在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的熱鬧海濱作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
看着遠方，一艘艘已經一個月沒回來的機帆船終於快要和“好久不見的老朋友”大陸“重逢”了!港口，早已有人踮起腳，向遠方邊招手邊向機帆船開來的方向望去。有的人還在大聲呼喊：這些人有的是賣魚攤或超市的老闆，他們讓工人提着扁擔，揣這錢去買大海鮮;有的來買又大又肥的魚蝦……他們組成一條一眼望不到邊的大隊伍，時不時發出各種聲音：叫喊聲，吵鬧聲，聊天聲……這些聲音亂成一團，好像在製造一曲豐收之歌。
再説機帆船上，船員們也向港口邊喊邊招手，還有時不時跳上跳下，好像怕對面的'親人看不到，聽不到似的，海水“用力地拍擊”着機帆船，發出“嘩嘩”聲，汽笛“開心地叫着”，發出“嗚嗚”聲，海鷗“坐上了船”開心地“歐歐”叫，聲音混成了一片，合成了“海濱滿載曲”。船高興地和“老朋友”大陸“重逢”了。水手們扔下了錨鈎，過了好一會兒，船終於靠岸了。
一到岸邊，大家迫不及待地交易了起來。人們看見船上跳躍的魚蝦，捲成一團的八爪魚，緊閉着的花蛤，躲進自家屋裏的海螺，想要跳“龍門”的魚兒們……這邊的隊伍的人也熱火朝天起來，有買的有賣的，有討價還價的……
“來10斤蝦，一斤多少錢?”
“一斤50元。”
“太貴了，便宜點。”
“老闆，新鮮又大，你是老主顧，算你45元吧。”
“我們酒店要大龍蝦。”
“我們超市要那些石斑魚。”
這些人付完錢，有的把海鮮抬走，有的把魚提走。剛剛那個個隊伍慢慢消失了，聲音也慢慢小了。船員們領了魚和錢，趕緊跑去找來接他們的親人，享受短暫温馨的假期去了!
等夜幕到來，海灘又重新寧靜下來了!
“白浪茫茫與海連，平沙浩浩四無邊。”去年暑假，我領略了海濱的熱鬧。
“暮去朝來淘不住，遂令東海變桑田。”隨着初升的朝陽，海面熱鬧起來了。“嘩嘩譁”，一排排淡藍色的浪花唱着歌謠向海岸飛奔而來，與海風正面相撞，從水面上躍起，似一隻只海豚從水中一躍而起，在空中劃出一道美麗的弧線，“唰——”的一聲跳入水中，沒了蹤影。海浪衝上海岸，和巖石來了一個親密接觸，“嘩啦——”激起無數白色的水珠，藉着海風的威力，在空中飛揚，如霧、似煙、賽塵，朝陽的光芒，給水珠披上了七彩的紗衣，巖石上一顆顆鑽石般的水珠，讓我有一種行走在仙境的'感覺。
我不由自主地深吸一口氣，一股略帶着腥鹹的空氣順着鼻腔衝進身體。好爽啊！瞧，遠處海面上，幾艘帆船正在奮力駛來，似一條條劈波斬浪的鯨魚。一艘船兒的後面突然閃起來幾道銀光，原來是魚兒們騰空躍起，也加入了帆船比賽。
“面朝大海，春暖花開。”朝陽帶來了觀海的人們，海灘熱鬧起來了。身着七彩泳衣的人們，有的三三兩兩，悠閒地散步;有的你追我趕，熱鬧地嬉戲;有的神采奕奕，開心地堆沙堡;有的聚精會神，專心地“尋寶”……我加入了“尋寶”的行列，左手拿着鏟，右手拿桶，走一路鏟一路，歡快地哼着：“我手拿流星彎月刀，喊着響亮的口號……”很快，我收穫了十四個貝殼，八個海螺。
“春江潮水連海平，海上明月共潮生。”陽光給海岸邊的植物帶來活力。“沙沙……沙沙……”香樟樹搖着沙錘，開始了演奏;“唰唰……唰唰……”椰子樹甩動着長髮，跳起了現代舞;“嘩啦……嘩啦……”海濱木槿晃起了油綠的小手，打起了節拍。樹木和海浪一起，共同演奏着一曲交響樂，歡迎遊人們的到來。
夏日海濱，怎一個熱鬧了得。
學問齋