網站首頁 國學 語言 詩詞 名言警句 對聯 雜談
當前位置:學問齋 > 範文 > 作文

挫折使我成長作文(15篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:4.16K

在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的挫折使我成長作文,希望對大家有所幫助。

挫折使我成長作文(15篇)

挫折使我成長作文1

沒有風雨哪來的彩虹?沒有大風大浪哪來的風平浪靜?一個人只有經過挫折才能得到真正的成長。

以前的我非常的膽小,而且我數學學得不好,所以我在上數學課的時候我很少説話,舉手發言更是少之甚少。有一次,數學課上老師忽然把我叫了起來回答問題,我心裏一驚慢吞吞地站了起來心想:換作簡單的問題的話,我還能回答得上來,但是這道題還這麼有難度,這讓我怎麼回答?看着眾人準備嘲笑,看我好戲的目光,這讓我倍加緊張,我在那兒吞吞吐吐,不僅手不聽使喚,腿也在那裏發着抖。時間一分一秒的過去了只聽老師説:“這麼簡單的你都不會?”這猶如一把利箭深深地刺痛我的心,我強忍住流出的`淚水坐在位置上。好不容易捱到放學,我- 路跑回了家。坐在媽媽面前,嚎啕大哭了起來。媽媽幫我擦拭淚水,聽着我訴説原因的經過。媽媽便和藹可親地説:“ 老師那樣説你,沒錯是會打擊你的心靈,但是你膽小,不善言辭,再加上你數學不好,這就是你的不對了,你應該在這挫折中改變,記住,你應該在挫折中成長。我聽了媽媽的話,重燃起了希望。

在這之後,我努力改變自己讓自己變得自信起來,變得不再膽小,上課我也會積極地舉手發言。伴隨我的膽小、數學成績不好都被我一一戰勝了 。每當有人問我:“ 你是怎麼會現在這麼大的變化呢?”我都會自信地跟他們説:“失敗乃成功之母,我們要在挫折中成長,更不能放棄。

相信我一定會越來越優秀的。

挫折使我成長作文2

人的成長,猶如在沙灘上行走,每前進一步,都會留下一個腳印。

記得讀國小三年級時,學校成立了銅管樂隊。我幸運地被選中了。確定人數後,老師便開始教我們。我學的是單簧管,拿到它時,我是多麼激動,雖然每天都練得很晚,但是我一點也不覺得累,因為我喜歡。

練了一個學期後,學校決定裁減人員。我對自己充滿了信心,可是在“比賽”中,也許是我太緊張了,不小心吹錯了一個音,竟然輸給了一個平時練習不如我的人。最後她被選上了,而我卻落選了。

懷着懊喪的情緒回家,我發現,天不再藍,樹不再綠,我心中那隻幸福的小鳥,也好像被關進了籠子,不能再自由地在空中翱翔。

回到家中,我哭喪着臉奔向卧室,媽媽察覺出我的異常,來詢問原由。當她知道事情的真相後,語重心長地對我説:“孩子,別泄氣,你要記住這句話——只有經歷過地獄的煉造,才能創造出天堂的美好,只有流過血的手指,才能彈出世間的.絕唱。”我心中牢記着這句話。

幾天後,我又變成了原來開朗、自信的我,只不過經歷了這個挫折後,我開始長大了。

在幾個星期後的數學考試中,我輸給了一個平時數學成績不如我的人。當時,我真想痛哭一聲,來“趕走”這個悲痛的事實。但在我心底深處,又響起了媽媽對我説的話:“即便世界給你一千個理由哭泣,你也要找出第一千零一個理由微笑。”

是啊,成長中總要經歷挫折,也只有挫折會讓我成長。

挫折使我成長作文3

從我們呱呱落地起,就註定此生要有挫折相伴。紛繁嘈雜的世界讓我們成長的道路變得崎嶇不平,不計其數的絆腳石頑固地阻礙着我們前進。人生不如意之事十有八九,沒有誰的人生總是風平浪靜,那些取得輝煌成就的人總是要經歷大風大浪的,因為挫折是人生的一部分,只有經歷過挫折的磨練和洗禮才能讓人更加懂得如何走向成功。

蝴蝶需要積攢一冬的力量,才能衝破禁錮它的蛹殼,迎來美好的`春天,其中的艱辛和不易可想而知,一次次的失敗折磨着它幼小的心靈,可它仍然在不懈努力,終於破繭而出,迎來充滿生機的春天,在萬花叢中翩然飛舞,盡力地揮灑着它的快樂與活力,舞出一道絢爛的風景,為美麗的春天又增添了許多色彩。

寥廓蒼穹中翱翔的雄鷹,必是經歷過無數次摔下懸崖的痛苦,才錘鍊出一雙凌空的翅膀。

作為人類,我們更應具備堅強的意志,被挫折絆倒後也決不氣餒。即使跌倒一百次,也要第一百零一次重新站起,因為“不經歷風雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功。”

冰心説:“成功的花,人們只驚慕它現時的明豔!然而當初它的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”成功需要挫折的磨練和不懈努力,成長更需要挫折的錘鍊和洗禮。要堅信雷雨過後就是豔陽天。

挫折使我們變得堅強,面對生活中的風雨能理智地去克服;挫折使我們的生活變得更加多彩多姿,使我們變得更加成熟,對人生有了更深刻地見解。我們正是在一次次跌倒又站起的過程中茁壯成長,走向成功。

挫折使我成長作文4

在人生的道路上,有一帆風順的時候,也有遇到困難與挫折的時候。當遇到困難和挫折時,我們應該努力去戰勝它,打敗它。

我讀國小五年級時,不喜歡數學,每天只是完成一下數學作業而已。

期末考試,本以為語文成績好,數學再差,也能被其它幾門功課的`分數拉起來,結果出我意想之外,其它學科考得都很好,但數學只考了60分。這莫大的偏差,讓我從原來的班級四、五名變成了第十一、二名,我傷心極了,回家還被爸爸訓斥了一頓。我傷心地把自己關在房間裏,認真反省,決心努力把數學成績提起來。

可是,我後來儘管再怎麼努力,再怎麼加油拼搏,數學成績仍是提高不了。我該怎麼辦呢?我急得要命。就在這時,我的好朋友李柳月對我説了一句話,使我頓時恍然大悟。她説:“陳鈺玲,別灰心,以前不會的,虛心去請教老師,我相信老師會幫助你的,同學們也會伸出援助之手的。”因為我膽小,從來都不敢請教老師,但是為了前途,咬緊牙關也要把不會的數學知識弄明白。

為此我花費了很多時間和精力,終於功夫不負有心人,把成績提升到了前幾名,結束了以前成績差的歷史。

從此,當我再遇到困難的時候,我總是努力戰勝困難,不被一些小磨小難所打倒,因為我知道前面還有更多的磨難和挫折在等着我,在困難面前,我不能妥協。

挫折使我成長作文5

如果説人生是一望無際的大海,那麼挫折是一個驟然翻起的浪花;如果説人生是湛藍的天空,那麼挫折是一朵漂浮的淡淡的雲。

考試的失利,會讓我們怏怏不樂,為分數而苦惱。但後來去而待之的是我們的拼搏,是我們的無限努力,使我們對自己的激烈和鼓舞。讓我產生了前進的動力。往事回眸,我們所記下來的是我們堅持不懈的努力、不沮喪不氣餒的態度、奮發圖強的精神!

理想的泊美,會讓我們感覺跌倒了一個深谷,為沒能完成自己的理想而憂鬱。但後來替代他的是拼搏的勇氣,頑強的一年。抬頭仰望,我們的記憶深處一眼存留下來的是跌倒了,爬起來;爬起來,繼續前進的一幕又一幕!

在我看來,挫折無疑意味着成功的前兆。因為挫折,讓我少了一次失敗的緣由,離成功就近了1步;因為挫折,讓我多了一份勇氣,離成功就近了10步;因為挫折,是我增加了一鼓幹勁,離成功就近了100步!

挫折對於憂傷惆悵的人來説,像是一把碩大無朋的大刀狠狠地沒有一絲憐憫的`砍了下去。對於樂觀積極的人來説,挫折又像是一朵被一場大雨沖洗過的頑強生存下來的鮮花,變得更加絢麗!

挫折找到你頭上來,樂觀點,自信點,勇敢點!用自己的智慧戰勝這沒有生命的懦弱無比的挫折!

今年花兒凋謝了,明年又盛開了,盛開的更美麗了。

挫折使我成長作文6

總有這樣的一種人:海倫·凱勒因聽不見、看不見,卻學會了十一國的語言;霍金因身體有疾病。卻完成了《相對論》……他們因挫折更努力。

也有另外一些人:身體有先天性缺陷,在剛開始學走路時,就倒下了,最終一生都坐輪椅上度過;一些大學生,因第一次就業失敗,就從此一蹶不振……他們因挫折而跌落。那麼,挫折到底是什麼?其實,挫折就是人生的絆腳石,只要肯邁過它,目的地就會離你更近一步。因挫折而跌落的人們,你們有沒有想過挫折,也是一種幸福呢?

很多人曾經説過:“挫折是一所最好的大學”、“人生因挫折更美麗”等諸如此類的話語。揭示,挫折也是一種幸福。

我清楚記得——小時候學溜冰。那個時候溜冰場上有很多哥哥姐姐,還都是高手,年幼的我,興奮地穿上溜冰鞋,問題就出現了,我無論如何都不敢邁出第一步,爸爸媽媽鼓勵我,哥哥姐姐們,也過來説要帶我玩,我卻因此抓得欄杆更緊了,就這樣第一次我失敗了。但是我不甘心,因為年幼的我讀出了爸爸媽媽眼中的悲傷。在晚上,大街上幾乎沒有人時,我決定穿上溜冰鞋,必須邁出這一步。可就是這樣,我邁出了一步就摔倒了,連續摔了好幾次。我才想到有可能是我滑的'姿勢不對,腦海裏湧現出哥哥姐姐滑溜冰的樣子,就這樣慢慢移動自己的步子,意外出現了,我成功了!我逐漸加快速度,滑得也越來越好。我戰勝了,一個人生的絆腳石。

換一種態度去看待挫折,就會發現挫折並沒有那麼可怕,相反的,挫折,也是一種幸福。

挫折使我成長作文7

未經歷坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽光大道的可貴;未經歷風雨交加的夜晚,哪能體會風和日麗的可愛;未經歷挫折和磨難的考驗,怎能體會到勝利和成功的喜悦

生活中需要挫折,成長中也需要挫折。成長中沒有了挫折就沒有了成功,就沒有“窮人的.孩子早當家。”這句話;成長中沒有了挫折,人類將一步一步的往後退;成長中沒有了挫折,人類將成為“麻布袋,草布袋—一代不如一代。”這句歇後語

要説我經過的挫折,那是俯首皆知。要説是最深刻、最難忘的挫折,那也是不計其數。想起學騎自行車就讓我不得不説了。

家裏一直有一輛自行車,爸爸媽媽又不怎麼用,我很想騎自行車,但我又不會。只好叫爸爸教我騎。在一個風和日麗的下午,我和爸爸去和江門廣場學騎自行車。廣場上面人山人海。一開始,我掌握不了方向,所以一座上去就摔了下來。爸爸看我摔得很重,就説:“今天不學了嘛,我們改天再學吧!”我看了看四周,看看那些在廣場上飛舞的身影,一種不而猶然的不服埋在心中昂昂上升。我勇敢的站了起來想着爸爸對我説要一步一步的來。不怕別人的嘲笑,只怕自己學不會。在心中一定要學好騎自行車。就這樣:多摔幾跤,多跌幾個跟頭,多用樂觀去面對摔跤的痛苦。……最後,我終於學會了騎自行車,戰勝了挫折的痛苦。

挫折,想説恨你不容易!成長需要你。

挫折使我成長作文8

挫折——一個能令你心灰意泠的東西,也是一個能令你信心百倍的東西。在多少次與挫折的對戰中,我成功了!現在挫折不再是我的攔路虎,而是條寬闊的大道。

這次的期末考試,我又沒有考好。坐在書桌前,任憑眼淚打濕試卷,為什麼?難道我的努力都白費了嗎?我真的`不是學習的料嗎?算了,還是再看看書吧。我打開台燈,看見書桌上的餅乾渣一動一動的,我低下頭,想看看清楚。原來是一羣螞蟻正在搬運糧食,他們一走一停,很艱難。這時,我拿來一根鉛筆,攔住了他們的去路,它們本想繞道而行,可卻被我圍得死死的。它們出不去,就嘗試着翻越這座“大山”,有一隻螞蟻先爬了上去,像一隻指揮官一樣打探了了一下路況。然後它們慢慢地抬起餅乾渣,讓在鉛筆上的螞蟻接住,把餅乾渣運過去,第一次,失敗了,第二次,失敗……就這樣一直循環,終於它們成功了,這一幕使我非常驚訝,也使我為它們高興。同時,我也在想,這小小的螞蟻都可以經過千百次努力而成功,更何況我呢,我也在想:著名科學家愛迪生,自己的實驗室發生了爆炸,但他絲毫沒有打退堂鼓的意思,竟在三星期後發明了留聲機;還有著名音樂大師貝多芬,他的雙耳聽不見,這對於一個音樂家的打擊是很大的,但他卻説:“我要扼住命運的喉嚨。”

於是,他創作了《命運交響曲》。第二天早上,我抓住了第一縷陽光,我笑了,在哪裏跌倒,就在哪裏爬起來。

挫折使我成長作文9

挫折並不可怕,如果有了一次挫折,那麼離成功就有近了一步。——題記

挫折是一件很可怕的事,每個人都不希望挫折光臨。但是,我卻希望挫折能過光臨我。

也許有人會説我傻,哪有人會希望挫折降臨在自己身上;也可能有人説我瘋了,這些我都不回介意,因為我懂得珍惜,珍惜一切,包括挫折。

世界上有許許多多的成功人士,他們都是經歷過數不盡的挫折才成功的。愛迪生,小時候家裏很窮,有一次在火車上做試驗,不甚引起火災被列車長打聾了一隻耳朵。但他沒有因此而放棄,經過不懈的努力終於成為了舉世聞名的科學家。

還有德國著名音樂家貝多芬在完全耳聾的`情況下,創造了著名的《第九交響曲》。貝多芬一生中的挫折也很多,但這些挫折並沒有腐蝕他的心靈,而是磨練了他的意志,使他一步步走向了成功的殿堂。

雖然挫折並不是百分之百的使人成功,但能夠禁受住挫折的人就會成功。有的人就是承受不了挫折的考驗而消失在這個時間上,對於這些人我只能稱他們是弱者,是懦夫。

的確,每個人不同,他們所承受的能力也就不同。挫折並不可怕,可怕的是面對挫折後會退縮。挫折可能會成就你,也可能吞噬你,但我希望你能珍惜你的挫折,這樣你就有了成功的經驗。

為了你,你的人生,你成功的輝煌,請珍惜你的挫折吧!

挫折使我成長作文10

挫折是成長之路上必經的岔道口。一個人沒有了挫折的支撐,那他永遠也不會面臨選擇,去決定他下一步該踏上的旅程。張海迪如果沒有經受挫折,那她永遠也不會成就她偉大的事業。馬克思如果沒有經歷貧困,那他永遠不會成為革命的.領頭人。法國著名的將軍拿破崙在兵敗被俘後,被囚禁於牢底,但他並沒有向困難低頭,經過千難萬苦逃出了牢獄。之後又率領士兵發動政變,從此拿破崙翻開了法國曆史的新一頁。我們暫且不管結局如何,但他遇到困難從未屈服,戰勝挫折,闖出了自己的一番天地,實在令人折服。

就像我們現在參加的——網絡營銷能力秀比賽一樣,在這場比賽中,我們遇到了太多的挫折。在最初詞條編輯時,總是不被通過。無論翻改多少遍也不被通過。最後經過努力終於戰勝了詞條。我異常興奮,因為戰勝了詞條的同時,我也戰勝了自己,戰勝了挫折。

在挫折中,藴含了巨大的財富,你潛心挖掘,那麼它送給你的便是成功的鑰匙,引領你打開擋在你面前的每一扇大門。如果你棄之於不顧,那麼它彙報你的將是一望無際的黑暗。生活告訴我們,挫折使人更加堅強。更告訴我們,挫折是毅力的磨練者,成功的締造者。

朋友們,讓我們揚帆啟航,去跟大海的風暴搏鬥。

請你堅信只有經過風雨,才能看見彩虹,讓我們戰勝挫折,走向成功!

讓我們在比賽中收穫嶄新的自己吧!

挫折使我成長作文11

在成長的道路上,每個人並不是一帆風順的,只有經歷過挫折,經歷過失敗,才能一次又一次的長大,才能成為一個對社會有用的人,而不是多出一個沒有用處,永遠長大不了的`白痴。

挫折能使一個人成長,也能使一個人失敗。如果一個人的人生已經安排好,並且成功地完成心願,那麼這個人會驕傲,如果一下遇到了巨大的挫折,那麼他也會失敗,因為他沒有經歷過挫折,經受不住打擊,所以他會失敗,即挫折也可以使人失敗。

小部分的挫折能使人前進,使人奮鬥,但是過多的挫折也會使人失敗,也有極大的害處。

一個人如果不斷的受到挫折,那麼這個人會消沉,每天無所事事,導致這個人在社會上無法立足。所以挫折也有它的不足之處。

有一首歌唱道:“不經歷風雨怎能見彩虹。”只有經歷過挫折的人才能邁向成功的道路。歷史上就有許多這樣的人,他們都是在挫折中成長,從而走向成功的。

居里夫人在發現鐳的過程中,多次失敗。她在每一次受到挫折時並沒有放棄,而是化失敗為力量,不斷奮鬥。在一千多次實驗後她終於成功了。所以挫折有巨大的力量。

所以,當我們遇到挫折的時候,要以積極的態度去面對它,要用樂觀和堅強的態度去對待它。只有好好利用人生各種各樣的失敗和挫折,才能使他們成為人生道路上的墊腳石,而不是成為人生道路上的絆腳石。

挫折使我成長作文12

成長過程中,發生着許許多多的事情,它們深印在我們那記憶的書頁,每一頁都承載着那酸甜苦辣的感受。在感受中間,我認識到成長需要挫折。

成長需要挫折。曾經,我考了一次一百分。得意洋洋的我掩蓋不住那份外表的驕傲。回到家中,踏入家門就是報喜訊。父母不希望我驕傲自滿,就説了一句名言來警示我“虛心使人進步,驕傲使人落後”。驕傲自滿的我聽不慣別人的勸告,左耳進右耳出,沒一會兒,就忘個精光了。第二次考試迎來了。自滿的我懶的去翻書複習,考試成績猶如晴天霹靂,我悲痛,我失落,我懊喪。這一個挫折讓我痛苦,接着是父母對我的嚴厲批評,説:“虛心使人進步,驕傲使人落後。你這樣驕傲自滿,落後是不可避免的`!你可要注意點了!”這句話是爸爸瞪着我,氣憤的説的,“像你這樣子,以後就別想要考上一百分了!我對你很失望!批評語句的挫折,加上考試的不理想挫折,像一冰涼的水從我的頭上倒了下來,潑醒我,讓我認清了自己,不應該那樣自滿。二重挫折讓我痛改前非,從此以後,發奮讀書學習,不在自滿,不在驕傲!

從這以後,這學期的數學成績飛快上升。一百已是家常便飯了,不過我不會驕傲自滿,我會不斷努力,再創佳分!

挫折,讓我奮進努力,所以成長離不開挫折,成長需要挫折,需要它來激勵我向前向前。

我駛着奮勇前進的小船,在海浪的挫折之下,駛向成功的彼岸。

挫折使我成長作文13

生活需要什麼?有人説生活需要金錢,也有人説生活需要友誼,需要寬容。而我認為,生活需要挫折。

記得在剛剛升入五年級的時候,我因為突然面對許許多多的問題和沉重的學習壓力,大腦似乎變得格外混亂。果不其然,第一次月考,我便從以前的全級前十名退步到了23名。媽媽從老師那邊得知了我的'成績後,頓時變成了一隻“大恐龍”:“你是怎麼回事!語文70多分!數學和英語也考不好!你真是太令我失望了!以後不準出去玩!”我的淚水已經在眼裏打轉了,本來早上我自己看到這樣的成績,已經很煩躁了,回家還被媽媽罵,我的心裏又憤怒又傷心,吃飯時我還在不停抽泣,媽媽又看不順眼了:“你乾脆別吃了。”我再也受不了了,把筷子扔到桌上,衝進房間,“轟”地把門關上,並把門反鎖。我氣急了,望着窗户外面冰冷的公路發呆。不一會兒,外面颳起了大風,樹木瘋了似的搖擺着,“嘩啦啦”下起了大雨。

過了好久,我的心終於平靜了下來,我開始反思自己這段時間的不足,並制定了一張日程安排表,我在心裏暗暗下決心:下次一定要考出好成績!我要樂觀自信起來,認真學習。終於,第二次月考,我考出了全級第二名的好成績。

生活需要挫折,我們要以自信樂觀的態度面對挫折,這樣我們才能變得越來越優秀。

挫折使我成長作文14

説起挫折每個人都有説不出的感覺,回想過去的酸甜苦辣,人們總是感慨萬分。面對挫折,想想這挫折帶給我們的是不便還是困難,當我們發現讓我們憤怒和沮喪的挫折不過是一種不便,你就會更容易採取積極的態度去面對它。

幾乎每個成功者都是經歷了無數的挫折和打擊。挫折和打擊是通向成功的必經之路。如果你正在遭遇挫折,那麼你也正走在通向成功之路。因此,當得不到他人的承認也不必自歎懷才不遇,而要勉勵自己去變成一顆真正皇冠上的珍珠,當然會有人賞識你。

記得有一位學者很形象地比喻人生:人的一生猶如嬰兒初啼,雖有苦澀,但卻是全新鮮嫩,不管你遭到何種挫折與苦難,只要你不放棄自己,就沒有任何事情可以難倒你。你是讓挫折嚇退你前進的步伐而做不成想做之事,還是讓挫折成為鞭策你勇往直前的動力?選擇權在自己的手裏。一次又一次的挫折,難免你要放棄。但是越是想要放棄,你就越要咬牙堅持。

當我們沒有力量去改變困境,移動障礙。不必為此感到挫折和沮喪,選擇從不同的角度來看待障礙或困境,會從其中發現障礙或困境帶給你的價值。凡是處在不利境遇中的`人,對生活才會有更多更深刻的體驗。在遭遇巨大挫折和打擊時,生活像是被陰雲籠罩。但是隻要心存希望,未來的生活就一定會再度充滿陽光。有些挫折和困境是人們沒辦法改變的,這個時候不要抱怨,接受它,用它去磨礪自己的心智。這些挫折和困境會成就你別樣的人生。

挫折使我成長作文15

時間在流逝,時代在進步,萬物在更新,而我——在隨着時間這股洋流長大。

記得有一節晚自習是謝老師上的。開始,大家都在認認真真寫作業,沒有一個例外,此時,教室裏只能聽見齊刷刷的寫字聲;靜得能聽見同學們心臟跳動的聲音。正所謂:讀書聲,寫字聲,聲聲入耳。謝老師甚是享受。

過了一會兒,我和我前後左右的同學坐不住了,開始扭動,左顧右盼,一會兒説東説,一會兒講西,整齊的寫字聲也被我們攪亂了,夾雜着一些笑聲。這“超聲波”很快被謝老師的“雷達”接收到了,謝老師時不時皺着眉向躁動的第一大組張望。我看到謝老師的眼神和皺着的'眉毛,心裏咯噔了一下,馬上就停下來了;但過了幾秒,我按捺不住內心的洶湧,又不顧危險地發出了“超聲波”。

終於,謝老師的“雷達”幾次接收到我們的“超聲波”後,不打算容忍我們了,她提高嗓門,怒視着我們,用極少聽到的“貶義詞”狠狠地訓斥了我們一頓。一直覺得自己成績還不錯,平時幾乎沒有捱過老師的批評,即便偶爾不守紀律,老師也只是輕描淡寫地提醒一下,沒想到這次謝老師會大動干戈。我羞愧地低下了頭,恨不得找個地洞鑽進去。於是,我暗暗下定決心,要改變自己,要把留在老師心中的壞印象抹去,用實際行動嬴得老師的認可。從此以後,我簡直像換了一個人似的,爸爸媽媽都説我的改變很大。

高爾基説過:“哪怕對自己一點小小的剋制,也會使人變得強而有力”。成長的路上,我會越來越強大。