在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的勞動的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
春天，鮮花爭奇鬥豔，蝴蝶和小蜜蜂也在花叢中忙碌着，可是這小小的蜜蜂卻是我平時最害怕的。每次看見它們，我總是躲得遠遠的，不敢靠近它們。今天，我可不怕蜜蜂，因為，蜜蜂被一個小哥哥關在了瓶子裏。
為了能近距離觀察蜜蜂，我把臉湊近瓶子，仔細觀察起這隻被“俘虜”的蜜蜂。這隻蜜蜂個頭兒很大，長得很漂亮。它頭上的觸角長長的，像兩根遊戲手柄的方向杆。小腦袋黃黃的、圓圓的，像個小皮球。它的兩隻眼睛向外凸出，鼓鼓的，像顆小綠豆。它的六條腿很細，但看起來卻很有力，好像可以舉起槓鈴似的!它背上的一對翅膀長長的，都快超過它的`身體了，翅膀下邊是鼓鼓的肚子，上面有黑黃結合的條紋，漂亮極了。肚子的末端還有一個尖尖的小尾巴，其實那就是一根小刺，聽媽媽説，它只要一生氣，就會用尾巴蟄人，可蟄人的同時它自己也會喪命。
這隻被“俘虜”的小蜜蜂趴在瓶底一動不動，我用手輕輕地晃了晃瓶子，它這才開始動了起來。它用兩條後腿支撐瓶底，其他四條腿用力地向上攀爬，觸角一動一動的，有時會彎成小月牙。它的身體慢慢立了起來，我在心裏不停地為它加油，可能是瓶子太滑了，還沒等它將身體完全直立起來，就狠狠地摔了下去。不過，它並沒有放棄，而是繼續往上爬。有時，它被摔得六腳朝天，便使勁將尾巴翹起來，頭也使勁抬着，好像在説：“快把我放出去。”
小蜜蜂不停地在瓶子裏變換着姿勢，看着它滑稽的動作，我覺得它還是很可愛的。蜜蜂是益蟲，希望小哥哥能儘快把它放出來，讓它回到美麗的大自然中去。
今天，是“五一”國際勞動節，天氣格外地好，金燦燦的陽光普照着大地。
我們一家人開着車，來到了虎山腳下。我們下了車，沿着崎嶇的山路登上了虎山，一路上，綠樹成蔭、山花爛漫、鳥兒歡鳴、陣陣清香撲鼻而來，我們一邊走，一邊欣賞着大自然的美，忽然，媽媽在路邊發現了一種可以食用的山野菜，這種山野菜長得可奇怪了，好像一隻小手握着拳頭，真的象極了，我還是第一次見到呢，於是，我們就開始採摘了起來，這下我可積極了，在草木叢中不停地鑽來鑽去，尋找着這種握着小拳頭的山野菜。春末的太陽有點熱，不一會兒，我已是滿頭大汗，但是，我卻一點也不覺得累，因為，我想起了爸爸曾經給我説的話：“勞動是光榮的，也是快樂的.……”，所以，我要通過自己的勞動，採摘勞動的樂趣
暑假到了，學校組織了一次夏令營，爸爸媽媽都叫我去參加夏令營，説這樣既能鍛鍊我的膽量，又能學會獨立，一舉兩得的事我為何樂而不為呢！為了適應夏令營的獨立，媽媽決定先教我洗衣服。
今晚，我剛洗完澡，媽媽就示範了一次洗衣服的過程和強調了洗衣服的重點部分，然後就叫我自己洗自己的衣服。首先，我把要洗的衣服泡在水裏，然後再把衣服拿起來，學着媽媽洗衣服的樣子用刷子把衣服的每個部位都刷乾淨，特別是衣領和袖子我還特別加工，賣力地刷，每當我刷一下，衣服上便產生了許多泡泡，我覺得既有趣又好玩……衣服刷乾淨了之後就把它放在清水裏清洗，當我把衣服放到水裏時，衣服上的泡泡便立刻消失了……清洗完就把衣服一件件擰乾，半它們晾在陽台上的晾衣架上，這樣衣服就洗好了。原來洗衣服也並不太難，第一次洗衣服還挺好玩的！
晚上，衣服幹了，我拿起自己洗的衣服，總覺得這些衣服比平時乾淨多了。原來這就是我自己勞動的成果。
叮鈴鈴叮鈴鈴上課了，第三節是地理課，地理老師來了，老師先提問了早自習沒有背會的那幾個同學，然後讓我們背第8頁的圖，看了看第8頁，內容好多啊。同學們不由的：“啊——”了一聲。最後我們還是無奈的背了起來。
一會兒，二組下去勞動了，於是老師就讓我們停了下來，我當時還沒背完，34個省還有13個呢?停就停吧。
又過了一會，李子陽説：“老師讓我們全下去。”於是我們就紛紛下去，在下去的過程中李子陽喊到：“你們去拿簸箕和笤帚去。”我們到達衞生區，老班給我們分配哪組幹哪片。
不一會，老師又讓男生拔那些長草。只見李兆陽不去同男生拔那些長草，而去和女生一起拔那些小草。老班讓特殊體質的.鄭佳煊先回班了。看!男生個個都拿着棍子把那些草給勾到一塊。
老班看見一些人站在那裏無所事事，同時又看見李炳瑜認真的在拔草，於是老班説：“你們看李炳瑜一來到這兒就開始拔草，一直都沒有停歇。”正在站在那兒的張樂濤表示不服，然後我們把那些草給弄完。後來，張樂濤看見一些女生在哪裏不知道幹什麼，張樂濤湊過來説：“來，來，讓我來。”於是我們就在挖千年樹根，眼看就挖着根了，但又有什麼用呢?我們幾個把一邊的根給拔起來再拔另一邊，一會兒，兩邊的跟都拔出來了班長也湊過來，使勁一拔，拔不動也只好無奈的離開了。別説班長，就連我們挖根的那幾個男生了也拔不動。李子陽來了，讓我們去那邊裝草，最後最熱鬧的焦點也空無一人了，拔樹根以失敗而告終。
弄完後，我們比的都是看誰被草拉的口子多，看看我手，看看他手。勞動很辛苦，但是也很開心。
眨眼間，一個假期即將過去。回首散學典禮的那一天，老師給我們佈置的一個作業——就是幫助家長做家務勞動，並寫下小結。那我的成績又怎樣呢？我自己覺得還不錯啦！
到了過年，又要大掃除了。我被分配的任務就是抹電器。一開始，我還以為是最簡單的活兒了。
我拿起抹布，去把它洗乾淨。一開水龍頭，哇，凍得我直打哆嗦。好不容易才把抹布擰乾。然後，我在爸爸的協助下把電視機搬到了地上。我就開始抹了。“那些小孔也要抹的。”爸爸對我説。我就説：“可是我的手指伸不進去啊，怎麼抹？”我還一直用手指伸進去。“哎呀，你就不會動動腦子嗎？用鉛筆或筷子伸進去就行啦。”爸爸教我。好吧，我就照着爸爸説的做。可是不一會兒，腰就累了。我心想：這電視機可真多小縫小孔啊，累死我啦！我只好硬着頭皮，加快速度了。終於完工了，我才剛伸完一個懶腰，爸爸就説：“快去把那風扇、冰箱抹一抹。”我抓着頭説：“啊！我現在就去。”我抹風扇竟用了一個半小時。又要拆開，又要裝上，真的很煩啊。冰箱就好抹一點點，只是要抹些小縫。做完後的.我倚在了沙發上，邊閉着眼睛，嘴裏邊不停埋怨着：“媽媽，又説這工作很簡單，累死我啦！我的壓歲錢，你得給多點。”睜開眼睛，看着媽媽還在擦窗户，我不禁閉上了嘴，去幫媽媽換水。
一天下來的辛勞讓我很快樂，也讓我感到自責。我才做那麼的一點點就喊累，但媽媽呢？她包攬了所有家務，日復一日，年復一年地為我們的家奉獻。媽，我能不愛你嗎？我能有理由不幫你做事嗎？
家務，兩個大家都不陌生的詞，再普通不過了。然而，平凡又平凡的家務，在我的腦海裏，變成了一滴永遠不會蒸發的海水，永遠漂浮在我記憶的海洋裏。
刷鍋，簡單嗎？但是這麼簡單的事情讓我很無奈。
汗流浹揹回家。忙了一上午的媽媽很難過地對我説：“你看看你，汗流浹背。先來洗臉。”然後他笑着對我説：“王子，你不是哭着幫忙做家務嗎？回去幫我媽刷鍋。”
我一聽，心裏就有一種鄙視的感覺：“切不只是刷鍋，太簡單了。”
我洗的臉像飛一樣。我衝進廚房，一切準備就緒。
首先，我打了一些水，倒進鍋裏。然後，我拿起一把帶柄的鋼絲刷，把鍋裏的油污沖走。刷，刷。嗯？為什麼油膩？再來一次。怎麼還沒洗乾淨？
第三次。第四次。第五次。第六次。我刷啊刷，為什麼刷不掉？而且全身癢，手油膩。我着急了，心裏問自己：“真奇怪。為什麼我這麼難得到一個簡單的東西？”不耐煩了，身體會發熱。額頭上“滾滾長江”開始直瀉而下。
我是一個急性子，總是想把事情做的很順利。現在，它被這個難度擋住了，但我不能就這麼站在這裏着急。在我面前，這種困難似乎從一條小溝變成了高不可攀的珠穆朗瑪峯，出現在我面前，阻礙了我的進步，阻礙了我的成功之路，讓我感到無助。
正當我一籌莫展的時候，腦海裏回想起媽媽洗鍋的那一幕：倒水……然後……哦，對了，媽媽總是先燒開水再洗鍋。我試着這樣做。啊，這個方法很有效。開水分散粘在鍋裏的.油脂，讓鍋刷得又快又幹淨。看，我用這種方式刷的鍋很乾淨，一點也不油膩。
你看，這麼小的事情，需要自己的精力和智慧才能做得又快又好。而且，我媽媽整天都要洗衣服和拖地板，烹飪，烹飪。和刷這樣的鍋比起來，差別太大了。是的，我們都應該儘可能地幫助父母做家務，減輕他們的負擔。人們常説，為什麼不掃房子就掃世界？是的，如果你想做大事，我們必須先做各種小事。
我找我多年珍藏的小小小小拖把，往水裏一放，頓時水中“灰煙”四起。我拿起拖把就拖地。一時來興，我用拖把跳起了江湖上失傳已久的最厲害的舞蹈“拖把舞”。
快樂是什麼？也許你會説：快樂是創造，快樂是給予，快樂是奉獻……而我的快樂卻是勞動。 記得有一次，我家大掃除，我也很高興的參加了。我戴好口罩，繫好圍裙，戴好橡膠手套就出發了。我的第一個目的地就是倉庫。我先把所有的舊物品全部搬出去，然後開始掃地。突然。不知從什麼地方冒出一隻大老鼠，把我嚇的魂飛魄散。我拿起東西就去砸老鼠，把老鼠嚇得四處亂竄。它一下子就竄到我的鞋子上，我下的直哭。我抓住火鉗，瞄準好老鼠就下手。哈哈，老鼠被我抓住啦！這下它死無葬身之地了，哈哈哈哈！
這次我在也不敢打掃倉庫了，我央求爸爸和我換一下：我打掃卧室，他打掃倉庫。爸爸答應了，我便高高興興地幹了起來。我先把我的.舊書整理好，放在一個箱子裏。再把衣服疊好，分成四份放到四個箱子裏。接下來我就要開始“洗刷刷”了。我先用抹布把書櫃上的玻璃擦乾淨，再把窗户和燈罩擦乾淨。“洗刷刷”完畢之後，還要掃地。我拿起我的天下無敵掃遍天下所有地的掃把，往每個難掃的角落裏戳一下，嘿嘿，所有的灰塵都乖乖滾了出來。最後一道工序就是“拖”！我找我多年珍藏的小小小小拖把，往水裏一放，頓時水中“灰煙”四起。我拿起拖把就拖地。一時來興，我用拖把跳起了江湖上失傳已久的最厲害的舞蹈“拖把舞”。很快，卧室打掃完畢，接下來就要打掃廚房了。
我來到廚房，左掃掃，右掃掃，終於把油污重地打掃完畢。在此期間，本人還找到了媽媽失蹤已久的天下無敵切菜寶刀。為了感謝我，媽媽特地把寶刀傳給了我，我感動地流下了“淚”。
此次大掃除完畢之後，我感到我很快樂。因為我找到了許多我失蹤的“寶物 ”，而且，我還親自把我家整理地乾乾淨淨，讓人 一看就覺得心曠神怡。快樂是自己創造出來的，快去尋找屬於你的那一份快樂吧！
五一小長假，媽媽帶我去了山裏，因為清明節回了姥姥家，所以媽媽説五一小長假要帶我出去玩。
星期四一大早，媽媽和我就起了牀，收拾好後，我們帶着行李，和一些朋友，一起開車上了高速路。一路上，我和其他小朋友一起玩耍，一路上唱着歌，在不知不覺中，我們來到了目的地。那裏山清水秀，空氣非常清新。我們把車開到了一個大鐵門前，按了兩下喇叭，門緩緩的打開了，我們把車開到了一個院子裏，早有叔叔阿姨在這裏等着我們。我下了車，看見了院子裏有幾套很大的房子;還有一個池塘，裏面有兩隻烏龜;還有一個小亭子;還有許多花草樹木。遠處，我看見了高聳入雲的`大山。幾個小朋友開始叫我，我們一起玩耍，到了晚上，我們吃了燒烤，就這樣度過了非常愉快的幾天。
忙碌而且興奮的一天 今天是五一勞動節，上午我參加了一個繪畫比賽，它的主題是健康、環保、和諧、快樂，我畫的是環保機器人——回收大王，上面畫了很多小朋友在看電腦上回收大王，一個小朋友在操作回收大王。我原想在小朋友大衣服上畫飾物，因為擔心時間有限畫不完，所以我只在小朋友的衣服上畫了漸變色，我終於在打鈴前畫完了。
在回家的路上，我爸爸帶我到鏡湖邊上大的花鳥市場去玩了一會兒，在那兒我看到了各種寵物和花草植物，有小白兔、畫眉鳥、鴿子、蜥蜴、烏龜和養在魚缸裏的各種各樣五顏六色、色彩繽紛的熱帶魚以及特色蓮花等。我求爸爸給我買幾條魚回家養，我選了一條黑色和一條桔黃色的金魚還有兩條像娃娃魚一樣的魚，它有四條腿，每條腿上有五個小爪子，非常可愛。買好後，我和爸爸坐車回家。
我們到家後，媽媽也下班回來了。休息了一會，我們又開始上街購物，爸爸和媽媽帶我去長街幫我買小蚊賬、橡皮擦、小本子等東西。不知不覺就到中午了，我們來到香渝隆吃火鍋，吃完後我們到新百大廈買完衣服後就打車回家了，回到家，我又開始彈電子琴和寫作業，晚上我們全家在一起看電視。
我過了一個忙碌而且興奮的一天。
説到勞動，大家其實腦袋裏蹦出來的第一個形象是農民。自古以來，農民似乎與勞動二字脱不了干係，它們像是捆綁在一起的。“農民”這一職業，大多城市人對它有鄙棄之意，而對我個人來説，勞動其實是一個享受、放鬆自我的好機會。
在五一放假時，我們一家人專程開車去野郊挖苦菜。在早些年，也許我會排斥。但如今，我卻格外珍惜這種稀缺的機會，因為是野郊，它放眼望不到邊，首先看到這廣褒無垠的土地，就會心胸震盪，把寄居在心裏的煩悶和壓力拋之腦後。苦菜，在五一前後為數不多，潛伏在地皮，與雜草混淆，難以發現，所以就必須得彎腰或蹲着挪移行走去找，這其實很累，彎腰時間長了，腰痠；蹲的時間久了，腿麻又痛，這不是一個好活兒，但是當勞動時汗滴順着額頭、下顎線滑下來，“啪嗒”落到地上，隨後因落地而向四周迸濺的情景，還有夕陽西下時滿載而歸的景緻就有一種自豪感佔據內心。
這個勞動的過程雖説辛苦，但其實在這個過程中，領略大自然的美麗景象，心無旁鶩地幹一件事的那種清靜真的是平常想感受也感受不到的。
在昨天的大掃除時，大家都在努力去還教室以及樓道一片乾淨，仔細地撫去落在上面的灰塵。我在擦牆壁的時候，雖然蹲着累點兒，擦完以後看着潔白的牆壁，內心深處會傳來來自牆壁因重獲乾淨而歡騰的聲音，自己心情也就自然舒暢了許多。
在擦玻璃時，因為洗潔精越擦越多比較難搞，剛擦完牆的愉悦煙消雲散，隨着水的`沖刷，泡沫慢慢消失，用幹報紙擦完後，明亮的玻璃能照出影兒的時候，愉悦油然而生。
享受勞動，其實是享受流汗的過程；享受勞動，其實是享受彎腰的過程；享受勞動，其實是享受成果的愉快！
xx年xx月xx日 星期x
勞動，如夏日中的一杯涼水;勞動，如冬天裏的一縷陽光;勞動，如綠地裏的一朵紅花;勞動，如黑夜中的一盞明燈，照亮了我的心間。
暮然回首往事，一股暖流用在心頭。在我的家鄉有一個習俗，每到端午節我們就要吃抄手。記得那天，奶奶早早的從市場上買好了麪皮，剁好了豬肉餡。準備向我們展現她那非凡的廚藝，讓我們一睹她那成功時的風采。想着那令人回味無窮的抄手，我也想試試，我問奶奶：“我能幫你嗎?”奶奶爽快的答應道;“當然可以，但你別給我搗亂。”我點了點頭。我小心翼翼拿着一張薄薄的麪皮，用筷子擀了一點餡，用筷子沾了一點水擦在麪皮的邊緣上再用手把麪皮黏上，最後再把一捏，一個可愛的'小抄手就成了，我也照樣包了一個。奶奶在一旁嘀咕着：“你包的餃子挺好看的。“我本想不包了，但是就憑奶奶的這句話，我不管包的多難看，也要堅持下去。世上無難事，只怕有心人。我可不能讓奶奶看扁我。俗話説：“慢工出細活嘛!”我以我包一個，奶奶包五個的速度成功超越了奶奶的造型。我一鼓作氣，包了十幾個，一個比一個好看，不過就是速度太慢。抄手要下鍋了，把一個個抄手放入鍋中，立刻發出一陣沁人心脾的香味，令人饞涎欲滴，口水直流三千尺。我已經迫不及待的想嚐嚐這美味了，真是度日如年啊!到了晚上我自豪的説：“最好看的是我包的。”我又自卑的説：“最難看的一是我包的。”
從這件事情我知道了，只有勞動才會有收穫，儘管我是滿頭大汗的品嚐抄手但感覺也是幸福的。
同學們，你們應該還記得“勞動最光榮”這首兒歌吧！它裏面的：幸福的生活從哪裏來，要靠勞動來創造和勞動的高興説不盡，勞動的創造最光榮説得實在太好了。沒錯，勞動是生命的源泉，勞動是生活的使者，勞動是人生的指明燈，任何成功都是由勞動得來的。
這次“六·一”節的前一天，學校讓每個班級各自打掃一下教室。這下，我們班的同學都議論紛紛起來，有的同學説：“這下學校肯定到處都是忙活的景象了。”有的同學説：“這一打掃，教室的‘青春’又該展示出來了。”有的同學説：“教室幾年沒大掃除了，這該有多髒呢？”還有些不喜歡學習的同學説：“這下，可以不上課了，太爽了！”教室裏就像剛下油鍋的爆米花似的，噼哩啪啦響個不停。
星期四下午，同學們都帶齊了大掃除的工具。體育課時，幾位男同學幫忙拿着臉盆，提着水桶打了幾桶水，準備開工。
同學們拿起自帶的抹布，浸濕，開始擦桌子，黑板，窗户……同學們的動作各式各樣，有的斜着頭，好像在尋找下一個目標；有的.甩動着手好像在酣暢淋漓地為桌子畫上綠裝；還有的同學全身一起動員起來，好像在一邊跳舞一邊清潔似的。我忙得不亦樂乎，拿起抹布，使出吃奶的力氣擦拭着窗户的邊沿。呀！不擦不知道，一擦嚇一跳！平日看起來乾乾淨淨的窗户，原來那麼髒。
同學們忙得差不多了，我拿起拖把，沾了點水，便學着母親的樣子拖了起來。原來，拖地也是有講究的呀！拖低的時候要用力，不然拖地就沒用了。我拖了一會，腰就酸死了，都直不起來了。拖完，我把拖把洗了一下，我的眼睛都瞪大了，一桶清水都變成污水了，比墨水還黑。我們打掃了一下午，終於讓教室再現“青春”了。我看了看同學，豆大的汗水從臉頰上落了下來，衣服全都被汗水侵佔了，同學們又用髒手往臉上一劃，臉蛋都成小花貓了。這一次，我才知道，原來打掃是那麼辛苦的事。今後，我一定要好好幫助母親做家務。
星期四下午，我們雖然都很累，但非常高興，因為我們知道了勞動才是最光榮的。
尊敬的老師、親愛的同學：
大家早上好！今天，我講故事的題目是——《我勞動 我快樂》。 快樂是什麼？也許你會説：快樂是創造，快樂是給予，快樂是奉獻……但我覺得，快樂卻是普普通通的勞動。
記得上學期的一個週末，我早早地把作業寫完了，沒什麼事幹，就來到爺爺的小花園裏逛逛，雖稱“花園”，可其實是地上放了許多盆栽花罷了。這些花，有紅的、紫的、金黃的……它們互相襯托，好看極了。雪藤見了我，擺擺手；各種叫不出名字的小花見了我，點點頭。
正在我陶醉之際，爺爺不知不覺地來到我的身後。
“去給他們澆澆水吧。”
“好呀，好呀!”我爽快地答道。
我拿起一根水管，把它的一頭固定在水龍頭上，拿着另一頭，衝進了小花園。嘩啦，嘩啦……水往外冒，此時的我興奮極了！拿起“機關槍”不停掃射，那些花兒、草兒只好“委屈”一下嘍，它們扮演了敵人的角色。我的腳踩在地上的.“啪啪”聲，澆水的“嘩嘩”聲，再
加上我歡樂的“哈哈”聲組成了“三重奏”。花兒，草兒，好像也被我感染了似的，花兒格外耀眼，草兒格外嫩綠。
正當我無比開心的時候，爺爺把水龍頭關了，慈祥地説：“再澆水，花草都被你淹死了！”
我不好意思地摸了摸後腦勺：“呵呵！”
爺爺又説：“你是不是該把落葉掃一下呢？”
我如夢初醒：“哦，對呀!”
我連忙拿起掃把掃了起來。過了一會兒，雖然我滿頭大汗，但望着整潔的小花園，我的心裏可是樂開了花。
看!參加勞動，你將會從中收穫到無限的快樂。讓我們一起快樂地勞動吧!
我的故事講完了，謝謝大家！
今天是五一勞動節，小姨來到我們家。
小姨要帶我和表弟一起去遊樂園玩，我和表弟高興極了!可是媽媽一定要我把作文寫完，不然不能夠去遊樂園，雖然我不想寫作文，但是不寫就不能出去玩，我想了想説道：“媽媽，去遊樂園玩了之後回來再寫行嗎?”媽媽想了想答應了我，我高興的問小姨：“小姨，我們什麼時候能出發?”小姨説：“現在就可以走了。”
我和表弟一起上了車，媽媽也跟着上來了。小姨開始開車，不一會就到了遊樂園，一下車我和表弟飛快的跑進去，看到那些好玩的項目我的腳步更快了!
我們第一個選擇玩的是旋轉木馬，我們坐在木馬背上，木馬開始旋轉，小姨和我的媽媽給我和表弟拍照，我的表弟可會擺姿勢了。
旋轉木馬玩了，再接着玩碰碰車，玩碰碰車的小朋友很多，我撞其他的小孩，其他的小朋友也用力的撞我，撞來撞去可好玩了，不過很快時間到了碰碰車也停下來了!
哇!那裏有射氣球，表弟拉着小姨的手直直的往哪跑，等我找到表弟的.時候他已經拿着槍準備開始了，表弟拿着槍的姿勢太帥了，我也跟着加入戰鬥，嘭嘭嘭，只聽見氣球爆炸的聲音，很快我和表弟的子彈都打完了，結果，我打破了6個氣球，表弟打破了7個氣球。
我們又轉到下一個地方，划船，我們選的是一條白色的船，我們四個人坐在船裏在清澈的湖面上慢悠悠的往前劃，感覺我們的船就像一隻悠閒地天鵝在湖水中散步。
上岸後小姨和媽媽一起説：“你們累不累，要不我們先回家，下次再來玩。”“不嘛不嘛，我還要玩”我和表弟一起説，“我們可以再玩會蹦蹦牀嘛?”最後大人們妥協了，就這樣我們一直玩到太陽快下山不得不回去。
回家洗完澡躺在牀上感覺今天過得可真開心，我想在夢裏繼續把今天沒玩的項目都玩一遍。
我們坐上了回家的列車，面對着遠去的大山，我只能説一句：“永別了，那讓我體驗到一切都來之不易的朋友，永別了，那讓我懂得一分耕耘，一分收穫的朋友。”
這個假期，我和我的倆個朋友，一起去鄉村體驗生活。
這天清晨，陽光明媚，正是出發的好時間，於是，我們興高采烈地坐上了回鄉的列車。隨着我們激動的心情，轉眼間，期盼已久的世外桃源到了，真是阡陌交通，雞犬相聞。透過窗户，眼前的場景，彷彿是一幅美好的畫卷：旁邊的倆棵到狹樹在風中搖曳，樹旁則是幾座小木屋和豬圈，豬圈中的小豬嚕嚕的叫着，讓我感受到它們的可愛。小木屋的門前還有一條河溝在歡快的留着，我彷彿聽到了一陣陣優美悦耳的歌聲。之後，我們便下了車，來到了家中，環顧四周，一切都是簡樸的，古老的房子，簡單的傢俱，以及人們樸素的穿着，我看到這一幕，不禁一歎：“他們一定好辛苦吧。”當一切打點好之後，我們迫不及待的想要去那一片一望無際的田地中，去嘗試農民們的不容易。隨後，我們來到了這片田地間，放眼望去，有青嫩的黃瓜，紅彤彤的.柿子，以及泛紫的茄子。我們的任務是挖坑，因為要種白菜。首先，大人們給了我們每人一個鐵楸，給我們演示了一遍之後，我們開始自己挖，當我們每挖一個坑時，心裏有一種成感，好像是要撫養一個小生靈長大似的。每挖一個坑，我越激動，因為我勞動了，這下我才知道了勞動的辛苦，勞動是一個重要的過程，勞動是你成功的墊腳石。
看，我們在田間彎着腰，弓着背，多麼認真，多麼盡責……
這天的我，很累，很累，這天的我，很開心，很開心……
農民們在驕陽似火的夏日裏，不辭辛勞地種地，讓我知道了糧食的可貴，更讓我懂得了一份耕耘，一份收穫。只有你付出了，才會有回報。
為了迎接六一兒童節，我們學校進行了一次清潔勞動，我們班主要負責清理台灣草地上的雜草，還要清潔教室內外和走廊樓梯。
勞動開始了，同學們爭先恐後的奔向了自己的勞動崗位。我和好幾個同學負責沖洗樓梯，我們幾個拿水桶的同學到厠所裏裝水，然後把水一桶桶的從樓梯上衝下來，拿掃把的同學就把髒水一步一步階梯地掃下來，有些同學的鞋子和褲腳都被弄濕了，可是他們並不在乎，依然低着頭不停地倒水，不停地掃水。我們同心協力，很快，樓梯被我們清洗地乾乾淨淨了。
隨後，我們拿着勞動工具回到了教室，看到同學們還在忙着呢！有些同學拿着抹布擦窗户，有些同學在清掃地面，有些同學拿着長掃清除牆角的.蜘蛛網。而我們的江老師也不袖手旁觀，她把最困難、最危險的任務——擦風扇留給了自己做。只見他們一個個都乾的滿頭大汗，我們剛回來的幾個同學也行動起來，一起加入到清潔教室的行動中。我和小麗先把教室的桌椅擺好，直到橫看一條線，豎看一條線才罷休。接着我們就去幫忙掃地，只見牆角一些掃把橫七豎八地“躺”在地上，我們趕緊去收拾，我們把掃把搬開，卻看到了很多老鼠屎，噁心死了，誰也不肯去掃。突然，小雪拿起掃把，把那些老鼠屎清掃乾淨，我們都被她的行動感染了，也幫着把掃把放回原處。我們又去幫忙擦窗户，把窗户的每一個角落都擦的一塵不染。透過乾淨的玻璃窗，我彷彿看到教室外面的小樹正對着我微笑。
勞動過後，當我看到那煥然一新的的教室時，我的疲勞就一掃而光了。雖然這次勞動很辛苦，很累，但是，同學們卻能團結一致，把我們的教室，把我們的校園打掃的那麼幹淨。這次勞動，真使我難忘！
我們班的勞動委員叫吳xx，我和同學們經常叫他“敵敵畏”。 他今年11歲,個兒不太高, 身體胖乎乎、圓鼓鼓的.長着一雙水靈靈的大眼睛,胖而細嫩的小臉上還有一個櫻桃般的小嘴,臉上常常掛着無比自信的”招牌”式的笑容。他對工作的認真負責使得他成為班上最稱職的班幹部。曾老師也總是把班上有關勞動的事情都放心的交給他做。 記得那是五年級的一天，我和同學們三五成羣的在一起嬉戲打鬧着。突然我看到吳庭威拿着一把黑白相間的雨傘走出了教室，我急忙追了上去問明原因，原來是有一名貪玩的同學還沒有回來掃地。當時昏暗的天空裏忽然亮起了一道“火閃”，接着就是那好像要打碎萬物似的'霹靂，一聲響雷打破了這沉悶的氣息。閃電一道亮似一道，雷聲一次高過一次，不一會便下起了瓢潑大雨，我們都紛紛勸阻他，可他卻依然要去找那名沒有回來掃地的同學。
我自告奮勇的和他一起去尋找。我們飛快地來到了籃球場，可是那裏卻空無一人，我們着急地四處張望着，突然一聲聲“阿嚏、阿嚏…..”,把我們嚇了一跳,我們循聲奔去,果真在樓梯口發現了那名同學.只見那名同學渾身濕透,坐在牆角邊身體瑟瑟發抖.看到他這樣,我們什麼話都沒有説.細心地攙扶着他,慢慢地回到了教室.直到這時，我才發現吳庭威也渾身濕透了，渾身微微顫抖着。我來到了他的身邊，摸了摸他的額頭，感覺他有些發燒。我勸他去校醫室看病，他搖了搖手. 便默默地拿起掃把，認真幫助那個同學掃完了地。我心裏一陣感動。 這就是我們班的“敵敵畏”，我為我們班有這樣稱職勞動委員而感到無比自豪和驕傲！
學問齋