在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的國中的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
不期而遇，震撼而喜悦。
那是在一個暑假，我隨媽媽一起去祭拜外公，過個遲到的清明節。
我在清晨去小溪邊走，晨風吹動着葦叢，輕輕擺動，繞過了一叢蘆葦，我看到溪邊的大石頭上坐着一個人，雙手支撐着身體，望着天空，好像在思考什麼。我向他走了過去，這個村子的所有人都認識我，我覺得他應該也不例外，很自然地跟他打招呼：“早！”他轉過頭來看我，並沒有回答我的問題，卻往右移了些，讓出一塊位置，用手拍了拍，説：“我還以為只有我這個瘋子會在假期裏不睡懶覺，怎麼，你吃飽了撐的沒事幹嗎？現在才五點。”我對他粗俗的語言有些反感，但還是坐到了他旁邊，這裏是農村，沒人會在意，如果是在城市，指不定會傳成什麼呢！
“你是從城裏來的吧，我沒見過你。”他突然又開口，但還是望着天空，給人一種惆悵的感覺。“是，在讀七年級。”我回答他。
他沒有像我預想的那樣繼續問我問題，而是跳下大石塊往溪流深處走，媽媽告訴過我那裏很危險，我跟上他，問：“你去那裏幹什麼？很危險的。”
“城裏的人不是都喜歡大自然嗎？帶你去見識見識。”他説完，繼續往溪流深處走。
雖然我猶豫了一下，但還是跟了上去，不知為什麼，我覺得我應該和他成為朋友。
我跟着他走了很久，他終於停下了，我繞道他前面去看，被眼前的景象驚呆了，在我眼前的是一片青葱的草地，有無數密密麻麻的的孔雀藍的小花藏在青草裏，露出一個可愛的小臉，更絕的是，我聞到了無比清香的味道，令人心曠神怡。這才是是真的大自然！
“你怎麼會知道這麼漂亮的地方？”我忍不住問他，剛才我走過的路都是他在前面“開”的。
“找到的唄！”他用答非所問的'語言回答我，好像有些不願提起這片草地的由來。
我轉身正想損他幾句，去瞥見他的手上，有幾道傷口，像剛剛劃到的，再笨我也知道這肯定是幫我“開”路時劃到的，我有一種愧疚感。
我立刻找到外公教我用來治傷的青篙葉，摘了幾片，塞到嘴裏嚼，苦澀的味道蔓延開來，又吐出來，敷到他傷口上，他露出了驚訝的表情：“你不怕髒？”
我一邊敷藥一邊回答：“我畢竟從小在這裏長大，沒有‘城裏人’那樣嬌氣，謝謝你帶我來看這裏的風景……”我的話被他打斷：“我只是覺得，你遇到我就是我的朋友，不用説謝謝。”
那一刻，我怔住了，這是他簡簡單單的想法，最純樸的想法，我為他心底的友善感動，他居然對一個陌生人這般友好、付出！
這份美，被我在清晨不期而遇，這份美比那片草地還令我震撼、令我驚喜。我會把它連同那美麗的草地一起，永遠，珍藏……
這件事已經是很久已前的事了，可我依然記憶猶新。
那時我家養了一隻小鹿犬，名叫點點，活潑可愛，正是因為它太活躍了，怕束縛它所以外公才選擇不給它栓一條狗鏈，就為這事，我還和外公説了好多次，要栓狗鏈，要不它跑到馬路上會被車軋死的!而外公卻不以為然。外公每次來接我時都會把點點給帶上，有一次，外公在家給點點洗了個澡又帶到了學校，只見點點一看見了我就無比興奮地奔了過來，那樣子似乎在説：“小主人，你終於放學了，我可快等煩了呢!”於是，我趕忙把它抱了起來，舉得高高的，十分驕傲地對其它同學説：“這就是我家的點點，可愛吧?”説完，我便把它放了下來，這時，它的眼睛正直勾勾地盯着馬路旁的一羣流浪狗，飛似地跑了過去，這時，我看見了一輛白色的麪包車駛了過來，我猛的一下後悔了，我急忙踮起腳尖，想看看有沒有軋到我親愛的點點，我看着那一羣和點點在一起玩耍的流浪狗個個都平安無事地走了出來，我便鬆了一口氣，慢着!我又緊張了起來，那點點呢?它怎麼沒有出來?會不會是…?我閉上了雙眼，不敢再往下想，我感覺似乎聞了一股血腥味兒，我的直覺告訴了我，點點死了!我緩緩地睜開了眼睛，看到了點點躺在了馬路旁，一顆眼珠被擠了出來，直勾勾的盯着我，彷彿在抱怨着什麼，它身旁全是鮮血，我痛苦地坐在了地上痴痴地發呆。
以前每當我不開心時，它總是會百般的來安慰我，討好我，為我拿拖鞋，搖着那小尾巴對我示好，甚至還會做出一些怪動作來逗我開心，每次難過時，一看見它跑過來，我心中的烏雲立刻就沒有了蹤影，每一次我給它栓上狗鏈在院子裏跑圈，它總是用狗鏈把我圍得直摔跤，而那時的我們卻是最開心，最快樂的，記得小時候我經常盛多多的米飯，放多多的肉，趴在地上與點點一起吃，我把肉都放在了它的'小碗裏，那時，它就會十分友好地“汪!汪!汪”叫了起來，越想我越心痛，這時有一雙大手一下子拉住了我，原來是外公啊，他説：“別看了，趕緊走!”他不説話還好，一説我就更傷心了，這隻狗可是我央求了外公好久，他才勉強買下了點點，如今點點已經離我而去了，以後我生氣了，就沒有人再安慰我了，也不會再把我跘摔跤了。
我至今都討厭白色的麪包車，是它帶走了我的點點的，永別了，點點!
今天，陽光燦爛，是一個好天氣。我們每個同學也都有着同樣燦爛的好心情，因為我們終於迎來了期待已久的科學探險之旅——參觀座落於文化廣場的寧波科探中心。
到了科探中心，我領到一份《參觀指南》，知道了整個科探中心分海洋、和諧家園、宇宙、人體與腦、人的技能、科學的樂趣等六個展館。每個館內容豐富多彩，裏面還有許多的互動體驗展項。我和同伴們商量好了參觀路線，就迫不及待地開始了我的科探之旅。
首先，我來到了“科學的樂趣”展館。走進展館，“地震體驗屋”幾個大字立馬吸引了我的眼球。汶川地震、雅安地震，這些曾經發生過的災難，我一直感到陌生而好奇。有機會可以親身體驗一把地震的威力，這令我興奮極了！進入屋子後，根據電腦語音提示，我在地震發生的剎那，正確地按下了關閉各類電源的按扭，並學會了應該如何避害。“8級”地震的威力讓我心有餘悸的`同時，也更加同情那些曾經遭遇天災的人們。
科學很枯燥？NO！參觀完這個展館，你一定會跟我一樣對科學知識充滿無比的好奇。無論是考驗勇敢者的“躺釘牀”，還是撲朔迷離的“科學小偵探”，每一個科學體驗項目都將我帶入了奇妙的科幻世界，讓我見識到了科學的力量！
接着，我又饒有興趣地參觀了“人體與腦”和“海洋”、“宇宙”三個展館。在每個不同的展館，都可以見識或體驗到我們平時接觸不到的知識：在“人體與腦”的展館，我清晰地瞭解自己的身體情況；在“海洋”展館，我駕駛着模擬潛水器在海底尋訪海洋生命；在“宇宙”展館，我又領略了浩瀚宇宙的奧祕。
最後，我來到了“和諧家園”展館。這裏展示的許多高科技讓我感受到了未來的生活是多麼的神奇！比如：未來的房間可以用搖控器控制，按一下按鈕，牆壁會變得透明，再按另外一個按鈕壁爐會打開……展館裏還有一項最吸引人也令我最難忘的體驗項目，那就是地鐵模擬駕駛。我在工作人員的指導下，學會了如何加速、減速、進站停車的操作，當了一回“地鐵駕駛員”。
快樂的時光總是短暫的。轉眼間，神奇的“科探之旅”就要結束了。在這裏，我不僅進行了有趣的互動體驗，而且通過自身的探索瞭解了展項背後的科學知識，輕鬆地掌握了許多原本晦澀難懂的科學原理。這場科學的“饕餮盛宴”令我意猶未盡……
我們人人都有夢想。夢想的途中，我們會迷茫，會受挫，會無助，但無論如何都不能輕言放棄。曇花為了多年一現的夢想，甘願承受長久的寂寞；雄鷹為了翱翔藍天的夢想，毅然接受嚴峻的考驗，彩虹為了絢麗多姿的夢想，甘願承受風雨的洗禮。夢想一旦付出行動就會變得無比精彩。
航天員聶海勝，為了飛向天空的夢努力前進，精力了嚴格的指導，高強度的訓練，最終成為優秀的宇航員，兩度飛天，實現了夢想。
小小的舞台就是我的夢想。
在學舞期間，我曾受傷，然而傷痛痊癒後，我卻因內心的畏懼而不再嘗試這些動作。望着老師滿懷鼓勵的眼神，我瑟縮在一旁，登上舞台似乎成了我最最奢侈的.夢想。冷風呼呼地吹着我的臉頰，大樹“唰唰唰”的聲音好似在斥責着我的軟弱。霎時，我的眼淚像斷了線的珍珠般落下。我的內心百感交集，恐懼、不安和慌亂地交織着，如跌入地獄般痛苦。心想我該怎麼辦？還 要再堅持嗎？老師這樣信任我，我不應該讓她失望的……可是，萬一再受傷怎麼辦，種疼痛我是體會到過的，真的很痛很痛……我到底該怎麼辦？
那次的受傷給了我極大的心靈創傷，使我一直在“堅持”和“放棄”之間徘徊。然而，媽媽的話語卻醍醐灌頂般令我豁然開朗：這樣一個小小的障礙就阻斷了你的夢想之路嗎？記住：台上一分鐘，台下十年功。唯有你戰勝恐懼，克服困難，才能實現夢想！吃得苦中苦，方為人上人，如果你沒有這個勇氣和信念！我寧可你放棄。我隱約間聽出了媽媽對我的生氣和流露出的淡淡的失望，這無疑是對我的晴天霹靂。我的身形一顫，咬着脣，看着其他人一個個精彩而優雅的動作，忽而旋轉，忽而擺臂，忽而轉頭……他們如今的成就不就是我所夢想的嗎？而他們光鮮亮麗的背後，又是經過了多少挫折與苦難，然而唯有堅持下來的人才能成為人人可望而不可及的勝利者，成功者。心想：的確，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我既不敢戰勝恐懼，也不敢克服困難，夢想只會離我越來越遠。難道我多年的舞台夢就要付之一炬了嗎？不行，絕對不行！夢想再小，我也不能放棄！困難再大，我也不能退縮！我重新站在了舞蹈房。經歷練習的疼痛，灑下拼搏的汗水。
終於，五顏六色的燈光照耀着舞台上的我從一名實現夢想的成功者的姿態向他們展現，發自內心的自豪與驕傲盡情流露。一曲舞畢，觀眾席爆發出雷鳴般的掌聲，我笑了！
小小的舞台，小小的夢，我收穫了與夢同行的幸福。
人生的舞台免不了磕磕絆絆，然而心懷夢想卻能激勵我們渡過難關！娟娟溪流因為心存夢想，才可以匯成江海；寥寥樹叢因為心存夢想，才可以棵棵成林；點點基石因為心存夢想，才可以座座成山。只要腳踏實地，奮力拼搏，永不放棄，夢想終能實現！
告別了國小生活，踏入了國中，成為了一名國中生……
實驗的校園是我熟悉的不能再熟悉的校園了，在沒賣給實驗之前，這裏是平一中，我從小就在這裏長大。
告別了國小那悲慘而又有些懷念的過去，帶着這份情，我走進了國中的大門……
在國中的校園裏，我生活的的確比在國小生活的自在，每天和好朋友在一起學習，還有社團的活動，還有運動會之類的，都讓我興奮不已。
國中的學習是比國小要難的多，但只要努力克服，我想，不會讓我達到頭昏眼花的階段的。科學的級數法的確是難，我到現在還是模模糊糊的。數學題目我是會做，但由於問題答得不完整，我每一次的分數都不是很高。語文，背書之類的我都是沒問題的'，就是上課發言的時候，心就會不自覺的就慌了起來，可能是因為國小時，我不經常回答問題而造成的吧。英語到是沒問題，而且，我還學會了音標。地理學的還是有一些混亂呢，但我會努力的！
朋友，也比國小的懂事了很多，關係也好了很多。呵呵！
在國中的校園裏，我在朋友和作業的夾擊下，我暫時忘記了在姐妹中被排斥的痛苦，好希望，學校不放假，這樣，我就可以永遠淡忘它們了……
一抹久違的陽光灑在桌腳，照亮了試卷，輕輕撫摸着我的面頰。又一次在這裏奮筆疾書，又一次用盡全力向勝利奔跑，每一次的考試都意味着距離開又近了一步。我的國中生活，在飛逝的時光中，即將結束。這三年，歲月像一支歌曲，在我的腦海中吟唱了太多抹不去的`回憶。
三年前，我懷着現在仍記憶猶新的不安與激動踏入陌生的校園。操場邊的那棵大樹綠得刺眼，雪白的教學樓寬敞得引人注目，我懵懂地向每一個人微笑，傻傻地不知所措。那時侯一張張陌生的臉已經不知在何日變得如此親切、温暖，那三年前的初見又能怎樣銘記?我的國中生活在日曆的一角畫上了閃亮的星號，輕輕地哼着前奏。
那一次，是誰在我低聲抽泣時，摟住了我的肩？那一次，是誰在我為了一道數學題一籌莫展時在我耳邊輕聲提醒？那一次，是誰在我因考試失利而幾欲放棄時，握住我的手，給我鼓勵？是你們啊，我的同學。八年級的時候，我的成績時好時壞，從不穩定，考好就自信，考砸就懈怠。我的好朋友們時常圍在我面前一起討論，分析各自的錯題，一起提高，一起補上不紮實的功課。在我落下功課之時，你們永遠會借給我筆記補抄，為我講題，而我卻笨笨地只會説一聲“謝謝”。我的國中生活，你們為我積蓄了力量，那副歌前的温柔，是你們幫我譜寫。
夕陽慢慢地沉下去了，月亮從東面漸漸的升了起來，路燈亮了，馬鞍山的夜晚景色在燈光。在月色中顯現出來了。
我和爸爸坐公共汽車來到了南湖大門口。走進南湖，晚上的南湖像一位穿了晚禮服的新娘。在大門口都可以聞到一陣陣醉人的桂花香。八月的桂花，陣陣清香，迎面而來讓你不自覺的加快腳步向它走去。
往前走就是南湖，夜晚的南湖像一面碩大的銀鏡一樣，微風吹過，南湖水面在月光下，點點銀光，一閃一閃的好看極了。湖中間的拱形小橋上裝飾了無數彩燈。閃爍的燈光倒影在水中，像是彩虹映在湖中。湖岸邊稀疏的枝葉朦朦朧朧的，像一幅濃淡相間的水墨畫。忙碌了一天的人們，有限的步伐，穿梭其間，恰似北方的皮影戲，讓人如痴如醉。
再往前走就是“三匹馬廣場”。在燈光的.映襯下，這裏顯得格外熱鬧：有談情説愛的情侶，有唱戲的老人，還有小朋友在快樂的打打鬧鬧……
南湖的夜景真是美不勝收，讓你流連忘返。不信？你就來看看吧！
有一種花，潔白無瑕，震撼人心。
那天下午，太陽烈得出人意料。春日的温暖彷彿就在顛簸的車程中斷絕了。我們來到這兒，這個令人紀念的地方。
一下車，同學們就開始嚷嚷天氣的熱，太陽的烈。有些同學着急地掏出防曬霜往臉上抹着，還有些則跑上車慌亂地尋出帽子來戴上，喧鬧，就連樹上的鳥兒和蟬都張着嗓子肅訴着我們。
“排好隊，把隊排好！”幾聲老師的招呼下，我們逐漸安靜。跟着領隊，走到了一座石碑前，那座石碑不大，頂部是一頂石刻的紅軍帽。紅軍帽上鑲嵌着一顆鮮豔的`，碩大的紅星。石碑上用紅字刻着“強渡嘉陵江戰役紀念碑”。這顆紅星，這行紅字，在灰色的石碑上很是顯眼，在烈日的照射下，竟顯得有些發亮。
老師給每個人發下了一支白菊花。我望着我手中的白菊花，不免有些失望。它的花尖被烈日烤得微微卷曲，花瓣無力的聾拉着，長長的花莖上殘留着一些小小的，深綠的葉子，我有些可憐它，但更多的是在抱怨着過分燦爛的陽光，向英雄致敬活動要開始了，老師要求我們把帽子摘下。我很不情願的脱下帽子。一股熱流一瞬間從頭頂貫通全身，豆大的汗珠不一會兒就從額頭上流下來。我望向手裏還舉着的那朵白菊花，不禁吃了一驚。白菊花的花瓣已經燙得發黃，但它仍昂着頭，向着陽光，散發着那不吸引人的淡淡花香，我立刻挺立了身子，望着那石碑，心中升起一陣愧疚之情。
獻花時，我鄭重地將它放在英雄碑前，將它與許多白菊花放在一起，這是多麼白呀，陽光照在這堆白色上，彷彿又有了另一種光，這種光與豐碑融在一起，與紅軍融在一起，與歷史融在一起。
我低下頭，閉上眼，在默哀的同時。好像感受到了光的燦爛與明亮。
車上的空調並沒有趕走夏的炎熱，乘客們依舊在不斷地抹汗。特別是每到一站，一些乘客下車，一些乘客上車，車門一開一合，一股股熱浪馬上侵襲而來，讓人不免感到煩躁。
“嘟”車子又要靠站了，緊接着打開車門。車裏的冷氣馬上朝門口湧出，車外的熱浪把整個車廂塞得滿滿的。
“快上車，快上車。”一個乘客嘟囔着，“熱死了。”
“終於關上了，好不容易儲存的冷氣就這麼跑了。”我小聲地説。
“賣報了，賣報了。”在我耳邊突然響起了一聲聲口齒不清的買報聲。我馬上轉過身，只見一個年輕的賣報人，大概二十幾歲。他上身裸露着，被太陽曬得黑裏透紅，佈滿汗水。他的眼睛一大一小，嘴巴往左上角歪斜着。他斜跨着一個包，包裏塞滿了報紙，手裏抱着一疊報紙。他在不斷地叫賣，可車裏沒人理他。或許是天氣太熱的緣故，還有誰有心思看報？
“各位哥哥姐姐們買一份吧！才一元錢，不是很貴呀！大家幫幫我，幫幫我！賣報了，賣報了……”車廂就這麼大，他雖然説話含糊，但大家依然能清晰的聽見他的叫賣聲。那聲音中帶着哭腔，好像在訴説着他的不幸。
終於有人買報了，一個叔叔買了一份。
“謝謝，謝謝你。”他邊點頭，邊説。
我馬上掏出一元錢也買了一份。
他緊緊地拉着我的.手説：“大家看看，這個小朋友多好呀！”説着，遞給我一份厚厚的報紙。
緊接着，車上買報的人越來越多。你一份，我一份，一元錢，表達一份愛心……
“永遠是這樣，風后面還是風，天空上面還是天空，道路前面還是道路。”
寒風刺骨的冬晨，睡眼朦朧，鼾聲還在縈繞的身體，慣性般行至教學樓前，班內明晃晃的燈光讓我清醒了不少。可是，人呢？門大開着，教室裏卻空無一人。旁邊辦公室門玻璃透出一束光亮，我陡然明白了，但還是忍不住翹起腳後跟看一眼：是您！端坐在木椅上，上身微傾，右手執筆，左手翻閲着書頁——就像昨天下晚自習我離開教室時一樣！我一震，陡然產生了一種幻覺，好似您一夜守着、等着，從未曾離開過這兒……一股熱流湧上來，我已完全清醒，在這清冷的冬晨加快了腳步。
一日為師，終生為父。我們習慣了您的存在，習慣了您在班裏巡洋艦一般從每個同學身邊威嚴駛過，習慣了晚休鈴聲過後您柔和的腳步聲，習慣了您用山東普通話幽大家一默自己卻一本正經，習慣了故作輕鬆的向您訴説種種煩惱卻得到意外的釋放……您的關切無形而無時不在，成了我們的必需，再也不想離開。
“草在結它的種子，風在搖它的葉子，我們站着，不説話，就十分美好。”
您是我們的“憨豆先生”，您的課一點也不乏味，不普通的普通話裏滿滿是信息，學習是件輕鬆而美好的事情。操場上落滿金黃的葉子時，我們的麻煩也來了。在您的指揮若定中，我們集體出動，男女同學協作，各司其職，一筐筐葉子真叫壯觀！不僅如此，甚至，就連您手中的戒尺，打下去的不是疼痛而是悔恨，流出的不是淚水而是決心……您解決問題的方式真的很輕鬆，也教給我們着眼大局着手細節的處事方法，學習中少了很多幹擾，那好吧，學習！
“謝謝火焰給你光明，但不要忘了那執燈的人，他是堅忍地站在黑暗當中呢。”
週末自修我從擦身而過的您身上偶爾嗅到一絲酒氣，卻讓我對您有了更深的認識。爸爸也常飲酒，他説，喝酒並不好受，但可以麻痺自己一會兒，不覺生活的沉重。您也常告誡我們要經得住生活的磨礪才會變得更加強大。或許您是想暫時忘了我們犯下的`錯誤，想偶爾甩脱生活的重負，想聳身一搖抖落職業的辛苦……但醒來之後，您的身影又出現在講台上，一言不發卻更增威嚴，三言兩語卻警鐘一般敲擊我們不思進取的心……您並不像我們想象的那樣堅強，但誰又會是超人呢？只是覺得離您更近了而已。
一日選擇為燭，便註定終生髮光。可那燭啊，長明的燭、不滅的燭，燃燒的是青春，照亮的卻是我們這些過客的前途，温暖滋養還未健全的心靈以光明、堅毅、希望……您從未想過一年，不，幾個月之後我們將各赴前程，只留下孤獨的您，卻只顧將自己的一片赤誠全部拿給我們！
學問齋