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燕子的作文精選15篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:4.64K

在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編收集整理的燕子的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

燕子的作文精選15篇

燕子的作文1

我喜歡的小動物是小燕子

我為什麼喜歡小燕子呢?是因為他跟其他的小鳥外形不一樣。 比如説:小燕子的尾巴跟別的小鳥不一樣吧,小燕子的尾巴像把小剪刀;小燕子的毛色和別的小鳥不樣吧,它就像穿着黑色的晚禮服,好神氣;而小燕子的頭部也和其他小鳥不一樣,你要不信,那你就大錯特錯了哦!小燕子的`臉是橘黃色吧。

小燕子的生活習性是把窩安在屋檐下。在我的老家幾乎每座房檐下面都有小燕子築的窩,還有小燕仔伸出頭等燕媽媽來餵食。

在老家的時候,我把小米放在窗台上面,小燕子就過來吃了,那真是太好玩了。小燕子吃東西的樣子非常像啄木鳥,不過呢小燕子是吃小米的,而啄木鳥是用爪子在樹上捉蟲子吃的。

我非常非常喜歡小燕子你要也想看見小燕子的話你回家的時候沒準小燕子就在你家蓋屋呢,我在告訴你們一個事情就是,小燕子在我家外面的風扇似的東西上也蓋了一個窩呢,而燕窩裏還有小燕子的三隻小寶寶呢。

燕子的作文2

大自然有很多的小鳥,比如歌唱能手百靈鳥,飛行能手雨燕和捉蟲能手啄木鳥。可是我最喜歡小燕子,它的頭部和背部的羽毛是烏黑髮亮的,好像穿着一身燕尾服,腹部有着白色的羽毛,彷彿穿着白襯衣,而且它小巧玲瓏,長着一對俊俏輕快地翅膀,還很可愛。

有一次放學回家,看見屋檐下有一個鳥窩,我很好奇,就悄悄的爬上去,看見有一羣小燕子,我不想打擾它們就離它們遠遠的。過了一會兒,它們的媽媽回來了,而且給它們帶來了好吃的'大蟲子。小燕子們都張大嘴巴好像在説:“媽媽,我要吃。”等小燕子吃飽了,就和媽媽一起進入了甜甜的夢鄉。我也趕快下來了。

不知不覺到了秋天,小燕子們也長大了,和媽媽一起飛走了。我很想念小燕子,就把它們的窩留了下來當做紀念,希望明年它們還來我家住。

燕子的作文3

當柳樹吐綠時,一對燕子住在我大廳的橫樑上。

這兩隻燕子體型很小,翅膀細長,尾巴分叉,全身都是黑色的毛,甚至嘴巴都是黑色的,肚子下面只有一點灰色的毛。兩隻燕子在橫樑上飛來飛去,找到了一個巢,是前“主人”留下的。他們嘰嘰喳喳。

有窩了,該找點吃的了。於是他飛出去找東西吃。燕子擅長捕捉昆蟲。它們在飛的時候,總是會把在空中飛的昆蟲一隻一隻的吞掉。河邊、菜園、水田上空有許多小蟲,燕子成對地在那裏穿。唉,吃飽了就回家休息吧。

兩隻燕子快樂地生活着。過了一會兒,燕窩裏的'唧唧聲清脆響亮。我好奇地爬上樓梯,看着它。我高興得説不出話來:“有一隻燕子!有小燕子!光着身子沒毛,站不起來。”這段時間,顏的爸爸媽媽都很忙。燕子一飛到窩裏,小燕子就爭着探出頭來,張開嘴,哭個不停。燕的爸爸媽媽很快把蟲子放進了燕子的嘴裏。

小燕子大一點,要學會飛。不到半個月,燕子就能像它的父母一樣飛出去,閃進來。

燕子是多麼可愛的動物啊。請保護它,不要傷害它!

燕子的作文4

我見過的小鳥很多,只有燕子給我留下了深刻的印象,尤其是它壘窩的精神,使我難以忘切。

去年暑假裏,我在舅舅家。一天早晨,我從夢中醒來,一眼就看見兩隻小燕子在我舅舅家的房檐下飛來飛去。我心裏暗暗高興:小燕子在我舅舅家的房檐下壘窩了!

我急忙起來穿好衣服,開始觀察燕子壘窩。

只見小燕子飛到水坑邊,不一會兒嘴裏叼着泥飛回屋檐小。我想:小燕子這麼小,每回只叼這麼一點,什麼時候才能壘成一個像樣的窩呢?只見小燕子站在剛剛打底的窩前,小心翼翼地把泥放在壘過的缺口上,然後“喃喃”地叫了幾聲,又飛走了,就這樣,兩隻小燕子一會兒飛來,一會飛去,忙個不停。

幾天以後,外表重疊﹑有碗口大小的燕窩出現在我舅舅家的`屋檐下。我目睹燕窩呆住了,小燕子能壘成這麼美麗而堅固的窩,是它用自己一小口一小口叼的泥築成的。

小燕子這種堅忍不拔的毅力,起早貪黑壘窩的精神,深深地感動了我。

現在,天氣冷了,燕子飛出了自己的窩,飛離了村子,飛向了南方,可是燕子壘窩的精神卻永遠鼓舞我努力學習。

燕子的作文5

有一次,我的一個朋友送我了一對小燕子,我把它們放在一個籠子裏,把籠子裏鋪上一些乾草那就是它們的窩,我怕它們不適應新的“家”,又把籠子外面鋪了些樹葉。

開始幾天,它們可能不適應環境,整天在籠子裏蹦,可能它們覺得這裏的環境還不錯,漸漸便安靜下來。

我不敢驚動它們,怕它們再次“發狂”,第一次餵食時,都是換碗,連看也不看它。漸漸地,它們敢伸出小腦來了。有時,我把它們的腳上拴一根結實的繩子,讓它們出來飛一飛。

有一次,我想讓他們出來活動一下,順便清理一下鳥窩,可是他們死活不肯出來,我便不管它們了。

突然,一天,我聽到了另一種鳥的聲音,我想:一定有小寶寶了。小寶寶給我帶來了快樂,它小的能從縫隙裏鑽出來,在屋子裏飛來飛去,慢慢地便敢和我鬧着玩了,每當把我捉弄得狼狽不堪才肯罷休。有一次,竟在我的`學習桌上睡着了。

這時我想到了一句話:信賴,往往創造出美好的境界。

燕子的作文6

嘻嘻,一家燕子在我們家的屋檐下建造他們的“家”——屋子。建造好屋子,相信不少人一定知道後來要幹嘛了吧?什麼?!你們還不知道?哈哈,就讓聰明無敵的我來告訴你們吧,當然是生子啦!怎麼?你們還不信嗎?就讓我來帶你們看一下,看個究竟吧,千萬別眨眼歐!

小燕子在沒有出蛋殼之前,媽媽對它們簡直就是關心備至,而且一下都不能離開,要形影不離地在小燕子身邊,肯定不能離開它們的窩。別擔心母燕會因為看護小燕子,而餓了肚子,別忘了,它們的公燕子會給它找食物的。大概過那麼二十天,小燕子才能破殼而出,到母燕和公燕子的身邊,嘰嘰喳喳叫着“爸爸”、“媽媽”,那場面真是熱鬧極了。也不忘它們的.父母那麼辛苦地生養它了。小燕出殼了,燕媽媽還是一刻都不能休息,依舊要在它們的窩裏面護理者小燕子,因為它們還很小哩!

怎麼樣?看到了吧!它們這一家人在我們的屋檐下過得可真開心啊!

燕子的作文7

今天早上,我在窗台外面放了點兒米粒。不一會兒,一隻燕子從天而降。我彎下腰,輕輕地拉開紗窗,那隻燕子以為有更多美味等着它,猛地飛進來,我立刻關上紗窗。這隻燕子真可愛。它有一身烏黑光亮的羽毛,一對俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴湊成了這隻活潑機靈的.小燕子。

“爸爸,快來看我的小燕子!'我興奮地喊道。爸爸走到陽台上,説:‘燕子是益蟲,它每年能消滅一百萬條飛蟲。而且它的寶寶們還等着它呢。快放它走吧。”我滿臉不高興地説;“這是我引回來的,我就要養着它!”爸爸對我説:“愛護動物的故事你都忘啦?”我急忙説:“我給它搭最漂亮的窩,餵它最好吃的美味。”爸爸説:“可是燕子更向往大自然呀。好孩子,快打開窗户。”燕子見無路可逃,慌張地左飛右撞起來,我似乎看到了它的淚光,心裏一緊。我連忙打開紗窗,燕子立刻飛向藍天,我對着燕子喊到:“你以後每天都可以來用餐啊!”它像聽懂了我的話,盤旋了幾圈愉快的飛走了。

媽媽下班回家後,我講給她聽,媽媽也誇我做得對!

燕子的作文8

下午,在上學的路上,我看見藍藍的天空中飛着幾對燕子。不久,它們落在了電線上,像五線譜裏的小音符。一眼,小燕子飛得很快,又飛到了那邊的房子上。它們烏黑光亮的羽毛,加上剪刀似的尾巴,可愛極了。我多麼想捉一隻小燕子回家飼養啊!

走到學校,我把我想捉小燕子的.想法告訴了老師。老師看了看我,説:“小燕子是要和你做朋友的呀!你不能捉它。”聽了老師的話,我感到我的臉有些發燙了。

我跑出教室,到操場上去看小燕子。我想:“如果它能飛到操場的樹上,希望它多停留一會兒,我就能好好地看看它了。”小燕子沒有停在樹上,我看到,在微風中,在陽光下,它們斜着身子掠過我頭頂,還唧唧地叫着呢。

多麼活潑機靈的小燕子啊!我喜歡它!

燕子的作文9

記得去年的一個陽春三月,燕子飛回來了,住到了我家的屋檐下,這樣又給我們添了幾分歡樂。有一天早上,忽然聽見嘰嘰喳喳的叫聲,抬頭一看是兩隻燕子正在晾衣服的鐵絲上打架,你啄我,我啄你。它們怎麼打起架來了?我正想着,原來在它們的巢裏多了一隻燕子,它們是為它們的的孩子的食物問題而吵架的.。剛好外面下着很大的雨,燕子伸長着脖子似乎餓急了,我馬上找來一些食物,叫媽媽拿來梯子小心翼翼地爬上去送食物給它們吃。正在這時燕子的爸爸媽媽嘴裏銜着像小蟲子的東西,渾身濕淋淋的飛了進來。燕子見了爸爸媽媽高興得嘰嘰地叫了起來,吃到了它喜愛的食物。它們冒着大雨不顧自已的安危,真讓我感動。過了幾天,燕子想自已學飛不小心摔了下來,我看見了連忙雙手捧起它,不知會不會受傷,此時的燕子爸爸媽媽肯定正着爭的在找孩子吧!我趕緊把它送回了鳥巢,心裏樂滋滋的,暖暖的。

一個月過去了,燕子長大了能獨立生活了,它飛到外面去尋找快樂了。看着它們一家子進進出出的很温馨。

燕子的作文10

一身烏黑光亮的羽毛,一對俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似得尾巴,就湊成了燕子。

無論颳風下雨,無論陰晴圓缺,只要到了春天,一種美麗又小巧的鳥————燕子一定會飛來。人們認為燕子不是報喜之鳥,喜鵲才是。可我不這麼認為,“嘰嘰嘰嘰,嘰嘰嘰嘰”不就像在説:“喜事到家,喜事到家”嗎,我有時還會和燕子對話呢:

“你愛哪個季節?”

“春天!”

“你喜歡什麼?”

“勤勞刻苦”

燕子的聲音可美了,它像銀鈴追逐人走;像繩子拴住我讓我久久不忍離去。

在陽光下,它穿行在金黃的田野和波光閃閃的小河間,偶爾翼尖沾上一點水面,那小圓圈便一圈一圈的`盪漾開去。

在月光下,它烏黑的羽毛被照的閃閃發光,活像穿了金龜甲的勇士。

在微風中,它側過身子,輕鬆地在花柳之間穿過,就像飛機在天空中施 展 飛行能力。

在細雨中,它的飛行姿態更是美麗動人。

燕子,會“唱歌”,會“跳舞”,絕對是歌唱家,舞蹈家,我愛燕子。

燕子的作文11

小燕子的羽毛黝黑髮亮,光彩動人,小小的腦袋上嵌兩顆閃閃發光的似黑寶石一樣的眼睛,雪白的肚皮,兩隻灰黑色的小腳丫,翹起的尾巴如同剪刀剪裁了似得。上帝賜予了它矯健靈巧的身軀和非凡驚人的飛行速度。

小燕子每年的春天來到我們北方,因為這裏的春天很美麗。小燕子不怕困難,堅強的南北飛行,要經過波濤洶湧的大海,坎坷崎嶇的大山,還要躲避老鷹的攻擊。一路的飛行,有時要強忍飢餓,有時要拖疲憊的身體,經歷千難萬險才能來到北方。小燕子的窩是用泥和草做的`,搭一個窩要費很多的精力和時間。小燕子到處尋找乾草和樹枝,再用嘴叼一點泥沾上水,把乾草和樹枝一層一層地搭起來,一個又結實又温暖的的窩便搭好了。

小燕子的食物是蟲子,它是撲捉飛蟲的高手,是我們人類的好朋友。當看到飛蟲的身影,小燕子似一道黑色的閃電撲向它們,並用強勁有力的爪子或者尖利的嘴巴抓住蟲子,叼它們飛到窩裏喂燕寶寶。聰明勤勞的小燕子用智慧換來了快樂生活,也保護了人類的莊稼和樹木。

我也要似小燕子一樣勤奮,努力學習,換來自己的幸福和快樂!

燕子的作文12

夏日的傍晚,熱浪滾滾,晚飯後,為避暑熱,我跟奶奶坐公交車去燕子磯江邊觀景納涼。

車到燕子磯,隨着人羣來到江邊,沿江邊修好的濱江大道邊停滿了小汽車,江邊公園、草地、木椅、石凳坐滿了人,寬闊的江邊大道人來人往,燈火輝煌,男女老少,個個喜氣洋洋,有跳健身舞的、有放聲歌唱的、小朋友在練習射擊,和着彩色夜明燈一會兒上,一會兒下,在低空劃出了一道彩虹,燈光閃爍,江水跳動,江面上有輪船經過,不時吹來陣陣江風,讓人在暑熱中感受到一份清涼。

奶奶説,江對面是八卦洲,八卦洲上的'燈光沒有燕子磯這邊多,顯得比較冷清。那裏卻是南京綠色農業基地,吃着脆嫩,聞着清香的蘆蒿就是八卦洲的特產。我們往三台洞方向走,一直走到三台洞,沿途人很多,都是來燕子磯江邊納涼的。

我和奶奶在江邊憑欄遠眺,指着燈火通明的長江大橋,長江二橋。邊欣賞夜景,邊聊天,真是心曠神怡。就這樣我們吹着涼爽的江風一直玩到晚上八點,最後才依依不捨地離開了燕子磯。

燕子的作文13

一天,小鳥看到燕子的尾巴好像一個大剪刀,小鳥就奇怪的問:“咦,你的尾巴怎麼是剪刀呀?”燕子笑着説:“我的'尾巴雖然像一個大剪刀,但是我的尾巴不是剪刀呀,你怎麼把我的尾巴當成剪刀了?”小鳥説:“你的尾巴像個大剪刀,怎麼不是剪刀呀?”燕子説:“你不是鳥嗎?”小鳥説:“對呀,我就是鳥呀!”燕子説:“我也是鳥呀!”“哼,你才不是鳥呢!”“我就是鳥,不信你問問你的主人看看。”小鳥就飛到它的主人面前,主人問:“小鳥,什麼事呀?”小鳥説:“主人,燕子是不是鳥呀?”“你説錯了,燕子就是鳥”,小鳥飛到燕子面前説:“對不起,我以為你不是鳥呢。”燕子説:“沒關係,以後再注意就行了。”

從此小鳥和燕子成了好朋友,它們在一起開心地生活。

燕子的作文14

冬天快到了,一羣燕子要從寒冷的北方飛到温暖的.南方。中間要經過茫茫的大海。

它們在大海上飛呀飛,突然一直老鷹飛過來,把原本整齊燕隊得拆散了。當它們回過頭來,已經有兩隻小燕被抓了。其於的燕子拼命地飛才逃過了老鷹的魔爪。

飛了一半路程,它們已經精疲力盡了,在加上大海上沒有事物,它們很快就飛不動了。它們飛的很低。看看海上有沒有小魚小蝦可以充飢。

突然,天氣變暗。一陣大風掀起了大浪。燕子們趕緊飛高。這時,天上又打了一聲響雷。燕子們嚇地亂飛,都説:“好嚇人,好嚇人!”“譁”的一聲天上下起了暴雨,燕子們趕緊往前飛,想逃出這場災難,可是,風太猛,雨太急,許多燕子紛紛掉進了大海里,被大浪吞沒了。剩下的燕子在領頭燕的帶領下,相互鼓勵,相互幫助,終於戰勝了風雨,繼續往前飛。

終於,一個月後這些燕子飛到了南方,它們非常高興。一路上戰勝了那麼多困難,也變得堅強了。

燕子的作文15

春天來了,柳樹變綠了,柳條隨風飄動,像小仙女在跳舞。桃花開了,遠遠看去,像一片花海。今年小紅家有幾個“小客人”。他們是小燕子。燕子不停地鳴叫,彷彿在唱春天的歌。小紅很喜歡他們。

今天早上,小紅又來到屋檐下聽燕子唱歌。我看見一隻燕子振翅欲飛。但只是飛出一點點然後就倒了。燕子落在地上,哀叫着。不遠處的大花貓聽到了它的叫聲。大花貓飛快地跑了進來。它看到燕子在地上流口水,嘴裏叫着“喵”。

它似乎想一口吞下燕子,卻看到它的後腿彎曲,隨時都想跳起來。這一幕恰好被小紅看到,小紅因為最怕花貓,嚇得往後退了幾步。但是當她看到燕子害怕得發抖時,她又鼓起了勇氣。小紅拿起旁邊的.一根樹枝,向大貓發起了“挑戰”。首先,她用一根樹枝敲着地面,嘴裏喊着,試圖擺脱大花貓,但大花貓沒有退縮。然後,小紅用一根樹枝敲了敲大花貓的頭,大花貓不情願的轉身就跑。

小紅雙手捧起小燕子,踮着腳送回窩裏。就在小燕子父母回來的時候,他們圍着小紅嘰嘰喳喳,好像在説:“謝謝小紅,你真是個聰明勇敢的孩子!”

小紅看着幸福的燕子一家,説不出的幸福。她想,“幫助別人就是幫助自己,燕子又可以在一起了,我每天都能聽到它們的歌聲”!