在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的美好的回憶作文，希望對大家有所幫助。
今天是六一，我和一些同學，朋友打了會籃球，在場下休息時，談起了那段真實而又美好的回憶。
記得那時是三年級，太白巷的一家飲品店開業了，在當時，那裏面的東西對我來説都是一些可望不可即的飲品，一個個都十幾二十的，但到了六年級，我卻成了那裏的常客。
每當週五下午放學後，我都會叫上我的“狐朋狗友”們去那兒。坐在飲品店中，我們經常會説一些最近發生的事情，或是玩一玩真心話大冒險什麼的，就連那裏的老闆有時都加入其中。那兒就像是一個浩瀚無垠的宇宙，而我的笑聲就像是那裏的一顆顆流星，在那裏產生，也同樣在那裏失去。
進入了國中，意味着我的一些告別，告別了我昔日的同學，告別了那間小店，告別了這個縣城……
國中的學習壓力，並沒有想象中的那樣使自己疲憊不堪，而是這校園中的點點滴滴，使我感受到了做人的意義所在。在之前，我聽到過一句話“生命的意義就是你對生活的感知有多少”，在現在，想起這句話，我認為生命的意義就在於壓力，沒有壓力會使你的生活變得麻木，沒有感情。每當我感到無法承受這種壓力，我就會回想之前發生過的一切，而這些回憶中，最美好的回憶還是那間小屋。
今天下午打完球，我從那間小屋門前路過，本來只是因為口渴，想進去買杯飲品，但那裏的老闆認出了我，我和他閒聊了幾句，拿上我的飲品就匆匆離開了，晚上回家後，也就是現在，我感受到了很多別樣的東西。
勞累的國中生活，讓我感受到了充足，也讓我擁有了城市化的快節奏，它帶給我了很多，也同樣失去了很多，然而“那間小屋”則是我最大的失去，因為這間小屋已經不是小屋的本身，它更意味的是那一張張純真的笑臉。
回想當時，在那間小屋中，擁有着朋友，同學的'陪伴，擁有着無憂無慮的歡笑，擁有着那個純樸簡單的自己，也許，這種失去就是一種成長，但對於現在的一切，我都感到很滿足，也許這其中有一些小小的失意，但他還是無法打動我那顆追求美好的憧憬。我也會在不經意間回想起這些美好的畫面，去想一些自己已經失去的東西，面對這些，我並不感到後悔，並且這些都將成為我前進的動力。
在最後，我想説一説自己的一些觀點：在這個世界上，一個人的影響並沒有那麼大，達到“最”的也就一兩個人，沒有那麼多“超”人。但在平凡的人中，你又是否達到了自己的全部實力呢，潛能都是被激發出來的，“沒有盡力過風雨，哪來的彩虹”。你覺得呢？
除了在洪堤上和夥伴們放風箏、玩皮球的印象仍拂不去外，就只剩我上中學時發生的一些事情一直留在我的記憶之中，尤其是那件事，最使我難忘。
那是一個陰暗的晚上，老師正在講課，窗外颳起了大風，像魔鬼一樣在怒號，不一會兒，便下起了雨，嘩啦嘩啦，嘩啦嘩啦，雨水跳動的節奏越來越快，再加上狂風的伴奏，大雨似乎想要淹沒這座小鎮。同學們雖目不轉睛的盯着黑板，彷彿正認真在聽老師的講解，實則，一個個急得像熱鍋上的`螞蟻，一會兒責怪老天爺，一會兒又責怪氣象預報台，着急地嘀咕道：“真是的，白天還好好的，現在怎麼能下得這麼大，要下雨也要先通知我們一聲，天氣預報怎麼這麼不靈，明明報晴天嘛。哎，老天爺，快派我爸媽來接我吧……”
“叮鈴鈴”下課的鈴聲怎麼這麼早就響了呀?平是最盼下課的掌上電腦，今天卻報怨起來。大家一個個唉聲歎氣，像一隻只被遺棄的小鳥呆在教室裏。不知是在等爸媽來接還是等雨停呀。正在這個怨天尤人之際，門外出現了一個人，全身濕透了，像個“落湯雞”似的。小麗叫了一聲，並衝去，抱住了那人：“爸爸。”兩人在門外依偎一會後，小麗炫耀似的走了。大家都羨慕極了，也就更着急了。
過了一會兒，門外來了一位中年婦女，從那弱不禁風的身體，十分深邃的眼睛裏出了她的勞累，從那佈滿皺紋的臉龐，躲着幾根銀髮的辮子裏，我看出了她的勞累，她就是我的母親。她那佈滿老繭的手中，拿着一把破舊的傘和一套嶄新的雨衣，兩邊上的袖子已經由粉紅色變成梅紅色，白色的褲腳已變成了灰水，這就是“雨水變色”的緣故，母親啊，您淋了太多的雨，您真不容易啊，我並沒有像小麗那樣去擁抱她，也並沒有親切地叫上一聲“媽媽”，只是很平靜地拿起書包走了出去，只是和以往不同的是，我牽她的手更緊了，和她一起走路的距離更近了，母女倆的心貼得更緊了，彷彿此時不再是陰天，而是豔陽天似的。
冰心曾説過：“母親啊!你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的廕庇?”是啊，母親，你為我遮風避雨，為我所做的一切，都是我一生中最美好的回憶。
在每個人的成長中，總會有一些特殊的記憶讓我們難忘。這些記憶就像是被浪花衝上海灘的一個個貝殼，美麗至極。
在我記憶的海灘上，有許多美好的記憶，但有一個特殊的記憶讓我無比珍藏。
春天那温暖而又充滿生機的氣息吹得令人們的心情多了幾分愉悦。坐在書桌前，拿着成績單的我，心中沒有一絲喜悦，則是在不停的問自己：為什麼會是這樣呢？這次考這樣的原因是什麼呢？
心中繁雜的我，百思不得其解的我打算去公園散步，希望再次面對成績單時能找到好的答案。
走出家門，我並沒有因為春風拂面而感到高興。也沒有去欣賞剛入春的一片生機盎然的景色，只是一門心思地在想考不好的根本原因。
剛要拐角時，一直低着頭的我竟撞到了一位老奶奶。
只聽個“哎呦”一聲，我愣了一下神，看到散落得一地的蘋果，急忙拾起來。拾起幾個蘋果想要裝進水果袋時，老奶奶説：“閨女，你在想什麼呢？走路那麼不專心袋子缺了口，沒辦法裝蘋果了。”我聽了一臉愧疚，頭低得更深了。“你看能不能幫我把蘋果抱到我家院子？別擔心，我家裏這並不遠，離這裏很近，你看！”説着，老奶奶指着不遠處的一個獨家小院。“我把您給撞到了，這是我應該做的。”我不好意思的'説。
路上，老奶奶追問我不專心走路的原因，我把成績的事情告訴她，結果得知她是一位退休的老教師。
老奶奶開導我説：“孩子，一次不好就不能否定所有。我教過一個學生，他每次考試都不錯，不過有一次，因為他的大意而成績不盡人意，所謂‘大意失荊州’啊。他雖然因為不好的成績而難過，但他沒有一次跌倒就失去勇氣，他重新振作了起來，更加深入地去學習。把失敗的失意變成了動力。”
老奶奶説完，見我依然沉默不語，又向我講：“貝多芬耳朵失聰，不是並沒有使他失去創作音樂的熱情和勇氣嗎？愛因斯坦發明新科技就沒有失敗過嗎？朗朗的鋼琴家技術也不是一次就成功的呀！你不能因為一次得不好成績就失去學習的信心啊。”
對啊，老奶奶説的對。我思考老奶奶説的話，領悟了其中的道理，心中彷彿有了一根明亮的針指引方向。我把蘋果送到老奶奶家後，真誠地、堅定地説：“謝謝您，老奶奶，我明白了。”
之後，我很快的返回家，埋進試卷的錯題中去尋找、那“柳暗花明”中的那一“村”。
大雪紛飛處，我朦朧地看到你挺拔俊俏的身影——梅花。你在寒冬中燃燒青春，只願為大地送去一片冰心。
——題記
隆冬時節，在美麗的汾河東畔迎來了一年一度的太原國際花展。在百花齊放的展廳中，伴着縷縷清香，我放眼望去，一束束、一枝枝細膩雅緻的梅在眼前豁然一亮。
很久以來，我一直渴望見到常被文人墨客盛讚的“梅蘭竹菊”四君子，想象着梅的挺拔，梅的芬芳。而今，她們竟一齊出現在我面前。蘭花，恬靜淡雅，以其獨特的氣質吸引遊人為之駐足，而她卻沒有你獨有的堅毅；翠竹，謙虛正直，蘇軾被他所傾倒，寫出“寧可食無肉，也要居有竹”的千古名句，而她卻沒有你獨有的剛正；菊花，花之君子者也，清新脱俗，高風亮節，深深吸引了陶淵明，才有了“採菊東籬下，悠然見南山”的佳句，而她卻沒有你獨有的大氣。
在春意盎然，生機勃勃的春天，你在同伴競相亮相之時悄然謝幕，給予世界彎曲盤旋的虯龍枝幹；在綠樹成蔭，驕陽似火的夏天，你在同伴競相綻放之時，依然默默無聞，昂首挺胸；在金風送爽，果實累累的秋天，你在同伴競相媲美之時，依舊堅強勇敢，蓄勢待發……梅，你是大自然的天使，在每一個寒冬臘月都給我們送來新年的禮物。
在寂靜的冬日，欣賞到這樣一朵朵猶如雪中精靈般的梅花，瞬間就被她的美麗打動。你瞧，那花瓣大多為5片，一朵朵五彩繽紛的小花白的像雪，紅的似火，黃的賽金，粉的如霞……別有韻致：含苞的嬌羞欲語，脈脈含情；乍綻的`瀟灑自如，落落大方；怒放的欣然微笑，嫩蕊輕搖。她們或仰、或傾、或倚，或思、或語、或舞，或嬉戲秋風，或笑傲冰雪、或昂首遠眺……奇姿異態紛呈，美不勝收。欣喜間，我湊上前細細一聞，一股香氣不禁迎面撲來，馨香陣陣，淡雅清新，着實惹人喜愛……
沉醉在梅花的清香之中，不知不覺將要走出展廳，我再看看清純的梅花，再望一眼彎曲的枝幹，終於懂得詩人為什麼喜歡梅花了？——你是吟唱在冬日裏的一首歌謠，給人帶來無限的歡欣與鼓舞。
“零落塵泥碾作塵，只有香如故”，你飄落在泥裏，縱然粉身碎骨，也不懼嚴寒獨自怒放；不顧別人的妒忌而堅持自己的使命，不與世俗同流合污；只願散發一股清香，永留人間，你深深定格在我的腦海中。我不禁讚頌：寒雪傲骨世人贊，伊人頷首，這般幽獨香。餘歎梅之冬獨秀，憑軒獨憶金過往！
下雪了，你開花了，這是留給我最美好的回憶嗎？
説到願望，就讓我欣喜若狂！是要有堆積如山，用都用不完的金銀財寶？還是無限多讓你垂涎三尺的美食？或是能有一顆過目不忘的金頭腦呢？可惜只能有一個願望，唉！這下我可要絞盡腦汁了！
好吧！我希望回到從前，回到小時候，無憂無慮的在樹上當猴子；回到小時候和奶奶到老家旁邊的“綠色隧道”散步；和姐姐、弟弟開開心心的玩着捉迷藏；回到小時候全家一起圍着火爐烤花生，霹哩啪啦的，感覺就像在放小鞭炮。那時的我，永遠不知道什麼是“壓力”，每天都過得眉飛色舞的日子，説有多逍遙就有多逍遙。
但現在的我，每天都聽老師在講台上，講解得口若懸河，講解着各式各樣的數學題目；看老師在黑板上抄着社會課的重點，抄得密密麻麻，抄得我眼冒金星！放學回家，功課堆積如山，每天都是這些事，完全沒有讓我喘一口氣的時間。現在的我知道什麼叫“壓力”了！長大一點都不好玩，因為壓力鋪天蓋地而來，叫我無處躲藏！
小時候是我的天堂，跟着爺爺稻田裏採水果、青菜，和姐姐弟弟在田園間玩得不亦樂乎！回到家當爺爺奶奶的跟屁蟲，跑東跑西的，幫忙煮飯、種菜都難不倒我的。每天拿着彩筆，畫出童年時的喜、怒、哀、樂，畫出童年時的繽紛色彩，畫出自己對未來無限的期許。而我的爺爺也將我的童年會回憶，保存得玩美無缺，現在當我假日或節日回老家時，偶爾也會拿出厚重的畫本，讓心情回到以前的無憂無慮。
我想回到以前，全家無憂無慮的走遍世界，美國、泰國、香港和中國的每一個角落，去北京看着車水馬龍的大街小巷；去東北享受着大自然的洗滌，坐着木頭的小火車，看着句巨大無比的林木；去三亞與大海來一個熱情的擁抱。在世界各地，有我們全家快快樂樂的回憶，偶爾翻開我們的.相簿，看着照片裏的風景、人物，以前的我真的好快樂啊！但現在的我，每天被功課煩得頭昏腦脹。
我想回到以前無憂無的生活，我想回到以前在樹上爬來爬去當猴子，我想回到以和爸爸、媽媽走遍世界各地……，以前的點點滴滴，讓我想起我的願望——回到過去，享受美好的生活……
又是一個深秋的下午，我獨自寄在窗邊，伴着天空飛舞的“金蝴蝶”，我出神地讀書。忽然，一片葉子從書中滑落火紅火紅的。
“楓葉？！”我驚喜地叫着。這是一片丟了很久的楓葉——是我和一個女孩情誼的見證，藴涵着我和她在楓林裏的故事。兩年前相遇的情景不禁又 在我的眼前… …
也是個秋天的下午，那天是我的生日。每年這個時候都要來撿楓葉，做生日禮物。
林裏很靜，只聽見樹葉沙沙的聲音。我發現不遠處有一個女孩也在撿楓葉，是那樣專心，一絲不苟，這使我對她增添了幾分好感。
也許是響聲驚動了她，她抬起頭看見了我，先是一怔，然後衝我甜甜一笑，這一下子把我們的距離拉近了。我打量了她一下，年紀和我相仿，穿着潔白的連衣裙，襯着清秀的面孔，顯得清純，可愛。只是臉有些蒼白，好像大病初癒，身體還很虛弱的樣子。
我便找話題與她交談。談話中，我大吃一驚，原來她和我是那樣相像。我們不僅同一天生，而且在同一片楓林裏撿同樣意義的楓葉。天下哪有這般巧事呢？驚人地相似使我們很快成為好朋友。我們在一起開心，並且在相約以後每年的今天都來這兒一起撿楓葉。
這時，女孩的眼神突然黯淡下來，她用很低的聲音説：“也許以後我再也不會來這兒了！”
“為什麼？”
“媽媽告訴我，我得了很重的病，在這個世界上呆不了多久了。”
“什麼病，這麼重？”
“白血病，你聽説過嗎？”
血癌！天哪！這是人間最可怕的災難怎麼會降到她頭上？我不相信這個事實——眼前這個美麗純潔的女孩竟身患絕症，而且不久將離開人世。
我很難過，一時竟不知該怎樣安慰她。她卻昂起頭，望着遠方堅定地説：“沒有什麼！別傷心了！人都是要死的.，但活着時一定要充實，有意義；無論遇到多大的困難，都要克服掉，勇敢地活下去，做一個堅強的人！”
臨別時，她送我一片火紅火紅的楓葉，並對我説：“明年我一定來！我等你！就在這裏，不見不散！”
一個諾言就這樣許下了。第二年那個女孩失約了！我知道她永遠也不會來了。但那片火紅的楓葉和女孩的話卻永遠留在我心中，激勵着我前進！
每個人的心中都藏有一點一滴的美好回憶，往事有喜有憂，有催人淚下的，也有喜上眉梢的，每當我想起這一段段“酸甜苦辣”的回億時，總會感慨萬千！而這段回憶卻依然讓我難以忘懷。
記得那是我上三年級時，在“六一”兒童節的時候，媽媽帶我去了世博中心，媽媽對我神祕的一笑，説：“今天我會讓你大開眼界的。”我帶着種種猜測，跟着媽媽進入了這個外型奇物的拱圓形建築。
我們來到了樓層B1層，媽媽七彎八繞地帶我走進了一個溜冰場，一股寒氣迎面而來，使我不禁打了個寒顫，瑟瑟發抖起來。媽媽説：“丁丁，這可跟你小時候滑的滑輪不一樣。滑輪是在地上滑，鞋下面是四個輪子，可這個是滑旱冰，鞋子下面是光滑的冰刀，這是在冰上滑。媽媽知道你滑滑輪早已是熟能生巧了，這次你來試試滑旱冰吧。你行嗎？”我不以為然，心想：這有什麼難的，不就是滑旱冰嗎，這也太容易了！於是，我大聲説：“當然！”媽媽得到我肯定的回答後，便滿意地點了點頭。帶我走進更衣室，租了件溜冰穿的外衣，以防我凍着，並買了票，讓我穿好了旱冰鞋。
穿好鞋後，我帶上了手套、護臂、護膝和頭盔，一切準備就緒後，我來到了旱冰場，開始滑冰。
在冰上滑冰的感覺可自在了！雖然剛開始時，我在冰面上搖搖晃晃的'，在冰面上根本站不穩！唉，沒辦法，只得扶着欄杆一步一步向前走，但也許是因為我從國小習滑輪所以還沒走到第五步，便可以在冰面上自由自在地滑來滑去了！我如一隻輕快的小燕子在人羣中穿梭，沒過半分鐘，便可以在冰面上跳來跳去了！
當我跳來跳去，心中洋洋得意之時，心想：滑旱冰也不是很難嘛，我還以為有多難呢，不也就那麼簡單嘛！突然，我的腳疼了起來，我一不留心，摔了個四腳朝天！當我爬起來時，看到了驚奇的一幕：一個年齡比我還要小的小妹妹正輕快地跳着“冰上舞蹈”，看到她那優美的舞姿，我這才領悟到“人外有人，天外有天”的真正含義，使我感到自愧不如。不過，往日只有在電視上才能看到的舞蹈，現在卻出現在了我的眼前，這使我驚喜了好久……
這一天，我十分高興，不僅因為玩得高興，還因為我知道了一個道理：凡事都不能驕傲自大，只要腳踏實地地去做好每一件事，那成功之門將會為你而開啟。
時間過得真快，轉眼間三年的國中生活已經過去，那與老師們在一起的時光已成為美好的回憶。
七年級進入學校的時候，一切都是那麼陌生。但老師那和藹的面容，親切的話語。同學們那關切的眼神，海闊天空的談論。使我有了勇氣，我心中時時刻刻都感到很快活。
數學老師於老師。雖然我的`數學不是很好，但她從未放棄過我。我不喜歡數學，不喜歡裏面的公式，不喜歡裏面的定理。我也曾放棄過，但這一次次的放棄卻被於老師一次次打破，並一次次給我希望。雖然最後我也未曾喜歡上數學，但我也未放棄，並從中找到了一些樂趣。
歷史老師王老師，為讓我們學好歷史，在課堂上講起了一個又一個的小故事，把我們引進歷史的殿堂。為此，我也對歷史產生了濃厚的興趣。我們班是進度最慢的，但我們班的成績 卻是最好的。
語文老師兼班主任孟老師，雖然她的教齡不高，但講起課來卻豐富多彩。她經常與我們談心，不知道為什麼，我們也願意告訴她。
生活老師陳老師，一開始，我不願意住校，總找這樣那樣的藉口回家。為此，她總是找我談話，當時這些話聽起來沒什麼大不了的，但現在回想起來，老師的話就像掠過輕輕溪水的小池塘，漣漪總是淡淡的，波紋總是長長的。那是有一些愧疚，在這般的關心中，有我擔負 不起的期望。於是，我便把這愧疚都放在學習上。
我記得物理老師那語不驚人死不休而又淡如水的語氣，他總是説些讓人大笑的話。我印象最深的，有這麼一句話“宇宙有多大，我也不知道”這是第一節他説的話，勾起了我們的興 趣去學習物理。
政治老師的嚴肅，英語老師的親切，化學老師的關懷
唉，老師，您辛苦了，這三年您默默地工作着，任勞任怨。您關懷我們，教導我們。就這樣，我們一起走過了三年。
時間總是強大的，誰也無法同時間作戰。在老師們為人師表的目光凝聚下，我們如同破土而出的小草，若干年以後，如果我能自豪地説：“我的中學時代很美麗。”那些美的亮點都是 記載着我老是與我的。我還發現，其實每一位老師都扮演着不同的角色，然而他們不必説。
因為我們會懂。
小時候的記憶，幾乎是空的；要説有的話，也只是隱隱約約記得一點......唯一能夠回憶的方法——外婆家那裝滿美好過去的照片牆。
黑色、白色、棕色、紅色......一個個色彩鮮豔的相框；外公外婆、爸爸媽媽、小媽媽、妹妹......一位位流動着親情血液的人物，使我想起了10歲那年的某一天，我們一家人共同把這些照片夾進相框，把相框一個個細心地掛在屬於我們的照片牆上。忙活一陣後，終於完成了，我們都十分欣喜，對照片牆呵護不已。
如今，每次來到外婆家，曾經讓我們愛不釋手的照片牆已不再引起我們的注意，即使它那麼大，那麼美好。直到某一天，我不經意地朝照片牆瞟了一眼，頓時，我愣住了。我仔仔細細地欣賞着每一張照片，輕輕地摸着已經佈滿細小灰塵的相框，此時，我回憶着每一張照片的故事......突然，心一震，鼻子一酸，眼眶外打轉着淚珠，原來，回憶我們那麼多的美好過去，也會禁不住感動：在某個時間，某個地點，我們做着某一些事......
這張土黃色相框裏的照片是外公正在抽煙：當時我和妹妹學着外公的樣子，兩隻手指夾着煙，嘟着嘴，朝嘴脣碰了一下，接着拿開，吐一口氣，把香煙在煙灰缸裏彈了彈，一家人都笑得不亦樂乎，“咔擦”媽媽偷拍下了這一美好瞬間。
這張白色相框裏的照片是爸爸帶着我和妹妹在滕頭遊玩：那時候還是冬天，我們還穿着羊毛衫、羽絨服。我們手中拿着甘蔗在草坪上喂着羊，那隻羊見了有吃的立刻把頭伸過來，因為它的身子被鎖鏈鎖住了，距離有限，我們就引誘它。我假裝把甘蔗遞過去，等它的頭一伸過來，我便收回手，那隻山羊的脖子一伸一收，憨厚可愛，惹人喜歡。我便把甘蔗大方的.遞到它嘴裏，它吃得津津有味，嘴裏發出“蘇嚕囌嚕”的聲音，使我們的牙齒也跟着它的節奏動了起來，“咔擦——”爸爸把快樂的一剎那也記錄到了照相機裏。
故事還有很多，通過我們的慢慢回憶，往事也會歷歷在目，這些記憶彷彿就發生在昨日，美好又快樂。現在，我每次來到外婆家，總會留意那個帶給我美好回憶的照片牆！
每個人的一生都會留下很多美好的回憶。它們就像沙灘上閃閃發光的珍珠，時不時會讓你撿起來細細咀嚼，又像夜空中稀疏的星星，時不時會讓你抬頭慢慢欣賞。多愜意啊！
有很多美好的回憶，“數不清”。最好的回憶是什麼？只要你慢慢回憶，就會發現。我找到了。
那時候我才10歲。我還是不明白什麼是閨蜜。有一年暑假，鄰居的女兒從安徽過來玩。她叫張葉。我一直很幸福，終於有了伴侶。畢竟第一次見面，有點生疏，不好意思説話。或者我先説，我們再開始談。我們聊得很開心，我們有很多共同點！例如，我們都喜歡看漫畫和上英語課。我們都是女人。我們什麼都説。他比我大半年，她也有姐妹風範。他很照顧我。我們一直在開心地玩耍嬉戲。我當時好開心。
她很快就要開學了，這意味着她將離開。她離開的.前一天，很久以前就來找我了。我很驚訝，因為我一般都是去找他。我們找到一個涼爽的空地，撿起紅磚，玩舊遊戲——跳房子。我們蹦蹦跳跳，忘記了煩惱。玩的時候遇到了挫折。當我試着投第六格的時候，我投不進去。我有點不開心，一直在後面亂丟垃圾。張葉姐姐見此情景，走近正在生氣的我，問：“怎麼了？不開心？沒事的。好好照顧它。還可以。我相信你。”我抬頭點了點頭。再玩一次。我們累了，所以我們在附近的亭子裏休息。她對我説：“花花.我馬上就要走了，明天的票……”之後我覺得她心裏有點不舒服。我拉着她的手對她説：“嗯，我明白了。我不能忍受你，我知道，你也不能忍受我。就為了今天，讓我們繼續開心，不要再想它了！另外，明年暑假還能來嗎？不要難過。”她應該是哭了。我們又開始了。我們正在討論斗羅大陸的內容，討論的如火如荼。我已經忘記了。我們又去小溪邊洗腳了。哇，太酷了。“張，看過來！”説完，就給她倒水。“好你，你敢潑我！採取行動！”這樣不好。跑，但是被扔了。我們都在戲水，讓彼此看起來像落湯雞。“哈哈哈哈哈哈.”我們都指着對方笑了。我沉入小溪，噘起我那多肉的小嘴。張葉傑走過來問：“怎麼回事？”我沒理她。他正要轉身，我又向他扔水。哈哈哈哈.我們追逐嬉戲，我多麼希望時間停留在這一刻.
每當我來到小溪邊，我都會想起當時的情景。多久了？兩年。那些點點滴滴落入我的心裏，那些笑聲和歡笑印在我的腦海裏。
守候是一種煎熬，守候更是一種幸福。
有人喜歡守候一個諾言，也有人喜歡守候一個人，而我，卻喜歡守候一份美好的回憶！也許，我那份美好的回憶在別人眼中並沒有那麼美好，甚至不值一提，可對於我來説，我那美好的回憶值得我去守候一輩子。
小時候，我和任何小朋友都玩不上來，總覺得自己很孤單。直到六歲那一年的秋天，鄰居家的小妹妹出生了，我很喜歡她，總想抱一抱她。於是，我便對媽媽説了，但母媽媽卻説：“不可以，她現在太小了，你還不能抱她。”媽媽看嘴撅得高高的，就摸着我的`頭説：“你可以輕輕摸一摸她，以後每天都可以去看她！”我高興得跳了起來。
以後的每一天我都去看她最少一次。她會笑了、他能坐着了、她會咿呀學語了……看着她一天天的長大，我從心裏甭提多美了，最高興的是我能抱她了，而且她一見到我就咯咯直笑，張開小手讓我抱她。
一年後，她終於會跑了，我開心的一晚上都沒有睡覺。兩歲半時，她甜甜地叫了我第一聲姐姐，我高興地親着她的小臉。四歲的時候，她要去上幼兒園了，幸運的是她的幼兒園跟我們的學校緊挨着，我們小手拉小手，一路説着唱着去上學。媽媽説我像變了一個人！
有一次，她生病了，我很着急，她每天都會輸液、吃藥。我一放學就往她家跑，她一看到我就會努力地笑一笑。那些天媽媽説我像丟了魂！終於她的病好了，上學路上又能聽到我們歌聲和笑聲了。
經過這次小小磨難，我更加珍惜我們在一起的快樂了！很快我和她又一起度過了一年半的時光。
她六歲了，該上一年級了，我們就要在一個學校了！我天天在盼着暑假快快結束！
可有一天，她哭着來找我，説她爸媽要帶她搬到很遠的城裏去了，開學後就在那上一年級了。我聽了腦子一片空白，眼淚也湧了出來。可是我知道，我們都改變不了這事實！
至今我們都分離一年多了，我都上國中了，她今年七歲多了。每週六、週日我都要去她家門口，看看她回來了沒有。雖然一直是失望而歸，不過我相信她一定不會忘記我的，也回來後也會找我的！
我會好好守候我和她共同的美好回憶！
老家院子裏有一顆野生的桂花樹，一年一年地滋生着，陪伴着我走過了無數的光陰歲月，每年秋天，桂花簌簌飄落，那抹嫩黃是故鄉的懷念，是童年的無憂，亦是溢滿了外婆的愛的桂花糕，是我的生命中不能缺席的！
我從小到大最愛吃的便是軟炸桂花糕，當含蓄的秋風讓我穿上針織外套時，桂花也應當褪下羞澀的外衣，傲然綻放於枝頭。於是，我總是一天數次地盯着桂花樹看，急切地想去搖動那粗壯的樹幹，可是桂花樹啊，挺着乾枯的枝椏，向我展示他的滄桑與沉穩，遲遲不願開花。
一個燦爛的午後，涼涼的秋風摟着清幽的花香，走進我的房中，我迫不及待地奔到桂花樹下，仔細地尋找着。找到了！一簇簇小小的花骨朵，俏立於枝頭，羞澀地看着我，似為桂花樹這位老者紮上了靈動的蝴蝶結。蔚藍的天空與這朵朵嫩黃相映襯着，我不禁覺得：桂花便是秋天！桂花就是故鄉！
過了幾天，桂花褪下了羞澀的外衣，向人們展示她的美麗，那幽香似已飄出十里外，正如宋之問的“桂子月中落，天香雲外飄”，我趕忙喊着大人去搖動那桂花樹，來回幾下，我們已被包裹在黃色花雨間……
我急匆匆懷抱一臂彎桂花，央着外婆給我做軟炸桂花糕，外婆把一片一片桂花擇好，洗淨，放入清水淨泡，這時外婆便騰出手去準備麪糊，她把糯米粉，大米粉放入碗中，而後加入清水，白糖，豬油，當然，還有浸泡好的桂花，一起拌勻，直至能拉出絲來，隨後，把麪糊分團上籠煮熟，再放入油鍋，“呲啦”一聲，桂花糕已成了金黃顏色。
立在一旁緊緊盯着的.我，便急忙伸手去抓，卻被外婆用筷子敲了手背，她笑罵道：“小調皮鬼，也不怕被燙着！去外面等着！”我一步三回頭地往外走，一會兒，一碗熱氣騰騰的軟炸桂花糕便被外婆端上桌來，我急不可耐地夾起一塊放入嘴中，先嚐到的是炸得金黃酥脆的外皮，而後是裏頭軟軟糯糯的糯米，其中還夾雜着香甜的桂花，我不禁舒服得眯上雙眼，咂摸着嘴中的美味……
院中的桂花一年復一年地盛開，我亦漸漸成長，可樹的樹幹與枝椏卻日益乾枯，外婆的銀髮亦起悄然滋生！時間何其快，左腳邁出的黎明總被右腳的黃昏趕上，那與桂花又何止是簡單的桂花，她是故鄉的懷念，是童年的無憂，亦是外婆的慈愛與她曾經的歲月，所以，她怎能缺席呢！
在長長的一生中，桂花是那些美好回憶的私語，淺淺地在我耳邊縈繞，她若缺席，安有過往美好！
時光荏苒，光陰似箭。過了五年的國小生活，轉眼已成為一名中學生。回想起五年的國小生活，有激動，有快樂，有悲傷，有無奈。雖然有些事我已忘記，但一年級的第一堂課仍使我記憶猶新。
那是一年級入學的第一天，一個陽光明媚的早上，那天的我十分高興，揹着小書包，走進了美麗而嶄新的教室。我興奮地在座位上坐下，環顧四周，有好多幼兒園同學啊！我可激動了。
A老師來了，她可漂亮了，眼睛大大的，小小的嘴巴，長髮飄飄，看起來很嬌小，笑起來甜甜的。我們都很喜歡她，聽説她是班主任，我可高興了！她先教我們寫字，只見她在黑板上一筆一畫慢慢地寫，我看了，覺得很簡單。老師示範好了，輪到我們來寫。説幹就幹，我拿起鉛筆就往小本子上畫。咦，奇怪，看老師寫怎麼就這麼容易，一到我怎麼就不行了？看我的字，橫像一條蚯蚓，一點兒也不直；豎像一條毛毛蟲，不大好看，撇呢？太長了，都“畫”到格子外邊去了，這都像個什麼呢？再看同學們一個個都完成了，老師欣慰地點點頭，還給幾個同學豎起了一個大拇指。我低頭看着自己寫的筆畫，只是乾着急，不知道是交好還是不交好。這時，A老師走了過來，我心想：完了，完了。這下漂亮的A老師要發火了，A老師生氣是不是很可怕？她看到我寫的'“蚯蚓”和“毛毛蟲”又會怎麼樣呢？沒想到，A老師來到我身旁，什麼也沒説，只是笑笑，接着便彎下腰，低下頭，握起了我的小手，一筆一筆地教我寫。老師的手讓我感受到了温暖，此時此刻很感動，我想：老師這麼温柔，還耐心地教我，我一定要好好練筆畫，不讓老師失望。
從此以後，我每天回家都練字，還特意讓媽媽幫我買了一個練字本。一天又一天，一月又一月，我寫的字一次比一次端正，本子一次比一次整潔。終於，在一次學校舉行的寫字比賽中，我獲得了一等獎。當A老師給我獎狀時，她笑着對我説：“你寫得真棒，你是老師的驕傲！”我很高興，從此我更加熱愛寫字了，也更加喜歡語文了。我也時常看到A老師露出笑容時的美麗。
雖然國小畢業了，但是一年級的第一堂課在我心中永遠是美好的回憶，我也十分感謝我的啟蒙老師——A老師。
成長中有許多細碎的事情，如夜晚星空，浩渺難尋。美好的回憶總最閃最亮的星，使你忍不住看了又看，沉浸在那美好之中。
國小時，我有一個很要好的朋友。他頭髮烏黑髮亮，微微的齙牙，這樣的他很隨和。不過他高個子，無論到哪裏都那麼顯眼，而普通身高的我，變成了小矮人，大家覺得我和他走在一起很彆扭。但是我們卻是之心的好朋友。
上國小的第一天，我和他在小區門口相遇，當時我們素不相識，我只覺他很高。他走在前，我走在後，我們一起步入同一個國小，一起進入教室，原來我們是同班同學。可能是他也發覺了我，放學時他主動與我搭話，從那刻起，我就知道我們今後就會形影不離：我一起上學放學，一起作業，一起去看電影，時光的長河中留下我們成長的足跡。
可是步入國中後，我們再也無法像國小那樣形影不離。週末，我總是忍不住會到國小，在熟悉的操場上散步，就好像他仍在我身邊，不曾離開。
我站在操場，盯着樹上掉下來的枯葉，就像我們的過去，一去不復返。這曾是我和他一起在體育課上奔跑的地方，我們用腳步丈量操場的寬度，我們用腳步丈量跑道的`長度。操場上，有些同學在打球，也有些同學在追逐打鬧，想着想着，我不禁想起了我倆在嬉戲打鬧，蜜糖一樣的味，久久不能忘卻，校園裏的楊柳，伸着長長的手臂，在我們的記憶中盪漾……
他像我的心理導師，我會把我所有的祕密訴説給他聽，他會理性的幫我分析；他本來是不喜歡玩射擊遊戲的，但是他為了陪着我，他放棄了自己之前所玩的遊戲。是他，在我體育課跑步時不小心跌倒時扶我而起；是他，在我遇到不開心的事而傷心時安慰着我；是他，在我成長的道路上給予我鼓勵。每天上學放學，甚至在午託班，都少不了他的陪伴。我想，這可能就是緣分吧。
現在，進入國中了，學業也隨着年級的上升而增加，我們之前來往很少了，閒暇的時間早已經被課外的輔導班安排的明明白白，我和他相遇的機會被無情地奪走了，一想到這裏，我不禁難過。
其實，朋友之間就算千里相隔，只要彼此思念，一定能感受到。我不想我們就像落葉一樣隨風飄散，我們約定一起考上同一所高中，再續友情！
回憶是美好的，看到那張照片，我就想起那美好的一天。
那一天，爸爸帶着我和弟弟去了動物園。看到了駝鳥，駱駝，老虎，獅子，大象，猴子等等。
其中，最好看的莫過於那些可愛的小鳥了。我們進入了鳥苑，就看到了很多美麗的鳥兒。
我首先看到了虎皮鸚鵡，它身上有五彩繽紛的羽毛。虎皮鸚鵡的背上有很多黑色的花紋，猶如虎皮一般，我想這就是人們叫它虎皮鸚鵡的原因吧。它還有彎鈎似的嘴，非常引人注目，很可愛。
後來，我又看到了孔雀，我的爸爸抱住了一隻白孔雀，它的毛雪白雪白的，真漂亮。爸爸讓我和弟弟抱着它，然後爸爸給我們拍照留念。接着，爸爸又照了一張綠孔雀的相，可惜都沒有開屏。
長尾雉也十分好看，它的尾巴特別長，它有很多漂亮的毛。那種黃色的長尾雉最好看，它頭上的毛黑白相間，脖頸是暖絨絨的黃色，身子由紅，黃，黑，白四種顏色組成。長尾巴上分佈着黑，白，黃三種色彩。遠遠望去，身披五彩綿緞的長尾雉，一會兒從這邊跳到那邊，一會兒，又從那邊跳到這邊，真是美麗漂亮又可愛。
在那一天，我過得非常快樂，因為我看到了許多美麗可愛的鳥兒。因為這一天給我的童年留下了美好的回憶。
5、美好的回憶作文400字
在我珍藏的.回憶之中，有許許多多美好的回憶，如：春遊、旅行、野炊……其中，珍藏在我記憶最深處的就是去野炊。
有一年暑假，媽媽覺得日子無奈又炎熱，正好可以去山上野炊，就説：“我們去山上野炊吧，現在是夏天，山上的氣温很涼爽，正適合野炊。”“好吧。”我和爸爸都不約而同地贊同這個意見。
一切都準備好了，我們拿了野炊架、烤鴨、酒菜、雞肉和豆腐，另外還準備了半袋米。於是，我們坐車野炊去了。
來到山腳下，我發現有小路可以通往山上，便一馬當先地跑上了山路，隨後爸媽就馬上跟了過來。來到山上，哇！
這裏有許許多多的草地，涼風吹來格外爽快，空氣也十分清新。我們選了一塊最好的草坪，準備了起來，我便去撿幹樹枝，爸爸媽媽就在那準備東西，爸爸架好野炊架後，媽媽也把食物拿了出來，我想枯樹木也撿得夠多的了，便回到炊架邊。我們烤好食物後，便在這風景優美的地方吃了起來，真讓人回味無窮！
吃完後，我們收拾好東西，戀戀不捨地回去了。
啊！每當我想起這一件事時，就特別愉快，真想再一次去野炊。
學問齋