在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的一年級作文7篇，歡迎閲讀與收藏。
我最喜歡的小動物是小白兔。它長着雪白雪白的毛，像個大絨球，小白兔有一雙長長的耳朵，豎在它那圓圓的腦袋上。一雙紅眼睛，像紅寶石一樣亮，嵌在它的.腦袋上。一張三瓣嘴，看起來可愛極了。它的前腿短，後腿長，它還有一條短短的尾巴，看起來好像一個絨絨球。它最喜歡吃蘿蔔和青菜。我最喜歡它了。
我有很多好朋友，班裏的同學我覺得都是我的好朋友，尤其是管小旋、韓香、樑爽、楊小楊等等，她們都是女孩子，都長的很漂亮！我們在一起玩的很開心，我心中好朋友的'含義是：能相互幫助、能相互陪伴、能齊心協力在一起玩一起完成很多事情！
從小到大，我有過很多好朋友，上幼兒園時我最好的朋友是：姚蘭、王美琳，現在姚蘭和我不在一個班了，但我們遇到了還是那麼親，現在我仍然喜歡王美琳，我們還在一個班，還是好朋友，有這麼多的好朋友，我感覺自己很幸福！
學校放學路隊分為“西路隊、中路隊、東路隊”，我走的是西路隊，今天美術課上任老師讓我們練習放學，因為放學時學校要路隊整齊。我們站好隊，任老師覺得站得最好的是西路隊，站的最差是東路隊，我們練習完就回教室了，只留下中、東路隊繼續練，過了一會兒，中路隊也回來了，再過一會兒東路隊也回來了，隨後任老師走進教室，她説東路隊站的不好，然後又讓東路隊下去練習，我們留在教室上美術課，沒過一會兒，東路隊隊員垂頭喪氣地回來了，我的.好朋友高亞男、高文昭都是東路隊的。
要放學了我們繫好紅領巾，戴好小黃帽，背上書包，個個精神抖擻地迅速排好隊，用三個字形容我們班“快、靜、齊”。該我們班走了，任老師説我起頭背“增廣賢文”，我大聲給同學們起了個頭，全班同學一起邊走邊背誦，直到我們走出校門，各個路隊還一直揹着，久久地響着我們的朗讀聲……
以後我們的路隊要向今天一樣，希望我們能堅持下去。
國慶假期的時候，我們去臨沂湯頭的'觀唐温泉玩了，爸爸、媽媽帶着我和姥姥、姥爺一起去的。
那裏有水上樂園，有滑梯、衝浪，還有會倒水的企鵝，我被企鵝淋了一身水呢！泡温泉真舒服啊！有低温池、中温池，還有高温池，我們都沒有敢進高温池的，媽媽探腳試了一下，被燙的縮了回來，哈哈！我們在那裏玩了很長時間，有蜂蜜湯、桂花湯、薄荷湯、玫瑰湯、紅酒湯、牛奶湯……還有親親魚湯，可是因為人太多了，我沒有進親親魚湯，太遺憾了！不過我仍然覺得很開心，都不想回家了呢！呵呵，我還跟爸爸、媽媽耍了一會兒賴，想住在那裏呢！
泡温泉太舒服了啊！有機會我還想去那裏玩呢！
天上的霧朦朦朧朧，樹上蓋了一層雪白的雪，電線上的雪像一條銀龍，地上像蓋了一層厚厚的.白色棉被。人們走上去很滑，人的腳印把雪踩平了，自行車也壓平了地上的雪。
小鳥們沒有食物，就嘰嘰喳喳地叫個不停，好象小鳥在比賽唱歌。
過了一會兒，三三兩兩的同學陸陸續續地走進校園，頓時，校園熱鬧起來了。同學們有的在掃校園，有的在高聲朗讀課文。老師正夾着書本向教室裏走去。
啊！校園的早晨，我讚美你！
人生難得一知己，朋友，謝謝你對我的做的一切！感謝你，羅傑。謝謝你一直以來的幫助。讓我們攜手共進，共同走向輝煌的明天！
朋友，你如雨也，綿綿的，時刻滋潤着我；你如幫幫糖也，咬上一口，甜在心底；朋友，你如一杯咖啡也，濃濃的，帶給我濃濃的'温暖。
我發自內心的祝福你，朋友，希望你永遠快樂幸福,如果，你的夢中出現了那潔白的蒲公英，這便是我對你深深深的祝福！願你能闖出一片理想的天地！
感謝你！我親愛的朋友，謝謝你一直以來的幫助。讓我們攜手共進，共同走向輝煌的明天！
今天，我們在尚景社區服務中心開展週末親子活動！這次活動的主題是製作鈕釦畫！ 活動開始先和媽媽們做一個熱身遊戲，聽音樂跳舞，我們剛開始都不好意思跳，後來大家的激情就被老師帶動起來了，我們開心地跳啊笑啊！
熱身遊戲完了，我們在義工姐姐的.指導下開始有趣的鈕釦畫！首先發給我們一張底畫，然後在義工姐姐的指導下開始在畫上用白膠粘上鈕釦，等白膠幹了，就把鈕釦畫裝在畫框裏！一副好看的鈕釦畫就完成了！ 鈕釦畫完成後，我們和義工姐姐，媽媽來張大合影！活動圓滿結束！
學問齋