在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的一個什麼的我作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
花開花落、雲捲雲舒，持一顆勇往直前的心，無畏前行。——題記
如果你是一粒種子，你是甘於被泥土埋沒，還是努力生根發芽？如果你是一艘輪船，你是甘於在海洋中迷失，還是揚帆起航？
雨絲如密密的蜘蛛網般斜織着，天上一片烏雲輪罩着大地，灰撲撲的，正如我的心情般沉重，“哎！”我歎了一口氣，“學校為何要每週考一次試啊！”我攤開卷子。一個個鮮紅的錯誤似乎嘲笑我的無知，似一把鋭箭直直刺向我的內心。“這，這麼簡單你也能錯？”“這麼明簡的3。你就沒看到嗎？”我思緒一片混亂，聽着來自試卷的'發問，此時已欲哭無淚了，既然考下這個成績，又能怎樣樣呢？
我全然沒有了寫作業的心情，跑到樓道底下去。風，似乎颳得愈來愈大，雨也越來越猛烈，變成了傾盆大雨。一抹綠色映入眼簾，看着脆弱的小草在風雨裏搖來搖去，彎了腰爬在地上，我頓生憐憫之心，這株小草一定會被風雨折倒的，怎麼可能會存活下來呢？
雨勢漸漸變小了，由噼裏啪啦的雨點變為了牛毛細雨，烏雲漸漸消散，彩虹橫跨在天空上，咦，依然是那株挺立的小草，依然是清新的綠色。依然是平凡卻偉大的小草，卻深深震撼了我。
微弱的生命都如此有頑強的生命力，更何況我呢！我敬佩蘇軾的“一衰煙雨任平生”的豁達樂觀，我敬佩李白的“千金散盡還復來”但這株小草給了我更大的震撼！
誰都知道，孩子都有調皮的。不過説我太調皮了，也真不假，我來告訴你我調皮時做的事吧。
早上我先起牀，就把自己的食指和中指畫在紙上，照着這個圖形剪了3對，把它們貼在爸爸、媽媽和弟弟的頭上。一會兒大家都起牀了，媽媽、爸爸、弟弟看到了對方的頭上都貼着“兔耳朵”形狀的貼紙，都捂住嘴咯咯地笑個不停。真好玩，他們仨個都去照鏡子，我跑到桌子後面躲起來，忽然空中飛來一物，正中我的腦袋，我怒衝衝地站起來，大聲説：“是誰亂扔東西。”話音剛落，他們怒氣衝衝地跑來問我：那又是誰往我們頭上貼紙的，是不是你乾的.，説?!“是我乾的，怎麼了。”我跑下樓了，邊跑還邊做鬼臉......
晚上，我又把小弟的鋼筆藏在他的水瓶子裏。第二天是星期六，小弟要寫作業的時候，卻怎麼也找不到筆，問我：“哥哥，你看到我的筆了嗎?”“沒有”。當小弟把水瓶提起來的時候，對我説：“喂，我的筆不是讓你收起來嗎？”我裝做恍然大悟的樣子一拍腦門説：“我想起來了，你讓我幫你收筆的事給忘了，到了午夜，我才想起來，就替你去收筆了，可我誤把你的水瓶子當成文具盒了，就把筆插了進去，把瓶蓋也給蓋上了。”“啊！”小弟驚叫了一聲，撲在牀上。
你見過這麼調皮的小孩嗎？
温暖是什麼？温暖是臨出門前父母的一聲叮嚀在心中泛起的波瀾；温暖是在最無助時一個陌生人的問候與幫助；温暖是在心中困惑是朋友的傾聽……
我有一個温暖的家。爸爸，媽媽最疼愛我了。記得有一次，爸爸，媽媽帶我去成都玩，一天半夜裏我突然發了高燒，。爸爸，媽媽很着急，附近沒有醫院。爸爸只好抱起我飛快的奔向距離這兒幾裏遠的.一家醫院，我迷迷模模的睜開眼睛看見他的汗水從他的額頭上大滴大滴地往下流，不一會兒就到了醫院，經過醫生檢查後説吃點藥就行了，爸爸聽了才鬆了一口氣。爸爸對我的愛是在生活上的，但是媽媽的愛是在學習上的，記得有一次我數學考砸了，我很害怕媽媽會重重地懲罰我，心裏很緊張，回到家，媽媽看了卷子後並沒有生氣，她很温和地對我説，這次考砸了沒關係，但是你要找出自已的不足，下次才不會再犯同樣的錯誤。還有一頭，我的作業做得很亂，媽媽十分生氣，用棍子狠狠地教訓了我一頓，過後媽媽對我説打你是為你好，其實打了你媽媽也很心疼。媽媽不管有多忙，她每次回家都是先問我作業情況，記得有一次，夜很深了，我突然醒來發現書房還有燈光，我認為是媽媽忘記關了，我就跑去關，忽然發現媽媽正在檢查我的作業，就在這時我感到了家裏的温暖。
我愛我的家，我愛我的爸爸媽媽。
不知道為什麼，我從小就愛幻想，這也許是每個小孩子的天性。但是隨着年齡的增長，我不但沒有改變這種孩子的天性，玩兒越來月喜歡它了。
我發現，幻想中有許多的樂趣。
當我還是個孩子時，每天目睹父母在烈日下汗流浹背地勞作，我一邊幻想自己長大後穿上美麗的.白大褂，掛上神奇的聽診器，而父母也被我接到外國裏幸福地度過他們的晚年，一邊握緊手中的本，更加發奮地讀書。
然而世事煩憂，不如意之事依舊每天環繞着我。對此，我不急不躁，該做什麼還做什麼，只是閒暇時喜歡閉目養神————其實我並不是真的在養神，我的思緒悄悄地飛遠了，我正在享受幻想的樂趣。
勞累時，我幻想自己在"空山不見人，但聞人語響"的森林中漫步，疲倦的身心不知不覺得以放鬆；煩惱時，我回想自己遇到的可笑之人和可笑之事，想着想着，嘴角已經悄然掛上了笑意，煩惱也就隨之拋開；緊張時，我仰望藍天上的浮雲或者夜空中的繁星，想想自己就是其中之一，在悠悠天地間多麼輕鬆；失敗時，我並不氣餒，幻想下次角逐，自己將怎樣轉敗為勝，重新奪冠；成功時，我也不沾沾自喜，而是回憶成功背後的艱辛，勝利之前的努力，心中更加清醒，頭腦更加冷靜。
幻想，使我在寒風中感到了春陽。
幻想，讓我在失敗後產生了力量。
幻想，使我在迷茫時看到了希望。
幻想，讓我在困境中又有了方向。
讓幻想伴我一生吧！我相信，有幻想做伴，我的人生將更加充實，更加瑰麗！
……
今天，也許我現在是很粗心，但是，明天我一定是一個不粗心的小男孩，這是為什麼呢？這都是因為在你們看來是三件微不足道的小事改變了我。下面，就由我來給大家講講吧!
有一天，我去上鋼琴課，剛走一半的路程，突然，想起我忘帶鋼琴譜，爺爺説回去已經來不及了，只能用老師的了，到了老師家，我把我忘帶譜子的'事跟老師説，鄭老師説：“咋這麼粗心，上戰場不帶槍，還是好戰士嗎？”我慚愧的低下頭，暗暗發誓，再也不能忘記帶鋼琴譜了。
第二件事發生在不久前的一次數學考試，鈴聲一響，老師髮捲子，我就開始做做做……老師説停，交卷子了，我把卷子看了一下，完了，我竟然漏了好幾道題，急死了，但時間不夠了，只能交上去，結果考的不好，都是我的粗心造成的，我好後悔，為什麼不能細心呢?
第三件是上星期我和媽媽去超市買東西，媽媽給了我兩百元，讓我自己選喜歡的，我蹦蹦跳跳的在裏面挑選，有愛吃的糖果，有愛喝的牛奶，還有愛吃的零食，我推車裏塞的滿滿的，開心壞了，結果到了收銀台付錢時才發現錢沒了，我把口袋都找遍了也沒找到，急得滿頭大汗，媽媽説是不是放在推車裏了？我們把東西一樣樣拿出來，錢真的就在裏面，哎，我怎麼改不掉粗心的毛病呢？
通過這三件事，我要吸取教訓，不管在生活中，還是在學習中都要努力做一個不粗心的孩子，要認認真真的，踏踏實實的做好每一件事！
我有一個嚴厲的家庭，家裏的每個人有着不同的特點。
我的媽媽，我的媽媽媽很嚴厲，在我對待學習上不讓我有一點馬虎，有一次在我寫數學題的時候，因為我的粗心大意忘了寫答，媽媽就嚴厲的批評了我説你不寫答就會扣掉一分，如果你在升學考試的時候就因為這一分你就可能考不上國中，所以做每個題的時候都要細心，把答，和單位都要寫全。
當然，二小姨我們家最嚴厲的人了，在我的學習上，他費盡了心思，她對待我的做卷子，和做題都是自己親自一個一個的檢查，不能有錯，在我的卷子上，可以有不會的做錯的小姨總會教我的，可是在我的卷子上不能有一點馬虎，在我的卷子上不能出現，看錯數，抄錯數，不寫單位，不寫答……。
我的三姨夫也很嚴厲，雖然弟弟剛上幼兒園，但是在對待弟弟的學習上很嚴格，每天放學來到家第一件事就是寫作業，姨夫對他的作業還有要求，一、數字必須寫得漂亮美觀。二、拼音必須佔格正確。三、字寫的'方方正正不能斜。只要弟弟一搗亂姨夫就擺出很嚴厲的樣子，告訴他不要讓他搗亂，在禮貌這一方面，姨夫對他也很嚴厲，因為姨夫想讓他成為懂禮貌，學習好的孩子。
這就是我的家庭，處處都充滿嚴厲，但嚴厲的背後卻又是一個一個的愛，都是親人對我們的愛。
那一個冬天的清晨，我從表姐家中搭上摩托車回家。天尚早，眼前仍有些未散的霧，稍稍模糊的視線中，有一個潔白的身影在搖動，手有節奏地擺着。我心裏充滿疑惑：會是誰呢？車近了，我看見了，是一位清潔工，看上去有些瘦的身軀上穿着一套不和身的清潔工工作服，我特意的看看他的臉，雖然頭垂的.很低，但是我看清楚了，他，是我們學校的一名優秀學生幹部。
他的手有節奏掃着，掃成一堆，就把它剷起來，裝進垃圾袋裏，他就這樣不停地掃着，掃着。有時侯，看到一些飛到路旁的石頭縫裏的紙袋，他毫不猶豫地彎下腰伸手把那紙袋撿起來放進垃圾袋裏，繼續掃着，掃着。這幾條四通八達的大街上，在這種肅殺的冬天裏很少有人出來，只有他在那裏徘徊掃垃圾。他只有打掃倒一條街道進頭的時候，才會抬起頭擦擦額上那在這麼冷的冬天也流淌不止的汗，然後有繼續往回走，往回走他要幹什麼呢？他是在檢查自己有沒有掃乾淨，還有沒有掃後人家又扔的或是風吹來的紙張啥的。他要檢查後乾淨他才放心回家。
這不是他的義務，因為他根本不是一個清潔工，他只是一個穿着工作服的學生而已，他為什麼要在很冷的天氣裏出來打掃公路呢？是他有一顆助人為樂的心，有一顆熱情的心，他才會為了人們的健康而打掃公路。寒冷的天氣，我原本冰冷的身體下的一顆心頓時被被這不知名的校友的品質感染熱了。
雖然，我不認識他，更不知道他的名字，但是我曾見過他，在學校的領獎台上，他曾高高舉起過了一張“優秀學生幹部”證書。
不知名，不曾相識，但他是我最敬佩的人！
每當看到我那雙棉鞋，就會想起那寒風中的一幕，就會想起他——那位補鞋的老爺爺。
那是一個寒冬的下午，北風呼呼地颳着，人們都裹緊大衣急急忙忙地趕回家。我揹着書包，拖着前面裂了口的棉鞋一步一步地走在回家的路上。風一個勁兒地往鞋洞裏鑽，凍得腳都麻了。突然，我看到街角處有一個補鞋老爺爺騎着三輪車準備回家。我念頭一轉，迎上去説：“老爺爺，您能幫我補補鞋嗎？”老人望了望天空，猶豫了一下，又看了看我腳上的鞋，説：“好吧！”
老爺爺又坐了下來，拿起我的鞋補了起來。我仔細端詳着這位老人：花白的頭髮，古銅色的臉，一雙混濁的眼睛，帶着一副老花鏡，額頭上有幾道深深的皺紋，手上結滿了繭子，而且凍得通紅。他把鞋夾在兩腿間，右手拿着針用力穿過鞋幫，左手把線扯過來。就這樣，他艱難地一針針縫着。天氣太冷了，他不時停下來對着手哈氣。這時鞋的裂口縫好了，可是他並沒有停手，又把裂口加縫了一道，説：“你們小孩穿的鞋縫不結實點不行啊！”
鞋補好了，我問他要多少錢。“五角。”他回答。我連忙掏錢，掏了半天也只有三角錢，怎麼辦呢？老人看到我狼狽的`樣子，笑着説：“沒事。以後路過這再給也行。”我聽了，心裏的一塊石頭總算落了地。我邊穿鞋邊問：“您收費這麼便宜，一天恐怕賺不了多少錢吧！”“什麼賺不賺，我老了在家閒着也是閒着，出來補補鞋還可以給人們行個方便。”老人的話深深地感動了我。
我穿着補好的鞋往家走去，忽然覺得一股暖流從腳底迅速傳遍了全身，湧向我的心窩……作文
家，是幸福的，是完美的，這只是別人的感受，在我的眼裏，這些詞只能形容我以前的家，現在，我們幾乎沒有一家團聚過，只有很少很少的.時間一家其樂融融地吃飯，生活。
我現在讀國小六年級，哥哥讀八年級，二姐讀高二，姐姐剛從美國回來，又要去讀大學，因為放假的時間不一致，所以，我們幾乎沒有見面的時間。
在第一大周放假的時候，家裏就我和爸爸媽媽，爸爸也常常不在家，所以，在爸爸媽媽出去的時候，我一個人在家裏，作業寫完了，想找我的同學們聊一聊天，可是同學們都沒有上qq，我沒有事情可幹，我感到空虛，寂寞。如果，這時在學校的話，我可以找同學們聊天，可以複習功課，在學校，我從來沒有感到寂寞。這時，一直想要待在家裏的我突然想回到學校。迷茫的我只好躺在牀上，靜靜地回想着以前的生活：一家人其樂融融的地坐在餐廳，一邊吃着飯一遍聊着天，我是多麼嚮往那樣的生活啊！一想到我的同學們都在和家人待在一起，我好想哭。
我們在國慶節的時候終於團聚了一次，我特別高興，開開心心的和家人一起度過了假期的8天。
在上一週的假期裏，我算了一下，這次放假，又只剩我和爸爸媽媽在家裏了，我和同學約好了，假期裏和我聊天，希望這次我在家裏會好過些。
這就是我的家，一個很不完美的家。
快開學了，同學們紛紛傳説，要換班主任了。聽到這消息，我心裏可高興了，因為現在班主任是最“討厭”的，他太“偏心”了。
記得有一次，天氣十分寒冷，狂風呼嘯，不過，這個星期要換座位了，我們小隊做在靠爐子的那邊。“班主任來了”，同學們各個像只小老虎，安安靜靜地做在座位上，腰直挺挺的，看，班主任的“效果”強不強啊？班主任走下來檢查，這個手摸摸，那個毛衣捏捏，檢查到坐在窗邊的楊振鑫，發現他凍得手都起了凍瘡，説：“少輝，你跟振鑫換一下座位好嗎？”聲音是那麼輕柔好聽，可在我身上，簡直是晴天霹靂，沒辦法，我只好點了點頭。
還有一次，我們班組織郊遊，大家正玩得高興時，天公卻偏偏不作美，下起了大雨。大家個個拿起雨衣遮。這時，班主任來了，説要兩件雨衣遮軍鼓。同學們個個踴躍地舉起了手，沒辦法，我只好脱下雨衣，遞給班主任，因為這種時候又得我發揚風格了。雨過天晴，老師同學們個個衣服乾乾的，只有我，成了“落湯雞”。
還有一次，我最喜愛的`毛衣也“獻身”了。這一天，校長緊急通知：災區兒童受難，全體同學必須捐贈物品，那一晚，我很早便睡着了。半夜三更，我被醒目的電燈驚醒了，擦擦惺忪的眼睛，媽媽收拾東西，我走過去，隨手拿起一件毛衣，咦！這不是我的毛衣嗎！媽媽，連這你也要把他捐出去喔。對啊！現在冬天了，災區兒童沒毛衣穿，你就犧牲一下吧。明年再給你買新衣。沒辦法，毛衣，永別了。
這就是我最“討厭”的一個人，你猜猜她是誰？對！她就是我的媽媽，一個愛別的孩子勝過愛自己孩子的老師。
家是一把大傘，為我遮擋住風雨；家是冬天的火爐，驅去我心中的寒冷。温暖的家支起了我心中的一片藍天。
一次，媽媽很早的出了門，只留下睡懶覺的爸爸和看書的我。我突然心血來潮，躡手躡腳的走進了爸爸的房間，我打開一盞枱燈，靠着這昏黃的燈光給爸爸扎頭髮。我像媽媽一樣，拿來許多五顏六色的皮筋給爸爸扎個羊角辮。
我小心翼翼地給爸爸編起來，我發現那本來烏黑的`髮絲似乎有點變白了。原來，我在長大的同時，爸爸也在變老啊!也許是我太用力，呼嚕聲突然停了。爸爸睜開了眼：“好啊，你個臭丫頭，還敢在我頭上搞惡作劇!”
他一把抓住了正欲逃跑的我。“嘻嘻，爸爸對不起，我下次不犯了。”我有點心虛。“那你可得賠我點東西，讓我給你扎頭髮!”我想，老爸不會趁機報復吧？但由於老爸有理在先，我還是妥協了。
我們來到鏡子前，我將梳頭髮用的木梳準備好，遞給爸爸。
爸爸接過木梳，僵硬的幫我將皮筋取下。他抓着木梳，摸着我的頭髮，笑着為我梳理凌亂的頭髮。他輕輕地、小心翼翼地移動着，像對待一件寶物一般，生怕弄疼了我。爸爸梳頭髮不像媽媽那般乾淨、利落，有條理。但每梳一下，就牽動我心中的線一次，將一縷縷温暖灌入我的心田。頭髮梳完了，望着鏡中頭髮依舊凌亂的自己，我笑了起來。
温暖的家就有温暖的人，温暖的人就有温暖人心的事。是啊，家裏的愛是無窮無盡的，在得到的同時，也要學會給予。
在成長道路上總是荊棘密佈，所以我一直在努力着，只為那一片美好的天空，正所謂”花花世界，卻也荊棘叢生，我們正因如此才更要抑難而上，心有猛虎，細嗅薔薇;心無猛虎，平庸一生。”
在我七年級的時候，學業輕少的情況下，我的玩心太重，總覺得七年級的時光很美妙，但美妙的事物總是消逝得很快，這不是一個能讓一個不一般的你理解的心情一眨眼的功夫七年級的美妙時光過去了。
到了八年級，學業日益繁重，導致我們煩惱沮喪，因為那意味着我們要更辛苦，但同時也激發了我們的鬥志，讓我們奮鬥地更加努力更加無怨無悔。
我不是一個刻苦學習的好學生。在八年級開始之初，我來到了新的班級，對於成績不突出的我無疑給了我很大的打擊，一到了班級裏。我不愛説話也不愛笑，同學們一度認為我有自閉症，不斷地鼓勵我，而我在同學們的鼓勵聲中愈來愈認真，當第一次月考分數下來時，我泄氣了，倒救第二的成績使我的內心深受打擊，當我快要放棄時，腦海中不禁浮現出一句話：能打敗你的，只有你自己，不要放棄，只要努力終有一天會成功。從那時起，我開始認真做筆記，認真聽課，付出了比別的.同學更多的精力，終於，功夫不負有心人，在期會考試中我的成績開始大幅度上升，這讓我有了信心，不禁與七年級時我的樣子作了對比，那時，我們是那麼放鬆，在整個校園自由遊走，在小路上有散步的我，在操場上有嬉戲打鬧的我，在書桌上有看課外書的我，對比一下現在這可是我不敢想的。
明天的太陽依舊會升起，依舊會需要我們努力的刪去過往的一切，從現在開始努力，一切都不會太晚。
讓青春更豐富，讓青春更努力，追夢路上努力點、堅強點，你必將一往無前。
我有一個缺少爸爸的家，每回放假我都很少見爸爸，就算是爸爸放假了也就只能陪我玩兒一天。
我每回放假回家，都會和媽媽談心説笑，很少有爸爸，每天晚上我和媽媽吃完飯後都會外出散步，也很少有爸爸的陪伴，爸爸不在家，我覺得每天的生活都不夠快樂。
爸爸忙於工作，只有媽媽在家陪伴我，每次離校媽媽來接我的時候，我第一句話就會問，媽媽，我爸爸什麼時候回來？然而媽媽總是會説：“有可能星期五回來，或者不回來，我也不知道。”但是，每回，回到家中媽媽在做飯的時候，我的.手機總會響起，拿起手機一看原來是爸爸，我便接聽了電話，爸爸雖然忙於工作，但是也是很關心我，總會問我中午媽媽做什麼飯，在學校好不好，邢台冷不冷，當然啦，我也每回問爸爸，就這樣，我想聽到爸爸的聲音時，卻只能在手機裏聽到。每當爸爸回來時，我都非常興奮，爸爸終於回來了，終於又能陪我玩兒了，可是爸爸接送我來學校的次數很少，幾乎都是媽媽來接送的，每回看到電視劇裏媽媽在家接送小孩回家，爸爸忙於工作沒時間家的時候，我都會想起我自己來，我是多麼多麼的盼望，爸爸能每次來接送我，我一放假都能看見爸爸啊！雖然我什麼都不缺，可是我缺少爸爸，我多麼希望爸爸能陪我過假期啊！我多麼羨慕別的同學啊！每次都是爸爸媽媽來接送。
所以，我覺得我的家是一個缺少爸爸的一個家。
曠野襲來，一陣寒風，枯枝收起一葉葉流年，眼淚滴落在舊時的光陰裏，凋零在深秋獻祭。窗外昏暗中，一絲銀光喜來，那是雙休的蔓延抬頭，原來遙遠的星辰也蒙上了白霧。
八年級已經開學三個月了。現在正值冬天。還記得七年級的那個冬天，我幹勁十足而現在的冬天卻有氣無力。我發現。我變了。我比以前改變的太多了。
以前以前上課總是抬起頭認真聽課，生怕錯過的一丁點知識，而現在卻總是低着頭等待着下課。不論老師講的多麼有趣而我也是不感興趣。其實也主要是上了八年級成了住校生一時不適應每天總是盼着週五，盼着放學，盼着回家。
我也思考過家對於我來説真的有那麼重要嗎？以後上了高中都是一個月回來一次，對於一週回來一次，我應該不報有多大的思念。而我卻耿耿於懷。
我的改變還有往好的方面發展的，七年級時有過年少輕狂，有過痛苦折磨，有過雛鷹展翅，有過耀眼輝煌。要不是因為年少輕狂，做題總以為自己能做對，而馬虎大意，我覺得我還能創造更多的輝煌。到了八年級，我發現我變的比七年級沉穩了許多。尤其是對待事情的處理方式上。同學們的閒言碎語以前總是耿耿於懷，很久不能散去，尤其是面對同學們的猜疑時，我更是連覺都睡不着。現在我也想明白了，只要內心強大何懼眾人疑，男子漢應大氣點，不能像個小女生似的。婆婆媽媽的.。要不然一個一米七的大小夥子怎麼心是一個小姑娘的心呀。
窗外寒風依舊而我不畏寒風，走在拼搏的路上。一路披荊斬棘。到了八年級我應該更加沉穩點，學會長大，不畏艱難。不去想窗外襲來的寒冷雨，去想成功的彼岸的春暖花開。
歲月沖淡了往事，但是有一個人，生生地刻在我的腦海裏，永遠不會被抹去。
她，一個與眾不同的女生。一頭烏黑長髮，兩條月牙形的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛裏充滿了無言的自信，小小的嘴巴又能言善語，圓圓的臉上鑲嵌着兩道紅霞，稍瘦的'身材，潔白的皮膚，構了眉清目秀的她——夢怡！
她是老師心目中的“天之嬌子”，是同學們心目中的“榜樣”……在學習上，她可稱得上是“天才女俠”。尤其是數學，更是頂呱呱。自幾年來無論大小考試，從沒落榜到三名以後。
連續當了五六年的班長，她的組織能力自然也很強。我記得，一次她主持開展了一個“團結一致，勢力驚人”的班隊活動，完全沒有老師的幫助，她也能辦得有聲有色，讓人心服口服……她是給全班帶來歡笑和快樂的“主持人”。她曾經給我們組織過一次別開生面的“水果拼盤”的水果聚餐會；她曾經帶着我們一起走到大自然，在觀察中學習寫作；她曾經帶我們去烤地瓜；曾經教我們做偵探……這些豐富多彩的課餘生活，有誰不想親身體驗呢？而這一切，居然出自一個不是老師的學生的注意，難怪全班同學都“愛”死她了……
她就是我最喜歡的人！在國小畢業分別之時，我送給她一句高適的詩：莫愁前路無知己，天下誰人不識君？
學問齋