在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的一路走來作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
午後的陽光總會讓我有種妙不可言的幸福感。我很愛陽光，不只是因為我的守護神是阿波羅，我更覺得我的生命是活在陽光下的。我燃燒着熱情，努力釋放出體內全部的活力，我渴望愛與被愛，我追尋夢想，我……
一路走來，我是在父母的呵護下成長的，甜蜜極了。我很喜歡這種感覺，一種最珍貴的幸福感。我最珍惜的親情。我深深地愛着我的爸爸和媽媽。
一路走來，也有迷茫和彷徨，也有挫折和失敗，也流過汗更流過淚，我曾不止一次地問自己我生命的價值何在，可我始終無法回答，我是真不知道的。我有很多的'不確定，我唯一能確定的就是不管發生什麼事，一個人就應該為你愛的和愛你的人而好好地活下去。
一路走來，一晃就是十七年，來不及回首望望那曾走過的路，又不得不再次啟程，來不得半點的閒暇，也忘了欣賞沿途的風景，一直在渴望成功，也正因為太在乎了，似乎失去了生活本來的意義，可我依然執著於此，或許這樣不好。
一路走來，常常感到惆悵，會衝動地想哭，看着那些豆蔻年華的孩子們，看着花季中的朋友們，總會感歎似水的年華，一去不復返，很多想成為永恆的瞬間，連一點痕跡也沒烙下，只在腦海中留下了淡淡的憂傷。那些幸福的回憶，總是消失得那樣匆忙，我想努力地追可怎麼也追不上。
一路走來，很留戀自己已走過的每一個腳印，卻忽視了自己正踏下的那個腳印……
風雨兼程，一路走來，泥濘破爛的小馬路變成了寬闊平坦的柏油公路，馬路兩側的低矮平房換成了一幢幢寬敞明亮的高樓大廈，雜亂無章的小販攤也變成了井然有序的綠色市場……尤其是我就讀的白倉中學，變化最大：一排排冬暖夏涼的教學樓裏擺放着自動收放的課桌椅，環保無塵的黑板旁是一整套的多媒體教學設施，一羣羣孜孜不倦的身影時刻穿梭於電腦室，圖書館，閲覽室之間，我們時常摔跤打泥水仗的小操坪也搖身一變成了豪華大氣的體育場，左右各有一花壇，春開杜鵑，夏盛百合，秋收芙蓉，冬藏臘梅． 每個季節都生機勃勃，給我們以向上的力量。
聽媽媽説，她生活的那個時代，一切都憑證供應。一年頂多能添置上一兩件新衣服，還是粗糙的“家織布”。在那個俗稱“大院子”的地方，一切都由“輩分”來算，一件好好的新衣傳到媽媽的時候已經成了“破爛”，面對媽媽失望的眼神，外公外婆只能無奈的抱着媽媽，信誓旦旦地告訴她等到下一次春節時一定會給她一件嶄新的衣服。這時，媽媽才會心滿意足地跳下外婆的懷抱，專心在土牆上刻下一道痕跡，然後歡呼：“離新年又近了一天！吽！”唉！那時的新年，可真是“小孩歡喜大人愁”呢！
再來看看我們偉大的民族吧!
近兩年，南方風雪冰凍，汶川地動山搖，“毒奶”震驚世界，震災雪災毒災災連災！瞧!那一條條令人揪心的消息，那一組組不斷攀升的代表愛心與顯示傷亡並存的數字，那是一個個軍民奮不顧身搶救的現場。他們用愛創造了一個個奇蹟，用愛譜寫了一曲曲英雄讚歌!災難迸發了愛國的情懷，凝聚了民族的力量！這，使我明白中國沒有被擊垮，讓生命的'堅強挺起中華民族的不屈脊樑！！！然而，災難只是暫時的，在充滿“同一個世界，同一個夢想”的激情8月中，中國實現了中華民族的百年夢想！完美無瑕的開幕式向世界展示了中國的傳統文化和現代風采的完美結合！不久，神七又載着滿滿的希望飛向藍天！然而，在全球經濟還未從金融風暴的陣痛中醒來的寒冬中，又迎來了20xx年，這代表人民共和國走過了60年，五千年的藴涵和積澱，六十年的揚棄與繼承，磨鍊了中國頑強的拼搏意志。這預示着20xx年將是一個極不尋常的一年，是一個變革與重構交織、冰川與火山交融的一年，是一個充滿挑戰的一年，保增長、擴內需、調結構、促發展，我們看到了希望！中國這艘巨輪將會繼續乘風破浪、勇往直前！
啊！親愛的祖國，就讓我靜靜地看着您，看着陽光穿過您的頭髮，均勻地布在您臉上，映出您那如小麥般健康的皮膚；讓我輕輕地抱着您，感受您那彼此起伏的心跳；讓我深深地吻着您，我想，就這樣一直吻下去！啊，親愛的媽媽喲！就讓我用這一句最簡單也是最真摯的話語來慶祝您六十年的華誕！
“媽媽，生日快樂！”
前幾年，我回了趟老家。
老家的門前還是那條曲折的鄉村小路。它溝溝壑壑，表面覆着一層薄薄的塵土，東風漸起的春天，往往讓人粘上一身的塵。不過，正是有了泥土，才讓小路邊草長鶯飛，生機盎然。小路上，真是充滿了我年少懵懂的回憶。
入村後不遠，是一古拙的石桌石凳，時光磨平了稜角，鋥亮了邊邊角角。孩童時代的我常常纏着爺爺下棋。那時爺爺還很健談，頭腦相當靈活，手中的棋子神出鬼沒。為了贏爺爺，我常常趁他不注意慢慢越過“楚河漢界”悄悄拿走一兩枚棋子，看着爺爺一臉困惑，心裏暗暗發笑。即使這樣，仍免不了輸。從鼓鼓的口袋憤然掏出幾枚棋子，對着爺爺撒嬌，“爺爺壞，爺爺不讓着我！”後來，我贏了爺爺，贏了多少次，已經不記得了。而今，我多想再和爺爺殺一盤，或許還能偷偷讓着爺爺。成長和成熟區別很簡單，成長是你贏了爺爺，而成熟是偷偷地讓着爺爺。
再往前走，是一破敗的三間平房，牆壁上勉強辨認出“百貨商店”的字樣。這可是我兒時的天堂。逢年過節，我總是讓媽媽牽着手，來到櫃枱前，指着亮閃閃的'糖果道一句“媽媽，我要”。老闆娘總是和善地説“呦，瞧瞧，又長高了，這孩子多好！”風吹過虛掩的房門，發出吱吱呀呀的聲音，窗台上結了厚厚的蜘蛛網。如今，母親和我在城市生活多年了。前幾日，她過生日，我挽着她的手去逛街。琳琅滿目的商品都沒有使母親動心，嘴裏唸叨着“家裏什麼都有，我不要，別花錢了”。
家門口的老槐樹依舊蓊蓊鬱鬱。我低頭竟看到幾根線頭，撿起來一動，它成了幾段，看來已經糟了。不知道是誰落下的，可我寧願相信它屬於奶奶。奶奶是一個傳統的農村婦女。我記得上國小時還經常穿奶奶縫的棉襖和布鞋。奶奶納的鞋子針腳很密，穿在腳上不開線，也不夾腳，很透氣，再寒冷的冬天也很温暖。每每放學，總能遠遠看到帶着老花鏡的奶奶坐在樹下馬紮上，旁邊放着線筐，縫縫補補。那時的我太調皮，奶奶剛紉好的線，一下子被我拽壞，還朝着奶奶做鬼臉。而今奶奶的眼睛花了，做不了針線活。每次我為她捶捶腿時，奶奶都笑着説，“我真是享了俺孫子的福嘍。”
今天，我再次踏上那條小路。那條曲折泥濘的路被筆直無塵的瀝青路取代。一位作家説：“瀝青路留不住時光。”是啊，土路上的温馨回憶伴着時光的打磨漸漸豐腴厚重。它在我內心慢慢延展，讓我讀懂了親情，讀懂了愛，未來的路上愈加成熟！倘若能改動一句佛教謁語，我希望是：一情一世界，一路一人生。
無論何時，都別忘記在你身後默默耕耘的身影。
——題記
每個人都會遭遇命運的黑夜，不同的是，那些堅強的人，總能走過黑夜去抵達屬於它們的黎明。那些一味哀歎抱怨的人始終無法戰勝眼前的挫折。
成長的路上，我們總會遇上數不勝數的跌跌撞撞，但總有人會在我們身後默默付出。記得我曾在七年級時的一次考試中，考的非常差，是父母對我的鼓勵，讓我走出了失敗的陰影。
當時，老師真在講台上分發試卷，我又激動又擔心，等點疼我的名字是，我走上前接過成績表，當把它拿到手時，我頓時傻眼了。各科分數不是剛過及格線就是七十多點，這讓原本信心滿滿的我不知所措。我緩緩地移到自己的座位上。目不轉睛的聽着那一個個刺眼的分數，傻傻的愣着。我很清楚的知道，我在這次考試中嚴重失利，排名靠後一大段。
一整個下午，我都是一言不發，所有同學對我搭話，我都是不予理睬，“哎，真是可惜，你怎麼一下子考這麼差，”我同桌疑惑地問道。“是啊，多可惜呀，怎麼會，怎麼會！”我在心裏默默的感歎着，可我，不想説出來説出來，我也沒有勇氣説出來，我再也按耐不住心中的'悲傷。小聲抽噎起來，朋友間照立馬遞給我紙巾。淚水一滴滴落在那慘不忍睹的成績表上。“你傷心什麼？這也不是你的真實水平，如果下次正常發揮，不可能是現在這樣啊！”我猜掉眼淚，整了整成績表。
朋友的話並沒有怎麼打動我，也許一個人淪落到我這般地步，是很難被打動的，那一刻我感到一種莫名其妙的孤獨與彷徨。
終於，迎來了放學鈴。等同學們都走後，我清理起課本，我並不想在大家的目光中離開，開只想一個人好好靜靜。
當我推開家門時，迎面而來的是撲鼻的飯菜香，可我沒有一點食慾“回來啦，還有一個彩，馬上就可以開飯了。”母親一如競往地説到。一想到我那糟糕透了的成績，我都不知道怎麼開口。我當做什麼也沒發生似的去盛飯，而我都快吃完時，爸媽一直都沒有開口。想必已經知道了吧。
“孩子，我不知道因為這次考試你的心情如何 。聽老師説，你心情很糟糕，不管怎樣，在我看來，你這是隻是失利而已，只要下次注意，沒什麼好擔心的。”我一直擔心爸媽會應為這次考試來一個“混合雙打”，聽到這番話，我非常驚訝。母親微微笑道：“是呀，是呀，你一向成績好，就算偶爾沒考好也不會有太大影響的”。我簡直不敢相信我的耳朵，這一切太出乎我的意料了。“可是......”話剛出口，又被我嚥住。“這蔬菜可新了，的你多吃點”。
回到房間，我躺在牀上，想了很久。也許爸媽説的話並不是他們心裏所想的，他們並不想我有壓力，不想讓這次考試給我留下心理負擔。所以，選擇了一種看起來不那麼靠譜的方式來鼓勵我。然而對我來説，這已是最好的鼓勵。
上了國中，好像突然長大了，人自覺了不少，也懂事了許多，搞得媽媽好像突然對我好多了，好奇時問她為什麼，她連連歎息太心慰了，上了國中真是省心了不少之類的話，那個“恐怖”的表情啊，於是我不再問之類的問題了，好奇心害死貓啊！
回首以前時光，覺得一路走來，就長大了，每個人的成長階段都會有無盡的問題，到了下一個階段時，問題也就不再是問題了，就像四年級時老師怎麼講，我都不會做的“雞兔同籠”問題，五年級一到就覺得太簡單了一樣。
依然記得一年級時，帶着些許好奇與懵懂，初次接觸到學校，小臉上滿是好奇，嚷嚷着：“老師，你是幹什麼的？”“老師，以後我每天和你在一起了嗎？”記得那時多麼盼望趕緊學會眼保健操；記得那時多麼希望晚點放學，可以和老師再多待會兒……現在呢，差不多是相反了吧：早就不會再那麼幼稚，老師説什麼都會去聽，因為早用六年時間證明了反抗無效；早就不耐煩了：眼保健操做了六年還沒做夠嗎；每天早早地開始倒數放學，多希望下一秒就飛奔出去，也開始戀家……
在成長的道路上，我們慢慢褪去那些曾經的幼稚與天真，換上的`是疲憊的面孔，淡然的性格；我們的頭腦漸漸充實，我們的身體逐漸長高，遇到困難時，我們努力克服；受到攻擊時，我們勇敢地反搏……
希望我們越走越遠……
希望道路越走越寬……
一路走來，我們，長大了……
時光如溪水般緩緩流逝，一去不復返，而沉澱下的美好，卻不因許光的流逝而褪色。一路走來，關愛的温暖纏繞之終。
面對成績直線下滑卻還依然我行我素的我母親的眉頭擰成一個“川”字。憂愁的目光緊緊地鎖住了我。將我定格在他的面前，父親沒有看着我，只是低着頭愁眉苦臉的，猛吸一口香煙。香煙散發的縷縷青煙在空氣中釀醖，擴散，充斥了整間屋子，呆呆的，默不作聲。父母憂愁的目光緊緊地勒住了我，勒得我透不過氣來，只能靜靜地站在父母面前無地自容。俄而，眉頭緊皺的父親深深地歎了一口氣，炸響在死寂的屋中，我的手指不安的絞動者。抬眸，撞上了母親憂愁的眸子，看見母親眸子流露出濃濃的憂傷，頭又被拽了下去。我的視線也漸漸模糊。
面對憂愁，我們要讓父母減少憂，我們的父母才會感到幸福。我將父母的愁收好，不為父母增添煩惱，在人生之路上，我將用此事來敲響警鐘。
午後的陽光鋪滿了大街小巷，可鳴蟬的聒噪聲卻使我心亂如麻的思緒更加混亂。當我正因一道數學題而百思不得其解時，數學老師無聲的飄到了我的身後。他接過我手中的筆在草紙上畫了幾個簡單的草圖，引出了幾條輔助線，彷彿構成了一幅精美的圖畫。老師手中的筆在紙上跳起了“華爾茲”，我的思路也在“華爾茲”的帶領下漸漸清晰。於是靈感一下子迸發出來，一串串公式在腦海中一一閃過。我接過筆，將解題的.思路流瀉於紙上，一道難題迎刃而解。吁氣，抬頭，迎上老師鼓勵的雙眸。温暖的陽光鋪灑在老師的臉上，他的嘴角微微上翹，他那不易察覺的微笑中寫滿了喜悦與欣慰。
那一個午後，老師清亮的閃着智慧的眸子在我的腦海中迴盪至今。每當我靜坐與夕陽下，我都會回憶起我的數學老師。那一刻，我將師生之間的温暖暗藏於心房中最柔軟的一角。，暖了過往的歲月。沿着温暖的路走來，飽盛感動。
期末將至，複習越來越緊張，時間飛速流逝。只顧複習，卻不知你在身後站了許久。看着我疲憊的身影，你提議出去散步，也散散心。我猶豫了一會兒，還是同意了。
微風拂過，一陣清淡的泥土氣息迎面而來，心中的焦躁頃刻被風吹散。你和我走的小徑裏，感受着美麗的春天。遠山已從沉睡中醒來，盈盈的凝着春的盼望。我有些貪婪的沉浸在久違的春色中，耳邊傳來你厚重的聲音：“孩子，你知道春天為何這樣令人陶醉嗎？”我沉默不語。“因為她經歷了冬天的磨練，才綻放出了最美的自己！”你接着説道：“爸爸知道你有壓力，但是你必須經歷這個磨鍊，只要你堅強的面對，就會贏得屬於自己的春天，你説對嗎？”父親的話如一響錘，敲開了我混沌的腦瓜，天更藍，風更柔。
無論我身在何處，都會被愛包裹，不覺孤單，不覺恐懼。在人生之路上，一路放歌。
一路走來，温暖依舊，情卻濃烈------
記憶猶如一條汪洋大海，承載着無數條小舟，她，彷彿那個指引方向的掌舵人，牽引着我，載着我駛向成功的彼岸。她就是我的語文老師——林老師！
林老師，中等的個兒，鼻樑上架着一副棕色邊框的眼鏡，一頭烏黑的長髮，大大的眼睛炯炯有神，看上去很有學問，任何問題都逃不過她的眼睛。
林老師總是強調“只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣”，所以她上課很特別。她不像其他老師那樣每節課講很多內容，而是每節課抓住課文的重點部分和難以理解的部分講解，剩下的時間就引導我們自己分析，不懂的問題我們在課堂上提出來大家一起討論。她特別注重培養我們的自學能力。
林老師還説：“要找到學習的樂趣，就必須勤奮，這是基礎。”她不放棄任何一個學生，她每天都為我們準備基礎素材，供我們積累，從不間斷。跟上她掌舵的船隻，我們總不會掉隊，海面的浪花與星辰，總能伴隨我們一路航行。
別看林老師平時十分嚴厲的樣子，其實內心裏還住着一個調皮的小孩兒。課間的時候，你坐在座位上如果忽然聽見一陣哈哈哈的笑聲，不用想，那一定是林老師！你瞧，幾個同學正圍在林老師周圍聊天呢！那充滿魔性的笑聲就是林老師發出來的，不可思議吧？這個時候你再仔細的觀察，會發現林老師一到課間，就會一改平時嚴肅的樣子，臉上露出了孩子般的笑容，真美！
我們林老師還是個十足的吃貨，平時會給我們推薦一些美食，真是與眾不同。午飯的`時候，你還會發現食堂裏有一位長髮的女子，飯盛一大碗，菜也打一大份，然後她會端着盤子和她的孩子們坐在一起，還把自己盤子裏的肉和飯分一些給她的孩子們，那這個長髮女子就是我們林老師無疑了。
一轉眼，畢業的詩歌就寫滿了一整個夏天，而林老師也在今年懷了小寶寶，可是她還是堅持把我們帶到了畢業。你別看她挺着個大肚子，她的精氣神可一絲不減，背課文、輔導錯題，直到我們弄懂為止。她就像一台永動機，怎麼也停不下來。也許是在她的教導下，我們體會了什麼叫“先苦後甜”，也明白了什麼叫“勤能補拙”，更知道了“堅持就會有收穫，永遠不要讓未來的自己對現在的你失望”。
黑板就是廣闊的藍天，那麼老師，你就是翱翔在藍天上的那隻雲雀，鈴聲響起那刻你用課本做翅膀，翱翔在教室的那片天地。課桌上，那難題堆放，猶如轟鳴閃電一樣佈列，你手勢生動又如一隻飛翔的鷗，在講台上揮一條優美弧線，劃過了又一道彩虹，才留下一片雲彩，那天，正如你的心胸——一片亮堂堂的。
林老師，亦師亦友。一路走來，有你真好！
豁達，是楚莊王絕纓之宴上的寬容大度；是韓信被辱後的揮之而去和衣錦還鄉之後的寬容忍讓，是勾踐降吳為奴之後的坦然自若；是一位老者在得知自己的傳家寶被鑑為贋品後的淡然一笑。豁達是一種胸懷，一種氣度，更是一種修養……
從小我就在豁達的'道路上一路走來。
記得那年，我正在院裏幫爺爺一同幹活。突然，鄰居走進來説道：“我家的鴨子丟了，看看是不是在你家圈裏。”爺爺把他領到我家鴨圈裏，“倒數第三個鴨子就是！”我和爺爺異口同聲的喊到：“不可能啊！”最終爺爺把鴨子抱出來，把鄰居高高興興地送出了大門。我很不明白“爺爺那明明就是咱家的鴨子，為什麼要給鄰呢？”爺爺笑道：“沒事，讓鄰居樂呵呵！”我知道當時爺爺只是臉上笑笑，其實他的內心是不好受的，因為那隻鴨子畢竟是爺爺一手養育大的。
第二天，鄰居又抱着那隻鴨子回來了，“大叔，我的那隻鴨子找回來了！昨天的事，真是抱啊！”爺爺笑道：“沒事，有些事難免會出錯的。”我嘟囔道，“就説嘛，我每天都喂這隻鴨子……”
退一步海闊天空，當你面對無原則的小事小非時，不妨讓一讓；當你遇見想佔你便宜的人時，不妨退一退；當你遇見別人的無端指責時，不妨忍一忍；這就是豁達……我就沿着豁達的足跡一路走來……
一路走來，在我記憶中最多的便是感動。那一份份感動一次又一次地觸動着我的心，讓我體會到了無比深刻的親情、友情、師生情。
當你在晚上做着如山的作業時，給你端上一杯熱水的，總是媽媽;為你提前整理好牀鋪和衣服的，總是爸爸。他們無微不至的關心，想必即便是感到疲勞的.你，也會輕鬆地對他們綻開笑顏。這濃濃的親情難道不令人感動嗎?
當你遇到困難或者感到煩惱時，朋友總會輕輕拍着你的背，給你一個微笑。這時，你便能懂得她無聲的安慰。當委屈向你侵襲時，她會耐心地聽你訴説，然後用真誠的開導讓你知道這些委屈不是絆腳石，而是讓你邁向成功的基石，它們會讓你變得更加堅強、勇敢。聽着這些話語，想必即使是感到無比委屈的你，也會輕輕地握着朋友的手，告訴她自己已經沒事了，不用擔心。這深厚的友情難道不令人感動嗎?
當你抱怨題目太難時，老師總會站在你的身邊，用你能夠理解的語言為你指點迷津。真誠的語言中沒有一絲不屑與責怪，有的只是温柔與期望。每當這時，你心裏想必會升起兩種感覺：一種是“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的欣喜，另一種則是對老師由衷的尊敬。這樣温暖的師生情怎能不令人感動呢?
這些點點滴滴的感動，將我的思緒都抽成了絲，漂浮在如荷般純潔、如花般動人的天空中。細細品味着這些甜甜的感動時，才發現它們帶給我的不只是歡笑和難忘，還有一片和睦的世界。
我是一個書痴，喜歡讀書，從小就特別喜歡，至今也一樣。我經常拿了媽媽給我的零花錢去買小人書看，為此沒有少遭夥伴的奚落；上學時借同學的書看，常常看得忘記了回家；但我樂此不疲。我看過的書可以説很多很雜，卡通漫畫書，安徒生童話、格林童話，稍大後看四大名著，記得看《西遊記》時，真可謂是如痴如醉，每天都在雲裏霧裏飄着，然後畫了一本厚厚的畫冊，共一百多頁，至今對西遊記的幾個主要人物造型非常嫻熟。
前幾年，米奇、唐老鴨這幾個經典迪士尼人物，他們從世界的另一端走來，帶來生動、新穎、趣味盎然的故事，深深吸引着中國孩子的目光。使我也浸入《功夫米奇》中，開始孜孜不倦的閲讀之旅。
在這個故事中，性格各異、正邪對立的'人物帶來令人忍俊不禁的冒險故事：善良正直的米奇、聰明而喜偷懶的唐老鴨、膽小又愛捅簍子的高飛，狂妄卻充滿黑勢力的黑蝙蝠王與愚笨有加的手下，都牢牢地抓住我的心，吸引我不由自主地在故事中流連忘返。故事在充滿幽默與緊張氣氛的同時，還加入了新鮮的奇幻元素，那就是高飛結識的新朋友——這個神話般變幻的人物，是由一根玉筷子變化的一個無比伶俐、俏皮可愛的女孩。筷子會像米尼、黛絲一樣，和高飛成為永遠的朋友嗎？對於我來説，這個活在他們小腦瓜中多年的偶像——高飛，他的命運不禁牽掛着我的心，也拉動着我的目光，如飢似渴般閲讀下去。
《功夫米奇》的故事發生在中國，熟悉的背景讓我感覺唐老鴨來到了我的身邊，像迎接一位遠道而來的小客人；耳熟能詳的武學大師在故事中鮮活起來，伴隨一連串環環相扣的精彩片段，讓我彷彿不知不覺加入米奇的冒險，共同擔負起拯救世界的使命，成為令人讚歎的小英雄……
好書能帶給我莫大的驚喜，用精彩自然地引領我主動讀下去，不用説教又能使中國文化的傳承從童年開始。年幼時建立起深厚的民族自豪感。後來，在老師引導下，我又看了《簡愛》、《巴黎聖母院》、《基督山伯爵》等，雖然裏面成人化的語言，讓我似懂非懂得，但我卻找到了書中帶來的知識和啟迪，受益匪淺。
如今已經是網絡時代，什麼樣的書在網上幾乎都可以看到，我每天只要看上一眼，就會覺得特別地親切，心裏有一種踏踏實實的滿足感。也許，這種積久的習慣還會延續很久，書，伴我一路走來……
時間飛逝，我從幼小的孩童變成了聰明的女孩子，將來還會變成社會的奉獻者。我把歲月回放，我看見了——
上幼兒園時，老師像是我們的好朋友，天天陪着我們玩耍，嬉戲，但老師又像我們的保姆，時時為我們的安全着想，吃喝拉撒睡全全負責。
慢慢地，我長大了，上了國小，老師像我們親切的母親，一直教育着我們，為我們的將來着想，教我們無窮的知識，讓我們在知識的天空中，自由飛翔。
我的家庭生活多姿多彩。從小時不懂事的我，到上國小可愛的我，再到現在的'我，我的家庭有着激勵我永不停歇奮進的動力，家的温馨將是我永遠的搖籃。
在社會上，我可能會從一個小職員開始工作，將來也可能會由於認真工作而升職，或是從事其他的我所喜歡的職業。這是我成長中的關於未來的設想。
我知道在社會上，人有善惡之分，如果你有一顆善良的心，那你會擁有美好的祝福，如果你擁有邪惡的心靈，那麼你會得到唾棄。我也懂得人的美醜不在於外表。
從我由幼小的孩童變成社會的一份子，這一路走來，使我學到不少知識，希望在人生的旅途中，永遠充滿歡聲笑語，永遠以一顆善良之心笑對他人與生活。
細數流年，時光在蒼茫的歲月裏沉澱，舊日的風花雪月已隨風而去，當心情低落的無以復加時，悲傷的情緒侵入骨髓，吞噬全身，苦澀的淚水在眼角蔓延，似乎只有哭泣才能將此刻的心情釋放。一個人在角落裏靜靜地哭泣，只為憂傷，只為感慨人生，只為這片刻情緒的宣泄，只為下一個燦爛的微笑。
在時間的長廊裏轉身回眸，我看見一個孤獨的背影在那裏跳舞。臉上寫滿憂傷，眼角寫滿落寞，舞姿優美，在她旋轉的瞬間，我看見晶瑩的淚水在她的臉龐滑落，欲走上前仔細盤問，她卻莞爾一笑，優雅地轉身離開，讓人無限遐想。
心靈在哭泣，卻不得不笑着生活。 我們的心總是被生活劃出一道道傷痕 ，刀割般的感受與殷紅的鮮血印記在那裏，偶爾，不經意的觸碰，也會因疼痛而掉下眼淚。眼淚卻是最無用的東西，只會讓自己沉浸在無限的悲傷裏，嘴裏舔着這鹹鹹的淚水，手裏輕撫着這傷痕，希望它快點癒合。
揮不散的記憶灑向天際，緣散緣滅天註定。剝開這籠罩的陰靄，卻發現眼前一片豁然開朗，我仔細品味生活的點點滴滴，用文字書寫我的心情，記載我的生活，描述兒子的成長，刻畫人生的記憶，回首往事，淡淡的一笑而過。
人生就是一本記載快樂與哀愁的書，書中的精彩與平淡也只有自己才能體會，每個人都在過着屬於自己的不平凡的平凡人生，你在這路上磕了，碰了，摔倒了，都沒有關係，只要還有呼吸就有繼續生活下去的`勇氣。清晨睜開眼睛，慶幸自己還有生命的存在；走在路上，感謝老天爺讓我四肢健全：傾聽美妙的音樂，哼着歌曲，還好，自己不是聾啞人。看見躺在醫院裏受病痛折磨的人，覺得只要身體健康，沒有什麼事能比這更重要。
這一路走來，溝溝坎坎，從來不是人們所刻畫的那種樣子，不是誰的女神，也寫不出煽情的文字，在這喧囂的污濁世界裏，守護自己的寂寞 。這一路走來，説不上有多辛苦，自己慶幸自己心裏很清楚，是因為還有那麼一點希望，才執着於這一段人生旅途。這一路走來，終究忍得住孤獨，一個人總聊勝於無。這一路走來，難免有點糊塗，自己把自己辜負。我們都是漂浮在滄海中的一粟，沒有什麼不能退一步，退一步海闊天空。這一路走來，一步一步，在人生中過度，總是懷念最初的坦白。
這一路走來，哭過，笑過，偶爾心情酸酸的，淚水苦苦的，在某個時刻，觸碰到愛，心裏是 暖暖的。痛的刻骨銘心，愛得束手無策，曲折忐忑崎嶇，總有一天撫平。這一路走來，守着自己內心的那份堅持，不知道究竟值不值得？
在它的陪伴下，我，一路走來，不經意回頭，卻發現自己已走了很遠。
——題記
不知為何，我從小便喜歡吉他，或許是因為用它彈出的美妙音樂深深吸引着我。七年級的暑假，我決定學吉他。剛進吉他店，我就被它深深吸引。那是一把藍吉他，藍中似乎又夾雜着一點黑，藍得深沉，給人一種神祕之感。好在它並不貴，爸爸當機立斷就給我買下它！我欣喜萬分，回到家中，用略濕的棉布輕輕擦拭它，緩緩撫摸每一根弦，那一刻，我似乎把它當成了我的朋友。
學吉他的過程是痛苦的，並非想象中那樣輕鬆。學完了簡單的撥絃後，老師教我和絃，他將我的左手手指緊緊地按在弦上，我頓時感到一陣劇痛，但仍然咬牙堅持着，認真按好每一個和絃。一個星期後，我的手指因與琴絃接觸而變得又紅又腫，甚至不能碰水。但我仍告訴自己，唯有堅持，才能學會吉他。經過兩個月的苦練，我已熟練掌握大部分和絃，指尖也已磨出了繭子。當我成功彈出一首完整的曲子時，那種快樂是無法描述的。那天，我幾乎彈了一整天的吉他，我享受着與吉他獨處的時光。
八年級，竟在不知不覺中結束，我升入了九年級，隨之而來的便是會考的壓力，吉他課自然停了。我覺得自己每天過着緊張的生活，辛苦是有的，但卻也成了習慣。家似乎失去了往日的温暖，我與父母説不上幾句話，便去完成作業與練習了，家成了我學習和吃飯睡覺的場所。那把吉他，則被冷落在牆角，靜靜地，不曾被主人撫摸的它，不久便積上了一層灰。
月考的成績使我失去了信心，忽覺得生活索然無味，前途渺茫，理想的高中離自己那麼遠。我開始以消極的態度對待生活，在我的眼裏整個世界都是灰色的。那一日，我坐在書桌前解題，煩躁不堪的我無意瞥見了那一抹藍，我的吉他！我輕輕拿起它，撫去琴絃上的'灰塵，左手按弦，右手撥絃。一下，兩下，熟悉的聲音又在耳邊響起，一滴眼淚，落在了吉他上，我不顧一切地彈起來，“生活不止眼前的苟且，還有詩和遠方的田野”。是啊，人生還有很長的路要走，與此相比眼前的困難豈不如螻蟻一般渺小？繼續努力吧，少年！彈奏中，那抹藍似乎更加耀眼了，那是希望的顏色！一曲終了，我輕輕地放下吉他，抹去了淚珠，帶着重燃的信心，坐回書桌前……
現在正逢着我人生的第一個關鍵期，困難自是難免，但在書房困頓的我轉頭便會看到那把吉他，而它總會以那抹藍色迴應我，鼓勵我繼續努力。就這樣，我在它的陪伴下，一路走來，漸行漸遠……我想，我將迎來的，一定會是成功！
我從一個鄉村小孩子成為荔香中學的學生，這中間經歷了許許多多的故事。
在鄉村的時候，一直過着無憂無慮的生活，每天一下課就有許多小夥伴一起回家，有遊戲一起玩，電腦當然沒有，我們不因此而苦惱，因為那時不知道電腦是什麼。我們經常一起下河抓魚，一起在茂密的樹林裏打地洞，爬到大山頂上一起大叫自己的名字。
後來，隨着時光流逝，父母把我從鄉下帶出來，開始在龍川生活。那裏有我的表姐和表弟，大家一起玩耍，也是開心的時候多。表弟仗着比我小，有時欺負我，常讓我吃虧，我也大人不記小人過，就讓着他了。
我在龍川讀了幾年書就下了深圳南山，住在大沖一個小角落的房子，面積只有二三十平米，讀書卻要到老遠的南山村旁的.弘基學校。第一天放學，從弘基學校通過桂廟路往家回，半天沒到家，我父親到學校來接我沒接到，以為我走丟了，可把他們急壞了。
三年過後，我從弘基學校畢業，我的國小的許多朋友，有的回老家去讀書，有的繼續還在弘基讀，我和另外幾個進了荔香。
剛到深圳南山時，一個朋友沒有，後來慢慢的認識了這裏的人，結交了不少好朋友。跟好朋友們有過哭，有過笑，也有鬧過彆扭。
過去的日子一去不復返，我更要珍惜時光，珍惜朋友，爭取把握成長和進步的每個機會，實現自己的人生夢想。
一路走來，摹然回首，昔時的童稚已不；一路走來，悄然回首，曾經的輝煌燦爛，已隨風而逝無影無蹤了；一路走來，一切覺得，陌生不在了。不妨回頭看看，我們走過的路。
回憶起兒時時哭時鬧，每一天過的好輕鬆。而今日，我們要學習，要努力，要刻苦，揹負着家長的期望，然而生活道路上的風雨，使我們變的堅強，變的成熟，變的穩重，我們一非昔日頑童，而成為頂風冒雨的.少年。
世人皆歎鳳凰為神鳥，卻不知它涅磐時所遭受的苦楚？這個女孩，她的眉宇間盪漾着世間最剛強的正氣，不怕嘲笑，不辭勞苦，硬是靠者自己的毅力，用天生結巴的雙脣念出了世界上最流利的英語，她用她的行為向世人詮釋了何為盡心，她才是當今的一隻鳳凰，翱翔於這琅琅乾坤之間。
任時光流逝，卻衝不淡記憶中那一幕：母貓瘋狂地撲向大它好多的狗。那一刻，她肯定什麼也不管，不顧，只有保護自己嗷嗷待哺的幼兒呀！這就是母愛的力量。
十七個春夏秋冬，十七個輪迴，十七次花開花落，柳綠葉黃，時光使者悄悄踮者腳走過去了，不曾留下任何痕跡，除了心中久久不能平息的感動。
一路走來，回頭看看，你悟到了什麼？
美好不再
她走了，頭也不回地走了，留下了令人留戀的背影。我久久佇立。心靈於是説：＂別再幻想什麼，這是遲早的事。＂我大聲喝道：＂住嘴，她會再來的。你沒有看到書還翻開着，聞到那筆墨味仍撲鼻而來嗎？她還沒把書看完。＂
心靈歎息着走開了，他並沒有再多説什麼。我確實感到失落，心中仍沒有忘卻她。那一天，我把自己關在房裏，將心靈鎖住，獨自一人。
有一天，我的知心好友終於來訪。一把鼻涕，一把眼淚，一聲聲歎息。朋友對我説：＂失敗是暫時的，美好的東西是不會永恆的。你不必再耿耿於懷，應重新振作起來。＂夜幕降臨了。柔和的月光透過樹林，稀稀疏疏地灑在地上，＂悽悽＂的蟲聲不絕於耳。我凝望着窗外，那忽明忽暗的風影似乎是離人在與我捉迷藏。這時遠處傳來無奈的話語：＂你總是固執己見，莫非你要等到帷幕落下，才肯深信不疑，承認這個事實。＂
追憶往昔
人皆有愛美之心。這美有許多：理想，事物以及人情……正值青春年少的我們，胸懷大志，渾身是膽，執着地向着自己的目標前進。一夜夜寒窗苦讀，為的是”會當凌絕頂，一覽眾山小”，為的是能抱父母湧泉之恩，為的.是能為社會多做貢獻。
周圍的生活是芬芳的，求學的內心是孤獨的。曾憶起王國維讀書三境界：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴；獨上西樓，望盡天涯路；眾裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。這時內心的痛楚稍稍平息，開始思索這問題。
花有重開日，人無再少年。少年時代我們的夢想是豐富的。為了這美好的內心世界，我們勇往直前，縱荊棘滿道，亦無可阻擋。
情釋所有
如今我終於明白，美好的事物猶如象牙塔的故事，是不常有的。今天我成了眾人心目中的”榜樣”，但這只是一時的，可這也是由昨天努力換來的。明天或許事情就不一樣了，頭上的光環會一聲不響地溜走了，讓人難以企及。
我曾固執地認為，好的事物總會給人以美感。可當她不再屬於你時，你甚至會厭惡她。所有的一切都與我無關了。我們的生活還是有的，我的人生還需一大段長途汽車。我將不再歎息事物的得失，安心地在這長途汽車上觀看周圍的風景。
一路走，一路欣賞。到時你可能會發現終點的鮮花已不再與半路上的”野花”媲美。
其實我不愛唱歌，由於聲音難聽，每次音樂考結束後，我都會收到一堆嘲笑。懷揣低沉的心情，我像鬥敗的公雞走在路上，步履和心情沉重。
幼兒園裏一絲兩絲飄出的童歌勾起了最沉的回憶。我學會的第一首童歌是“小燕子”。那天，我特別得高興，圍着母親唱了好一會兒，嘰嘰喳喳像是歡快的雲雀。想必那時的走調一定比現在更嚴重，但那時母親竟然可以忍受那麼久，甚至還面帶微笑。或許那時候我的童音聽着還算是悦耳吧？至於那首“小燕子”被記住的'也不多，但心中卻騰生出一絲甜意。輕輕地哼起那首歌的旋律，“小燕子，在哪裏，去年春天……”
畫面跳轉，回到了奶奶的老家。爺爺喝了不少酒，踏着醉步即興唱起了“蓮花落”。小小的我揮着手，張大嘴模仿着爺爺走醉步，唱花落。一邊含含糊糊地唱，一邊還手舞足蹈。哥哥也模仿，顯然比我“專業”多了，醉意比爺爺還大，“咚”地倒了。大家都笑了，還有爺爺拖着長調快拍的“蓮花落”也更響了。之前的陰鬱一散而空，我的嘴角勾起一個明顯的弧度，明朗地笑了。
又一轉，看到第一次音樂考結束的時候。同學們説説笑笑地走了，我一個人坐着哭。老師輕輕拍着我的肩，似乎對我説了很多話，其中有一句，我依惜記得，“我們要為生活而唱，因為我們熱愛生活。”那天，老師唱起了“告白氣球”，外面下着小雨，但我的心卻已經露出彩虹與陽光。此後，我愛上了下雨天，愛上了潮濕的空氣，也愛上了那首優鬱的歌。
所有一切消失，我依舊在回家的路上，但腳步已經輕快了許多。
歌唱是對生活的熱愛，也是對人生的態度。無論是旁人的譏笑還是一路的艱難困苦，我們都終究要微笑着面對，這也是歌的一部分。
一路走來一路歌，我漸漸發現生活是那樣值得去熱愛。一路走來一路歌，我用人生譜寫，用生活歌唱。
我問上帝：“歌是什麼？”上帝笑而不答，一揮手，展現出了三個片段——
五歲的我，還是充滿了童真與好奇，看着動畫片，聽着《黑貓警長》的歌：“眼睛瞪得像銅鈴，射出......”聽着聽着，聽得興起，竟手舞足蹈，咯咯地笑，學着電視中的樣子，有板有眼，一絲不苟。很有“志氣”地説：“我以後要當兵。”直到現在，我已忘掉了兒時的許多事，但是這個理想依舊深入我心。哦，理想是歌。
九歲的我，長大了，長高了，但還是稚氣未脱。一次特別的.機會，和家人一起去三清山玩。一路曲折，同行的一些小夥伴看到了自己在如此高的地方，路又是如此之陡，又累又怕，不禁哭了起來。我心裏也是七上八下的，但是《蘇珊娜》這首歌還是伴着我因疲勞略顯沙啞的聲音衝了出來：“噢噢蘇珊娜，別為我擔心......”聽到歌聲，彷彿給大家打了一支強心劑，又堅持向上爬去，最後登上了山頂，看到了平時看不到的風景。哦，堅強是歌。
現在，十四歲的我，雖然有時還保持着一顆童心，但畢竟是大了。做事也多了一份老練，沉穩。終於有一天，我的認真贏得了老師的認可，我迎來了第一次演出——《我的中國心》。當我鎮定從容地站在舞台上，唱起了歌：“長江長城，黃山黃河，在我心中重千斤......”台下的觀眾為我們而感歎，為了我們而震撼。我們在台上也熱血沸騰，用盡我們最美的聲音，讚美祖國。哦，那滿腔的愛國情，也是歌。
從小到大，一路伴我的是歌；從古到今，一路發展的也是歌。歌曲激勵着我們，滋潤着我們。在人生漫漫長路上，我走着路，唱着歌。
時光荏苒，歲月如梭，不知不覺十一個春夏秋冬如行雲流水般飄過。這是一年裏，有歌聲，有歡笑，有鮮花，有掌聲，有周圍人給予我們温暖、教導和鼓勵。這些，就像一支支五線譜，是生命之美的讚歌。
幼兒園時，《讓我們蕩起雙槳》是我們這羣孩子最愛唱的歌。這首歌旋律優美，大家搖頭晃腦，盡情歌唱。歌聲飛出窗外，飄向遠方。記得當幼兒園舉行獨唱會時，我還選了這首歌，那天我唱的挺帶勁，還獲得了名次。我愛這首歌，因為它讓我幼兒的心靈中，第一次感受到了成功的芬芳。
上國小了，我唱的最多的是《童年》這首歌。至今，那“池塘邊的榕樹上，知了的生生叫着夏天”的歌聲，仍不停在我耳邊迴響。提起夏天，我就會不由自主地想到有一天的下午，熱浪滾滾，胖胖的.數學老師站在講台上講題，揮汗如雨，我們學生在風扇下還一個個叫苦不迭，“啊，啥時候下課呀？”“蒼天啊，大地啊，請賜予讓下課鈴馬上就
響的神力吧！”有一個學生竟然叫出聲來。“別説話！”胖胖的數學老師一回頭，一道刀片般的目光從鏡片射出來，掃向大家。雖然不是針對我，但我還是感到內疚——親愛的老師，我們應該感恩呀！可儘管如此，在那稚氣未脱的國小生眼中，下課，真的是最快樂的事情。
上了中學，《我相信》這支歌一直在我心中盪漾，參加第一次軍訓，那烈日曬得讓人幾近暈倒，但每當我要跟教官報告説堅持不住時，這支歌便在我耳邊迴響，“我要飛上天與太陽肩並肩，世界等着我去改變……”是呀，我們有如此大的潛力，還怕這小小的軍訓嗎？我又挺直腰桿，精神飽滿地繼續軍訓了。啊，這首歌好像有強大的魔力，讓我有足夠的力量和信心，我要唱着這首歌，去迎接明天的憧憬和希望。
一路走來一路歌，歌聲洋溢滿人生。從牙牙學語，在學步車裏蹣跚的幼兒時期，到那活潑飛揚的國小階段，我都是在歌聲中一天天才長大的。現在，我已經進入中學，知識的大門一扇扇向我敞開，我堅信，我們前行的道路上一定會鳥語花香，我們要放聲歌唱，才情飛揚。我們的歌聲“餘音繞樑三日不絕”，讓歌聲繼續帶給我們美好與希望。
風輕柔，葉，亦柔，蜿蜒小道自初陽起，至黃昏終，綿延，無盡。
我走過許多路：古樸的石板路，華麗的瓷磚路，寬敞的柏油路，亦或是硌腳的石子路。各具其妙，亦備其缺。可憶其路之韻味，自是石板路最具韻味。
記憶撲朔，重回過去。夕陽下的我們，一起邁在坎坷的路上。拐過一個個樸素的角，穿過一條條美好的街，我們在夕陽下，共同邁向回家的路。路上，我們鬧，相互取笑，亦或互相關照。在惹人憐愛的笛聲中，一日日過去。日子單調，卻又豐富。朋友，是力量。
故，石板路的青苔上留下我們的鞋印與泥土。雖今已無緣再踏足那片令我懷念的`土地，可泥土，包含了一切。畢業時，將鞋上的泥土清下，置於盆中由於種植，終，竟植出一株燦爛的小花。
曾憶石塊路上，偶遇泥濘，於小凹凼中不慎跌倒。所幸，書包墊於身下，身體並無大礙。只是受驚了，身旁的朋友雖沒有伸手拉我，可在我受驚時，果斷給我講述趣聞。惹我大笑，果斷將那些驚怕置於腦後。腦中似有清風徐徐送入。夕陽中，添了些許樂意。遠處的笛已鳴，淡淡薄煙已自遠方屋頂升起。或許獨自歸家已有些許寂寞，可看到青石板的光澤，泥濘的水凼，心中寂寥自一掃而空。
現雖已離開那條路，但其神形已固於我腦中。不散，自不會孤；不棄，自不會空；不忘，自不會虛。
路未終，我仍在前行……
古人云：“讀萬卷書，行萬里路。”有人一路走來，一路書香；而我一路走來，一路歌聲。
夜夜想起媽媽的話
小時候，我最喜歡依偎在奶奶懷裏，聽奶奶用温柔的嗓音給我唱歌。我閉着眼睛，晃動着身體，搖着兩條小腿。“夜夜想起媽媽的話，閃閃的魯冰花，夜夜想起媽媽的話，閃閃的魯冰花…………”，這歌聲總伴着我進入夢鄉。圓圓的月亮笑吟吟地掛在空中，螢火蟲倘徉在銀白的月光裏，而我，倘徉在歌的`夢中。
一路走來，那歌帶給我成長。
讓我們蕩起雙槳
紅領巾伴隨着不算沉重的學業來到了我的身邊，那抹紅鮮豔了整個國小時光。熱鬧的校園，年少的我們，在歌聲中自由地揮灑我們的青春。“讓我們蕩起雙～槳～一小船兒推～開波浪～…………”輕快、悠揚的歌聲總能將煩躁的“沙沙”聲淹沒，不，不是淹沒，是淨化。我端坐在教室的角落裏，伴着歌，在筆下耕耘出一朵朵燦爛的文學之花。
一路走來，那歌帶給我沉澱。
這一路上走走停停
我好似一葉扁舟，乘着風浪，飄進了中學的海洋，記憶中的那抹紅早已失了光澤。單調的生活，繁重的任務，寶貴的時間，難得的歌聲。我總喜歡戴上耳機，端着一杯淡雅的清茶，悄悄地走到陽台，在心愛的旋律中用書絹撫一撫葉片上薄薄的一層灰。“這一路上走走停停，順着少年飄流的痕跡，邁出車站的前一刻，竟有些猶豫，不禁笑…………”心上覆着的一層灰彷彿也被拭去，眼界似乎開闊了許多，目光也隨之清明。或許，這就是歌的魔力吧。
一路走來，那歌帶給我平和。
一路走來，那歌，它讓我成長，讓我沉澱，讓我平和。接下來的路，願歌聲常伴。
暑假裏的一天，我到鄉下的外婆家去。
先是走一段石子路。腳踩在高低不平的石子上很不舒服。兩邊是田。田裏種植着各種農作物。我想，這就是鄉下與城裏不同的地方吧。我望着眼前的一片綠色，又想起那一幢幢高樓大廈。我覺得還是這綠色的海洋更有魅力。
走完石子路向右拐，我看到幾隻狗在嬉戲玩耍。好一派生機勃勃的景象。我想起了在城市裏整天被主人牽着的那些貴種犬，我真替他們感到可悲。鄉下的狗雖然不名貴，但是無拘無束，無憂無慮。這才是生活啊。
繼續向前走去，幾個小孩拿着個皮球在玩耍。他們是租在這裏的，家境不好。我在他們的臉上看到了天真無邪的.笑容。我又想到城裏的孩子整天待在家裏對着電腦。鄉村的生活是多麼愜意！
再往前，就是外婆的家了。門外有一個大水缸，裏面積滿了水。裏面有一口井，井水很清涼。這一路走來，我感覺心情很舒暢鄉下充滿了生機，充滿了綠色。我愛上了鄉下。在鄉下，沒有城市的喧囂。生活在這樣美好的環境裏，也未嘗不是一種人生的享受。我會記住這一次心靈的旅行，把它藏在心靈的深處，久久回味……
“讀萬卷書，行萬里路。”讀者乃行者，自呱呱墜地而始，我們便義無反顧地踏上了征途。誠如赫爾曼·黑塞所言：“世界上任何書籍都不能給你帶來好運，但是它們能讓你悄悄變成你自己。”閲讀是一條找到自己的路。
找尋自己的途中，我是一位追風箏的人。每個人心裏都有一個風箏，不管那意味着什麼，讓我們勇敢地追。哈桑為了“為你，千千萬萬遍”的承諾，矢志不渝地追尋着友情的風箏；阿米爾也在拉辛汗的鼓勵下，踏上了再次成為好人的路，一路追尋那隻良知的風箏。而我所追尋的風箏是孤獨。孤獨，在人們心中總會與淒涼、悲傷或眼淚聯繫在一起。可是，孤獨是一種別樣的幸福，在孤獨中你便能找到自己所在。孤獨是把握人生的控制器，一個人擁有了孤獨，就能從容地駕馭自我，塑造自我。
找尋自己的途中，我住在呼嘯山莊。它的身後迴盪着荒原上野風的悲歌，獨自演奏，獨自流浪，獨自感傷，至性至極。這是一場關於愛情的悲劇，希斯克利夫走的每一步，都是愛情的印記。算計也好，仇恨也罷，一切都是源於那份沉重的愛，承載着美好與陰謀，裹攜着甜蜜與分離。每個人都是這場悲劇的鑄就者，同時也是受害者。那麼為何不去選擇寬恕呢？就如艾米莉·勃朗特在文中所言：“懲罰惡人是上帝的事，我們應當學會饒恕”寬恕，使我們活得更輕鬆。
找尋自己的途中，我遊歷着一場文化苦旅。遊歷山水之間，感悟人生真諦。餘秋雨曾説：“世界真正温煦的美色，都熨帖着大地，潛伏在深谷。君臨萬物的高度，到頭來只構成自我嘲弄。我已看出它的譏謔，於是急急地來試探下削的陡坡。”每當到一個地方時，總會不自覺地回想那裏發生過的.一切，曾經在我所站的位置有誰走過，又發生了什麼樣的歷史事件？就在這樣的一瞬間，所有的一切與時間的維度自然交融，歷史的厚重與人生的滄桑油然而生，古蹟中所藴藏的文化與精神吐出沉重的歎息，在文字中迴響……
閲讀，這個習以為常的平凡過程，實際上是人的心靈與古今中外一切偉大民族智慧的結合。笛卡爾曾説：“我思故我在。”在閲讀中思考，在思考中找尋自己，我想這便是閲讀的意義所在。
不知是天氣的炎熱還是內心的浮躁，豆大的汗珠從臉頰上不斷流淌。不知所措的我順勢坐在陰涼的地板望着陰雲密佈的天空想着：自己在擔心什麼，是失去什麼了嗎？隨着目光的轉移，看到了陪伴自己多年的書包後才醒悟：我想國小同學了，我失去了他們。
小時候，我跟隨父母來到北方上國小，卻因户口原因回到了故鄉上中學。
我爬起來，找到了同學錄，輕輕拂去上面的灰塵，打開了封塵已久的記憶。噢，是他！
炎炎夏日，烈日高照卻抵不住青春的活力。聽，那高歌的蟬鳴就是在歡迎我們。我正和他在炙熱的球場上打籃球。我們雖揮汗如雨但暢快淋漓。在這樣熾熱的太陽下，水是必不可少的。我抿了抿乾裂的.嘴脣，沙啞地説：“買點水不？”他顯然連説話的力氣也沒了，只是簡單地點點頭。
我們小跑到小店，等待我們的卻是如蝗蟲羣的人們。一股汗臭味撲面而來。我們捂着鼻子，弓着身子拿了水後便匆匆離場了。
回來路上，我們三下五除二地輕鬆喝完所有水。在享受水帶來的滋潤時我想到了付錢，我的心跳開始增加：要不要回去付錢？這筆錢是可以省下的，但誠信也極為可貴，俗話説“民無信不立”。不過這只是件小事，也不會有多少人知道。我的臉略略發紅，但仍向前走。他看了看我的神情，絲毫沒有猶豫，拉起我的手説：“走，我們回去！”
這簡單的舉動令我五體投地，在良心面前我抬不起頭來，這也使“誠信”二字刻在了我心中。
誠信這一高貴品質是他給我的送別禮，他如同傳奇——不會消失，只會成為你的一部分！
我吧同學錄合上，輕輕地放回原處。幾縷陽光透過窗户照進房間，我看着萬里無雲的藍天，不禁露出了微笑。我已不再沉浸在思念的痛苦之中，只要我帶着他們的美好品質，他們就永遠活在我心中。
一路走來一路歌，我會帶着他們，微笑面對更好的未來！
我在不知情中，老師給我報名參加了演講比賽。舞台上的燈光一下子亮了起來，燈光匯聚在一起，刺痛了我的眼睛……
就在幾個月之前，老師把我叫到辦公室，告訴我她替我報了名的這個消息，我驚呆了，傻站在那裏。老師為我準備好了初賽的演講稿，拿了演講稿，我就稀裏糊塗的出了辦公室。
我在這幾個星期裏緊張備戰，在家長、老師的監督下，我每天都揹着無聊而又繞口的演講稿，而我不知技巧，經常又背錯幾個字，語文老師知道後，認真的指導我，並幫助我劃出哪些該停頓，哪些不該停頓的句子。就在這幾個星期努力下，我登上了初賽的舞台。
我的排名在倒數第四個，離我上台還早，我就在台下背稿子，在前面選手中，有幾位發揮的並不好，有些小錯誤，我心中有些緊張，害怕也發揮失常，可聽着一些選手流利的演講中，我更緊張了，害怕沒他們好而落選。在自己的胡思亂想之中，輪到我上場了。我閉上眼睛，深呼了一口氣，又緩緩的吐出那口氣，睜開了眼睛，踏上了舞台。甩開了任何的雜念。我開始了演講，在緊張的情況下，我都不知自己講的如何，直到結束後聽老師説我講的不錯，並沒有任何失誤。我不負眾望進入了決賽。
在初賽獲勝後，我由老師逼上舞台到現在已經喜歡上了演講比賽。在老師的幫助下，我認真準備比賽。
到了比賽那天，我的心情十分緊張，只好不停地安慰自己“沒關係的.，我已經準備地那麼充分，只要好好演講，不會輸的。”我心想
我在第一位，我信心滿滿地上台演講，發揮的很好，認為自己能夠獲得好名次，但在聽到別的選手的演講，我的希望破滅了，別人比我的好。
最後公佈了名次，我並未獲得好的名次，眼淚在眼眶中打轉，而我笑了笑，並未哭出來，因為我想到了“人外有人，山外有山”我笑着，心裏想着：我輸了，是因為我還不夠優秀，所以我要笑着面對以後，繼續努力。
演講比賽這一路上，我努力了很久，而面對失敗，我會積極面對。
人生如歌，那麼我們剛好唱完歌的前奏；人生似路，那麼我們現在才剛剛起程。
歌聲是美妙的，前途是明亮的，我們的未來是廣闊的。
從我們出生開始，便踏上了這人生的路途，開始了這奇妙的故事。我們的過去，已成為歷史，我們的將來卻還未知。
回想我的過去，腳印一串串，每一個都記載着一份愛，一份歌聲，或一串晶瑩的淚珠；繁星顆顆，每一顆都是媽媽對我的疼愛，爸爸對我的鼓勵，老師對我的器重。
那是兩年前發生的一件事，我初入中學，還是一個無知的孩童，像初開的花對朝露的嚮往，我對未知的中學生活充滿了憧憬與渴望。可是當我正式步入課堂後，才發現國中的課程是那麼緊張，學習壓力是那麼大。
那年，外公病了，爺爺奶奶也相繼住進了醫院，媽媽原本一頭烏黑亮麗的頭髮，已經出現了鬢鬢白髮，爸爸強健的身體筆直的後背也日漸彎曲了。父母這些變化，我看在眼裏記在心裏，總覺得父母的這些變化與他們的年紀不太相符，也總想做些什麼來改變他們的現狀，但是卻發現自己什麼也做不了。
當我看見歷經滄桑的奶奶，臉色蒼白時，我便想起了兒時與奶奶一起在樹下乘涼，與奶奶一起管理菜園，聽奶奶講故事，和奶奶做遊戲，這些場景一一浮現在我眼前，我便不知不覺得流下了傷心的淚水。我從晶瑩的`淚光中看見了奶奶蒼白、瘦削的臉，媽媽的白髮，爸爸彎曲的背，我意識到了我長大了。
人生並不都是快樂的，有時也會有淚水，然而這些淚水不正是組成我們人生之歌必不可少的音符嗎？
人生如歌，也分開心與傷感；人生如路，也分崎嶇與平坦；人生如樹，也分筆直和彎曲。走好我的人生路，唱好我的人生歌。
好好體貼媽媽，照顧爸爸，讓他們因為我的存在而驕傲與自豪。
我問上帝：“歌是什麼？”上帝笑而不答，一揮手，展現出了三個片段——
五歲的我，還是充滿了童真與好奇，看着動畫片，聽着《黑貓警長》的歌：“眼睛瞪得像銅鈴，射出。”聽着聽着，聽得興起，竟手舞足蹈，咯咯地笑，學着電視中的樣子，有板有眼，一絲不苟。很有“志氣”地説：“我以後要當兵。”直到現在，我已忘掉了兒時的許多事，但是這個理想依舊深入我心。哦，理想是歌。
九歲的我，長大了，長高了，但還是稚氣未脱。一次特別的.機會，和家人一起去三清山玩。一路曲折，同行的一些小夥伴看到了自己在如此高的地方，路又是如此之陡，又累又怕，不禁哭了起來。我心裏也是七上八下的，但是《蘇珊娜》這首歌還是伴着我因疲勞略顯沙啞的聲音衝了出來：“噢噢蘇珊娜，別為我擔心。”聽到歌聲，彷彿給大家打了一支強心劑，又堅持向上爬去，最後登上了山頂，看到了平時看不到的風景。哦，堅強是歌。
現在，十四歲的我，雖然有時還保持着一顆童心，但畢竟是大了。做事也多了一份老練，沉穩。終於有一天，我的認真贏得了老師的認可，我迎來了第一次演出——《我的中國心》。當我鎮定從容地站在舞台上，唱起了歌：“長江長城，黃山黃河，在我心中重千斤。”台下的觀眾為我們而感歎，為了我們而震撼。我們在台上也熱血沸騰，用盡我們最美的聲音，讚美祖國。哦，那滿腔的愛國情，也是歌。
從小到大，一路伴我的是歌；從古到今，一路發展的也是歌。歌曲激勵着我們，滋潤着我們。在人生漫漫長路上，我走着路，唱着歌。
一路走來，有你陪伴，不再孤單。——題記
1999年10月，那一天，你一定記得特別清楚，你當媽媽了，那一天起你開始肩負母親的重任，把我撫養成人，你教我走路，教我説話，教我做人。在我摔倒時扶我起來，鼓勵我繼續向前走下去。當你聽到我喊的第一聲媽媽時，不知道你是開心還是感動，但我知道，我是幸福的，因為有你。
2004年9月，那一天，我一直記得特別清楚，我上幼兒園了，那一天你為我買了一個漂亮的新書包，教會我寫自己的名字，雖然很難看，但你依然笑着誇我真棒。那一天，你領着我的手走進了幼兒園，把我放在那裏頭也不回的走了，我哭着喊着以為你不要我了，後來才知道我要上學了，那裏有像媽媽一樣的老師教我學知識，教我學寫字，教我學做人。在幼兒園裏也一樣很開心，只是你放心不下，每天送我上學，接我回家。當你看到我學寫的'那四個不完美的字“我愛媽媽”時，不知道你是欣慰還是喜悦，我只知道，我是幸福的，因為有你。
2008年9月，那一天我依然記得很清楚，我步入了一年級，那一天你整理好我的衣服，笑着對我説：“寶貝，恭喜你，榮升為以年級國小生咯，這次自己去上學，路上小心。”儘管如此，我每天上學之前還是會不停地回頭看着你，不捨得走，放學回家，你還是擔心地在門口等我，在國小的六年中，每天一頓不落的為我做早飯，晚上為我檢查作業。當你看到我寫的第一篇“我的媽媽”時，不知道你是快樂還是滿足，我只知道，我是幸福的，因為有你。
2012年9月，那一天我仍舊記得，我升入國中了，那一天你不再為我整理書包，不再為我整理衣角，因為你我都知道，我已經長大了，中學了，你一直告訴我要好好學習，我一直沒有忘記。中學的課程你已不能為我輔導了，只告訴我遇到不懂的問題要及時問老師，中學了，你不再像兒時那樣縱容我，鼓勵我了，要我學會自覺，自立。當你看到我的優秀成績單時，不知道你是自豪還是欣喜，我只知道，我是幸福的，因為有你。
一路走來，有你相伴，異常温暖。
花，綻放，凋謝。一路走來，有你陪伴我看沿途的風景……
我走在充滿荊棘的小路上，當我被傷得遍體鱗傷，我遇見了你。
我是什麼時候認識的你，我以記不得了，我只記得當時你向我綻放了燦爛的笑容，猶如曇花一現，那時，天很藍，白雲朵朵……你總是保持着你的微笑，多大的困難，苦澀，你都是一笑而過。你的微笑那麼燦爛，温暖着我的心。
在我經過充滿積水的坑窪小路時，有你陪我一起走過；當我翻過魁梧高大的羣山時，有你陪我一起越過；當我承受着洪水的洶湧澎湃時，有你陪我一起捱過。
天黑了，夜深了，在荒無人煙，沒有一絲光亮的街道上，我獨自走着，我感覺我走了很久，我抬頭看看前方一眼望不到邊的路，突然感覺有了一絲絕望，我發瘋似的向前奔跑着，想着這條路一定會有盡頭的。可天不遂人願，這條路很長很長，無論我怎麼跑都跑不到盡頭，我徹底絕望了，再也受不了對黑暗的`恐懼，蹲下身喃喃的哭泣起來。這時，街邊的霓虹燈全部都亮了起來，我感覺到了一絲希望，停止哭泣，繼續前行。一路走來，從白晝走到黑夜，從森裏走到荒漠，從地球的這一邊走到地球的那一邊。當我走的筋疲力竭時，我看到遠處的你向我招手，我突然充滿了力量，大步跑向你，你還是保持着微笑站在原地看着我，我笑着挽過你的胳膊，掃去一身的疲憊，繼續我未走完的路。
花，綻開，凋謝。一路走來，有你陪伴我走過我未走完的路……
一
走出這第一步，我知道，我的生命從此開始。一發不可收拾!14年前的2月9日，我在一家縣城醫院出生，隨着我的一聲哭聲，標誌着我來到了人世間。誰也不會想到，當年一個5斤都不到的小孩會長大成一個連老虎到能打死的大個子。我踏出了人生的第一步。我回望着天空，看着飛過的小鳥歡呼，為門前駛過一輛小車而興奮。
二
緊接着，我接連走出了四步，沒有猶豫。從一到五歲，我都是在無憂無慮的快樂時光中渡過的。在這四年中，我是一個小孩，腦子裏除了玩還是玩，生命中每一分沒一秒都被快了充實着。這一段時間中很平凡但卻很幸福。
三
從這一步開始，我變的謹慎起來，雖還帶着稚氣，但卻多了一份穩重。我已經六歲了，上了國小一年級。教室裏多了一份讀書聲，多了一雙求知的眼睛，球場上多了一雙飛快的小腳。一直到十歲，我都是這樣過的。但這年中，不在是單純的快樂，更多了一些生活的酸甜苦辣，讓我開始對這個世界有了一丁丁的認識。
四
第十一步，我終於能靠自己的力量走下去。十一歲，我上了國中，但我卻一次次與父母的意願背道相斥，毫無辦法，在八年級時我留級了，到現在，在着時候的我與父母相爭，與同學的一言不合發生衝突。我很後悔，卻不願去認錯。這使我幾乎喪失了走下去的勇氣。但我在即將墮入懸崖時，及時清醒。
五
人生是一條很長的道路，也可以説是一條很短的道路，我只走了十四步，如果我活到七十歲，我還有五十六步了!可謂來日方長啊!但不管以後的路會怎樣，我知道，我都會勇敢的，堅強的走下去。把我的人生之路走地不一般!
時光在筆尖悄悄的流逝，伴隨着無數的日日夜夜，我已經一隻腳邁進了高中學府，這一路的奔波，這九年的行程不覺使人讚歎。你無時無刻不在我的身邊，鼓勵着我，安慰着我，使我感到很快樂
夜晚，每當我想奔放的時候，是你點醒了我，並且給予我極大的鼓勵。我知道，我已經離不開你了，我很愛你，很想好好地和你説説心裏的話，傾訴着我多年來的'委屈和屈辱。我知道，你就在我的身邊，呵護着我，但是為何你卻遲遲不現出你的廬山真面目。
面對着一年又一年的挫折，一次又一次的戰勝它們，我知道，這一切的一切都是屬於你的成果。你每天都會在我的內心呼喚着我，每天都要擔心着我。每當我閉上眼睛的時候，我都會猜測你到底是誰?為何在我最需要的時候來幫助我。給予我鼓勵呢?
時光又流逝了許久，但是我發現，我心裏已經感到了不安。我發現你變了，你要走，你忘記了我們曾經許下過的誓言，你要離開我，但我們始終沒有見過一次面。我歇斯底里的吶喊着，我想挽留你，而你冰冷的話語中還夾雜着温柔和不捨，我知道，你仍然愛着我，依然想呆在我的身邊，我知道這一切的一切全都因為我而引起。但是，我知道錯了，我想挽留你，我正在儘自己最大的努力把我腦中的腐敗祛除，我想要你繼續呆在我的身邊。就這樣一直呆到死去。
我努力地改變着，終於有一天，我成功了，我做到了。我的成功因你而顯得偉大。
微風徐徐的吹過你的臉頰，被微風吹過的你，臉上泛着片片紅暈，惹人喜愛，你的每一個細小的動作都那麼使人着迷!我終於看到了你，那個日日夜夜陪我一路走來的你，竟然是內心的我----自尊。
海鷗撲打着翅膀，在大海的浪濤聲中，一路走來;蝴蝶舞動着身姿，在花兒的芳香中，一路走來;我邁着輕快的步伐，在奶奶的歌聲中，一路走來。
春風吹不散。記憶。
鄉下的春風，輕輕拂過你的臉龐，風力還時不時夾雜着一絲絲淡淡的花香。無不讓人沉醉在這無邊無際的田野之中。
這時，奶奶的歌聲又從遠處的.院中飄來，那聲音是讓人感到那麼的温暖。
這次考試，我沒有考好，一直哭喪着臉，把自己關在小屋裏不出去。獨自一人哭泣，母親看着這樣的我，心裏實在是不好受。
母親敲敲我的房門：“孩子，去趟鄉下看看奶奶吧!”
“不去!”我口是心非的答道，我當然想去看奶奶了，可是這樣的成績，我要怎樣去面對呢?
“誒。汽車票已經幫你買好了，今天下午一點的，你要是去的話，就上餐桌上去拿，別忘了吃早餐，我先走了。”母親也不在勸説，便離開了。
聽到門關上的聲音後，我就想瘋了似的拿着票，跑出家門，走向了鄉下的道路。
車子雖在路上顛簸，可是我的心早已飛到鄉下去了。
不用兩個小時，我就站在了奶奶家的門口，正準備敲門，那門卻自己開了，奶奶笑眯眯地站在門口。
我的心一下子變得熱乎乎的，彷彿要被那慈祥的笑容融掉一樣。
“怎麼了?孩子?這麼悶悶不樂的?”奶奶用她雖那粗糙但又柔和的手拉着我，把我的心充實着。
“走，你不是喜歡聽歌要嗎!奶奶唱給你聽。”正説着，奶奶就拉着我來到一片花海中。
望着那片片花海，我驚呆了。風悄悄的來到，奶奶站在花海的中央，用手輕輕地撫摸着我。
“花田中的花呦，美又美;香氣撲鼻呦，香又香。”那個聲音迴盪在花海之上，也迴盪在我的心裏。
大海的浪濤聲給予了海鷗鼓勵，讓海鷗展翅翱翔;花兒的芳香給予了蝴蝶美麗，讓蝴蝶嬌柔輕盈;奶奶的歌聲給予了我幸福，讓我笑對人生。
我居住的般陽小城，地處魯中，歷年的元旦前後總要飄雪。雪裏有農民的希望，詩人的浪漫，畫家的風情，戀人的白頭。
雪就在人們的睡夢中來了，青女和滕六聯手給萬物塗上了滿眼的白，白的我無語窮詞，只有張大的嘴巴驚呀和眯縫着眼觀看。傻眼的我，趕忙洗漱，步行上班。從家到學校，橫穿整個小城，平時步行40來分鐘，天寒地凍，需近一個小時。
我找出多年前買的登山鞋子，沒登過山，全用來禦寒防滑。穿上大襖，戴上口罩，全副武裝。一出單元門，雪就向我飛來，撲頭蓋臉，毫無顧忌。見我包裹的嚴實，無縫可鑽，只好貼伏在我的襖上，圍巾上，頭髮上。因天冷，那些雪花幹鬆的浮在衣服上，一抖就下來。只是在頭髮上的，會化成水珠子，然後，再結成冰，倒像是雪凇。
在大雪飄飄中，我找到一片無痕的雪地，踩了幾個腳印。地上的雪約十釐米厚，因下雪前，先落了雨，雪硬硬的，沒有踩海綿的感覺，倒像是踩鹽，嘎巴嘎巴響。
提着心走出小區，渾身就熱燥起來。特別是下那個大陡坡，空蕩的沒啥扶着，緊張至極，好在有驚無險。
好多人都和我一樣，提心吊膽地走着路。有的急匆匆像是踮着腳走，有的謹慎地踩實一腳，再抬另一腳，更有一位老大爺驅垃着蹣跚，有孩子卻邊溜着滑邊走，……各色行人，都是趕路者。驀然，我看到前面一個身穿粉色長襖，棕色褲子，身材修長的女子，卻一步步安然地走着，一點也不懼怕路滑，像枝移動的梅。總算到了一片無冰的路面，我也放鬆一下全身的肌肉，安心地走了幾步。又到雪上時，我也模仿那女子，泰然地走了幾步，顯然比提着心舒服多了。效學別人走路，我竟然偷偷地笑了。年輕時，走這樣的.雪路未曾困難，未曾多想，而今卻思緒萬千，膽戰心驚。
一陣狂風夾着雪吹來，我正到一個路口，紅燈亮着，立足等待。狂風直吹我的後背，似乎要鑽到我的身體裏取暖，或者要把我凍透成冰。我的大棉襖則使勁阻擋，感覺到它們在我的後背上爭戰，聽到風打棉襖呼呼的響聲，我則安享温暖。我得感謝大棉襖，是它保護了我，也得感謝登山鞋，是它的防滑功能保護了我，還得感謝路人，讓我懂得了安然對待雨雪之路。當然，更得感謝這場雪，讓我體驗到了走路的艱辛，也學會了適應各種路況。
下午，我請假早走了一會，門衞説：“路滑，小心點。”儘管門口處的風寒，但我心裏暖暖的。
走到南關橋時，太陽光耀眼，更耀眼的是那些穿桔紅色衣服的環衞工人和志願者，他們在清除積雪。天那麼冷，他們卻幹得熱火朝天。清掃出的路儘管窄，但易於行走。在人生路上，又有多少人在默默地無私地幫助我，關心我。就説最近的評職稱吧，單位的領導、同事、姐妹都伸出援助之手。還有那些認識和不認識的審核人員，幫我修改，直到完美無誤。不管結果如何，我都得感謝他們，一路走來，唯有感恩。
人這一生，總走走停停，也得到或是失去了很多東西，但得到的未必是最好的，失去的也並非糟糕，無論如何，我們應該不變初心……從幼兒園至國小，是我們一生中初步學習的階段。幼兒園我們學習做人的道理，在我們小時候，將“真善美”的種子在我們心靈裏播種生根……國小學習基礎知識，使努力學習出人頭地的概念在我們裏發芽生長……
小時候我們喜歡纏着爸爸媽媽講故事、唱兒歌、播放動畫片、買一些識字的卡片，我們喜歡與他們分享身邊有趣的事，可是現在，我們不再喜歡聽故事，不再喜歡聽爸媽唱歌，也不再喜歡看動畫片，學習新的知識……取而代之的.是電子遊戲、MP3的流行歌、沒有意義的肥皂劇以及打着“青春文學”旗號的無聊小説。電子遊戲，流行歌這些雖然緊跟時代潮流，可能這些會讓我們更加“fashion”，可是對於現在的我們來説，學生時代的潮流一直都是學習，我們能做的只有不停地前進，不停地成長，你要站在最高峯，這樣才沒有人能阻擋你前進的步伐。
我們已經八年級了，你要相信，從現在開始努力，沒有考不上的好高中，未來還有很長的路要走，美好的東西有很多，我們還要不斷長大，要努力，向着未來前進，無論被喜愛或是厭惡……
一路走來，摹然回憶，昔時的幼稚已不；一路走來，悄然回憶，從前的輝煌燦爛，已隨風而逝無影無蹤了；一路走來，全部覺得，生疏不在了。無妨回頭看看，咱們走過的路。
回憶起兒不時哭時鬧，每一天過的好輕鬆。而今天，咱們要學習，要盡力，要吃苦，揹負着家長的希望，但是日子道路上的風雨，使咱們變的剛烈，變的老練，變的慎重，咱們一非舊日頑童，而成為頂風冒雨的少年。
世人皆歎鳳凰為神鳥，卻不知它涅磐時所遭受的痛苦？這個女孩，她的眉宇間泛動着人間最剛烈的正氣，不怕訕笑，不辭勞怨，硬是靠者自己的意志，用天然生成結巴的雙脣念出了世界上最流利的英語。她用她的'行為向世人詮釋了何為盡心，她才是當今的一隻鳳凰，飛翔於這琅琅天地之間。
任韶光流逝，卻衝不淡回憶中那一幕：母貓張狂地撲向大它很多的狗。那一刻，她必定什麼也不論，不管，只要維護自己嗷嗷待哺的幼兒呀！這便是母愛的力氣。
十七個春夏秋冬，十七個輪迴，十七次花開花落，柳綠葉黃，韶光使者悄然踮者腳走過去了，不曾留下任何痕跡，除了心中久久不能停息的感動。
一路走來，回頭看看，你悟到了什麼？
光陰如逝，轉眼之間，我已成為一名高三的學生。回頭望去，一路走來，似乎學習一直是生活的主線。我們一路成長，磕磕碰碰，在我看來，時間是我最好的老師，是時間讓我懂得許多課本中學不到的知識。
童年時代，一定是我們最天真、快樂的時光。那時的我們每天無拘無束的活着，沒心沒肺的快樂着。總是認為自己的世界就是全世界。
我慶幸自己的童年不是在城市。不會張口提來童年就是在公園、遊樂場、肯德基中度過。我的童年在農村。記得小時候，每天都快樂充實卻不知勞累。快樂是幼兒園放學後和夥伴回家的路上，一路奔跑，追逐着黃蝴蝶，嬉笑打鬧着；快樂是偶爾去一次大超市，媽媽給我買很多的棒棒糖，卻每天只可以吃一根；快樂是奶奶睡覺的午間，我偷偷和玩伴收集不同顏色的`月季花瓣，在小河裏玩耍的時光；快樂是可以與奶奶外公團聚的時刻。
現在回想，這一路走來，簡單才是真正的快樂；心很自由才是真正的快樂；團聚才是快樂；珍惜才是快樂；有家人陪伴才是快樂。
一路走來，時間教會我許多，縱使生活必須需要物質的保障，但我想。有經驗的成年人一定清楚知道，在你追逐着保障的過程中，一定丟失了許多自我錯過了許多最簡單最真實的快樂。停下來一會，請細細回想。別等到時間讓一些珍貴的東西消失時，珍愛的人死去時。你才懂得什麼叫珍惜，什麼叫簡單的快樂。
一路走來，時間是我最好的老師。
其實説起來，考試的過程就是走人生之路的縮影，從心境的變化到手中筆抖動的速度，這其中都是充斥着可以咀嚼良久的美好滋味。
最先開始的是緊張和細微的好奇。坐在已經被排成長條的座位末端。拿起語言書用力地複習，沒錯，我覺得是用力地，可又誰知道這種複習是否真的有效果，我看過的這些書是否真的可以記住呢？這些疑問和對試卷難度的好奇盤踞在我的`心頭，最終變成冷汗從心中沁到手心裏，黑色的筆套因為濕潤而微微發亮，帶着與此刻心情截然不同的燦爛。
拿到試卷後，心陡然懸了起來，看到兩篇課外閲讀和一篇長篇課外文言文腦中警鈴大作，心想到前面可不能再失分了。可是我連一道文學常識題都寫不出來，這可怎麼是好，暗歎剛才的複習果然還不夠用力，卻萬萬不願悔恨自己平時的積累不夠。看着身旁同學的字跡已經密密地爬滿了大半，連忙動筆趕上，筆尖滑過紙面響起了輕輕的“沙沙”聲，似乎是有聲的抗議。
考完後心中輕鬆了許多，趕緊召集同學展開討論大會，看着大家五花八門的答案，心中不禁開始失落起來。
知道考試成績的那晚上，天色濃得好像潑幾大桶水上去也衝不淡。想着自以為不會太差的卷子考了87分，前幾天還在跟我們抱怨自己成績不好的人都上了90分。懊悔遲遲地來臨，開始懊悔自己當初的不用功，開始懊悔自己平時的不積累，開始懊悔自己當初的得意洋洋。
“少年，墮落夠了，該努力了”。科比的這句話每個人都適用。為了我的玩樂，為了我的成績，為了我的夢想，為了我的飛翔，庸庸碌碌和惰性都該捨棄了。
哪怕步伐不夠堅定，哪怕腳印不夠深刻，哪怕眼睛被前方的飛雪弄得再也看不清方向，還是一直一直地走下去吧。
請相信，你現在的努力是為了不把世界交到你鄙棄的人手裏。
一路走來，漸行漸遠。
沒有靈感和寫作話題的時候，總是習慣性的打開高中作文往前翻，看看裏面有什麼是自己可以借鑑的，一路走來作文500字。翻着翻着，發現每一頁都能看到自己的作文，一直翻到了第89頁。原來，不知不覺之間，自己已經在中國作文頻道里待着這麼長時間了，而且寫的作文也已經可以翻到那麼多頁之後了。
想想剛開始在這裏寫作的時候，確實是為了想掙點錢才來的。可是，寫着寫着，卻發現自己已經養成了一種習慣，500字作文《一路走來作文500字》。好像，每天晚上不在中國作文頻道里寫幾篇，就會覺得渾身不舒服一樣。尤其是這段時間以來，一天都沒有停過。就算白天有什麼時候忙的沒寫上，到了晚上都會補上。
這一路走來，真的是有過開心，有過難過。每次，當看到自己的作文給予肯定的.時候，真的很開心。也因為剛開始的時候，不懂其中的規則，總是在記事本里寫好，然後複製過來導致被駁回。這個時候真的很難過。也有的時候，感覺自己大腦中一片空白，想放棄的時候，可是想想堅持了這麼久了，就會繼續堅持。
真的是一路走來，所有的喜怒哀樂都體驗過了。不過，也正因為有了這各種的心情，才讓我的生活變得更加的充實和有意義。
我也知道，之前的路是數得清的，因為有頁數的記錄，之後還有很長的路，需要自己繼續走下去。尤其是每次當我想放棄的時候，希望過去走的路會給我力量，讓我繼續堅持。
感謝着一路走來的付出和收穫。我想，以後的路，我會繼續堅持走下去！
時光在筆尖悄悄的流逝，伴隨着無數的日日夜夜，我已經一隻腳邁進了高中學府，這一路的奔波，這九年的行程不覺使人讚歎。你無時無刻不在我的身邊，鼓勵着我，安慰着我，使我感到很快樂
夜晚，每當我想奔放的時候，是你點醒了我，並且給予我極大的鼓勵。我知道，我已經離不開你了，我很愛你，很想好好地和你説説心裏的話，傾訴着我多年來的委屈和屈辱。我知道，你就在我的身邊，呵護着我，但是為何你卻遲遲不現出你的廬山真面目。
面對着一年又一年的挫折，一次又一次的'戰勝它們，我知道，這一切的一切都是屬於你的成果。你每天都會在我的內心呼喚着我，每天都要擔心着我。每當我閉上眼睛的時候，我都會猜測你到底是誰？為何在我最需要的時候來幫助我。給予我鼓勵呢？
時光又流逝了許久，但是我發現，我心裏已經感到了不安。我發現你變了，你要走，你忘記了我們曾經許下過的誓言，你要離開我，但我們始終沒有見過一次面。我歇斯底里的吶喊着，我想挽留你，而你冰冷的話語中還夾雜着温柔和不捨，我知道，你仍然愛着我，依然想呆在我的身邊，我知道這一切的一切全都因為我而引起。但是，我知道錯了，我想挽留你，我正在儘自己最大的努力把我腦中的祛除，我想要你繼續呆在我的身邊。就這樣一直呆到死去
我努力地改變着，終於有一天，我成功了，我做到了。我的成功因你而顯得偉大。
微風徐徐的吹過你的臉頰，被微風吹過的你，臉上泛着片片紅暈，惹人喜愛，你的每一個細小的動作都那麼使人着迷！我終於看到了你，那個日日夜夜陪我一路走來的你，竟然是內心的我----自尊。
一路走來，有歡歌笑語，也有悲傷落寞。歲月真的在不知不覺中走過了很多時光，讓人覺得很多時候真的很不可思議。一路走來，見證了生命的很多奇蹟，又感悟了歲月的很多現實性。或許，生命的歷程就是這樣在交錯裏緩步前行的。
——題記
昨夜做夢又回到了青青校園，又坐進了教室在選專業，在聽老師上課。一覺醒來，才明白自己昨晚做夢了。恍然之間，覺得時光走得太快，很多時光都來不及去追趕，就這樣從生命裏溜走了。這些悄悄從生命裏溜走的時光，有的是淺淡的，有的是濃烈的，有的是美麗的，有的也是黯淡的。
一路走來，陽光明媚過，也風雨兼程過。或許，歲月就是這樣，不斷地給時光塗抹各種色彩，一切才會變得美麗和鮮豔。那些曾經期待的歲月，那些曾經想逃離的時光，就這樣在歲月的輝映下一切都變得了平和，一切都變得了有點朦朧。
一路走來，感悟着歲月裏的歡喜，也聆聽着時光之中的悲嗆。好像一切都在不自知中就這樣走遠了，慢慢地走來的很多痕跡已經在生命裏被抹去，很多痕跡卻依舊很清晰地留在生命裏，在時光下越發的純透和清晰。
一路走來，不想感謝時光，也不想埋怨歲月，就想這樣安靜地行走着，不急不躁，穩步前行。很多路，我們是前所未有走過的，不管你願意還是不願意，依舊要前行。很多歲月，我們是不曾體味過的，不管你是否接受，依舊要在時光下前行着。
青葱歲月被人懷念，因為那段歲月裏留下了太多的激情，太多的熱烈，這段歲月總是牽引着生命會走得美麗和充實。我們很多時候感念那段青葱歲月的時候，我們都會露出燦爛的笑容，因為那段歲月是值得人去追念和緬懷的。往往青春就會牽動着生命的很多新氣息，朝着自己所期待的方向前行，無所畏懼。
一路走來，愛過也恨過，不過這一切都已經成為了記憶，一切都已經隨風而去了。那些被時光沉澱過的歲月，就這樣從生命裏遠去了，不再有太多的和生命有交集，有糾纏。我想我所愛過的人和我所恨過的`人，都已經塵封在了昨天裏，不再讓歲月總是泛起任何的漣漪。
曾經那些快樂大笑的時光，那些悲嗆大哭的歲月，也都從生命裏遠去了，一去再也不會回來了。我想那些歲月都是屬於過去的，一去都是不會再回頭的了。快樂的大笑和悲嗆的大哭又怎麼樣呢？這些時光都是屬於曾經的，都是屬於走過的那段歲月的，有再多的回憶也是徒勞。
我想對於一路走來的時光，除了緬懷之外，很多時候是深思。為什麼會有這樣的人生？為什麼會經歷過這麼多的事情？為什麼會有如此的歷程？我想所有的答案，應該最終都是自己能給出自己的，所以在知曉了所有的答案之後，就能走好以後的歷程了。
一路走來，曾經也抱怨過生命的種種，曾經也在一段時光裏停留很久，讓自己活得很疲累，這段歲月現在想來是比較可怕的，至少讓生命揹負了很多的負能量，讓生命在某在時間段裏滯留了很久。
一路走來，也有歡天喜地的時候，那段歲月讓自己變得美麗而精幹，變得到處是正能量，一路能斬荊披靡前行。我想那段時光是很驚豔我的生命的，讓我的生命充滿着色彩，充滿着愉悦感。一路走來都是一種經歷，一路走來都是一種見證，歲月能賦予生命的種種都會在一路走來裏得到最好的見證。
一路走來，總是會帶給生命很多的震撼和很多的深思，讓人在歲月的長廊裏感知着很多，體會着很多。快樂的或者不快樂的歲月，都會隨着時光遠去，然後再還給歲月一副新模樣。
一路走來，鬱悶過，也安好過，就這是歲月，這就是人生。或許，以一顆釋懷的心去接受生命的種種，才是生活的王道，不去惦記很多過往的不愉悦，也不去牽掛曾經的不釋懷，讓一切隨風，才是真正的生活。
一路走來，就這樣讓生活繼續着吧，不忘來時路，安然前行。
學問齋