在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的激烈的掰手腕比賽作文，歡迎閲讀與收藏。
今天下午，我迫不及待地去上作文課，因為我要參加一項激動人心的掰手腕比賽。
到了作文班，老師説：誰想要先上場比賽？説完之後，我的敵人就舉起了手。這時，我壓力感倍增，我沒有想到我會第一個上場！被迫無奈，我只好上場。
我和邸翥坐在桌前，我們絕對是一對奇葩，因為我倆是用胳膊來掰，就在這時，老師説：誰支持劉思逺？只看見有三個人舉手。那誰支持邸翥哪？除了選我的人，剩下的都舉起了手，這時候，我壓力又上來了，但是我也有了信心，堅持到最後一刻。
比賽馬上開始，老師説：準備，三二一，開始！我和邸翥同時發力，掰了起來，同學們聲嘶力竭地喊：加油！加油！加油！我前期的時候感覺還好，能和他僵持一會兒，可後面就失去了力氣似的，無論我怎麼使勁兒，都處於下風，我呲着牙，咧着嘴，用盡最大的.力氣反抗。最終我還是輸了，但對方也僵持得累了，把手抖了起來，也喘起了粗氣。
最後一組是張睿馳和姜禹馳，他們倆的戰鬥即將開始，老師喊道：三二一，開始！兩個人像發怒了的猛獸一樣，手掌緊緊相握，開始掰了起來。
張睿馳因為太瘦，所以處於下風，而姜禹馳就佔了上風，張睿馳努力反抗，他的臉憋得通紅，眉毛和眼睛似乎連到了一起。最後，姜禹弛一發力，直接把他的手扣到了桌子上，贏得了比賽，姜禹馳臉上的汗流的像一道瀑布，同學們的掌聲更熱烈了……
活動結束了，我雖然輸了，但是我不灰心，我以後努力鍛鍊，增強體魄，爭取下次取得勝利！
“同學們，今天我們要舉行一次掰手腕大賽……”話音剛落，教室裏立刻沸騰起來，有的同學激動得站了起來，有的七嘴八舌地討論起來，有的已經迫不及待地開始預賽。老師先把我們分成兩隊，一隊是霹靂隊，另一隊是冰雪隊。然後又講了比賽規則。比賽就在同學們期待的目光中開始了。
第一局是霹靂隊的陽旭和冰雪隊的翟健滔來掰手腕。比賽開始前，陽旭和翟健滔進行了預賽，結果陽旭贏了，翟健滔輸了。看到大力士陽旭第一個上來挑戰，翟健滔不由自主地上台迎接挑戰，他的心裏可能在想：剛剛敗給陽旭，我不服氣，但陽旭的身體一直在發抖，我一定能戰勝陽旭的。比賽開始了，兩個人都緊握住對方的'手，使勁往下壓。因為很難分出勝負，兩個人的手又太使勁，所以兩個人的手在顫抖着。漸漸地，翟健滔感覺到一股強大的力量從對方的手心湧過來，眼看快被陽旭的手壓下去了，他不禁求助地大喊：“好疼！好疼！”最終，陽旭把翟健滔的手壓了下去，陽旭獲勝了，翟健滔又失敗了。
第二局開始了，雙方都使出了吃奶的力氣，用勁地掰對方的手，翟健滔上牙咬着下嘴脣，使足了勁，眉頭都皺了起來。翟健滔慢慢地把陽旭的手一點點壓下去了，眼看勝利在望了，但他一鬆懈稍不留神，被陽旭發現了，陽旭就抓住機會一下子把翟健滔的手狠狠地往桌面上壓。翟健滔想把陽旭壓在臂下的手腕掰回去，可惜已經無力迴天。
掰手腕在一陣歡笑聲中結束了，而快樂，永遠留在了我的心裏。
星期六下午，我來到國韻學校上課。一上課，老師就説：“今天我們要學習場面描寫這一寫作技巧，現在同學們要進行一場掰手腕比賽。”老師的話音剛落，我們都高興地跳了起來。
首先，老師把我們分成兩組，每組六個人，我被分到了第二組。然後，老師把一張桌子豎着擺在了教室中間，邊擺邊説：“大家用一分鐘的時間，討論一下讓誰上場。”我們最派出了張睿健，對手是張子康。兩人迅速地坐到了桌子的兩邊，分別伸出右胳膊撐在桌子上，做好了一決高下的準備。
只聽裁判一聲令下，雙方都使出了吃奶的力氣，用勁地掰對方的手，張睿健上牙咬着下嘴脣，使足了勁，眉頭都皺了起來。對手張子康也不甘示弱，手握得很緊，用力的掰，兩行大白牙緊緊地嵌在一起，還不斷地發出“咯吱吱”的響聲，而且全身都在發抖。其他同學都在為自己的隊員大聲地喊：“加油、加油……”張睿健的手快被掰倒了，我的.心裏非常的緊張，急的我滿頭大汗，就像油鍋上的螞蟻團團轉。情不自禁中我的吶喊聲更大了，對手張子康的手一點點傾斜了，我心裏得意極了。我立馬揮舞着拳頭大聲地對張睿健説：“張睿健，用勁向過掰！”，“咚”的一聲，張子康被掰倒了，我們組同學開心地一跳三尺高，大聲歡呼起來……
這次掰手腕比賽真是激烈啊！下一次，我也要參加比賽。
今天下午，我們進行了一場激烈的比賽——掰手腕。
首先，我們要在小組裏選出力氣最大的參賽選手。我的勁不算挺大，一下子就被袁健擊敗了。幸虧我輸了，否則我跟別人比賽了，不知會丟多大的臉呢！
我們小組的人選出來了，是王勇博，我本以為王勇博會得前幾名，可一上去就快蔫兒了，可是王勇博堅持不懈，使出全身力氣，想馬上反超對手，而對手又稍一用力。王勇博失敗了。
接着是馬菲雅，馬菲雅是女生，力氣也不大，上去就被對手打敗了。
然後是黃瀚瑩與對手作戰。黃翰瑩雖然是女生，但她也是女中豪傑。黃翰瑩用鋭利地眼光盯住對手，想在氣勢上壓倒對手。
還是團結的.力量大，為黃翰瑩加油的聲音好像能衝破雲層，遠遠超過了為對手加油的聲音，最終還是女中豪傑——黃翰瑩贏了。
終於到了緊要關頭。首先鄧宇帆與楊俊比。剛開始他們的手與鼻子平行，然後，鄧宇帆想一下子解決楊俊，就把頭緊貼在桌子上，用力往他那邊掰，“耶！”鄧宇帆激動地歡呼。
名次出來了，鄧宇帆第一，楊俊第二，黃翰瑩第三。雖然比賽結束了，但同學們仍沉浸在歡樂之中。
一天早上，老師微笑着對我們説：“咱們今天分三組來開展一次掰手腕比賽，好嗎？”話音剛落，教室裏立刻沸騰了。老師示意我們安靜後，對我們説：“今天的比賽需要每組發揮集體的智慧選出一名最能代表你組實力的隊員來參加比賽。比賽採用三戰二勝的規則。為了公平，先由代表抽籤決定比賽順序……”老師講完，我們便緊張地商議着人選。“陳均杭勁兒大，選他吧！”袁航説。“不！選張洪瑋！他那麼胖，勁兒一定很大！”孫淼説。大家反覆商量，最後決定讓陳均杭代表我組參賽。按規則，一組的何承龍和我組的陳均杭抽到1、2，將進行第一輪淘汰賽。三組的何進洋卻幸運的進入了決賽。
比賽正式開始了。只見何承龍很快就以2：1的比分戰勝了我組的陳均杭，進入了決賽。決賽時，何承龍和何進洋隨着老師一聲令下，雙方四目相對，咬緊牙關，都想把對方戰勝。可他們倆真是棋逢對手，相持不下。我們都扯開嗓門為他們加油助威，有的甚至想衝上去幫他們一把。還是何承龍技高一籌，來了個“泰山壓頂”，勝了第一局。休息了一會兒，第二局比賽又開始了，雙方依舊僵持了很久，結果手都變形了。老師只得讓他們先休息一下，把第二局定為平局。第三局又開始了，何進洋突然發力，把何承龍的.手弄得幾乎貼近了桌面，眼看可以掰回一局了，可何承龍這時突然使出吃奶的力氣，終於贏了何進洋。“耶——”第一組的同學們歡呼起來。
通過這次比賽，我知道了：比賽時要充分發揮集體的智慧才是最重要的。
今天上作文課時，陽光明媚，同學們的心情也像這陽光一樣燦爛，因為我們要玩一個激烈的遊戲——掰手腕。
掰手腕共進行了四組，但最令我記憶猶新的是第一組——丁博文對戰陳志豪。他們兩人上場時都是自信滿滿，神氣十足。丁博文“惡狠狠”地説：“小心我把你的手指掰斷！”陳志豪也不甘示弱，大聲喊着：“來啊，看看是誰會贏！”
比賽正式開始了，兩人緊緊握住了對方的手。陳志豪的眉毛使勁皺着，眼睛卻盯着對方的手，臉上帶着一種似笑非笑的痛苦表情。而丁博文呢，脖子上青筋暴起，把陳志豪的手掰的通紅。這激烈的賽況把太陽公公也吸引過來了，它撥開烏雲，和我們一起觀看着，風婆婆也圍繞着我們的身邊，似乎給選手加油打氣。身旁的拉拉隊員們也並沒有閒着，有的同學在抓耳撓腮，有的'同學在跺着腳大聲吶喊，還有的同學看自己隊的選手快勝利了，已經歡呼雀躍起來。這熱鬧的加油聲還真是震耳欲聾。經過了激烈的比拼，最終丁博文取得了勝利，把陳志豪的手重重的掰了下去。
這場熱鬧的掰手腕就在同學們的歡呼聲中結束了，雖然我們隊輸了，但是我們依然很開心。
今天，我們班裏舉行了一場有趣又激烈的掰手腕比賽。
本來，教室裏是鴉雀無聲的，直到老師宣佈舉行掰手腕比賽，教室裏突然熱鬧起來。有的同學在為選手吶喊助威，有的同學在磨拳搽掌躍躍欲試。
隨着裁判一聲令下，一場激烈的龍爭虎鬥開始了。第一回合的兩名猛將上場了，他們是：“破折號”和“魚罐頭”。他們倆屬於力量型的選手，想必是一場全力以赴的龍爭虎鬥。他們倆都有絕招，“破折號”的絕招是千斤頂，“魚罐頭”的絕招是四兩撥千斤。他們一坐下來，觀眾都感到他們的氣場特別強。他們把手放在桌子上，比賽才剛拉開序幕，兩個人就處於勢均力敵的.階段。過了幾十秒鐘後，“魚罐頭”顯得有些無力，“破折號”因此佔了上風。
很快，比賽進入白熱化階段，“破折號”使出渾身解數，青筋爆出，卻依然對“魚罐頭”擠眉弄眼的，似乎在説：“你太差勁了，根本打不過我的！”魚罐頭也不甘示弱，漲紅了臉似乎在反駁説：“不到最後，還不知道誰勝誰負呢！”這時，場下的觀眾圍着選手高喊：“加油！加油！加油！”全部的觀眾都扯開嗓門，為選手們加油鼓勁。
説時遲，那時快，比賽很快見分曉了。“破折號”漸漸顯得有些迴天無力，“魚罐頭”趁着這個機會，使出九牛二虎之力，猛地一攻，一下子反敗為勝。
比賽很快結束了。如果這次掰手腕選手們沒有全力以赴，那就會失敗。通過這次比賽，我知道了要全力以赴才會成功。
學問齋