在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的面對失敗作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
俗話説：不經歷風雨怎能見彩虹?但是，不經歷失敗又怎能嚐到成功?有時，失敗就是一塊磚頭，把我砸得遍體鱗傷，讓我體驗到了失敗的痛苦!
那天下午，濛濛小雨淋濕了窗外的一切，也淋濕了我的心。抑制不住地心怦怦直跳，豆粒大汗珠一滴一滴從額頭上滾下來，深吸一口氣，我認真聽着班主任讀優秀成績名單，一個又一個的名字從班主任的嘴裏跳出來，可遲遲都沒有我的名字。我心亂如麻，如坐鍼氈，一定是考砸了!怎麼辦?回家肯定要吃帶把的.燒餅了，誰能拯救我?我似乎絕望了，淚水像斷線的珍珠一滴一滴掉下來。我望着窗外，那雨似乎為我而來，為我哭泣。這時，取得優秀成績而沾沾自喜的同位，卻笑得花枝亂顫。我嫉妒心一點一點升起，覺得同學們都在嘲笑我，笑我的無能!
班主任注意到我情緒的低落，下課後把我叫到辦公室。我的心跳得更厲害了，眼淚更是如泉湧奔出，老師一定會嚴肅批評我，我都不敢去辦公室見班主任了。我膽戰心驚地走到老師辦公桌前，他似乎看出了我的心事，出乎意料地竟對我笑了笑，説：“你這次成績退步了很多，你要端正你的學習態度，不要害怕失敗，失敗並不可怕，可怕的是你找不到失敗的原因!”我使勁地點了點頭，偷偷擦乾了眼淚。
那一刻我明白了，失敗是痛苦的。但痛苦可以讓我長大，變得更加堅強。失敗，是成功的鋪路石，失敗的痛苦為成功的快樂打下基礎!
每一個人的人生道路漫漫長，總有跌倒的時候，面對着跌倒每一人有不同的抉擇。有的人會因此失去自我，被失敗無情的'打敗，有的人則會微笑着面對着失敗。
在歷史上曾經有個名叫項羽的人，他是歷史上有名的作戰家，他英勇善戰，幾乎每次戰役都能凱旋而歸，還曾今當過皇帝，自稱為“西楚霸王”。曾與劉邦多次交戰，因為劉邦的兵力薄弱的原因，多次被項羽打敗，但他並沒有放棄，最終打敗了項羽，項羽最終在烏江自刎，上演了“霸王別姬”的悲劇。
究其原因，劉邦在失敗面前，忍辱負重，審視變勢，任用賢才；面對每一次失敗，吸取教訓，不屈不撓，最終成就帝業。而項羽呢，一次失敗就一敗塗地，無顏見江東父老，失去了多好的機會，李清照曾詩：“生當作人傑，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過江東。”如果當年項羽能面對失敗，度過江東，與江東父老重振旗鼓，那中國的歷史恐怕就要為此改寫了。
面對生活，每個人都會在高潮與低潮中度過。只是，不因高潮的到來而沾沾自喜，驕傲自滿；不因低潮的來臨而心驚膽顫，痛苦不堪，只要選擇好自己前進的起點，那麼更大的成功一定屬於自己。唐代的杜牧有詩曰：“勝敗乃兵家常事，包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊，捲土重來未可知。”
救死扶傷的責任感敲擊着他的心扉，他雙手罩住了受了傷的海鷗，小心翼翼地把它帶回家，幫它包紮，為它治療。慢慢地，海鷗的傷好了，可是它不甘於呆在囚籠裏，它總想飛，想飛回藍藍的天，飛回藍藍的海。他覺得海鷗的志向很像以前的他一樣想嚮往成功與自由，但總是以失敗告終。於是，他放飛了海鷗，同時也放飛了自己年輕的心。
漸漸地，他發現失敗也是收穫。
他回想起以前自己只是一味地向前走，都不曾想停下來看看周圍的美麗，回頭看一看自己是否走錯路。他終於找出自身存在的不足，並總結了教訓。他不再去追求虛幻的東西，他把自己的經驗彙集成一本小冊子，還編寫了許多動人的小故事。他成功了！他寫的故事很受歡迎，銷量大大增長。
一次文學作品頒獎大會上，記者抱着期待的眼光問他：你認為自己寫的故事為什麼會有如此大的魅力呢﹖他微微一笑，説：其實，我的'文采並不算出色，可是我寫的都是親身經歷的，我有很深的感悟，真實才是最美的，同時，我發現，原來並不只有成功才是收穫，而失敗也是收穫，如果人生少了失敗，那會是一種缺陷；人生有了失敗，才會更加絢麗多彩。
他的回答贏得了陣陣熱烈的掌聲。此時，他正當而立之年，成熟而穩重的臉上洋溢着幸福的微笑。
在以後的日子裏，他又發表了大量的作品，成了一名作家。他不再是以前那個盲目奔前的年輕小夥子了，他有一句永恆不變的名言——在人生的演繹中，失敗是點綴生活的最好裝飾品。
失敗是成功之母，我們應該認為失敗是一種成功，因為他教會我們怎樣去克服失敗，告訴我們哪裏不足。失敗能夠讓我們更好的知道我們在哪裏還有缺陷，需要去彌補哪裏從而獲得成功，因此失敗對我們來説也是一種好事，所以微笑的面對失敗吧。
我們正常人都會在生活中遇到種種的不順，遇到很多挫折，在成長的道路上總會跌倒，不要灰心喪氣，微笑的面對他。比如如果在考試中失利，如果一個人他面對考試的失敗，只是把卷子撕掉去避開討論這張試卷，那麼他就不會明白他錯在哪裏，哪裏還有不足，還需要學習，在下一次考試中還會犯這樣的錯誤。如果微笑的面對自己的錯誤，好好的認真的聽老師講自己錯在哪裏，然後認真的.歸納自己的錯題，找一個錯題本，認真的把錯題寫在上面，然後進行舉一反三，去練習這些錯的題目，那麼下一次考試中就會長記性，面對同樣的題型就不會再犯這樣的錯誤。
同樣的道理，如果一個人在一種競爭比賽中失敗，而他卻沉浸在這種失敗的情緒中，不停的頹廢下去，那麼他只能一直失敗，而如果一個人微笑的面對，在比賽中的失敗，好好的調整自己的情緒，發現自己的不足，並在以後的時間裏好好的彌補不足，爭取在下次比賽中避免這種情況的出現，獲得更好的名次，以至於最後獲得獎項取得成功。
失敗與挫折是我們每個人一生中一定會遇到的，在追尋一個目標的時候一定會有絆腳石，這時不要灰心喪氣，不要頹廢，不要積累，而是要微笑的面對他，要有戰勝他的勇氣和信心。只有一次次的微笑面對失敗，好好的歸納自己的錯誤，改正自己的不足，總有一天會獲得成功。
我們每一個人都會面對成功、打擊、失敗……就是這些，讓我們變的更加成熟，不再做出幼稚的舉動；就是這些，讓我們枯乏的生活抹上一道絢麗的彩虹；就是這些，讓我們領悟到生活的內涵。
我要感謝它，是它，是它讓我內心變得更加堅強，現在的我已不是往昔那個隨隨便便把上帝賜予我最珍貴的寶物——淚水送給他人。
是它，是它讓我懂得面對失敗時，要直面、樂觀去面對，還要從中去領悟做人的原則與生命的內涵。
有一次，爸爸給我買了一輛嶄新的`自行車放在門口，我放學回家時，映入眼簾的不是那鑲有花邊的窗簾，而是那夢寐以求的紅色自行車。我當時興奮到了極點。我放下書包，就去騎自行車了，我已忘記了自己還不會騎，辛虧爸爸出來叫了一下我，不讓我就“兩腳朝天”了。
晚飯吃完後，我就忙叫爸爸教我騎自行車了。爸爸十分耐心地教我，而我也非常細心地學着。過了好一會兒，爸爸對我説：“自己騎騎看吧！”哈！終於可以自己騎了，我激動得坐在車位上，開始騎了，沒騎一圈，我就摔到了，可我並不放棄，我在心裏暗暗決定：“沒有騎好自行車，我絕不罷休，我一定要把那隻“攔路虎”拿下，我一定要堅強！很快，我就能順利騎自行車了。
我要感謝它，當我面對失敗時，選擇的不是退縮，而是面對！它讓我改變了許多！
人只要活着，就會面臨無處不在的選擇，或成功，或失敗，或對，或錯，開心，難過，在成功時分享喜悦，在失敗時獨自傷悲，其實，失敗並不可怕，可怕的是失敗過後卻還不思進取，不找出失敗的原因，從而自暴自棄，自怨自艾，一次失敗的經歷，便使其認為自己就不會成功，從而任由時光偷偷的從指縫中溜走，然而走過歲月，回望自己走馬觀花似的一生，一片空白，草草了結，這種人佔大多數，或許因為社會的黑暗，也或許因為自身的原因，再或者因為生活的壓力，讓其內心潛移默化地選擇接受現實，接受命運，因為我們身處的環境不同，理想不同，看待矛盾事物不同，自然而然每個人的心態也不一樣，但是，相同的'是我們對於事物的發展都如出一轍，誰不想好？所以，失敗來臨，有人歡喜有人愁，有人化失敗為動力，而有人則在原地徘徊，墮落於紅塵之中。
失敗是成功的基墊，失敗與成功同在，倉皇與舒適並存，這是亙古不變的真理，有人看來，失敗，其實是一件很小的事，因為失敗常常伴隨於他們左右，但他們卻從不退卻，從不驚恐，在失敗中成長，在失敗中尋找原因，跌倒後爬起來繼續向前走，一次又一次，終於，天道酬勤，成功被無數次的失敗堆積而成，成功的並不僅僅是財富的積累，還是品德的昇華。
同樣，失敗與付出毫無關係，你付出的多並不代表就不會失敗，其實，面對失敗，心態最重要，要不忘初心，要堅定自己的方向，相信自己，你就會成功，有一句話：“不經歷風雨，怎能見彩虹”同樣，不經歷失敗，怎能夠成功。
有些意志不堅定，容易滿足的人在困難面前也能拼搏一陣，但要麼滿足於已有的成績，要麼屈服於新的困難和挫折，不能堅持到底。他們享受不到成功的喜悦。
記得在某市一重點高中學生在填報大學聯考升學志願時前面兩個志願填報的是，我國的兩所着名大學。在第二志願上卻填寫了長江大橋，即如果考不上這兩所着名大學，他將從長江大橋上跳下，葬身魚腹。（議論文）
那些膽怯，懦弱的人，一遇到挫折和困難，就放棄目標，其結果一事無成；意志堅強，有堅定信念的人，敢於面對挫折，向困難發出挑戰，不達目的誓不罷休。他們把挫折變成動力，從而獲得成功，實現生命的價值，享受真正的人生。
北京殘奧會開幕式文藝表演上，一慕名為《永不停跳的舞步》催人淚下。領舞者小李月原本是一位學芭蕾的孩子。在汶川地震中失去左腿，雖然承受巨大內心痛苦，但她一刻也沒有放棄對芭蕾的.追求，不想讓舞蹈的夢想屈從於殘酷的命運。她重新起舞，向世界、向傷殘的小夥伴，也向自己證明：地震折不斷我的夢想，超越自我就仍能展翅高翔。
“如果生活只有風和日麗而沒有陰雨籠罩，只有幸福而沒有悲哀，只有歡樂而沒有痛苦。那麼，這樣的生活根本不是生活——至少不是人的生活。”遇到挫折打擊是不可避免的，關鍵在於把失敗變成成功的墊腳石。只有用微笑面對生活，面對挫折，才會走向人生的頂峯。
你嘗過失敗的滋味嗎？
測驗不及格，升學考試不入圍，比賽不出線……這都叫失敗。失敗的滋味當然是苦的。人的一生，不可能永遠一帆風順，不可避免要遭受這樣那樣的失敗，只不過有人栽的跟頭多些，有的人栽得少些罷了。可以説，人生是不斷栽跟頭，而又不斷爬起來前行的漫長過程。
失敗的下一站是“痛苦“，但卻不是終點站，而是岔道口。這岔道口分岔出兩條路：一條是心灰意冷，一蹶不振的路，這條路通向徹底的失敗，這時的失敗才是真正的失敗；另一條是汲取教訓，再接再厲的路，這條路通向再失敗或失敗的反面——成功。但只有踏上這條路，才有成功的希望。因此，一個人遭到了失敗，並不意味着是最終的結局。問題在於：站在“痛苦“這個岔道口的時候，自己選擇的是哪一條路。
19世紀初，有一位英國將軍在戰場上吃了敗仗，落荒而逃，躲在農舍的.草堆裏避雨，又痛苦又懊喪。茫然中，他忽見牆角有一隻蜘蛛在風中拼力結網。蛛絲一次次被吹斷，但蜘蛛一次次拉絲重結，豪不氣餒，終於把網結成。將軍深受感動，後來重整旗鼓，終於在滑鐵盧之役打垮了自己從前的對手拿破崙。這位將軍，就是歷史上赫赫有名的成靈頓。
失敗並不可怕，痛苦並不可憐；知識怯懦才是可悲的。失敗是個未知數。當我們在失敗之餘，勇於化痛苦為動力，那麼就有可能從“痛苦“這個岔道口，找到通向成動之路。我説的這番話，你認為對嗎？
為了防止我查百度，媽媽就在她的手機上設置了密碼。
天哪!她竟然設置了密碼!這就意味着我不能查資料，不能看八卦，不能……總而言之，對於我這個不愛問別人，只依賴網絡的人來説，就是一個天大的災難，這……作業不就空很多了?我不禁“內牛滿面”。
我一定要知道密碼!我心裏盤算着。
過於天真的我認為媽媽是一定會告訴我的，於是，我開始了嘗試。
我走到媽媽面前，拽着她的手，對她説：“麻麻，告訴我密碼好不好，求求你了!”結果一句斬釘截鐵的“不行!”打碎了我的'夢，於是，我只好換個策略。
一會兒後，我用我那磁性的嗓音為我的玩具“史迪奇”配音：“媽咪，我哥哥需要用手機，你可不可以告訴他密碼?”老媽她自有妙招：“哎呀，史迪奇，不可以啊!哥哥怎麼可以讓你來問呢?你應該享受你的童年才對，讓他自己來問!去吧，小可愛!”聽完後，我的一口老血差點噴出來。
好吧，還是該親自上陣。晚上，我發現媽媽要用手機發信息，我就站在一邊，眼睛死死地盯着手機，要輸密碼了，我在一旁看着，眼神目不轉睛地看向屏幕——咦!一眨眼媽媽輸完了，這不會是“開了掛”’吧!嘗試又一次完美失敗。
於是，不會的題我只好向爸媽、老師和同學問，他們經常告訴我這題怎麼寫那題怎麼做，久而久之，我會了很多題，還交了很多朋友並練出了好口才，親戚朋友都誇我能説會道，我別提有開心了。
這是一次失敗的嘗試，我仍然沒有知道密碼。但我也收穫了很成功，因為我交到了許多朋友並練出了好口才。所以，事物都有兩面性，我們要多想到它好的那一面。
悠悠求學路，帶着失敗一齊飛翔，它讓我們更加成熟，漫漫人生路，帶失敗一趕飛翔，它站我們逐步走向成功，茫茫人海中，多少人因失敗而墮落了，多少人因失敗而放棄了，芸芸眾生中，我們有幸來到這個世界，請讓生命開花結果吧，勇敢應對人生——笑對失敗。
失敗是成功之母。沒有失敗，成功何從談起，站在失敗面前，我們如何應對？20世紀偉大的勵志成功大師拿破崙。希爾在他總結的17條法則中，有一條就是笑對挫折，可見失敗是常有的事，關健在於我們如何去應對失敗，就是用微笑應對失敗，這位成功的.大師還曾這樣忠告道，“命運之輪在不斷地旋轉着，如果今日它帶給我們的是悲哀，明天它將為我們帶來喜悦”，這就是“笑”的偉大作用，想要獲得成功，笑對失敗吧！
當生活像一首歌那樣輕快流暢時，笑顏常開乃易事；面一切事都不妙時仍能微笑的人，才活得有價值。陳景潤的故事家哈户曉，一個著名的數學天才，國小數學考0分的天才，卻能用“1+2”解決了世界着名難題，然而又有誰明白他在成為天才的道路上所經歷的無數的學習上失敗。鄧稼先造就原子彈的出現，成為“兩彈”元勛，他的每一次失敗都是以生命作為賭注，然而他依然臨危不懼，笑對失敗，最終走向發成功。
失敗，是青春必過之道，失敗，是人生必走路，失敗的形式各種各樣，笑對失敗，讓每一次失敗的教訓刻骨銘心，笑對失敗，讓我們擁有理智之思，笑對失敗，使過去的失誤不再重演到今日的影片裏，笑對失敗，成功就在下一秒鐘。
笑對失敗，從哪裏摔倒就從哪裏爬起來，然後堅強走下去。
“我的飛鏢沒有什麼祕密，只是經過多次失敗之後一步一步改得更好起來。”這是我讀了《人民英模的故事》記憶最深的一句話，是錢學森在國小低年級時説的話，錢學森在那時候就開始利用風向風力，飛鏢做的有稜有角，投起來阻力最小，所以每次比試都是錢學森贏。這種善於鑽研、不斷探索、勇於改進的態度使他在20年後成為了國內外著名的空氣動力學家。
的確如此，只有這種無止境的慾望和一次又一次從失敗中站起來，才能為別人不可為之事，才能成為國家的棟樑。
古今中外，不止錢學森一個人有這樣的品質，諾貝爾也是這樣的一位科學家。諾貝爾一生中最大部分的時間都放在了研究炸彈上，為了研究出更好的炸藥，他常常忘記吃飯，忘記了休息，忘記了自己已經一夜沒閤眼了，他已經忘記了時間的概念。自一次實驗中，他的實驗室發生了爆炸，傷亡慘重，可他顧不上失去親人的痛苦，繼續待在實驗室裏，一次又一次的'實驗。正所謂“即使我失敗了100次，也要在第一百零一次站起來”。
能從挫折中站起來的不止諾貝爾一人，王安石也是其中之一。王安石有一次去江南，看到江南那迷人的景色，便淪陷了。他立即提筆寫下了《泊船瓜洲》這首詩，當他寫到“春風又登江南岸”的時候，他猶豫了，總是感覺“登”字用的不對頭，於是就又改了幾個字，每個字都感覺不對，於是，王安石抬頭一望窗外景色，他看到窗外生機勃勃，充滿了生機，於是他文思泉湧，寫下了一個“綠”，就成了今日著名的《泊船瓜洲》，可見，只有精益求精，一絲不苟的態度和對自己的高要求，才能做好每一件事。
能從失敗中站起來的人才算得上是強者，我們每個人都要做這個強者。
人往往都痛恨失敗，因為失敗會徹底粉碎美好的希望。但是我不恨失敗，反而要感謝失敗，因為它使我在一次次失敗中得到教訓、明白了自己的不足，我懂得了只有勇敢地面對失敗，才會找到自己努力的方向！
結束了語數英三門期會考試的審判，唉，我又一次失敗了。發完試卷後的每一分每一秒，我都覺得是一種煎熬。放學了，就連回家的路也變短了，來到家門口，拿着這樣的成績怎麼去面對期待我的父母。我怎麼辦呢……我拿着鑰匙徘徊在家門口，還是沒有勇氣去開門，最終我揹着沉甸甸的書包來到後面小區的石凳上，心不在焉地做起作業來。想起我最近真的太貪玩了，上課沒認真聽講，作業老是欺騙老師和家長。想起老師講的一句話：你付出多少就回報多少，你怎樣對待學習，成績就會怎樣對待你。這些都在我身上得到了很好的驗證，此時的.我欲哭無淚……
天色漸晚，最終我還是拖着沉重的步伐，躡手躡腳地走進家門。開始一切都是風平浪靜，飯後，抱有僥倖心理的我以為會躲過一劫。忽然，媽媽對我説：“今天回家怎麼比平常晚啊？”此刻，彷彿地震海嘯即將來臨，我只好支支吾吾地説出了期會考試成績。出乎意料，媽媽聽後沒有動怒，居然心平氣和地對我説：“坦然面對失敗，不能逃避，找出失敗原因，查漏補缺，取長補短，絕不能自暴自棄……”
媽媽的每字每句如股曖流，滋潤着我每個受損的細胞，擊碎了我的恐懼，給我戰勝失敗的勇氣。讓失敗成為過去，迎接成功吧！我堅信：愛拼才會贏。
沒有人的一生是平平坦坦的，你無論如何勇敢，如何頑強，你總會經歷失敗，太多的人在這個時候已經垂頭喪氣，不知所措了，然而就是這個時候，其實成功已經走在路上了。我經歷的失敗不計其數，可以説他與成功的數量是相等的，但失敗後的成功往往使我飽嘗那種無法用言語表達的歡心與愉悦。
只要儘自己做大的努力，一定會到達勝利的彼岸。在失敗之後，往往很多人全盤的'將這句話否定，但平靜之後，你會發現自己的失敗與這句話所詮釋的真理又不盡相同。無論遇到多大的挫折，總會有克服的可能，有一句大家都聽了好多遍的話，“沒有過不去的火焰山”，的確，沒有我們不可越獄的障礙，一切的一切都是你心靈中對待這件事物的看法所表現出來的，因此，當我們將心障擺平了，便會驚覺，自己從前的想法其實真是很幼稚，很誇張。
切記不要全盤否定你的努力與付出，因為你明明為之付出了太多，如果現在馬上就自暴自棄，之前的一切努力將即刻化為灰燼，你便失去了再次站起來的機會，從而喪失加倍奮發的勇氣，後果唯一且不會改變，那就是：你會迎來更多的失敗。面對失敗，我建議你痛哭，
這不是弱者的表現，而是強者的本能。痛哭能夠使你深深的記住這個教訓，你一定會用自己的行動避免再次痛哭，而往往痛哭之後，你擁有了成功。面對失敗，請勇敢的昂起頭。終有一天。你會發現成功來了，在驚喜的稍一遲疑後與你緊緊相擁。
拔河比賽是每屆校運會中最能體現班級風采的一個團體比賽。通過拔河比賽能培養全班學生的向心力、凝聚力。因此，每一次拔河比賽作為班主任的我都非常重視。這次拔河比賽前，在教室門口，我先把男女學生打亂分成兩排，拿了晏老師給我的一根繩子，教了他們比賽時的技巧。做好了充分的準備工作，又為他們打打氣，同學們個個信心十足地下到大操場。
開始比賽了，我們班對五年4班。全班同學齊心協力，發揚了拼搏的'精神，每個人都用了最大的力氣來拔河，雙方力量相差不大，中間相持了很久。但最後還是輸了。
接下來的兩場比賽，也相繼輸了。這時，同學們心中很難受，大家都垂頭喪氣的。我也很難受，一直在反思是不是組織有點欠缺。但不管怎樣，我不能垂頭喪氣，這只是一次比賽，孩子們已經盡力了，他們的人生路還很長，不能因一次比賽失利而灰心。於是，我鼓勵他們説：“同學們，前兩屆校動會拔河我們都贏了，這次輸了，沒關係，我們好好回去總結一下原因，吸取教訓，下一年再來！”一席話説得孩子們緊皺的眉頭緩緩舒展開來，笑容和自信又回到了他們的臉上。第二天的比賽，孩子們表現超乎尋常的好！最後，我們還取得了總分第二名的成績！
人生是由無數個失敗和成功組成的，如果一次失敗就倒下了，那樣人生還有什麼力量活下去。“不要害怕失敗，微笑着對待他！”這次校運會，孩子們明白了這樣的道理。
生活難免有失敗，面對失敗和挫折，一笑而過是一種樂觀自信；重振旗鼓，是一種勇氣。而我們是不是具備呢？而張海迪，吳敏霞等人都以微笑面對了生活。張海迪5歲時因患脊髓血管瘤，高位截癱，她因此沒有進過學校，童年時就開始以頑強的毅力自學知識，她先後自學了國小、中學、大學的專業課程。張海迪15歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小山村，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。在那裏給村裏國小的孩子們教書，並且克服種種困難學習醫學知識，熱心地為鄉親們鍼灸治病，在莘縣期間，她無償地為人們治病一萬多人次，受到人們的`熱情讚譽。按照中國運動員以往的個性，他們如果沒有拿到金牌，賽後一般都不太願意接受記者採訪。令記者意外的是，具有上海姑娘嬌柔典雅特徵的吳敏霞似乎絲毫沒有因丟掉金牌而沮喪，相反她那被陽光曬紅的臉上，一直掛着自然甜美的微笑。她賽後非常大方地與對手擁抱，向對方致以真誠的祝賀，單從個人相貌氣質和可愛程度來看，吳敏霞並不輸給郭晶晶。面對誤解和仇恨，一笑而過是一種坦然寬容，然後保持本色，這是一種達觀。面對讚揚和激勵，一笑而過是一種謙虛清醒，然後不斷進取，這是一種力量。面對煩惱和憂愁，一笑而過是一種平和釋然，然後努力化解，這是一種境界。大仲馬曾説：人生是由一串無數小煩惱組成的念珠，達觀的人生是笑着數完這串念珠的。我覺得人生就像那串念珠那樣，所以我們更應該以微笑面對失敗。讓我們給失敗以燦爛的微笑，創造美好人生吧！
八年級:畢文君
學問齋