在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的關於我們的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
春天到了，小草偷偷地從地裏鑽了出來，花兒開了，大白鵝，小猴、小兔在草地上玩老鷹抓小雞的遊戲。小猴當老鷹，大白鵝當母雞，小兔當小雞，它們玩的正開心，突然在大樹後來了一隻大灰狼，大灰狼想：哈哈，今天有一頓美味的午餐了！想着想着，大灰狼口水都流出來了。
草地上的小夥伴們玩得真開心，小猴差點兒就抓住了小白兔，大白鵝張開大翅膀，保護着小白兔。大灰狼想，如果我一撲上去，小兔不是成了我的'美食了？突然，有隻小鳥看見了樹後的大灰狼，它嘰嘰喳喳地對小猴小兔大白鵝説：“在樹後面有隻大灰狼，你們快逃到你們所躲的地方去吧！”小猴以最快的速度爬上了樹，正在那時，小兔爬上了大白鵝的背上，大白鵝一下子就跳到了水裏。大灰狼生氣地説：“你們真可惡，為什麼不讓我吃個飽？”
小猴在樹上笑嘻嘻地説：“你爬上來呀！”大白鵝説：“你游過來呀！”小兔説：“你想吃我，沒那麼容易，我們是好朋友會互相幫助的。”小猴與大白鵝和小兔一起説：“謝謝你小鳥，你真是我們危難中的朋友！”
突然很怕那個時候的到來，不是怕那幾張試卷，而是怕那個時候的我們。 -題記
相遇，猶在昨天。分手，就在眼前。我們匆匆相遇，也將匆匆分手。雖然心中有千不捨萬不捨，但是，誰也留不住時間。 走在自己的人生路途中，我們一路坎坷，一路艱辛，也一路歡笑。習慣了步伐匆匆，然而真正懂得並且擁有生活的人會適當的放慢自己的腳步。因為，人生的旅途中，總有人不斷地走來，有人不斷的離去。 當新的名字變成老的名字，老的名字開始漸漸模糊，又是一個故事的結束和一個故事的開始。
六年，兩千一百九十個日日夜夜，什麼都會忘，唯獨你們。 六年的.快樂，六年的辛酸，六年的生活，六年的友誼，六年的感情，六年的學習，在這一刻，只存在我們心中。我們都不會忘記的，六年生活的點點滴滴，我們分開了，但是，友誼依在。 畢業，這是多麼複雜的詞語，它代表着分離，代表着舊生活的結束，它代表新生活的開始，它代表着快樂，它代表着悲傷。 我將永遠記住你們，六年的同學，六年的夥伴，六年的摯友。你們將是我最好的回憶。
我期待着在聚的那一天······
要説我們班的小能人那可真不少，有熱愛勞動的，有能歌善舞的.，有在班會節目上生龍活虎表演的，更有在學習上兢兢業業名列前茅的“小博士”，而在這麼多的小能人中，卻惟獨只有她是我心裏真正的小能人——席金泓睿。
席金泓睿在全班，不管是什麼主課幾乎都是第一，每次什麼活動都是第一個，我們其他人交兩篇作文，而她可以交五篇作文。
就在前幾天演講比賽上面，她是當天晚上背，第二天就能比賽，要是我肯定做不到，雖然沒有到區裏面比賽，但是我們還是很感謝她，因為她代表我們班參加了。可是，現在她星期一就要去上海了，我們全班同學幾乎都在星期五下午送她東西，我也送她了三個不同大小的本子。
席金泓睿祝你在上海也能拿全班第一。
手工藍印花布技藝是世界非物質文化遺產。《本草綱目》中記載了一種草藥叫“藥斑布”，就是“板藍根”，它的根可以入藥，葉和莖，發酵後可以做染料。相傳秦漢時期，杭州的先民在葛嶺一帶找到了這種藍草，於是杭州就出現了許多染坊，扎染就是其中的一種染色工藝。上週末，媽媽就帶我去河坊街體驗了一回手工扎染。
扎染其實是通過遮蓋被染色的原理，對織物進行結、捆、綁、縫扎，然後放在染液中進行煮染。
聽了扎染手工藝傳承人吳阿姨的介紹，我迫不及待想要親手體驗一下製作過程。我學着阿姨們的方法，把要染色的布包裹住一塊小石頭，用力的擰緊，然後用皮筋纏繞，就用這樣的方法把整塊布都不規則的紮起來，完成後將結好的.布放進有特殊染液的染缸裏浸泡。焦急的等待了十幾分鍾後，我的作品就算完成了！可是我發現由於我的力氣不夠大，每個結大小松緊也不同，使得織物染色不均勻，每個花案也很不同，但是正是因為這樣，這塊經我“創作”後的花布才非常獨特呢！生活中的傳統文化真了不起！
一旦看到教室裏有兩個身影擠在一起低語，邊説邊還拼命打“手勢”，那十有八九就是我和她了，我們的關係不一般。
她姓張，名子涵，是我在班上最早認識的同學。説起她和我認識的具體情況，那可就説來話長了。還記得那是一年級的一天，那天早上，爸爸即將送我進入校門，剛好碰上了他的一名高中同學，他也是送自己的女兒來學校的大人之一。而他的女兒，正是她。經過一兩個星期的.磨合，我們兩個同班同學很快就黏在一起了。
那時我們很要好，一起玩，一起笑，一起傷心……偶爾也會吵架，這個課間還是誰也不理誰，下個課間又成了“塑料姐妹花”。她是20xx年9月出生的，是“姐姐”。我是20xx年2月出生的，是“妹妹”。
可是後來這一切，都被一個姓周的同班女生給破壞了。她把她從我身邊搶走了，我們要是吵了架，她也會冷不防提起，讓我們再吵一次。我們之間的隔閡越來越大。
現在那位姓周的女生有了新朋友，已經逐漸遠離我和她，希望我們之間的友情會比以前更好，更親密！
春節，是我們中國傳統節日。民間，它是古老而又特別隆重節日。
在民間它還有一個關於“年”傳説。古時候有一個叫“年”怪獸，頭上有兩個觸角，非常可怕，也喜歡傷害人命。“年”深居在海底，每到除夕就爬上岸，吞食牧畜，傷害人。
古時候人們為了避免傷害，便想出了一個辦法驅趕“年”，人們就以放鞭炮、點蠟燭、掛燈籠、燈火通明，就給“年”嚇跑了。這種節日越傳廣，就成了現在隆重節日。
直到現在，沒當過年，人們還會通過其它各種方式慶祝如：放鞭炮、貼對聯、放煙花、看春節晚會節目豐富多彩、守歲吃餃子。
大年七年級，小朋友都穿上了漂亮新衣服，和大人一起興高采烈地一家一家地串門拜年。看見小孩大人還給紅包。有親人太遠，就通過打電話表示拜年、祝賀。
春節是一個 古老而又隆重節日，它給我們帶來了許許多多歡樂，我們小朋友都喜歡過春節。
一年級的時候，我為了圖快，便鬧出了一件事。
放學了，數學老師發了回家作業，可我為了圖快，第二面沒寫名字。第二天老師把批改好的作業發下來講評。下課了我就把訂正好的試卷交到老師那裏。到了最後一天，老師説要一天內把試卷交齊。我想反正我的卷子已經交掉了，不用去管那麼多了！到了下午放學時，老師説點到名的同學可以回家。我得意洋洋，想：昨天我就把試卷交了，肯定不會被留！我聽着老師念同學的名字，可始終沒有聽到自己的名字。我很納悶兒，急忙跑上講台翻起卷子來。確實沒有我的名字，我又換了一個面繼續找，終於找到了我的卷子。再看看反面，咦？寫的怎麼是宋欣雯的名字？幸好我們班的'隊伍還沒走。我就把宋欣雯叫了出來，問了她一番，她説：“不可能！”我便開始翻起了她的書包。終於在書包最底下找到了她的試卷。原來，她沒找到自己的試卷，看我的試卷反面沒寫名字，便寫上她的名字。數學老師唸的是反面，自然就念了她的名字。
本來幾秒鐘就可以寫完名字，可是為了圖快，卻搭了半小時進去。這件事給我留下了非常深刻的印象。在以後的成長中也時刻的提醒着我做每件事都不能粗心大意，否則會因小失大的。
譚老師是我們班的語文老師，他高大，戴着一副黑色的眼鏡，她的作文水平很高。
有一次，我們班上語文課，譚老師一進教室，聽見我們班有幾個男生吵吵鬧鬧，説：“現在是上課，你們幾個男生還在説話，欠揍啊！你們把第五課抄一次，聽了這句話，幾個男生終於安靜了，樑紅了，有點像哭的樣子，這就是我們班嚴格的老師。
老師批改我們的作業都是認認真真的，無論少了一個句號或問號，譚老師都會罰我們抄100次，他是一個專心致志的老師。發現你有一點小錯誤，老師也不會放過你，這就是專心致志的老師。
一天晚上，街上的人都睡覺了，譚老師房間裏還亮着一盞燈，老師在認真的批改我們的`作業，她改到了我們班一個男同學的作業，他笑了起來，彷彿在説：”小張的文章寫的可真好!夜深了，老師房間裏還亮着一盞燈。在這個時候，我看見了老師對我們的學習很關心。
這就是我們班的語文老師。
夜深人靜，天空的星星依舊眨着眼睛，小區裏的湖面依舊美如明鏡。家裏的電燈早已全部熄滅，惟有我的思緒沒停止，腦海裏翻開了那一頁頁幸福篇章。
那天是週五，我和銘可開心了，只有我們倆打掃教室。我正在擦着黑板，而銘一邊擦桌子，一邊指揮我。有了她的`指揮，我把黑板擦得乾乾淨淨。銘説：“你可要感謝我哦!”我開心地笑了笑：“謝謝!”我們把教室打掃得一塵不染。這時，老師推門進來，驚訝地説：“你倆打掃的嗎?真不錯，給你們班的清潔打滿分!”我和銘歡呼起來：“喔耶!我們是超級搭擋!”
銘曾送給我日記本，夾着一片火紅的楓葉，上面有她給我的留言：“別難過，每個人都有考砸的時候，下次考好就行了。”當時，我一把抱住她，激動地哭了。“銘對我真好，真開心擁有這樣的朋友!”銘的嘴角微微上翹，露出了快樂的笑容，那時，我感到了前所未有的幸福。
暑假之後，我就轉學了，離開了銘。説真的，我捨不得離開她，捨不得我倆在一起的美好、幸福時光。時光如水，但它帶不走那幸福的回憶，在回憶裏，我倆永遠在一起。
我們大多數人感到羨慕的著名和成功的在世界上的人。我們不明白他們為何如此受歡迎和榮幸，而我們只是平平凡凡的普通人。我們都有一個錯覺，以為這些人是因為他們是繁榮，特別是天才，或因為他們只是“幸運”。
但事實是，最偉大的人是有思想一樣，或者更簡單，比我們的遲鈍。然而，我們拒絕相信如此，因為我們的誤解已經根深蒂固在我們的頑固，那麼，他們的勝利如此之大？這是因為他們很容易打擊與毅力的困難，沒有疲勞，沒有在意的創傷經歷的苦難。他們都知道，他們的目的地的道路將與艱難。他們的耐力比我們的是強大的'，原因很簡單，他們毫無怨言地向每一個生命的風暴。為了説明這一點，讓我們以一個例子哥倫布。有什麼困難和勇氣，他收到了他發現新大陸。如果他陷入絕望下跌，美國可能不會被發現的早。
我們都希望有一個光明的未來。那些誰留在無所事事，認為成功的人與我們不同將永遠無法滿足我們的雄心壯志。這些誰認為我們是在努力工作一樣偉大的人民，相信這將讓我們的夢想成真。
進入校門，首先映入眼簾的是學校里美麗的綠化帶，春天到了，紫丁香開花的時候，很漂亮，開花的時候淡淡的紫色給紫丁香增添了不少生機，每當紫丁香盛開的`時候，我們可愛的學校裏飄滿幽幽的清香。
往裏走就是我們往日學習的主教學樓，這個五層的小樓雖然沒有別的學校設施先進，但我們還是比任何學校的學生都有精神。
主教學樓的旁邊是逸夫樓，雖然逸夫樓是廂樓，但是我們還是很喜歡去逸夫樓，因為逸夫樓裏有圖書館，可以滿足我愛看書的需求。
再接着就是大操場。下課了，大操場上熱鬧非凡，上課的時候，如果你站在操場，肯定會聽到琅琅的讀書聲和悠長的音樂，有時你也會聽見許許多多的笑聲。
操場上挺立着一根高高的旗杆，旗杆上的國旗迎風飄揚。週一，我們會舉行莊嚴的升旗儀式。
在這個學校學習，我們是多麼的幸福呀！
我的學校在銅陵的幸福村居民區裏。它就是師範附小，我的學校在最近的一年裏有了很大的變化。
學校以前的大操場就是大沙漠，同學們在上面走幾步，就沙土飄揚，有的時候風一吹就捲起了沙塵暴。現在的大操場好多了，沙土消失了，大操場的中間是一大片人工草地，而人工草地周圍是塑膠跑道又安全又舒服。我們的籃球場也變了，以前的籃球場的是用木板做的，而且那兩個籃筐搖搖欲墜，而現在的籃球筐是用水晶玻璃做，穩定小比原來的木板穩定性強多了
我們學校的新操場上發生過很多有趣的事情。像不久前的.六一文藝演出就是在我們的這個新操場上舉行的。同學們在人工草地上坐着面對前方的大舞台，同學們看着表演的同學們，心裏美滋滋的，如果是以前的大操場，根本辦不起來這樣的六一文藝演出的，如果沒有新的大操場我們就不可能在下課的時候那麼高興，如果沒有新的大操場，我們平時做早操還要在小操場上做。
學校的變化真大呀，我們的學校在短短的一年裏脱胎換骨。
讀了朱自清的《春》和老舍的《濟南的冬天》我愛上了寫景，並觀察了我們的校園。
這是一個充滿生機的校園，處處充溢着綠色，鳥兒，蜜蜂是這裏的常客。樹是清新的翠綠的，瞧去，是一層一層綠茵茵的波浪，風一吹，便浪花翻滾。這時，風便成了指揮家，領着綠葉奏出一曲婉轉的曲子，沙沙沙的，樹上的山楂爭先恐後的成長。一棵樹就是一個三世同堂，成熟了的山楂，紅彤彤的，像火、像害羞了的小姑娘的臉頰；半熟的山楂，紅裏透着嫩黃，像紅寶石一樣；剛開始生長的，完全是黃色的'，只不過有黃豆那麼大，雖然知道她的酸澀，但又覺得她那麼可愛，山楂本不會散發出味道，但這麼飽滿的果肉，讓我們總覺得她散發出香甜的味道，不斷誘惑着鼻子。
樓後綠化帶中，立着幾朵花，不知是玫瑰還是月季，像幾個亭亭玉立的少女，在這秋風中綻放着鮮豔的色彩，她們像天上的星星一樣，奪人眼球。
我愛我美麗的校園，更愛祖國的無限風光！
星期四，我們早上的第二節課是音樂課。
開始上課了，正要準備唱歌的時候，不知道哪個同學開始搗亂，只聽老師對着他一聲大喊：“起來。”那個在做小動作的同學嚇得趕緊站了起來，我一看，原來是我們班大名鼎鼎的搗亂大王壘壘。
老師批評完後，我們又開始唱了起來，在歡快的歌聲中，我們享受着無比美妙的感覺。可正當我們十分投入的.時候，卻又聽音樂老師大聲説：“停。”只見老師快速走下講台，邊走邊説：“給我站後面，”説的正是張灰灰，他也是班裏的超級搗蛋鬼。他像沒聽見老師的話一樣，坐着不動，氣得老師又説了一遍，他還是沒有站起來的意思，這時老師的憤怒似乎到達了極點，揪起張灰灰的帽子，直接把他拉到後面，後來，老師還打了張灰灰屁股幾下呢！你説他這不是自找的麻煩嘛！
我在心中暗想：以後可不敢不聽老師的話了，要不就也得捱揍了。放學鈴聲響起，我們大家終於鬆了一口氣。
開始站路隊了，我揹着書包迅速站好路隊，喊隊的人説走，我們就立馬走出了校門，可是一出校門老師就不管了，我們走的路像放羊一樣。這時，我們猛地又看見了音樂老師，嚇得大夥趕快走好。怎麼樣？我們的音樂老師夠有威力吧！
我們身邊的名人有很多，有體育小名人，美術小名人最讓我佩服的則是我們班的體育小名人——付聰。
付聰他跑步很快為我們班級得過的獎項很多如一千五百米賽跑，接力賽冠軍等等。
付聰他長得高高的瘦瘦的讓人一看就有點活力十足的樣子我在這就給大家説一兩個付聰的故事吧就説付出哦哦個以前五百米的故事吧，在這裏偷偷告訴你們這個故事可是精彩極了。不要急不要急，讓我慢慢跟你們説吧
東風吹，戰鼓吹，運動場上真熱鬧。
付聰加油在這短短的幾分鐘內，邁開你有力的.步伐，擺開你雄健的雙臂，像展翅的雄鷹，把熱情傾灑在紅紅的運動場上。運動員們越戰越勇，拼命飛奔，耳邊的陣陣 ”隨着槍聲一響，比賽開始了，只見付聰迅速跑着，雖然一開始在後面幾位，但是到了第三圈，就慢慢地跟上了。“付聰，加油!”我們心裏的 “加油”聲已經遠去，心中只有一個堅定的信念 1500米考驗了選手的耐力
300米，200米，50米快了，快到了。
哈哈，我們勝利了付聰你真棒視你為我們得了冠軍，是你讓我們又一次得了第一付聰，記住你是最棒的你是我們606班的驕傲，付聰你的榮譽我們一定會銘刻在心。
付聰加油，606加油。
學問齋