在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的人之初作文，歡迎閲讀與收藏。
“人之初，性本善。”每個人剛生下來時候，心地都是善良的，隨着時間和環境的推移，那朵善良之花會越開越大，越開越鮮豔。假期中，我看了一篇 講述善良的文章 ，讓我記憶深刻，故事的大概內容是這樣的：
有一個人喝酒後乘出租車回家，司機是位女士，乘客到家時，下車忘了拿包，雖然包裏沒什麼重要的東西。直到半夜睡醒，他才想起來，站在窗口他突然看見樓下停着一輛出租車，正是搭他回家的那輛，他急忙跑下樓去看看，車裏的那位女司機已經睡着了，她醒來後只對乘客説了一句話“東西掉了會耽誤事，因為找不到你，只好等在這兒，你明早上班總會想起的”乘客非常感動。而我，也一樣感觸很深：這種看似平常的`舉動，其實是一種最最樸實的善良，
生活中也有許許多多善良的人，地震時，許多人都陷入絕境，是他們伸出善良之手，幫災民早日脱離苦難；洪水時，許多人沒了家園，是他們捧出善良之心，幫受困羣眾建起家園；山裏孩子上學沒食堂，是他們建起了熱騰騰的小飯桌，給了孩子很多温暖；留守兒童很久見不到父母，是他們充當了臨時爸爸媽媽，給了孩子很多笑臉。勿以善小而不為，你們沒有因為是小事而不去做。你們深知，贈人玫瑰，手留餘香，給別人多些善意，自己也會更加快樂。
我也堅信，只要心裏有愛，多存善念，多做善事，社會會更加和諧，人們會生活得更加幸福美好。
“小姑娘，可憐可憐我吧，給點錢吧。”每當聽到乞丐聲聲乞求，我總充滿厭惡之感。
這天，我和妹妹上街玩耍，一路上，有好幾個老奶奶向我們伸出了粗糙乾裂的手。妹妹心眼可好了，一人一塊，見了別人要，就給他們。我不以為然，對妹妹説：“妹妹，那些是騙人的，電視上不是報道過嗎？他們都是乞討來發財的。”妹妹卻認為能幫助別人一點就幫助一點。我告戒她：“去年我就上過當的，這是經驗之談。再説呆會兒錢都給完了，要玩就沒錢了，我可不管你哦。”可妹妹依然故我。眼看着她兜裏的.錢越來越少，只剩下一個鋼蹦了。
這是前面有走來一個老奶奶，準確地説，是“爬”過來的。身子完全匍匐在一塊大木板上，木板下裝了四個輪子。兩條腿不見足，只見粗粗的一大截，一隻手艱難地在地上撐一下，大木板便“吱噶”一下往前挪動着。“行行好，小姑娘給點錢吧！”我猶豫着，摸摸口袋裏的錢，那是媽媽給我們去兒童遊樂園玩耍的錢。妹妹卻毫不猶豫地把她手裏的最後一塊錢放進了老奶奶的瓷缸裏，還幫助老奶奶把車子一步步往前推。過了那一段顛簸的路。我看着妹妹彎曲的背影，不由得深深感動，妹妹比我小，卻比我善良的多，人間畢竟需要温情，儘管有被欺騙的可能，可善良是待人之本。“人之初，性本善哪！”我不由得加快了腳步，掏出了我口袋中的零錢，輕輕地默默地放進了老奶奶的瓷缸裏。
在老奶奶一連串的謝謝聲裏，我心中湧現了一首歌：“只要貢獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”妹妹，今天你的行為讓我感動，我也要高聲的對你説聲：“謝謝你！”
人，可塑性極強，所以，近朱則赤近墨則黑。
古人云：人之初，性本善，苟不教，性乃遷。這裏的“教”，我的理解不僅是良好的家庭教育、學校教育，還包括有利於培養優良品質的生存環境的薰陶。
所謂的生存環境，不僅指耐以生存的家庭環境，還包括孩子視野範圍內的人、事、物構成的大環境。家庭環境和大環境裏的`人的品質的優劣，決定了孩子生存環境的優劣，也不同程度地影響着孩子的成長。
可是，人一旦植入母體，就註定了他將接受怎樣的教育，就被動地接受了生存環境。
胎教理論要求準媽媽言行舉止純正端良，心無邪念，有些孩子有幸遇上了這樣的準媽媽，並在科學的胎教環境中孕育，出生後又在相對純淨的環境中成長，而且隨時有父母指點着明辨是非。
可是，很多孩子是不幸的，他們的父母的思想言行是極不利於他們的健康成長的，這羣孩子不僅在不良的環境中孕育，也必將在不良的家庭環境中成長，同時，又在沒有父母正確引導的情況下面對一個物慾橫流，世風日下的大環境。想想這些孩子的“人之初”，能“善”多久？可悲啊！！
孩子是祖國的未來，孩子是祖國的希望，但願天公降傾盆大雨，洗淨這個污濁的世界，重新孕育人性的美好，還孩子們一個温馨純淨的家園。
孩子們若能健康茁壯地成長，則家庭幸甚！祖國幸甚！
世界上每個人都一樣，沒有好壞之分，古代的三字經裏面不是有一句叫“人之初，性本善”嗎，這句話一點都沒錯，壞人也不是一出生就是壞人，這之間要有一個過渡期，是什麼因素導致他們變壞的呢？有很多。
一是家庭因素。有些家長因工作忙，沒時間管孩子，導致孩子沒有接受足夠的家庭教育，而分不清好壞，盲目模仿，不管好壞，因為他分不清哪是對的，哪是錯的。因而導致孩子誤入歧途，影響孩子一生，他們是一出生就變壞的嗎？不是的。這是因為他們沒有接受足夠的家庭教育，所以説，我們應該重視家庭教育，不管你再忙，再沒有時間，你也要儘量的騰出一點時間教育教育孩子，孩子的心靈始終是純潔無瑕的，家庭教育是教育孩子必不可少的。我奉勸各位家長們，要重視家庭教育啊！孩子是祖國的未來，應該好好培養。
二是社會因素。當今社會讓人擔憂啊！新聞、日報上常看見什麼為了錢殺死自己的親人：為了名譽不惜犧牲自己的誠信：為了權利而走上犯罪道路，難道這些人是一出生就是這樣嗎？不是的。這些人也曾是正直的人，他們是受到了社會那些不良青年的薰陶，才會變壞的.，青少年是最容易學壞的，所以我奉勸各位青少年，一定要抵制社會中的不良因素，不受社會中的壞人所薰陶。
以上是比較重要的兩個因素，還有很多，我就不一一説出來了。願青少年都有一顆純潔的心靈。
今天我去了小姨家，小姨前不久產下一名女嬰。我站在搖籃邊，她用那黑葡萄般的眼睛望着我。東看看西看看，也不知道在想些什麼。小手小小的白白嫩嫩的，還沒我的掌心一半大，好像一朵潔白的蓮花，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
望着可愛的小嬰兒，心中閃過的卻是別的思緒。我們曾經也是這樣潔白無暇，也是這樣懵懂純真。在童年時期我們追着小夥伴們嬉戲玩耍，我們做過一堆幼稚的傻事，我們躺在大人的懷裏撒嬌，我們天真地做着以後長大的美夢。可是從未想到我們長大以後，便不再擁有。
隨着年齡的增長，我們懂得的'知識，我們懂得了大人的艱辛，懂得了人間險惡，懂得了生活的無奈。我們不再無憂無慮，我們不會再做幼稚的傻事。與此同時，我們還丟掉了善良，褪去了青澀。是問一下你，在學校混亂的操場上，你撿到了錢你會還嗎？在公交車的座位上，你還會給老奶奶讓座嗎？旁邊有人跌倒，你還會把她扶起嗎？不不會了，我們長大了，長高了。同時也變我們不認得了。我們比以前處事更加的圓滑。不再像童年一樣直言不諱。我們懂得什麼該做，什麼不該做。什麼能説，什麼不能説。莫名的感到一種深深的悲哀，我們還是我們嗎？
電視上又發生一件搶劫案件，我看着這一切都已經見怪不怪了。人心難測，不得不防。人心貪婪是可怕的，裏面加雜的許多利益。不勞而獲的人們常常這樣做。或許你們曾經是善良的，但是如今心已經被染黑了。
“人之初，性本善……”回憶遠去，回想起自己幼年時期和夥伴們一起背三字經的情形。我們邊背，還邊玩着你拍一我拍一。真好啊！人真是一種奇怪的生物，小時候總想的長大，現在長大了，卻開始懷戀。我們人之初，性本善。還有多少人能守住自己原本的初心？
俗話説，人之初，性本善。然而世道在改變，人也隨着在改變。
我與室友如同往常逛街，下一秒，卻看到了一個身穿髒兮兮衣服的老人滿嘴吐白沫，四肢抽搐。
當我看到這一幕的時候，我停下了腳步。“這是碰瓷嗎？”“還是真的病了？”我完全不敢相信這種事情居然會發生在我的面前。這該怎麼辦才好呢？
因為第一次遇到這種事情，況且看着他又不像是碰瓷的，萬一真的病了呢？我已經懵了，趕緊拿出手機撥打120。
我卻不敢走近那個老人身旁，只能靜靜地等待。畢竟這世界上碰瓷的人那麼多，萬一我過去扶他，我們被“碰瓷”那怎麼辦？
一分一秒的'過去了，湊熱鬧的人越來越多，可卻沒有人去主動扶老人。突然間，從背後傳來了一陣磁性的聲音，“麻煩讓一下！”隨着聲音的傳出，所有人都將目光轉移到了背後，緊接着讓出了一條道。
我們確認過眼神，是個普通人。“莫非……他要管這事？瘋了吧？”
“誰來幫我一下？”男子鏗鏘有力道。
“我……”我旁邊女子急忙舉手。隨後，男子從口袋裏掏出來他的手機，遞給了女子。“麻煩請你錄一下像！”
畢竟這個世界還是有很多碰瓷的人，誰也怕，可更害怕的是真的有這麼一位老人躺在你的面前，而你卻見死不救。
因為這個男子的幫忙，老人少許好轉。救護車來了，他幫忙將老人抬上救護車上。隨之，男子便離開了。
事情過後，“人之初，性本善”這句話再次迴盪在我的耳畔。
古人云：“人之初，性本善.”但我今天想要大膽地在後面加上一個問號.人一出生的時候，真的就是善良的嗎？你有沒有想過你小時候究竟真的只有天真嗎？
童年的天真，是一半的無知，一半的人性.事實上，現在社會上所謂的好人，誰不是在良好的成長環境和法律的神聖約束下成長的呢？小孩子每每犯事，我們有意見時，大人永遠只有那一句話：“他還小，什麼都不懂，你們要多想一想，你們小時候不也是這樣的嗎？”雖然乍一想確實很有道理，但仔細觀察後會發現許多家長並不會對小孩的行為做出明確的指導.這種行為在我看來無異於縱容.因為孩子剛出生時本身就什麼都不懂，遇到困難會第一時間保全自己的利益，家長如果不糾正過來，很可能導致這種原始的人性更加放肆.這是小孩子最真實的一面，他們要強，要爭第一，不為什麼，就是為了虛榮.所以説人一出生時並不全是善良的，更多的是人性原始的一面.
但這種邪惡的一面如果懂得指導，就很容易能夠化惡為善.現在社會上這麼安定一方面歸功與法律，一方面歸功於自身的努力.你想要拿第一，有何不可呢？只要自己不斷努力，加倍努力，付出超越於別人的努力，拿第一併不誇張.我們要利用我們的野心，把自己想要謀求利益的'觀念轉化為奮鬥的力量，積極進取，成功就在眼前.當這種觀念根深蒂固的時候，我們也就成為了所謂的對他人有所貢獻的人.能利用自己原始的一面的人，才是成功的人.過於縱容自己的人，終將會成為失敗者.
這就是我為什麼要在這句話後面打問號的原因.因為人本身並不善良，是因為我們的努力，才使我們成為真正對社會有用的人，成為一個善人.
現在在很多的農村，因為那裏地處偏僻，與外界的。交流很少很少，封建迷信還是存在的並引導着他們做事情。什麼是神喜歡他們做的，什麼是神不喜歡他們做的。如果在那裏發生上述小孩子出生不哭而笑，他們會認為不正常或者是福星或者是妖孽。在這裏既然談到‘神’這個詞，就在、多説一點了。神是不存在的，是人們想象出來的，就比如我們都説自己是炎黃子孫，龍的傳人。這裏的炎黃在歷史上我們都已經學過了，應該是有這個人的。而龍就是人們想象出來的。這裏就又引出了中國的古老圖騰。
就是在很久以前，我們的國家都是以部落為單位而劃分的，而每個部落之間用什麼來代表自己呢？也就是現在每個國家都有每個國家的國旗一樣了，部落也應該有自己的標誌，於是人們就想到了用某種動物的形狀來代表自己的部落。也就出現了圖騰。後來由於人類的發展，這裏我們就説是自然選擇的結果吧。各個部落都合併起來了，這就有一個問題了。那又什麼來做標誌呢？這樣就把所有的圖騰合併起來似是動物而不是動物的東西，人們就起名稱之為龍。而又因為那時畢竟是大多都是男人的力量大於女人，龍是最高的。而後就是更多的皇帝用龍來代表自己。龍是男人。是單身。亞當還有夏娃呢？於是就又有了鳳的.説法了。就這樣有那時的圖騰演化為今天姓氏的説法了。
神也是這樣給人們想出來的了，甚至比龍還要‘龍’。不過神講的是善為本。人所要人們做的事情也就幾乎是善事了。出生的小孩什麼都不知道。剛剛出生怎麼有壞的想法呢？就是善有善果惡有惡報吧！
古人云：“人之初，性本善。”但我今天想要大膽地在後面加上一個問號。人一出生的時候，真的就是善良的嗎？你有沒有想過你小時候究竟真的只有天真嗎？
童年的天真，是一半的無知，一半的人性。事實上，現在社會上所謂的好人，誰不是在良好的成長環境和法律的神聖約束下成長的呢？小孩子每每犯事，我們有意見時，大人永遠只有那一句話：“他還小，什麼都不懂，你們要多想一想，你們小時候不也是這樣的嗎？”雖然乍一想確實很有道理，但仔細觀察後會發現許多家長並不會對小孩的行為做出明確的指導。這種行為在我看來無異於縱容。因為孩子剛出生時本身就什麼都不懂，遇到困難會第一時間保全自己的利益，家長如果不糾正過來，很可能導致這種原始的人性更加放肆。這是小孩子最真實的一面，他們要強，要爭第一，不為什麼，就是為了虛榮。所以説人一出生時並不全是善良的.，更多的是人性原始的一面。
但這種邪惡的一面如果懂得指導，就很容易能夠化惡為善。現在社會上這麼安定一方面歸功與法律，一方面歸功於自身的努力。你想要拿第一，有何不可呢？只要自己不斷努力，加倍努力，付出超越於別人的努力，拿第一併不誇張。我們要利用我們的野心，把自己想要謀求利益的觀念轉化為奮鬥的力量，積極進取，成功就在眼前。當這種觀念根深蒂固的時候，我們也就成為了所謂的對他人有所貢獻的人。能利用自己原始的一面的人，才是成功的人。過於縱容自己的人，終將會成為失敗者。
這就是我為什麼要在這句話後面打問號的原因。因為人本身並不善良，是因為我們的努力，才使我們成為真正對社會有用的人，成為一個善人。
‘‘人之初，性本善······’’在生活中，人都是善良的······
比如----那天，在孟買這個小小的城市，那天，下着傾盆大雨。雨水比豆子還要大。‘‘嘩啦啦，嘩啦啦······’’稍不注意，雨就可能淋濕你的頭髮、臉頰，甚至全身都是雨水。所以，在那天，在街上也沒有多少路人。‘‘嘩啦啦，嘩啦啦······’’正巧，一個小女孩打着傘在路上。‘‘汪汪，汪汪······’’突然一隻流浪狗出現在小女孩的面前，它全身都濕漉漉的······後面你絕對想不到，小女孩居然流浪狗撐傘！ ‘‘人之初，性本善······’’在生活中，人都是善良的······
比如----在美國，一個小男孩用一年時間省下了120美元零花錢。他並沒有拿去買零食，而是買了許許多多的午餐，全都送給了街頭流浪的`人。 ‘‘人之初，性本善······’’在生活中，人都是善良的······
還比如----在孟加拉國，一場洪水突發齊來，無數位當地的村民都因此丟了性命。‘‘啊，啊······呼。’’一個小男孩用盡全部力氣爬上了岸，當他回頭看時，無意中發現了一隻在洪水裏拼命掙扎的小鹿。它全身佈滿棕色的花紋，可愛極了······最終，小鹿被救上來了。 ‘‘人之初，性本善······’’在生活中，人都是善良的······
還有我----我在一次去公園的路上，在垃圾箱外面發現一個易拉罐······我把那個易拉罐扔進了垃圾桶。 ‘‘人之初，性本善······’’在生活中，人都是善良的······
學問齋