無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的我的筆筒作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
給大家猜一個謎語，大家來看一看，有的方，還有的圓，容量有大還有小，裝筆、橡皮全都行，桌面整潔不離它。你們猜出來了嗎？是什麼東西？哈哈，猜不到吧，是筆筒。
筆筒我有很多，方的正的圓的尖的，還有會轉的和不會轉的。各種各樣，奇形怪狀。可是我喜歡的還是粉色的筆筒，它是我輔導班考試全班第一名，老師送給我的。
它的的底部是一個粉紅的大圓盤，它的“身體”是一根根粉色的絲線構成的圖案，上面是一個粉色的厚厚的圓環。這個筆筒的中間還有一個非常非常可愛的一個卡通小貓向我揮手。而且，在這個筆筒的後面還有一個天鵝的小水晶。它一開始還不是我的心愛之物，但是，發生了這樣一件事。
我的筆越來越多，最後筆都裝不下了，桌子非常亂，心想：媽媽又要吵我了，怎麼辦？這時，我看到了又黑又暗的角落裏的這一個筆筒，一定可以幫上大忙，我心裏那高興勁兒就甭提了，身體每一個汗毛都高興的跳舞。我趕緊把所有的筆都裝進了這個粉紅的筆筒。哇！這個筆筒的容量也太大了吧，可以放這麼多的筆，是別的筆筒的好幾倍。太棒了！好喜歡呀，又漂亮又有用。
看，這就是我的心愛之物，是不是很喜歡？
因為海南盛產椰子，我的筆筒也非常有特色，它是用一整個椰子殼做成的。圓圓的椰子殼外層被雕刻成了一個漂亮的筆筒娃娃，做工非常精細。
我的筆筒娃娃長着彎彎的眉毛，長長的睫毛，大大的眼睛，小小的嘴。她留着齊齊的留海，染着紅紅的臉蛋，頭上戴着一條精緻的紅絲帶，脖子上戴着漂亮的紫色蝴蝶結。
我的筆筒娃娃天生一副笑臉，我每次看着她，她都對着我在笑。當我孤單流淚時，她好像笑着對我説：“沒關係，沒關係，有我給你做伴呢！”我不再感到孤單。當我不想做作業時，她好像笑着對我説：“好好做作業吧，不做作業怎麼行呢！熟能生巧呀！”於是我又認真寫起了作業。當我學習退步傷心時，她好像笑着對我説：“沒關係，沒關係，多多努力，會進步的！”她增加了我的信心。當我害怕時，她好像笑着對我説：“別怕，別怕，勇敢些。”她給我壯了膽，使我不再膽怯……
我的筆筒娃娃真是太善解人意了，我真喜歡她！
在我的書桌上，擺着一個精緻的筆筒，他是姑姑從風景如畫的廬山給我捎回來的禮物。
這個米黃色像竹節一樣的筆筒，四周巧妙的裝飾着一組小巧玲瓏的西遊記人物。筆筒左邊是沙和尚，他左手牽着白龍馬，右手拿着禪杖，顯得十分威武；筆筒左邊是閉目養神的唐三藏，他的身體成喇叭形，腦袋像到放得鈴鐺，兩條濃眉之下一雙銅錢似的眼睛緊閉着，兩眼之間有一個小紅點，再加上一對奇特而碩大的耳朵，真想一尊慈眉善目的古佛；在他的旁邊是挺着大肚子的豬八戒，他肩扛九齒釘耙，撲稜這大耳朵，張着大嘴，好像在一個勁的喊餓；三藏的大徒兒孫大聖一個跟頭折到了筆筒的上方，他單手搭涼棚，火眼晶晶滴溜溜亂轉，似乎嘴裏正念念有詞：“何方妖怪，膽敢前來，看我來孫收拾你！”
每當我坐在桌前，總要端詳我心愛的筆筒，它讓我忘記了疲勞，忘記了煩惱。
我的筆筒及時學習用具，也是藝術珍品，我很喜歡它。
我有一個小筆筒，它是我買哈哈畫報時隨書贈送的。
我的筆筒是橢圓形的，它雖然是塑料的，但看起來像竹子編的，因為上面有十字形的花紋。在花紋上有用陶土做的美麗圖案，上面，哈哈豆正拿着水壺澆花。瞧！多麼美麗的花呀，吧可愛的蝴蝶也引來了。在哈哈豆後面有幾棵梨樹，上面結滿了黃澄澄的梨，這肯定是哈哈豆精心培育的成果。我想：它一定是要讓我們懂得”一份耕耘，一份收穫“的道理。
這個紫色的筆筒是我最喜歡的，別看它個頭小，但是它的肚子裏卻能裝下很多東西，我在裏面裝了，尺子、鉛筆、鋼筆、水筆，還多出來許多空間呢。它使我的書桌變得更整齊，乾淨，時我養成了整理書桌的好習慣。
我愛我的小筆筒，因為它，我更加愛乾淨了，因為它，我更加愛學習了。
在我家的書櫥上有一個非常精緻的小東西—我的筆筒。這個筆筒是爸爸。媽媽在我七週歲生日時送給我的生日禮物。所以我非常的愛護這個筆筒。
這個筆筒的底座是有海岸邊的礁石組成的，在大大小小的礁石上鑲嵌着一兩枚貝殼，在兩塊礁石的縫隙中，有一兩棵水草。整個底座的形狀是海浪衝擊海岸邊的教室後那樣，栩栩如生。那個放筆的 圓形筆筒好像是有幾塊木板圍成的，在那個用木板圍成的圓形筆筒的中上方和底部還有一圈鐵環固定着。看上去非常的逼真。在這個圓形筆筒上面還有兩隻剛剛躍出水面的海豚。他們兩個好像在互相追 逐打鬧。在這筆筒的旁邊，還鑲嵌着一個晶瑩剔透的玻璃球，在這個玻璃球裏面有一隻海豚，他好像在大海里暢遊。這就是我心愛的筆筒。
平日裏，我可以把一些筆放到這個筆筒裏。他就像是一個默默無聞的好朋友，陪我度過了每天寫作業的時間，陪我攻克了作業上的一道又一道的難題。我愛我的朋友—我的筆筒！
一年一度的科技節就要到了，老師説每人要做一個科技小製作。
我太高興了！一回家我就四處張望，可我沒看到什麼。忽然，我眼睛一亮，看到了口香糖盒子。哇，如果把蓋子拆了就變成一個多麼可愛的筆筒啊！它正是我需要的東西。
我用彩筆畫了一隻小兔子，用橡皮泥捏成一個蘿蔔，用玩具汽車的輪子做成了兩個滑輪。還準備了一根沒水的彩筆、膠棒、透明膠和皮筋，材料就準備齊全了。
我小心翼翼地把彩筆插在盒子裏，又用膠棒把彩筆粘上，再用牙籤支撐着滑輪，然後把牙籤粘在彩筆上，我做了兩個滑輪，一個在上，一個在下。好累呀！我失敗了好多次。可我想起媽媽説：“失敗是成功之母！”我又認真的做了。我把小兔子粘在皮筋上，再掛在兩個滑輪上，最後把那個橡皮泥蘿蔔粘在了最頂端。可愛的小筆筒就做好了，在小筆筒的中間是一個小兔子在滑輪上夠蘿蔔。
“終於做好了！”我説。經過一次次失敗，我成功了！媽媽對我説：“我喜歡你不放棄的精神。”我心裏美滋滋的。
我有一個筆筒。
它是粉紅色的，分成六個格子和一個小抽屜。
左邊的下面是一個小抽屜。我放一些小物件：小型轉筆刀、捲尺和橡皮。在抽屜上面的小格子裏，我放一些雜物。
右邊是四個正方形的格子。我放的全是筆。前面兩個小格子，我放鋼筆、水筆和水筆芯。後面兩個小格子我放鉛筆、自動筆和自動筆芯。
在這些格子的背後有一個長方形的大格子。我放一些大型的東西。比如直尺、整盒的鉛筆、雙面膠、透明膠、修正液、剪刀等。
以前，我沒有這個筆筒時，我的文具到處都是：地上、桌面上、桌子旁邊的書架上……我經常找不到文具。現在，我每次用完文具後，都放回筆筒裏。要用什麼，我直接到筆筒裏找，都能很快找到 ，十分方便。
有了這個筆筒，真好！
我有一個最珍貴的心愛之物是我用很難賺的積分從培訓班裏換來的一個非常“昂貴”的筆筒。
它是用玻璃做成的，裏面裝有一些藍色的液體，液體和水相差不大，但它是可以反光的。水上有些塑料做成的小船正在水上航行，水的中間有一個不大不小、剛剛好的大約深六釐米的洞。
我可要告訴你這積分有多難賺，在表現非常好的情況下發，比如：上課認真聽講，所有的作業全對，課上積極發言……這樣的情況下才只能拿八個幣。可我的這個好看、好玩又實用的筆筒那是相當“昂貴”，需要一千八百幣。我想我不得不好好學習，即使這樣也積攢了好久好久。
我經常把我那好玩的筆筒拿出來晃，晃好後放在桌子上等一會就會有很多水霧，非常有詩意。有一天，我回家找我好玩的筆筒時，媽媽問我：“你在找什麼呀？”我説：“那個筆筒在哪裏？”媽媽説：“被你妹妹打破了。”我氣了一個晚上，傷心極了。
雖然我的心愛之物破了，但是我和它的感情一直都在，繼續好好學習攢積分爭取再買一個一模一樣的.。
我有一個心愛的小筆筒，是我過生日時哥哥送我的。
筒身是竹子形的，有兩個竹節，烏黑黝亮的。是用天然石頭雕刻的，身長15釐米，直徑約5釐米左右，上面的直徑比下面的直徑稍細一些，筒身下面有一個美麗的花紋，筒身上有一朵雪白的菊花，也是石頭雕刻而成的，和筒身渾然一體，美麗的菊花下面託着三片葉子，葉子上的葉脈顯而易見。
每當我看到小筆筒就想到那挺拔的翠竹，潔白而可愛的菊花。它們都有一種高潔的品質，純樸的精神。竹，它迎風斗寒，生命力頑強，不怕困難，這不正是我們中華民族堅韌不拔，不屈不撓的精神嗎？每當我看到這個小筆筒，一種中華民族的精神就油然而生，那不正是勇敢，不退縮，不氣餒而頑強拼搏的精神嗎？
親愛的小筆筒，我在你的陪伴下度過了無數個日日夜夜。我在你的陪伴下步入了知識的海洋。我在你的陪伴下悄悄的樹立起了我對人生的理想。
我愛我的小筆筒！
我的童年有許多小製作，但我最滿意的只有兩件。
第一個是一個“筆筒”，我發明它的原因是這樣的：有一天，爺爺上街買了許多筆，筆筒滿了，放在桌子上，不行，桌子上已經很亂了，再放上去，不是亂上加亂了嗎？我想，我可不可以發明一個筆筒，用來裝筆呢！我看見爺爺的手裏有一個藥盒，我拿起剪刀，把蓋剪了下來，我將盒上用膠帶又纏了幾圈，好了，爺爺把筆都放進去了，還有空地呢！爺爺連誇我聰明。
第二個是一把扇子，我發明它的原因是這樣的：在一個酷熱難熬的季節，我和爺爺奶奶熱得滿頭大汗，奶奶不停地用書扇風，可不大，我想：可不可以發明一把扇子，來用它扇風呢？説幹就幹，我把上午從快餐店拿回來的訂餐卡拿出來擺成一個花的形狀，又到外面拿幾根小木棍和膠帶，把“花”一分為二，分別粘在小木棍上，幾個扇子就做成了。爺爺奶奶拿着我發明的小扇子扇風，嘴裏還不停地説：“拿着我孫子做的扇子，涼快，涼快，真涼快！”聽説後，我的心裏美滋滋的。
我的小發明不錯吧！
在我那擺滿精美飾品的書桌上，最顯眼的要數那個漂亮的小筆筒了。
這個小筆筒的造型十分新穎，它是一隻抱着糖罐子的小兔。小兔有着一身嫩粉色的絨毛，兩隻又長又細的耳朵俏皮地耷拉在腦後，似乎隨時準備接收主人的命令。一雙水靈靈的大眼睛下面是一個小小的 圓頭鼻子，摸上去細膩光滑。一張不同尋常的大嘴巴，形成一個“o”字形，彷彿要“啊嗚”一口吞掉你。嘴巴緊緊貼着罐沿，好似在吮吸罐裏的蜜糖。它的嘴巴還是一個小型相框，我的照片就在裏面安 穩的睡大覺呢，這可是小兔最大的亮點。
小兔圓滾滾的身子正死死地抱着一個糖罐子，這就是裝筆的地方。罐沿和罐底有着一圈嫩粉色的絨毛。罐身就鋪着一層細細的白絨毛。上面畫着小兔的自畫像，十分有趣。
這個筆筒不僅十分好看，而且很實用。
筆筒裏面分了兩個小隔層。第一層裏放着小橡皮、訂書針、削筆刀等；第二層放着筆、修正貼、尺子等。每天我要用文具裏的時候，就能在擺放整齊的筆筒裏快速找到它們，這樣以來，我的文具就不會 到處亂跑了。
我愛我的小筆筒，它給我帶來了很大的好處！
在我的寫字枱上，有一個漂亮的筆筒，它是由粉色的小工具盒和圓筒組成的。筒身上有許多粉色的玫瑰花，組成一顆愛心，玫瑰花上，佈滿了晶瑩剔透的珍珠，就像一閃一閃的小星星。珍珠旁，繫着一朵美麗的蝴蝶結，上面還嵌着一顆亮閃閃的鑽石，看上去就像穿着粉色“紗衣”的小公主，漂亮極了。筒身的另一邊，站着一直調皮的米老鼠，它目不轉睛的盯着我，眼睛笑眯眯的，好像在時刻提醒我、監督着我，要好好學習。
在這個筆筒裏，居住着筆家族的眾多成員，每當我寫作業時，它們便爭着搶着讓我使用，這樣，既方便又能讓我更好的完成作業。有一次，我寫作業時開小差，望着蝴蝶結髮呆，這時，身邊的米老師好像在提醒我：“主人，主人，趕快寫作業吧，寫完早點上牀睡覺，我都困了，明天還要上學呢。”有它們每天陪着我，我便有了學習的動力和目標，我會向着自己的目標努力奮鬥。
筆筒就是我形影不離的好朋友，我很喜歡它。
四年級下冊的期末，蔡老師要退休了，她送給我一個竹筆筒，我開心的收下了，可是，蔡老師的眼裏卻含着淚花。
整個筆筒上有着竹子的紋理，上面刻着“學習很苦，但堅持很酷”八個大字。我把他放在書桌的角落裏，從不讓別人碰。
有一次，我那調皮的妹妹在我椅子上坐着，望了望竹筆筒，又鼠頭鼠腦的望了望我，我默不作聲，但心裏猜出個八九分。
她把竹筆筒的筆倒了出來，我給了她一個眼神，可她卻“蹬鼻子上眼”，直接把筆筒放在桌子上滾。我怒了！平時我最珍愛的竹筆筒居然被她放在桌子上滾。“不要再玩了！”我喊了出來，可妹妹直接連頭都不回，繼續玩。我猛地上去，把筆筒搶過來説“這是我的！”妹妹卻反駁到：“這是蔡老師送給你的。”説完又要去拿。“這是我的，是蔡老師送給我做紀念的！”我喊的聲音很大，淚水也跟着落下來。那晶瑩的淚水，落到了竹筆筒裏。
從此，我只要看到那淺棕色的竹筆筒時，便想到蔡老師那慈祥的笑容。
我有一個漂亮的筆筒，是用皺紋紙搓成條粘在一塊兒的，全身上下都是白色的，外面又用白色的紗布包了起來，我非常喜歡它。
它的前面是紫色、黃色的兩朵花，還有黃紫相間、紅黃相間的兩朵花。這四朵花緊緊地挨在一起，爭芳吐豔，美麗極了！它們的下面有一些翠綠色的小草，小草的旁邊就是幾串白色的葡萄，我總是愛不釋手，特別喜歡摸一摸。四朵美麗的花和一些翠綠色的小草，還有那幾串白色的葡萄的後面，就是用綠色和白色的絲帶系成的蝴蝶結。彷彿就像蝴蝶的一對翅膀，保護着這美麗的景色，不讓任何人來破壞它。
筆筒的下面是用綠色和粉紅色的線綁在筆筒的周圍，也很漂亮。
這就是我那漂亮的筆筒，它一直都在為我服務，它是我的一個形影不離的好朋友。
今天的小記者活動是變廢為寶——自制小筆筒，我的作品名叫小熊的大樹之家，主要人物是小熊、大樹、一些裝飾品。
這是我第一次製作筆筒，我利用廢棄的薯片桶，將它一分為二，採用黃色的雪花泥將整個桶身抹上打底，又用紫色的彩泥將桶的開口處裝飾了下，用咖啡色作了桶底座。我製作了一隻萌萌的小熊將它貼在了桶身上，在它的邊上為它製作了一棵大樹，這是小熊的家。大樹很粗壯，樹葉碧綠碧綠的，我想我的作品完成了，媽媽説：小熊的家太單調了，需要我在思考下為它的家裝扮下。可是我想不出來呢，我特意走了一圈觀察了別的小朋友的作品，一下腦洞大開，我用各種顏色的彩泥製作了一些小愛心、小海螺、小圓點，一下子小熊的家就變的美美了。
這個小筆筒現在就在我的書桌上，我將利用它存放我心愛的彩筆，媽媽説以後還可以帶去新家展覽下，真是一次開心的活動。
學問齋