶”等待試卷降臨只有我的桌子上缺了一寶。
考試開始了，不出我所料，第一個字就寫錯了，怎麼辦？我焦急萬分“用我的吧！”我耳朵裏突然飄進像蚊子一樣的聲音：“我借你吧！”轉扭過頭，原來是我的好朋友姜葉想的聲音，她眼睛盯着試卷，悄悄地把修正帶推到我旁邊。我不好意思拿，她自己就剩下那麼一點了還要借我，被我用完了，她怎麼辦？我不能拿，看着她的修正帶，我沒去拿。
呀！又有好多個字寫錯了，我眼睜睜的看着分數消失在我的眼前。“咚”的一聲，一個修正帶飛了過來，我想：老天真是隨心所欲，要啥有啥。我用着來之不明的修正帶，心裏暖暖的`。
考試結束了，我才知道那修正帶是姜葉想的，我眨了一下眼睛，流出了兩行熱淚。一縷暖暖的陽光照在我的身上，剛才的緊張煙消雲散。
那天，由於起得晚，來不及，匆匆吃了點兒早飯，就出門了。
“還好沒遲到。”終於，在7：45分時，我順利到達學校，收完作業，就上課了。時間過得真快，一眨眼就到了放學時間。可我到門口一看，傻眼了，剛剛還睛空萬里的天上此時下起了傾盆大雨。
“糟了，早上出門太急，忘了帶傘，怎麼辦呀？”看到同學們都一個個撐開傘走了，我都快急得哭了。“算了，大不了抱着頭衝回家，淋成落湯雞也沒什麼。”我自言自語。
經過一陣思想鬥爭，就在我要衝出去時，一隻手拉住了我。我回頭一看，原來是程海蓉，她看了看，立刻説：“你沒帶傘吧！”
我紅着臉，結結巴巴地説：“我……我沒帶傘，回不了家了。”
程海蓉笑嘻嘻地看着我，説：“跟我一起回家吧！”
“好啊，謝謝你。”我開心極了。
雨越下越大，而我快到家了。此時，我的心裏很慶幸：還好有程海蓉這把“救護傘”，不然還真回不了家了！
到了家門口，我看看程海蓉，她的衣服上有一大塊是濕的`，我的心裏很感動：“趕緊回家換件衣服吧，別感冒了……”
那個時候，天氣十分寒冷，我的心裏卻暖暖的。
人在最困難的時候最需要幫助，在孤獨的時候最需要温暖。作者巧妙地抓住這一心境，通過學校給家長的一封信，把“我”的難處、孤獨很好地烘托出來，從而產生了強烈的感染力。學校團委和少先隊大隊部，要舉辦“當我十四歲的時候”隊活動，要求家長在事前保密的情況下給自己的孩子寫祝貧信，並贈送小禮物。
這襯一個十四歲的少年，該是多麼有意義的事啊又因此，每個孩子都在渴望着這神祕的時刻到來。然而“我”的父親卻出差了，毋親上南京照顧病人，哥哥住校又不常回家。對比之下，別的同學興高采烈，猜側着父毋將會給自己什麼禮物，而“我”卻無限悵惘。
看到這裏，不由得替“我”愧惜，這難堪的隊日該怎麼過啊。然而作者筆鋒一轉，在即將召開大隊會的'前兩天，“我”意外地接到團委書記轉來的幾位團千部私團員寫的信，以及五隻小瓷貓的禮物。這襯一個父母不在身邊，正在感到孤獨和悵惘的少年，該是多麼大的安慰和鼓舞啊!作者扣住徵文主題，寫了一個十四歲的少年，在即將走向青年的時侯，得到團組織的關懷和鼓勵，不僅寫法感人，而且內容具有發人深思的意義。
一個風和日麗的星期天，媽媽帶我來到了溜冰場滑冰。我們興奮地來到了這裏。
我換上了鞋子，迫不及待地想去滑，可是自己卻不敢滑，我模仿着其他人的動作，本以為可以順順利利的滑，可是剛一抬腳，可摔倒了，我憤怒地説:“這怎麼這麼難學呀！我不學了！”媽媽當時走過來對我説:“做什麼事情就要做仔細，要有耐心。”媽媽又對我説:“相信你自己，你是可以做到的我聽了媽媽的話變得很有自信，有信心了。媽媽扶着我，我開始認真地學起來。媽媽一直在旁邊鼓舞着我，就讓我的.心裏很高興。她也很高興我於是自己滑了起來，雖然有一點慢，但是媽媽卻説:“你真棒！”當我聽到這句話的時候，心裏像是吃了蜜一樣甜。
媽媽，我想對您説:“媽媽，您是一直鼓勵着我，您對我有無微不至的關心，我都看在眼裏，媽媽，我愛你，您辛苦了了！”
那是在一個風雪交加的晚上，人們急衝衝地趕回家。就在這裏，這時，一個駝背的老伯伯的三輪車壞在路旁，他希望有人能幫助他，來幫他修理車子。
在路上的行人卻沒有一個願意幫助他，因為他們都急着回家，誰也沒有注意到這個老伯伯，伯伯心想沒準那些人家裏有急事呢？再等等吧！於是他又站起來，可是還沒出有人來幫助他。
就在他決放棄的時候，一個雙腿殘廢的正一點一點的向這邊走過來，伯伯驚喜的一看，只見他的臉上十分的髒，頭上帶着一頂帽子，伯伯剛點燃的小火苗又無情的'燒滅了。只見那個人好像變魔術一樣，從他那破舊的布包裏拿出了工具，開始幫伯伯修車，一分鐘，一小時，兩小時，三小時，終於修好了，他的臉上露出了一絲笑容。老伯伯一見十分感激，馬上從口袋裏掏出了毛毛的，皺皺的錢用他那龜裂的手指數着，殘疾人一見説：“我不要錢，説完就移動着那不方便的腿走了。”
哇！多麼的友善啊！是一個多麼樂於助人的人啊！真是太感人了。
我以後也要像他這樣富有愛心，幫助需要幫助的人。
在我們身邊、生活裏有很多人都在做着許多好事，但在我的記憶裏，有一個人做的好事令我終身難忘，那個人就是———
記得一次，我和爸爸一起去麪包店買麪包，因為那時是冬天，我們都穿着厚厚的衣服。我剛想進去買麪包，突然看見三個人在門口蹲着，其中有兩人是成年人，另一個是還沒滿一歲的寶寶，他們的臉是通紅的，時不時還在顫抖着，在他們面前的地上寫了一些字，説他們本來是回家鄉的，可是在半路上被偷了錢包，而且天氣很冷，很餓但又沒錢吃飯，請好心人給我們幾十塊錢吧，我看了就懷疑他們是騙子騙錢的，這時爸爸卻想也沒想就拿出50元錢給了他們並親切地對他們説：“拿去吧，給小孩子買點東西吃。”爸爸看到寶寶很冷的樣子，還脱下外衣給寶寶披上，看到他們三人這麼開心、幸福，我也不禁地笑了起來。
這件事最大的功勞就是爸爸，爸爸用自己的'愛心幫助別人，在他們有困難的時候伸出援手，也可以説是雪中送炭，爸爸的這種樂於助人的精神值得我們去學習啊！
在一個大雪紛飛的夜晚，路上的人稀少，一層雪厚厚的鋪在地上，彷彿是一個童話世界。這樣的天氣，想找到食物已經非常困難，雞大嬸看着三個嗷嗷孩子，不知如何是好。
在這時，鴨大媽手裏端着熱乎乎的餃子朝雞大媽家走去，因為她知道，雞大媽家境很貧窮，鴨大嬸和自己又是再親密不過的朋友。到了雞大媽家，一進屋就感覺到渾身發涼，兩腿抽筋。鴨大嬸對雞大媽説：‘’這麼冷的天氣，想到你們一家人還沒有吃飯，我就把剛煮出來的餃子給你們送來，快點吃吧。説到這裏，雞大媽的'淚水像傾盆大雨似的嘩啦啦的往下流，説：‘’天這麼冷，還讓你跑來跑去，真是過意不去，你真是雪中送炭啊！你想去年我們家欠着好幾千元的時候，還不是你把家裏所有值錢的東西賣掉，替我們還上錢，才把你弄得着這樣，“滴水之恩當湧泉相報，你有困難，我怎莫能袖手旁觀呢？‘’一團”温暖的火光‘’籠罩了整個房間。
這就是友情，這是心與心真情交流而編織成的繩索，它牽引着人們互幫互助一直走下去，直到永遠，永遠。
生活中，學習中，都會遇到各種各樣的困難，有的是自己克服的，有的是藉助他人的力量。
在一個陽光明媚的下午，上體育課時，大家在一起跑步。忽然，我感到腿在抽筋，十分疼痛。由於我的緣故，隊伍漸漸地鬆散下來。
後來，排在我後面的同學都責怪我，而這時，在我前面的那位同學發現我的情況後，報告體育老師讓我休息一下。體育老師猶豫了一下，慢吞吞地答應了。她把我拉到能遮住太陽的籃球架下面。輕輕地讓我揉揉，又從口袋裏掏出了一張濕巾教我將水擠掉一點，慢慢地將濕巾貼在腿上，又緩緩地幫我揉了揉、捶捶……等濕巾的一面熱了將另一面貼上，一陣心曠神怡的.清爽氣直刷身子。還親切地問：“還疼嗎？”“好多了！多虧了你。”她為了逗我開心來講笑話、猜字謎和腦筋急轉彎，我們説説笑笑、談笑風生，不一會兒，我的腿就不疼了。漸漸地她讓我站起來一起一路小跑跟上隊伍。
她雖然在我們二年級時就轉學了，但她那樂於助人、為人善良的品質刻在我的心中。直到現在，我還跟她用電話溝通呢！
今天，我終於體會到了雪中送炭這個詞的真正含義了。
中午，烈日當頭，太陽像一個巨大的蒸籠烤着大地。我搭着爸爸的車從嘉一學習回來。還沒開到一半，我們就已經汗流浹背了，汗水像雨水一樣從上往下不停的滴，當時我已經口渴難忍，打算順路喝杯免費的涼茶。
當我知道葉文怡從哈爾濱回來了，我十分興奮，於是我對爸爸説：“我們順路看看她吧！”爸爸點頭同意了。
葉文怡奶奶家到了，（葉文怡住在她奶奶家）我看見我1年未見的朋友和她妹妹，禁不住：“葉文怡。”她轉過頭來看見了我。她也同樣興奮。
就在這時，葉文怡的奶奶來了，遞給我一瓶冰飲料説：“渴了吧！”我高興的説：“謝謝！”我喝了那瓶水，啊！好爽呀！
從那一刻，我終於知道了雪中送炭的.含義了。在我口渴的時候給予我幫助——給了我一瓶水，雖然這一瓶水值不了很多錢，但禮輕情誼重啊！今天，我終於體會到了雪中送炭這個詞的真正含義了。
學問齋