在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的生命的作文，希望能夠幫助到大家。
在《鋼鐵是怎樣煉成的》一本書中，保爾的一句話：“人最寶貴的是生命，生命對於每個人來説只有一次···· ·不知激烈了多少人去拼博，去奮鬥，讓自己的生命更燦 爛。 一個人在他的人生裏，難免會遇到挫折，失敗和打擊，但遇到這些並不能就此放棄自己的目標。只有堅持下去，才有可能戰勝它們！2008年四川汶川大地震，讓10萬多人喪失了自己的生命，但是還有一些被埋在廢墟下面的人，他們沒有放棄，最終保住了自己的`生命。今年，青海玉樹7。0級大地震也讓許多人喪失了生命，被埋在廢墟下的人們，也堅持到了最後，也保住了自己的生命。
生命是寶貴的，也是短暫的，我們可以讓有限的生命體現出無限的價值，讓我們一起珍惜生命吧！
我讀完《生命 生命》之後，無論是飛蛾，種子還是作者本人都讓我感到頑強的生命力。我曾經在一篇關於小草的力量，小草居然可以分離堅硬的.頭蓋骨；還可以“野火燒不盡，春風吹有生。”
這是一種生生不息的力量。玉樹地震後救援人員從廢墟里搶救出的生命……人活着不僅為自己也為別人，生命存在的價值是一種責任。
呵，又是一顆新星的隕落既然知道受不了，為何還要和我們一起過獨木橋死，對你來説可能是一種解脱．
但，你為什麼就沒想到把你含辛茹苦養大的父母？生命就如疊積木，積起來不容易，但只要輕輕一推，它就粉身碎骨了。
又如玻璃杯，需要你裝入水，茶或其他什麼的來充實，但只要一個不小心，就會支離破碎，而且是再也無法修復。
對待生命，對待高三，你又有什麼見解？
“生命是人的本錢”，如果沒有了生命就什麼都沒有了，不論遇到什麼事都不要想不開啊，有許多人都是因為一點小事想不開而尋短見，我只能説：他們都太自私了，他們有沒有想過如果他們死了，他們的家人該多麼傷心，他們不為自己想想也應該為他們的家人着想吧，他們也太輕視生命了，他們都拿生命當兒戲啊，不要再為不值得的`人和事傷心了，都為自己和家人想想吧。
人們啊，珍惜生命吧！
生命是世上最寶貴的東西，因為它只有一次。所以我們每個人都要珍愛自己的生命。
在學校里老師反覆強調在路上不要並排騎自行車，可是有一部分同學就把老師的話當成了耳旁風，呼得一下早已拋到了九霄雲外，後果，可想而知。同學們一定要記住：一失足成千古恨。
我要告訴大家的'是：生命是萬分之短暫，而且只有一次。所以，大家一定要加倍珍愛生命，更確切的説不熱愛生命，就會害己害人害社會……百害而無一利。不論你珍愛生命也好，不珍愛生命也罷，都應有則改之，無則加勉。
在此我呼籲所有的人們，一起珍愛自己的生命吧。
時間就是金錢？
不，時間是生命。
關於“時間銀行”，只不過是“灰先生”為騙取時間的一種手段。
他們無聲無息的出現在這個城市中，利用人們的私心，他們打着“只要你付出時間，將來就能拿到雙倍的金錢”的幌子，分分秒秒的`掠奪人們的時間。
他們的同伴越來越多，再也沒有人知道“找毛毛去”這句話的含義。
毛毛第一次感受到了孤獨。
毛毛遇到了清潔工道夫（可能記錯了），和能預知未來半小時內發生一切事的烏龜（已經忘記叫什麼名字），她還遇到了“時光老人”
生命是什麼?以前我一直不明白，可是最近，我們學校教了我們《生命生命》這篇課文，讓我對生命的有了更多的感悟。
《生命生命》這篇課文主要以《飛蛾求生》、《磚縫中的.瓜苗》、《傾聽心跳》這三個故事來向我們展示了生命的意義。當我讀到第一個故事時，我被這一句打動了，“……但它掙扎着，極力鼓動雙翅，我感到生命的力量在我手中躍動!那樣強烈!那樣鮮明!”一隻小小的飛蛾面對危險，不管是否能夠逃生，它都努力地去克服和戰勝。
這就是生命，生命，是頑強不息的，我每個人都應該像《生命生命》這篇課文一樣，不管在什麼環境，我們都應該綻放自己的生命。
擁有生命不等於擁有了一切，但失去生命卻意味着我們要失去所有。偉大的理想，幸福的生活，快樂的人生，這只不過是我們腦海中的宏偉藍圖，如果失去生命，我們又怎能實現這些、追求這些呢？生命是一首歌，優美卻短小，任憑我們往上添加快樂的音符，但這音符總會有停止的時候，那就願這曲優美的旋律可以彌留在他人的心中。生命是短暫的，是一去不復返的，人的一生就如白駒過隙，時間不可倒轉，我們只能在有限的生命裏綻放無限的.光彩。
生命是每個人的財富，世界因有了生命而絢麗多姿，生機勃勃，讓我們熱愛與珍惜自己的生命，把握人生中的每一分每一秒。
是藍的，草是綠的，是誰給了我們這麼美好的生存環境？是我們的'祖先。然而這些將離我們越來越遠，現代科技的高度發展，嚴重破換人類的生存環境。
我國是一個乾旱缺水嚴重的國家。
親愛的同學們，當你滿不在乎地倒掉一杯白開水的時候，是否能夠想到，在不遠的地方，有人在為缺水而痛苦；當你將垃圾扔進江河的時候，是否意識到，純潔的水源已經被你污染！
節約用水，刻不容緩，這是利國利民利後代的大事。作為國小生的我們要從身邊小事做起。我們用完的洗臉水可以用來洗腳，洗腳水可以用來洗襪子，洗襪子水可以沖廁所。
生活中的點點滴滴都可以節約用水！只要你用心就能做到。
今天，我學了《生命生命》這篇課文，他使我對人生的價值有了有些認識這篇課文使我懂得了：一粒貌不驚人的種子，往往隱藏着一個花季的燦爛；一條醜陋的毛毛蟲，可能蜕變成一隻五彩斑斕的彩蝶。因為生命本來就是一樁奇蹟。
課文從飛蛾求生、磚縫中生長的`瓜苗、傾聽心跳等幾件小事中展示了雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值生命是有限的，是值得敬畏的，他不像別的事物失去了還可以重新得到，毀壞了還可以重新修復，他只有一次，尤其在此刻。
我眼前時光匆匆流去，我就越想抓住它，用它來做好每一件事情生命是把握在自己手裏的，如果要把生命過得有意義，那麼首先應該從自我做起—力爭做一個優秀的學生。
我學完這篇課文，我的感受是：生命是有限的。
世界萬物都是有生命的，不管是一株小草，還是一隻小昆蟲，他們都有自己強烈的生命，不管是短暫還是漫長，都顯示出了它們對生命的'渴望和本能。
我們作為一個人，更要珍惜生命，因為生命是寶貴的，有了生命才會有一切，生命沒有了一切都失去了，所以，我們一定要做好每一件事，讓生命活得更光彩有力。
今天下午，我與小譚一起來到了幾棵樹旁
突然，一旁小譚説：“看！這是什麼！”我跑過去一看，一隻老蜜蜂正在掙扎。我伸腳過去，哎呀！它爬到我鞋子上來了！
“它會不會扎我，我好害怕!”我顫抖起來，腳用力一甩，蜜蜂掉到地上，我幫助它把身體反過來。小譚説：“踩死這隻蜜蜂吧！”“它的同類可能會在旁邊，一殺死它，蜜蜂會出來蟄死你呢！”我恐嚇她。
她竟然一腳狠狠的`踩下去，可憐的蜜蜂，掙扎了一會兒，就魂上西天了。“勤勞的蜜蜂，對不起呀！安心的離開這個世界吧！”我心裏説。
一隻老蜜蜂什麼也沒做，就這樣慘遭毒手——被一隻無情的腳殺害了。它的生命，就這樣結束了。
有人説：風雨之後才能見彩虹，生命貴在執著。我原先不大明白這句話的含義，直至......
六天前的午後，我吃完橙子，忽然猜想，這籽兒太概就是它的種子吧？我抱着嘗試的態度，把約十粒種子埋在陽台的大花盆裏，每天早晨上學前和晚上睡覺前給它澆一點兒水，心裏盼着它們能發芽，還能開花結果……
我明白了：也許過程是艱難的，但只有咬緊牙關，一路堅持下去，才能在風雨之後看見最美麗的'風景。
現在的我正面臨着畢業考，複習是枯燥無味的，但要看到前方的光明，要執著，這樣終會有收穫。
生命是漫長的跑道，無論你在途中跌倒多少次，只要你努力過並且堅持下來，終點線上迎接你的就會是鮮花和掌聲。
有一次，我在一個裂開的土裏發現了一顆髒兮兮的玉米粒被壓在石頭下面，過了幾天，竟然長出來一截小玉米苗，那一截小玉米苗居然在沒有陽光，沒有水分的土中，用他那頑強的`毅力，繞過石頭，不屈向上，茁壯成長，這種強大的生命力令我震撼，即使它僅僅只活了幾天。
還有一次，我看見一間房子裏躺着一位年輕人，這位年輕人雙手雙腳全部都癱瘓了，他只能夠動兩根手指頭了，但他還是堅持去工作，他的工作是幫助別人修電腦程序，他用僅剩的兩根手指頭，艱難的叩擊着鍵盤，他用他的兩根手指頭幫助別人，那位年輕人居然這麼熱愛生命，太令我震驚了！我應該好好向他學習！我明白了只要珍惜生命，不放棄生命，我們就能活的很美好，很光彩！
人們都説，生命是珍貴的。我常常想，生命是什麼呢?生命是什麼呢?生命是種子破土而出的頑強。生命是什麼呢?生命是小草伸展葉片的瞬間。生命是什麼呢?生命是花兒含苞待放的'美麗。生命是什麼呢?生命是枯萎的樹上悄然生出的嫩芽！生命是螞蟻們團結的力量；生命是蜜蜂在花叢中忙碌的身影；生命是候鳥南北遷徙的軌跡；生命是魚兒在水中暢快地游來游去！
啊，生命！你是海浪掀起的萬丈狂瀾；你是時間之河永不停歇的步履；你是野火燒不盡的遍野春草；你是大自然無窮的奧祕！生命閃耀在初生嬰兒澄澈的雙眼裏；生命延續在父母對子女無盡的愛裏。啊，生命是上天賜給我們最美的甘露！生命是宇宙中一曲永恆的讚歌！
學問齋